书信的作文（范例7篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的书信的作文8篇，欢迎大家分享。
书信的作文 篇1
亲爱的妈妈：
您是创造我的伟大母！是您给予了我一双明亮的眼睛，让我看见了美丽的世界，让我看见了老师、同学！是您给予了我灵敏的.鼻子，让我闻到了那美味的佳肴！是您给予了我那双灵巧的手，让我学会了煮饭菜、编麻花！是您给予了我那长长的腿，让我走遍全球！
妈妈谢谢您，您在我生病的无微不至的照顾我，让我现在还能健康、快乐！妈妈，每一次的“难关”、“酸甜苦辣”都是您帮住我一起度过的，我记得您经常给我一句鼓励的话，或是一个拥抱！这多么令我难忘，多么容易让我流下感动的泪！现在是我们在享福，长大以后我一定让我亲爱的妈妈好好享享福！因为我真正的理解了什么是“百善孝为先”。
我现在明白了什么是“打是亲，骂是爱”，妈妈对我这一切的爱，更让我明白了“感恩”！妈妈谢谢你，“我爱我的妈妈”！
你的女儿
书信的作文 篇2
亲爱的黄老师：
您好。
快开学了呢。
但不知，为什么这学期如此的伤感。
还剩一年，我们就要各奔东西了呢。
随着时间的流去，有些，可能已经忘了，但有些，我们一生也难以忘怀。因为，它早以刻画在我们心中。比如说：您。
教了我们这些学生整整五年书。殊不知，您有多么辛苦啊！！！从不懂事的一年级生开始，直到开学升到小学最高一年——六年级生。还有最后一年的小学生活，不，应该，是童年生活。
未来，当我们已经有了自己的工作，自己的幸福，从心底里，会永远感谢一些人————那就是任何一个教过我们的老师。尤其，是您。黄老师。
由于我是转校生，所以和您相处的时间和有些人不一样。不过，我知道，您交给了我们很多的东西。尤其有两个印象最深：一是知识，二是对人的`态度，也就是做人的原则。嗯，我就主要说第二个吧：您曾经告诉过我们，如果别人说了不好听的话，我们不应该也和他一样，而是化他为空气。如果你不喜欢某位老师，但也要尊敬他（她）……
我还记得，某年，您为了不耽误我们学习，虽然生了病，却硬是挺着来给我们上课。好些女生都好感动，做了贺卡给您。您笑得好开心。除此之外，您还为我们做了好多，好多……
我希望，这一年还能跟您继续生活在一起。
大家都 还是那么开心。
小学的最后一年，是抹茶冰淇淋的味道。先苦，后甜。分开，是苦涩的。相聚，是甜蜜的。
在最后一年，我们不知道我们会经历多少苦，多少甜。但我相信，甜，总会有的。
感谢您。在其余五年里，您给予我们的太多太多。唯一能报达您的方法，也是最好的方法：小升初毕业考试取得一个好成绩，不辜负您给予我们的期望。
非常感谢！
书信的作文 篇3
亲爱的外国小朋友：
你们好！相信你们一定不认识我吧！不过没关系，当这封信装在信封里送到你们的手上时，你就会认识我---------一个来自中国的男孩，我会让你了解一个古老的文明古国，拥有五千年历史的-----------中国。
华夏子女都自称为龙的传人，作为一名华夏子女，我感到自豪，因为我有幸生活在这文明古国，中国有许多名胜古迹，希望你们都能来玩，虽然你们不能马上来，但是不能眼观可以耳闻吧！
长城自古以来被人称为一条巨龙卧在了中国大地上，它的龙头在山海关，龙尾则在嘉峪关，全长6700公里动用了全国人口的二十分之一，才能完成这座举世瞩目的建筑，吸引着国内外的游客，被列为世界八大奇迹建筑之一。
秦始皇陵的兵马俑，也是我们中国历史的一颗明亮的星星，整个皇陵中的兵马俑就是一个地宫，里面有8000个兵马俑，有将军俑、铠甲俑、跪射俑、骑兵、武士、车兵（驭手兵士）弓弩俑、马俑，站在它们的上方，就象一个掌管兵权的皇帝，一声令下就可将一片荒芜踏为平地，有一种兵马其奔的那声势的场面浮现在眼前，使人身临其境。
如果，有人问我们孕育了我们祖先的母亲河是什么河，我们会毫不犹豫的'回答：“黄河。”正是这条神奇的大河，养育了我们勤劳智慧的祖先，也孕育了灿烂的文化。亲爱的外国小朋友，我们共同生活在这个蓝色星球——地球上。虽然人与人可能远隔万水千山，但我们相互依存，谁也离不开谁，我们应该象一个大家庭一样，互相爱护，互相尊重。
祝你们身体健康万事如意
你们的中国朋友：XXX
20xx年10月27日
书信的作文 篇4
后记：以前领孩子去图书馆看书，都是独自带着孩子。孩子没有伙伴儿一起去，在阅览室读书很认真。一直阅读，我怕影响孩子视力，都是不得已中断。结果，孩子大人每次去图书馆都是不欢而散。
上周六，孩子突然提议与同学一起去。我欣然答应，便领着俩孩子前往图书馆看书。开始，他们还能认真看。后来，又去了一位同学，俩孩子一下就不想看了，只想玩。我因与一孩子妈妈久未见面，便不自觉聊了几句。当我发现影响孩子阅读时，就提议出去聊。可还是影响了孩子们的读书热情。他们再也不愿意看书了。我只好让他们出去玩。孩子们就兴高彩烈的.出去玩了。
我不曾想，晚上孩子写信时，把这件事儿，写给了老师。我一看慌了神，只好也给老师写了一封信，检讨自己。看来，老师没有看到我写的信。可能在老师眼里，我就是个不合格的妈妈了。唉，好后悔自己的言行，一不小心铸成了错误。看来，我要时刻严格要求自己，始终给孩子做好榜样。
书信的作文 篇5
贩卖野生动物的叔叔、阿姨：
您们好！
今年六月六古会的时候，我的心第一次这么真切地痛，因为，您的身边有一群可爱而可怜的动物！
当他们痛苦绝望的眼神向我扫来时，我的心就像被利剑扎穿一般！您这样不以为然，难道您的`良心就不受谴责吗？
小动物们原来生活在森林妈妈的怀抱中，他们早晨起来伸个懒腰，鸟儿们放声歌唱，鱼儿们悠闲地吐泡泡，兔儿们狂奔在草地上，龟儿们在水面上浮荡。晚上，他们吃饱喝足，枕着月光入睡，星星看着他们，调皮地眨起了眼睛。他们的生活是多么愉快！多么有滋有味、无拘无束！他们的亲人慈爱地包容着他们，共享着天伦之乐。是多么幸福！ 可是，您来了，他们的生活全变了：每日与冰冷的笼子相伴，回忆过去默默悲哀留泪，既没有亲人的庇护与温暖，又享受不到新鲜的空气，有的竟被活活折腾死了！您知道您把一条条无辜的生命卖给买主时，他们等待的是什么吗？是死亡啊！有人，把他们养肥之后，立马杀了去下酒菜；有人，买到之后就千方百计地调教他们，逼他们成为自己赚钱的工具，使他们最终与这个残忍而又美好的世界不辞而别；有人，虽然很尽心尽力地照顾他们，但他们终归是野性的，他们遵循了“不自由，毋宁死” 的古训，结果都逃脱不了死神的魔爪。我们来将心比心，把您变成悲惨的他们，您过着这样的生活，您会幸福吗？您的亲人会安心吗？您······
动物是我们人类的好朋友，我们之间是平等的，请您善待他们，尊重他们，好吗？
小学生：xx
日期：xx
书信的作文 篇6
亲爱的叔叔：
你好！最近身体好吗？我和哥哥奶奶都特别想你，时常都惦记着你，无时无刻都盼望你回来。有好几次，奶奶都吵着要到县城里见你，但是，却总是去不成，因为去一趟县城可真不容易，所以就放弃了这个念头。
在想你的日子里，时间总是过得很快，那无情的岁月消磨了稚嫩的面孔，让我稍显成熟。现在我已经是毕业班的学生了，学习很紧张，班级里的学习气氛总是那么玄扣人心弦，可以说，同学们都争分夺秒，希望在这毕业的考试中取得好成绩，进入一个好的初中，为美好的将来打好基础。每天六点还不到，我就早早起来，当别人还在梦中熟睡时，我就拼命地在奋斗，背英语单词、朗诵语文课本。因为我时刻都记着你对我的教导——早起的鸟儿有虫吃。每天夜幕降临，在爸爸妈妈坐在电视机前收看精彩的节目时，我便强忍着自己，刻苦辛勤地写着作业，尽管那是我喜爱的`节目，尽管我多疲惫，但我还是坚持把作业做完，还加班加点来复习明天的功课。为什么我这么积极勤奋呢！因为你是我的目标，是我心中的榜样，我将以你作为心中的动力，努力学习，考上大学，做一个有成就的人，之后回来建设家乡，让家乡的人民变得更加富饶。
叔叔，我给你说说我毕业后的打算吧！在我小学毕业之后，我要选择到二中学习，虽然离家有一段路程，但为了学业，我还是坚持选择这条道路，因为我要向叔叔一样，拥有一段辉煌的人生。
叔叔你就放心工作吧！我会照顾好奶奶，所以不用担心奶奶的身体，你也要好好照顾自己，因为奶奶时时刻刻都惦记你，奶奶希望你在外一定要小心，平安就是奶奶对你最渴望的追求。
好了，信就写到这，我希望暑假能够到你那里住上几天，让我们两叔侄一起聚一聚。
祝你身体健康，工作顺利。
此致
敬礼
你的侄子：
20xx.03.18
书信的作文 篇7
1、书信语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体
2、 这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述，层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候，文笔特别诙谐轻松，而且与上段衔接自然，一个“孙老师”的'亲切称呼，巧妙地起到了过渡的作用，并让人看出师生关系的和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道，也是让整封信在愉悦的笑声中结束。
3、该信件语言规范，书写工整。
4、该信内容叙事清楚明白，感情真挚。
5、书信、信封格式正确。
6、该信层次清楚，中心突出。
7、该信件条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
8、该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。
9、这封信语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
10、该书信语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
11、这封书信作文情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
12、语言略微拖沓，个别标点运用不当。此外，假如选择一件事详细展开叙述，其他略写或一笔带过，信的重点就更加突出了。
13、这封书信细节描写颇具匠心，极富功底。
14、这封书信清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
15、这封信语言活泼明快，富有情趣。
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