给老师一封信作文

时间:2024-02-17 10:13:24 书信 我要投稿
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给老师一封信作文[精]

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的给老师一封信作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给老师一封信作文[精]

给老师一封信作文 篇1

尊敬的黎老师:

  您好!

  时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。

  您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的`各个角度去探究,调动起同学们的学习积极性,让我们“更上一层楼”。例如,有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段,您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘,不仅热爱音乐,还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以,贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面,还有您给我们布置的作业并不多,而且光是背和读就占了大部分,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业,你所关注的重点都是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。

  你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系,您做事情都是赶前不赶后,比如说,改作文这一方面,53篇习作,您很快就能改完,而且每一篇习作还加以详细的点评,一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出来,真是“神速”。

  至于您是如何根据学生特点来进行教育,我想首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业,这一点,您比较与众不同,别的老师都是给差生拼命加作业,而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了,您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。

  当然,人无完人,您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候,一不留神就读出了口音,在《燕子》那课中,“五线谱”的“五”字,明明是读“武”,您却读“无”,害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读,您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来,多加练习,在课堂上每当读到这个字时,就要特别注意,这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里,我要再提一个小建议,您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。

  祝您工作顺利!身体健康!

  您的学生:xx

  xx年xx月xx日

给老师一封信作文 篇2

亲爱的张老师:

  您好!

  老师是培育祖国花朵的辛勤园丁;老师是灌溉花园的纯洁清流;老师是照射小草的温暖阳光;老师是高大的树木呵护着我们……几年来,您为了我们的进步,花了多少心血,流了多少汗水,熬了多少个夜晚。冬天,北风怒号,寒风刺骨,您依然在灯下批改作业。夏天,热气蒸笼,蚊虫成群,您仍旧在窗前备课。几年来我们师生之间建立的情谊,比山还高,比海还深。如今我们就要离开母校了,到新的校去学习了。我跟您之间的那份深情,怎么能割断呢?

  在我们心中,您是春日的阳光;您是夏日的清风;您是冬日的旺火……正是您,在我们失败时您鼓励我们;在我们成功时您赞许我们。是您的培育,才有了今天的.我们!

  老师,假如我们是一只小船,您就是一对船桨。有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。有了火柴的点燃,蜡烛才能照亮黑暗。假如我们是挺拔的小树,您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育,小树才能长成参天大树……老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。

  祝您工作顺利!

  您的学生***

  *年*月*日

给老师一封信作文 篇3

亲爱的李老师:

  您好!

  今天,提起笔给您写这封信。由于我即将毕业了,埋藏在心底的话终于可以释放出来了!你也知道,我一直担心我能不能考上好初中,因为我有一个最大的毛病,就是:粗心。因为粗心我可付出了不少代价。

  那一次期中考试念成绩的.时候,我的心“怦怦”直跳,我认为我自己的成绩还算不错,应该能考90分以上。“桑習恩99分……杜丽影……”您不说话,严肃的望着我,只听见从您的嘴里蹦出来几个字“88.5……”您深深地叹了一口气。后来试卷发了下来,我看着那满是红叉叉的试卷,惊呆了,又后悔极了,我竟然把“9”写成了“6”,一下子扣掉了2.5分;连我最擅长的应用题竟然因为有两道题没有带单位而扣了10分!

  我回到家后特别内疚,翻来覆去,终于决定给您道个歉,可是我不敢直接和您通话,于是我给您发了一条短信“对不起老师,我让您失望了。”您并没有因为这件责怪我,而是鼓励我说:“一次的考试成绩并不能代表什么,只要你以后努力好好学习就行了,老师相信你,你一定能成功!”从那以后您的话深深地印在了我的心里。

  后来我也想过,我认为马虎是一个很大的毛病,如果我摆脱了马虎,不但可以顺利的考上好初中,还对以后干任何事都有很大的帮助。我知道您只能帮助我一时,不能帮我一世。好了,时间总是过得这么飞快,今天咱们就说到这,下次再见吧!

  此致

敬礼!

  您的学生:杜xx

  20xx年5月12日