书信的作文大全8篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的书信的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书信的作文 篇1
亲爱的黄XX：
你还记得我们那次去农家乐玩的事吗？我们玩得可开心了，现在，我再也不会像那次一样笨拙地输给你了，我为了向你比赛摇控车，练习了好久。
那天，我们来到农家乐，只是看见了一大片一大片的果树，慢慢地，我们隐约看见了几座房子，再走一段路，一个大池塘忽地出现在了我的眼前，还有一个很大的广场，我和你、刘XX激动地跑来跑去。
过了一会儿，我提议：“来玩摇控车吧！”“谁先到对面，谁就赢！”“好！”我们拿出玩具车，摆到起跑线上，各自拿好摇控器，随着一声口哨，车飞快地跑向对面。我们几个小伙伴也一边摇控，一边跟在后面跑着，可我却没有车跑得快，一点一点地远离了车。黄XX看见我没有摇控车跑得快，就说：“平时你就是很少锻炼，上次约你去登山，你都不去，现在好了，体力不足了，运动还没我强。”“谁说的？我只是不想使力，当哥哥的.怎么会没有一个弟弟强呢！”刚刚的对话，让我分心了，哎呀，前面有一个坑，我急得不知所措，急忙转动方向盘一样转动摇控器，大拇指按着前进键，只知道我已经转弯了，怎么车还一直向前跑没转弯呢？啊，死啦！我忘记按转弯键了，想着车子要转弯，却来不及按转弯键。我的车子头朝地摔了一下，等我跑过去，把车子拿出坑来，我的同伴早就绕过小坑在终点等着我啦！黄XX大声对我说：“快点，对了，小心，前面还有一些小坑，别再摔进去了！”刘XX哈哈大笑地说：“快快快，你怎么这样笨啊，我都等了好长一段时间，要不要我来帮你开过来？”我脸胀得通红，辩解道：“刚刚只是一时失误，落进了坑，要不要再来一次，我一定能赢。”“切，我还看见了你一个笨拙的做法，把摇控器当做方向盘，太好笑了，算了，我要让你这个不服输的人输得心服口服！“我们重新找了一条跑道，有许多小石子和一条沟。“三、二、一，开始！”我冷静地摇控着，尽量让车避开石子，我跑着跑着没力气跑不支了，就站在原地操控着我的车。哎，一条沟出现在了我的眼前，沟上有一座“桥”，其实只是一块小木板。想到上次的失败，我就有点心慌，我努力让自己平静下来，小心翼翼地操纵着，突然，玩具车就像失控一样，飞速地冲向了沟，我的心里不知道怎么办。难道真的失控了？怎么办？怎么办？！焦急之中，脑子里突然想起了一件事：摇控距离够不找了，赛车超出了摇控距离，我立刻像兔子一样飞奔了过去，可时间老是不等我，我的赛车又头向地重重地摔了一下。我的伙伴又哈哈大笑了起来，说：“我都要笑破肚皮了，你怎么这样笨啊！”我不服气地说：“这次玩得不好，再来！”
这几场比赛真是又好玩又有趣，虽然我输了，但给我了很多经验。现在，我经过了一翻苦练，我一定会赢的，对了，哪天我们再来比试一次吧！
祝：
健康快乐！
书信的作文 篇2
妈咪：
您好！
妈咪，我已经不是很小的孩子了，可是您的关心还是陪伴我长大，这封信希望你看了后会好好教我干些事情！不要怕我干不好哦！我会学的！
您总说我是一个小女人，才这么点年龄就想学做饭，炒菜和做面点。其实我并不是什么小女人，我只是——长大了。平时我看您辛辛苦苦上完一天，我是多么想能陪您说说话，聊聊天。可是您却说：宝贝，饿了吧？你真可怜，中午只能吃外卖，妈咪给你做饭去，等着哦！先去看电视吧。每当我看到您的汗水从额头冒出，我是多么想说一声：妈咪，您先别做了，休息一下吧！可是您却一直炒着菜，想着我一天没有吃上家里饭，抓紧的做饭，可是您呢？难道劳动了一天的人们回来只是炒菜？我每日睡觉时都会想：如果没有我，妈咪只需要吃饱饭，就可以想干什么就干什么。如果有了我，妈咪还要照顾我，自己连饭都吃不饱就要帮我弄会不懂的问题，何况我还这么笨！讲上两三遍我不懂，您还是耐心地教我这一道题怎么做，以后遇到这样的题怎么办。
我是一个温室小公主，什么都是别人伺候一样的感觉，一个小学的学生还连个鞋带都不会系！每天晚上，我正在和您看着法律讲堂，您就跑出去，问问我明天要穿什么鞋，如果带鞋带就先帮我把鞋带系好，还把鞋弄的松松的，好让我穿上。要是起的晚了，被子没有叠，您就跑去，帮我叠好被子，还说：以后啊，这个被子你要是来不及叠，妈咪就给你叠，这样才像个公主的样子嘛！我这个公主，是多么的`温室呀！就像温室里的花朵，永远不像别的花朵那样有魅力，我永远都是枯萎的一朵温室花。宝贝，这道题错啦！快来改。听，是您的呼唤声，我这个人，做什么都大大咧咧，不拘小节，粗心！听您说，您小时候的学习成绩可好啦！都没有下过第2名呢！我曾经答应过您，以后也会加油，争取跟您一样，可是，我老是做错题，我一直很郁闷，要是有一天我能真的像您一样，我就会谢天谢地谢祖宗了。现在的我，是多么希望这些以上这些坏习惯啊！
书信的作文 篇3
亲爱的二十岁的你
在时光的这端，我写信给你。
会不会开心?
从我到你，有千万种可能……我幻想过无数种人生，但人生或许会给我另一个答案。
是不是很无趣！
这种属于大人的语气。
现在，我读初二。没有停止我的梦想，仍然努力的奋斗，最近看了EXO新的MV《十二月的奇迹》，我特别喜欢这一段
“我望眼欲穿看我看不到的你。”
“我侧耳倾听听我听不到的你。”
突然就想到，对，我看不见你，你是什么样子的？你现在在干什么？你是否已实现了我与你的梦想了呢？如果没有，你哭了吗？请你告诉我，我的梦，究竟如何？
四年后的我，也就是十八岁的你，也许你当时在你所希望的地方------日本（或韩国），你或许以成为史上最耀眼的亚洲超人气偶像！遇见你当初所爱的EXO，发布了许多属于自己的专辑、歌曲，也拍摄了自己的视频。请你告诉我，这个梦会不会很短，你真的如我想的那样吗？也许，当时的你只是一个平凡，读着高中，没有自信，没有自由的那现在的我！
十九岁的你,已经可以拥有自己的曲子的能力，在那一天你终于发布了十四岁的我亲手写的一首歌叫《我的青春》，令你我最骄傲的一段是
“我的青春没有梦幻的颜色”
“在所有风雨飘摇的时光里”
“感谢那是你路过我的青春”
“在那时留下最美好的美好”
其实，我本想更早的`写给你，在等待你唱出来！也许是我的白日梦，但是我的自己，对你是有充满了信心跟期待！
原本我眼中的青春，在不知什么时候变成了一个晦涩词。每次看见这样的字眼的时候，十四岁的我，总会觉得，只有十岁，到十三岁，才算得上青春，对于被人也许不算数。可之于我，唯有这三年彻彻底底地算得上策马飞扬，青春洒得到处都是，溅起满天的流光飞霞。
准确的说，我根本没有青春！幸好有你一直在我的身边，一直在我心中。感谢你一直维护我的梦想！十分感谢二十岁的你，是你，让我知道，我的青春不是一片空白!
不知道，六年后，二十岁的你看着这封是十四岁的我为你写的信，看着看着会不会哭起来呢？是苦涩的、甜蜜的、柔软的、怀念的，想要拥抱的长长时光。
这些幻想，是不是你愿意听到的呢？
逞强的你，弱小的我，倔强的我们，努力的我们！
我跌跌撞撞的长大，通向我幻想的你的世界。
谢谢你让我看到了我梦中的自己。
我会加油，去寻找你！
爱你的
六年前的自己
书信的作文 篇4
快乐的康宁：
你好！
你在小学里已经度过了三个“六一”，其中任何一个“六一”，你都快乐无比。“六一”里，老师会“免”了你们的作业；老师会给你们写信……
这三年里，你的学习成绩一直都很好，这都归功于语文、数学、英语老师。经过你的努力，你当上了班长，天天管理着你们的`班级。你深深爱着阅读和写作，每次写作文，你的小脑袋里都有满满的东西，你现在的日记几乎篇篇特优，这都是因为你爱阅读的结果。
你又是个卫生班长，扫地从来没有逃跑过一次，你把组员的名字、分工都记得再清楚不过了，不过以后你要做得更好！你还是数学组长，每天早上你都会认真检查组员的作业，并整齐地交给老师。
你有两个缺点：1、写的字不太好。2、作业不爱先完成。你以后要改正缺点，并把其它的优点完善。
说了这么多，都是真的想让你变得更优秀！千言万语抵不过一句话，在这里祝你：“六一”快乐！
书信的作文 篇5
身处灾区的朋友们：
不知道你们现在的处境如何，不知道被压在废墟里的孩子、叔叔、阿姨们情况如何；不知道去挽救你们的解放军叔叔安不安全；不知道外面送去的赈灾物资你们收到没有……一千个不知道，一万个牵挂，此时此刻，不管你是北京人，我是宁夏人，还是他是上海人，我们都是中国人，我们都是四川人，我们都是一家人，幸福的一家人，再大的地震也震不动我们的决心；再大的雨也浇不灭我们的爱心。我们把这种决心、这种爱心传递给你们，让我们共铸爱的长城。灾难无情，人有情，四川人民，为你们祈祷，愿你们一切平安！
人世间，最可贵的就是人和人之间真诚互助的感动，亲情、友情、……他们总会在最危急的时候出现。我看到这样一个感动的故事：“地震中最伟大的母亲”。这位母亲也是这次地震的一名遇难者。
抢救人员发现这位母亲的时候，她已经死了，是被跨塌下来的水泥板压死的'，透过那堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，双手扶着地支撑着身体，而孩子就在她的怀里，当救援人员把她抬出来时，没想到孩子还活着，因为母亲身体护着他毫发未伤，所有在场的人看到这一景象都感动的哭了。
灾区的朋友们，灾难虽然发生了，但是只要我们不抛弃、不放弃，就会创造出更多的奇迹！救援人员冒着生命危险与时间赛跑，与疲惫抗争，克服重重困难，给你们送去了生存的希望。所以，你们不要担心，不要害怕，只要有一线希望，他们都会尽最大力量去抢救你们！
逝者不能复活，活着的就应该活的更好。国家抢救，世界人们的支援和祈祷，目的无非就是让你们感觉到你们并不孤独，灾难之后，我们没有理由要每天沉浸在痛苦之中。要好好的活着，因为生命没有中止，也许有人落下了终身残疾，也许有人失去亲人和朋友，但是毕竟我们还活着，后面的路还很长，让我们慢慢忘记伤痛尽快走出恐惧。
四川灾区的朋友们，加油！希望你们挺过难关，重新建设美好的家园！任何灾难都压不跨我们，有全国人民的支持胜利一定属于我们伟大的中国人民。
当风雪阻断归路，我们彼此取暖；当主权面对挑战，我们亮出利剑；当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾；当病魔吞噬生命，我们用爱弥补；当列车冲出轨道，我们竭诚互助；当震撼撕裂大地，我们开山辟路；加油中国！勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁！
朋友们！擦干眼泪吧！只要全国13亿人民一条心，就没有战胜不了的困难。我相信，我们一定会战胜灾难，把家园建设的更美好！
时刻关心你们的朋友：xxx
二零XX年五月二十七日
书信的作文 篇6
农民伯伯
你们好！
每当我在吃白米饭的时候，不由得会想起一首诗！锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗的大意是：农民在中午的时候在田里干活，一滴滴的汗水掉在了土里。又有谁知道这饭菜的来历，每一粒都是那么的辛苦。我们所吃的每一粒米，每一棵菜，都是由农民伯伯那辛勤的汗水凝结而成的。
这些食物都是生长在一块普普通通的土地里，从一位普普通通的农民手里出生的，农民，一个普普通通的'人，可是，如果没有了他们，哪来的庄稼？哪来的粮食？你又吃什么？
他们为了粮食有好的收成，每天都起早贪黑，面朝黄土背朝天，这些粮食真是来之不易啊！所以，我保证，我不会浪费一点粮食，一定会珍惜每一粒米。
我们的健康成长，除了应按感谢悉心照料的父母和老师还应该感谢农民伯伯们，是他们种出了美味的食物，让我们有美味的享受。农民伯伯，希望你们以后不要太操劳了，多注意身体，只有身体健康了，才能收获。闲暇时多看书看报，学习别人先进的种田技术，让粮食增产，这样，你们就不用再那么辛苦了。我真想对农民们说：“感谢你们。”
小学生：**
**年1月5日
书信的作文 篇7
静，许久没有与你联系了。你还好吗，叔叔阿姨还好吗？是不是觉得“还好吗”这句话太过的没有底气，我自己都觉得太过的生硬。既然是朋友为什么不经常联系，既然是朋友那好不好应该知道的一清二楚。在这一点上我该是很惭愧的，在此还是要请你原谅了。
静，每每打开空间都能看到你发的心情，这也让我大致了解了你现在的境况。图书馆里的拼搏，期待梦想降临的心情，工大的通知书，校园里欢快的身影，健康向你开的玩笑，舍不得的长发……这都是你的故事“丰富而精彩”无论你深陷怎样的境遇都充满并传递着正能量。这样的你确实是你自己，那个坚强的乐观的永远不会认输的你。
静，我总是觉得有些朋友虽然很少联系，可那段友谊决不会被岁月风化成尘埃，反而更加的坚固。这难道就是距离产生的美？但愿，也希望如此。或许，这只是我个人的想法，但我可以肯定是有这种想法的不仅仅只有我一个。你说呢，静？
静，今天与你联系是有原由的。这种原由其实很简单，仅仅是因为友情，一段曾经的友情，曾经被太多人歆羡了的友情。你和盼盼之间应该是这样的吧，但愿我说的没错，如果不是这样那该是我的错了。
静，今天我收到了盼盼的信息。说实话这是让我有些意外的，可是之后的话又将我的意外感彻底的消除了。盼盼说，向我打听个事情，问我你现在生活的好不好。我能如何回答呢，除了空间里那仅有的信息我一无所知，我是不是应该惭愧一番。可是，盼盼连这些基本的.关于你的事情都不知道，想来我还是该庆幸的，盼盼应该比我还要惭愧才对啊。你说呢，静？
静，你与盼盼曾经的好我是知道的，可后来发生了怎样的事情以至于让你们形同陌路，这我就不得而知了。我不知道，也不会去问，我只知道静与盼盼曾经很要好。那时的你们该是如影随形吧，你们该比任何人都了解对方。可现在你们就像两个小孩子，为了那看似很重要的“糖果”打闹了起来，谁想这一闹就是两年呢。说起来，两年并不长，闹了两年还没结束说明闹的时间还短；可两年又很长，让人身心疲惫无以附加。其实，你们早已释怀，只是害怕向对方迈出脚步。你说呢，静？
静，盼盼拜托我替她关心一下你。这让我无地自容，我距离你这么近都不曾说出过“关心”这两个字，真是要埋怨我的不是了。可关心可以去替代吗？如果真的可以，那我真的愿意。我问盼盼，你们曾经那么好，这难道就是“物极必反”吗？盼盼说，距离产生美。我倒要问了，距离真的产生美了吗？如果真的美，那“伤离别”岂不是成了悖论。即使有美的存在，那这种美也是禁不起半点风吹草动的。
静，这样的局面该责怪谁呢？只怪我们曾经年少，只怪不懂得珍惜？到头来总有人要迈出这艰难的一步。到底该是谁呢，这并不重要，重要的是有人先迈出那一步。当然，不迈又有什么关系呢，不过陌路，仅此。你说呢，静？
静，我是在不知事情前后因果的情况下拼凑了这些文字，在此我必须请求你的原谅。如果真如我所述，那我也逃不了自责，但起码不至于酿成罪过。如若完全是我主观捏造虚构成事，那只有请你海涵了，就当是我练了练文字吧。
静，祝你生活愉快，带我向叔叔阿姨问好。
附赠，盼盼电话。
晚安。
你的朋友
书信的作文 篇8
敬爱的老师：
您好！
或许是太激动，手竟有了些发颤。很高兴自己小学毕业了，回首六年小学历程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些难忘，但终究是要离别的。踏进新年级，初中，从此可以拍着胸脯说：“我是中学生了！”
不久，我就要认识您了，首先介绍一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周岁了，我可是“00”后啊！我特别爱展示自己，当让也会有些羞涩。我喜欢唱歌，跳舞，对了，我还会古筝咧！当然，我还只是个“菜鸟”，也就是新手意思。自认为长相不算太丑，但也不漂亮，长相一般，但心地善良。一大特点是耳朵较大但比胡图图的小很多。人家说，大耳朵有福，我想也是，我福运不断，要不怎会在您这位不可多得的好老师班上呢！这一定是上天降福与我，您说呢？
下面说一下我的学习，哎，谈起这，我就黯然伤神了。不知怎的，我的.学习总不扎实，以前的老师说我浮在上面，沉不下来，不稳当。但我今后不会再苦恼了，因为您教学这么棒，我以后想浮也浮不起来了。肯定一步一个脚印，扎扎实实、稳稳当当的，您说对吧！我的弱项是数学和英语，会做却做不对。语文嘛，比如这张卷那我就不好说了，生字都忘了，我的大脑一片空白，唉，苦恼啊！
老师，我希望您是一个温柔成熟型的，不会在我们考不好后对我们大吼大叫，更不能体罚我们，比如扎马步、打耳光等等啦。也别吓唬我们，比如，要是我们考不好就打死我们了等等。可能要求蛮高的，可对您这种高水平、高水准的老师，不高要求岂不是太小瞧您了，太大材小用了！
我以前当过班长，我应对能力较强，社交啊，主持啊，都可以试试。我希望您能经常给予我们锻炼的机会，狠抓品德修养。我认为一个人的谈吐不光代表你自己，在学校，你代表你们班；在外地，你代表你们家乡；在国外，你甚至代表中国！我认为品德很重要，社交能力更重要！
以上是我的想法和建议。特别希望您多关注关注我。说不定，长大以后我成了比较厉害的人物，我会在电视上感谢您喔！所以，老师，该批评时使劲批评，该表扬时略微表扬一下即可，但最好当别人面啊！关注一下我，一个不错的女生，焦淑媛。
您未来的学生
焦淑媛
【书信的作文】相关文章：
书信的作文09-26
【精选】书信的作文10-30
给书信作文11-11
书信的作文12-07
给书信作文09-07
书信的作文[精选]03-01
[经典]书信的作文02-02
书信作文08-29
书信作文10-19
书信作文07-22