给书信作文

给书信作文[常用10篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的给书信作文10篇，希望对大家有所帮助。

给书信作文 篇1

汶川小朋友你好：

　　汶川大地震过去一年多了，你们住进新房了吗？你们搬进新的学校了吗？你们还不认识我吧？我叫石晓菡，今年10岁了，我那瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧的鼻子和一张能说会道、爱说爱笑的嘴。也许你和我一样是一个活泼可爱的小女孩，那就让我们手牵手心连心成为知心朋友吧！我真诚的邀请你来北京游玩。

　　北京可大、可美啦，这里有许多名胜古迹，有气魄宏伟的万里长城，金碧辉煌的故宫，美轮美奂的颐和园，历经沧桑的圆明园…… 还有一些现代的地标形建筑：外观独特的鸟巢、精致淡雅的水立方…… 还有数不清的立交桥，数不清的高楼大厦，还有川流不息的车辆，快速行驶的地铁。啊！北京市一个集文化、经济于一身的.古老、文明、繁荣、昌盛的城市。

　　我特别喜欢北京的夜晚，当夜幕降临时，光彩夺目的灯光照亮了整个北京城，顿时，北京成了灯的世界、光的海洋。

　　我还要带你到我的学校里参观参观，那里有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，还有坚固美观的教学楼，绿草茵茵的操场。

　　怎麽样我生活学习的环境美吧！你快来吧！我还有很多心里话要讲给你听，那就让我们手牵手，心连心为了祖国更加繁荣、昌盛而努力奋斗吧！

　　祝

天天开心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你的朋友：石晓菡

给书信作文 篇2

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！

　　又是新的一年即将到来的时刻，此前我和你们共同度过了十五个春秋，你们抚育了我十五年，期间有几多欢笑几多悲伤，然而对我而言，无论从前、现在或者将来。与你们在一起度过的每一个日子，我都感到是幸福而又快乐的。

　　从前我很淘气，总惹麻烦，没心没肺只知道玩乐，现在我懂事了许多，多亏你们教导有方，让我如同抽芽般的茁壮成长，渐渐地我学会了独立，但是，我永远也离不开你们，你们是我心灵栖息的唯一港湾。

　　感谢你们的辛勤哺育，谆谆教诲，不厌其烦的引导我走向正确的人生道路，鞭策我飞向更高远的天空，激励我从摔倒之处重新站起，我的健康成长离不开你们。还有什么言语能形容我的心情呢？我的心满满的装着依恋与深爱！

　　时光飞逝之中，韶华已去，不必悲伤。长路漫漫是三人的'相伴，我以你们为荣，你们的快乐为动力以你们的心愿为理想。你们开心我感到幸福，你们悲伤我会痛苦，“哀哀父母，生我劬劳”，我得到你们的太多了，让我拿什么来报答呢？

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，我想掬起一彺清泉，你们却给了我整片大海，我想采撷一片绿叶，你们却给了整座山林。感谢你们的爱我只有努力学习尽早成才，方能报答你们的恩情。

　　爸爸妈妈，我爱你们！

　　下面是我对你们的要求：

　　1、不要累着自己，日子要过得滋润，快乐第一位。

　　2、感情要好，幸福欢乐一家人。

　　3、身体要健康，长命百岁，不让我担忧。

　　4、心态要好，越活越年轻在我眼里就是最好。

　　新的一年即将开始，让我们携起好心情，带着满腔的热血，为未来奋斗。

　　相信我，你们的孩子不会令你们失望，困难面前，百折不挠.

　　我爱你们，爸爸妈妈！

　　祝你们身体健康，万事如意！

　　你们的宝贝

　　20xx年6月27号

给书信作文 篇3

四川的父老乡亲：

　　您们好！

　　我是远在千里的浙江朋友———吴警。这次5.12大地震给你们带来了身体及心灵上的创伤，我们十分理解，特地来慰问你们了！

　　地震真是太强烈，震裂了人心，震裂了亲情；地震真是太突然，防不胜防，一座座高楼大厦像被压碎的豆腐，轰地倒下来……损失惨重，最重要的是亲情骨肉的分离，我的心也与你们一起承担着这份伤痛。

　　如今地震已远去两个多月，更艰巨的任务———重建家园，摆在你们面前，但这个不仅需要人力，更需要财力，咱们中国13亿人纷纷慷慨解囊。送去了温暖。

　　那时一个星期五的晚上，我们班上10名女生自愿组成一支队伍，来到公园，筹集善款。绿荫之中，闪烁着几件洁白的衬衣，还有那亮丽的红色爱心箱。“叔叔，少抽一包烟，为汶川大地震献献爱心吧！”“阿姨，少买一件衣服，为5.12大地震出一份微薄之力吧！”渐渐地，10元，20元……箱子里载满了沉甸甸的爱。

　　最让我感动的是一位阿姨和她的宝宝。晚上6：00，我们用零花钱买了点面包充饥，便马不停蹄地奔向绿岛广场。一位年轻的阿姨推着一辆婴儿车，车上坐着她的宝宝，正开心地玩耍。我们悄悄走上前，有点怯生生地说：“阿姨，这次汶川大地震给灾区人民造成了十分大地损失，所以……请您为他们献一点爱心吧！”阿姨眨着她地大眼睛，一边在背包里找着什么，一边说：“你们几个小姑娘真有爱心啊！辛苦你们了啊！”随后掏出一张20元的纸票，蹲下身子，对还不会说话的宝宝亲切地说：“宝贝，来，我们给汶川捐款！”说完，她举起小宝宝那稚嫩的`捏着钞票的小手，一点一点伸向捐款箱的投币口，

　　我们也蹲下身子，微笑地看着他。20元钱为捐款箱增加了一份重量，这一刻，我深深地感动着，我相信，远在千里的你们也一样感动吧！

　　灾区的朋友们啊！我为你们送去最真挚的祝福，你们听到了吗？感受到了吗？你们千万别伤心，别灰心。也许，再坚持一会儿，就能与幸福相会；也许，再强忍一下疼痛，就能告别病魔。记住，不抛弃，不放弃。相信，希望就在前方！

　　祝

　　平安如意

　　你们永远的朋友

给书信作文 篇4

孩子们：

　　想了很久，还是想说点什么，请允许我在开学第一天碎碎念吧。

　　和孩子们在一起的时间是快乐的，也是最天真无邪的。童年是美好的，不需要思考太多，曾经有个家长说：“希望孩子童年不用想的太多，让他自己快乐吧，因为长大后太多烦恼。”所以孩子们的思想还是最纯真最善良的，每一个孩子在我心中都是一个耀眼的星，只是在于你有没有发现。

　　跟你们的交流过程中，我学习和进步了，可能很多人不相信，但确实是，至少在思维的创新性上我觉得我受益良多。所以任何时候，记得相信你们自己。你们是最棒的!

　　新学期来临， 升老师没有时间照看你们了，但希望你们记得我们之间的小习惯，小默契：1、做个诚实善良的人，心怀感激，首先有一个积极阳光的'心态;2、做个有孝心的人，善待身边的人;3、经常参加体育锻炼，注意坐姿，保护好自己的眼睛;4、注意人生安全，记住生命才是最重要的;5、养成良好习惯，凡事自己要多动脑思考，学习分数不是最重要的，而是学习的方法(包括考试和思考问题的方法); 6、多回想一下，以前每天放学开始，我给你们说的和做的就ok了。

　　如果今后遇到什么问题，欢迎家长和孩子们跟我私下讨论，我相信每一次讨论都是我们学习和进步的机会。我很乐意有00后的朋友，而不仅仅是师生关系。

　　老师

　　20xx年XX月XX日

给书信作文 篇5

亲爱的黄河：

　　您好!

　　那日，我从黄河大桥上又目睹了您雄浑沧桑的容颜。您逶迤而行，流贯万里，穿越九省，不舍昼夜，浩浩汤汤，自强不息，从容不迫，您驾驭着塘沽拉的风，携带大西北的黄土，执著奔腾，义无返顾地投入大海的怀抱。

　　黄河啊，圣洁的慈母!您流经的地域，气候湿润，水源充足，土地肥沃，庄稼葱茏，草木茂盛，生机盎然，是世界著名四大文明古国的发祥地之一。您用甘甜的乳汁，哺育了华夏民族。五千年的风风雨雨，您丰腴修长的躯体里始终热血沸腾，豪情万丈，您忍辱负重，无怨无悔，谱写了中华民族不朽的乐章。黄河啊，珠穆朗玛是镶嵌在您项链上的一颗钻石，青藏高原是您的绣花枕头，秦岭是您发髻上的一支玉簪哟，万里长城是您的披风，青海湖是您的梳妆镜哟，黄土高原是您的脂粉匣，太行山脉是您的发梳哟，渤海是您的浴盆，五岳在您面前没有了风采，昆仑山在您面前低下了高傲的头，您就这么高贵，您就这么富有，您就这么朴实，您就这么风流!

　　吮吸着您的乳汁，无数文人骚客汲取灵感，吟咏长啸，用大笔抒写下历代中华儿女的一腔豪情。李太白把盏畅吟——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”“西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来”;王之涣登高望远，感慨万千——“白日依山尽，黄河入海流”“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”;王维品味着黄河，恬然入禅——“大漠孤烟直，长河落日圆”：这些富有诗情画意的诗句，因沾染了黄河的灵气而被吟诵不绝。平民百姓也在尽情歌咏她：“天没头儿地没尾儿，壶口拉格儿就没有底儿!为啥没有底儿?只因为拉格儿黄河呀，把个地球穿透了气儿。”那种敬畏之情，溢于言表。黄河啊，您是中华民族的脊梁。您的儿女总是在国家危难重重的`时候，气贯长虹地把您歌唱，听吧，那《黄河大合唱》《再见黄河》《黄河之战》的歌声，穿越时空，高亢悠扬，荡气回肠。

　　黄河呀，您又是那般桀骜不驯，曾给您的儿女们带来无尽的灾难。您是否因为你的生态环境遭受了人为破坏而对您的儿女进行报复和惩罚?断流的日子，您欲哭无泪，人们也焦急如焚;因时时遭受污染，您日夜无奈地抽噎。黄河啊，放心吧，人们保护和关爱您的意识正越来越强烈。

　　黄河母亲，祝您永远安康!

你的儿子：xxx

xxx年xx月xx日

给书信作文 篇6

　　亲爱的李晓萱

　　你好！

　　最近天气怎么样？身体还好吗？工作还顺利吗？

　　我猜到你一定不记得自己写过这封信了。你一定每天忙来忙去，忙去赶场子；你一定每天“飞”来“飞”去，“飞”去赶报告；你一定每天跑来跑去，跑去给妈妈买首饰。

　　二十二岁，真不敢想象那个时候的你会变成什么样子，但我希望你能比现在这个疯癫的小女孩更加成熟、稳重。你会变成什么样子？依然短短的头发？依然有盖过眉毛的刘海？依然关心同学……

　　时光荏苒，岁月如梭。展望未来，人生不知能有多少个十年，会有多少个春秋？人生如梦一般，一眨眼，就过去了

　　我的'梦想，长大后能做一名出色的演员，你替我实现了吗？我希望时能有幸福的生活，你替我做到了吗？我希望二十岁时仍然尊敬师长，你完成了吗？。

　　说说我对你的期许吧。十年后，我希望你依然爱书如命。到那时，你应该会有一间更宽敞，更明亮的书房吧，一个专属自己的书房吧，有一个实木大书柜摆在墙角，里面放满了我最爱的历史书和小说。希望那时的你能放下一些工作，多翻翻十年前的我在书中随意的勾勾画画，寻找当年美好的回忆。

　　十年后，希望你依然关爱家人。在工作空闲之际多陪陪他们，哪怕只有一个电话、一封信。

　　十年后，希望你和朋友还在联系。人的一生其实很短，朋友是除家人之外最重要的人。希望在十年后的你还可以跟这群朋友坐在一起回忆过去，谈论现在，展望未来

　　时光如水，我知道我们一定会再见面的，我也会为了你而努力奋斗的。

　　让我们一起加油吧！

　　祝

　　身体健康万事如意

　　于十三岁写

　　20xx年3月29日

给书信作文 篇7

敬爱的张老师：

　　您好！

　　大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！

　　我觉得您更象一名伟大的'园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。

　　您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。

　　您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。

　　老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。

　　平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次；第二课时让我们深入理解一句一段；第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。

　　作文课上，您更是认真指导我们，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

　　老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！

　　祝您

身体健康，万事如意，工作顺利！

　　您的学生：王启朝

　　20xx·2·14

给书信作文 篇8

亲爱的姐姐：

　　你好!最近学习怎样?身体好吗?我很想你!今天写信给你，是想与你谈一谈“快乐”。

　　我觉得，快乐好似一股清新的空气，看不到，摸不着;时间老人好似流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉，我已经从一个小不点儿变成一个六年级的.小学生了。在这几年里，我有过快乐，有过烦恼，但最让我回味无穷的是快乐!

　　与家人饭后聊天;参加春游活动;与同学玩耍……这些都是我的快乐事，从中我获得的不仅仅是快乐，还有知识和亲情、友情。在这一切中，最令我感到快乐的是帮助别人。

　　记得暑假的一个下午，大地像一个蒸笼，没有一丝风，闷得让人喘不过气。我在菜园边画画，忽然，一大片乌云在风婆婆的指挥下来到我的头顶，树叶被刮得沙沙响，好像在说：“下雨啦!下雨啦!”我连忙收拾东西，可转身一瞧，糟糕，隔壁阿姨晾的衣服还没收，可阿姨不在家，我顾不上画纸，一个箭步冲上前，把阿姨晾的衣服一件一件收起来，晾到走道里。这时，一种快乐油然而生，这不正是帮助了别人，快乐了自己吗?

　　说了这么多，我也该搁笔了，同时希望你在回信上写下快乐的事，再见!

　　学习进步，身体健康!

　　妹妹

　　20xx年1月3日

给书信作文 篇9

亲爱的妈妈：

　　您好!

　　俗话说：“有妈的孩子像个宝，没妈的.孩子像根草。”虽然我们之间有时会吵架、斗嘴、闹别扭，但是，在成长的路上有您的陪伴。

　　上幼儿园的时候，不管天气如何，您一天得接送我四次。下雨了，您宁愿淋湿自己，也不愿让我着凉，天热了，您为我打伞遮阳。

　　上了小学后，我一天天地长大了，可您还一直为我操劳着，不管是上班迟到，还是有什么重要的事，您都不惜一切地把我送到学校。

　　我不爱学习，整天就爱玩手机，为了这事，您常常批评我，有时我故意犟嘴，您生气了，就恶狠狠地举起拳头打我，然而，每次都在离我一厘米的地方自动停下来，您哪舍得打女儿啊。

　　妈妈您辛苦了，我一定要好好学习，来报答您的养育之恩。

　　敬祝

　　身体健康

　　您的女儿

给书信作文 篇10

致亲爱的自己：

　　你应该感谢成长路上有挫折伴你走过！

　　记得幼时的你刚开始学习走路，掌握不了平衡，不断跌倒。但每次你都会用稚嫩的双手撑起笨拙的身体，继续跌跌撞撞地往前走，就这样一次比一次走得快，走得稳。这大概是挫折带给你的最初体会。

　　长大了一些后，上了幼儿园，吃饭太慢被批评了，心爱的玩具被抢了……在这些挫折中，你的自理能力变强了，也学会了如何与他人相处，这些挫折都是你成长路上的宝贵财富。

　　上了小学，挫折就更多了。考试成绩不理想，与同学闹矛盾，老师布置的任务没有完成……这些挫折的记忆伴你走过小学生涯。但正因为这些挫折，让你变得善于总结经验教训，更敢于面对问题，积极解决问题。

　　有一件事不知道你还记得吗？

　　在一堂赏文课上，老师让你们试着给文章写批注。看着同学们个个笔走如飞，你却一点想法也没有，只能呆呆地望着文章发呆，心中充满了挫折感。这时老师好像看穿了你的心思，语重心长地对你说：“写批注是阅读的一种方法，更是检验阅读质量的一种方式。你爱读书，读到一定的量，才会有质的变化，才能文思如泉。时刻记住高尔基的名言，书是人类进步的阶梯，与书交朋友！”

　　那堂赏文课后，你每天都坚持读书。在西游记中遨游，了解中国文化的博大精深；在沈石溪的动物小说中，感受着动物界的神奇，认识到了人类应该与动物和谐相处……

　　从此你爱上了阅读，跟随着作者，一起感受喜怒哀乐。恨不得时间可以停止，让你无尽阅读。书给你带来丰富的知识，开拓了你的视野，提升了你的'内涵，使你的思想变得深邃了许多，脸上悄然印上了一股书卷气。

　　在广泛的阅读过程中，你积累了自己的读书方法：用荧光笔把书中的好词好句标注出来，一字一句的誊写在你精美的笔记本上。读到让你特别有感触的文章时，你还会在笔记本写上你的所想所感。

　　记得在学期最后一节赏文课，你的批注几乎写满了整张a4纸，质量也得到了赏文老师的肯定。

　　挫折的记忆伴你长大，让你深刻地认识到，只有敢于面对挫折，接受风雨的洗礼，才能成就更好的自己！

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