给高三学生的一封信
在现实生活或工作学习中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那要怎么写好一封信呢？以下是小编精心整理的给高三学生的一封信，希望能够帮助到大家。
给高三学生的一封信1
高三的同学们：
今天对你们来说，是个意义非凡的日子，因为一个小时以后（下午四点），学校将为你们举办18岁仪式。这样，无论你们个人生日几何，总算是经历了获取公民权、迈向世界的仪式，从此正式开始承担起相应的责任和义务。学校对此也非常重视，要求每位任课老师正装出席。正如我早上上课时对你们所说，我本人不会参加这次仪式。最直接的原因，是学校发来的短信，告知下午举行的是“冲刺高考誓师会和18岁仪式”。
如你们所知，这个校园里出过很多了不起的人物。去年，著名的校友、植物学家吴征镒先生去世了。再了不起的老先生也曾有他的青春和懵懂。高二时候的吴征镒积累标本两百多只，他的植物老师唐耀鼓励他在班上举办自己的标本展览，后来“中国的植物电脑”就是从这一课起开始启动运行的吧。看到如今课上昏昏欲睡、课后把试卷的你们，我想说，一定要发现、培养自己对学习的兴趣，这非常重要，尽管目前很难。因为有了兴趣的学习才有可能是乏利的，乏利的学习才有可能做出了不起的成就，无论是成就自己还是成就社会。
我同意王小波所说“凡人都喜欢有趣”，我也特别欣赏西方科学史和思想史上那些杰出的人物什么实质性的后果也不要，只想把求知这事往有趣和证明自己聪明这条路途上整的那种劲头；我还特别希望家受传统文化中“学以致用”和“学而优则仕”这样观念的影响少一点，再少一点……如此，我们的学习才能正常一点。除了有趣之外，我还觉得你们都该像古希腊人那样，成为爱美的人。无论你们以后做什么工作，知道发现美和欣赏美，永远不会吃亏。
高三这一年里，你们都已经初步读过朱光潜的《谈美》和李泽厚的《美的历程》，一定知道审美的'眼光是最纯粹的，能够赞叹美的人是最幸福的。从文字，到影像，到周遭的自然风景，美无处不在，发现美的眼睛也应该时时流连。丘吉尔之名文《我与绘画的缘分》告诉我们，和艺术美邂逅抑或迸发出火花可以是在任何时候，少年时的错过也许可以成为中年以后迈向阿芙洛狄忒更强烈的推动力。
而如果能从现在起就保有一颗敏感丰富的心，美的种子一定会在里边悄悄发芽。中国明代戏曲家高则诚的《琵琶记》里有一句唱词，叫做“不自在，自在不”，用在今天的场合说倒是适逢其会。固然意味着你们不能再完全由着性子生活，可也不是说一定要板起脸来做人。很多同学上学期给我写的纸条上，提意见说我平时不笑，甚至在讲笑话的时候也不笑，搞得他们不知道自己该不该笑。我想这里边的原因是多方面的，一是我个人的面部肌肉不够发达和活跃，表情板滞；二是我努力走冷笑话的路线，希望自己抛出的包袱能尽可能地高冷；三是我从小接受的教育可能让我显得严肃了些，其实，我内心还是很柔软的……所以，即便是为了弥补我所受教育的遗憾，我也想对你们说，就算是了，也还是快乐点吧！
因此，以上这些话，绝非以“你们的老师”的身份说的，毋宁是作为你们的朋友吧，如果你们愿意这样看的话。以后，如果你们真的能做到，哪怕是部分地做到以上这些（有的也是我自己成长中的遗憾），那么，无论将来你是在哈佛读书，还是成为一个杰出的西餐厨子，你都可以骄傲地说，我是一个完整的“人”。敬祝快乐！
给高三学生的一封信2
各位家长：
近期，国内疫情呈现多点散发态势，我省xx市xx区、xx市，xx市，xx市周村区等地发生本土疫情，蔓延扩散风险极高，防控形势异常严峻。目前，xx市xx市、xx市、xx市周村区部分地区已停止线下教学。为坚决打好疫情防控战，有效保障我校教育教学正常秩序和师生家长健康安全，根据省、市、县疫情防控工作安排，向全校学生家长发出如下倡议。
一、如实报告与外来人员接触情况。按照县疫情防控指挥部工作安排，学校每天向家长推送中高风险区名单，家长和学生如有从以上地区返临或与以上地区人员接触，需第一时间向学校报备，并主动做好自我隔离。学校据此确定重点抽检筛查人员。
二、非必要不离县。请广大家长密切关注国内疫情动态，谨慎安排出行，非必要不前往疫情发生地区，确需出行的提前向所在社区（村）、单位及学校报备，并做好个人防护，返回后及时报告并配合落实各项防控措施。
三、做好健康监测。请广大家长坚持戴口罩、常通风、勤洗手、一米线等常态化防护措施，做好自我健康监测，出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等不适症状时，立即就近前往设置发热门诊（诊室）的医疗机构就诊并如实报告旅居史和接触史，就诊过程中做好个人防护，不乘坐公共交通工具。
各位家长，非常时期、非常使命、非常担当。如实报告有关情况是疫情防控的`第一道防线，让我们携手共进，共克时艰，为坚决打赢疫情防控战贡献一份力量。
xx中学
xx年xx月xx日
给高三学生的一封信3
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xx，当您收到这份信的时候，我们已经离开了学校，即将开始一段全新的生活，过去高中三年已然成为历史，但是我一直觉得自己好像还没有毕业，还是感觉自己是一名高中学生的身份，感觉过完暑假又要去上学，又能看见您一样，在离别之际没有表达自己的情绪，只能用这样的方式，还和您说说心里话，也算是毕业最后的告别了，此刻我的心情确实也是五味成杂。
在过去几年当中，我也一直都在认真的搞好自己的本职，我也需要对自己的有更多的'提高，这方面我还是感觉很有意义的，您做了我们三年的班主任老师，从刚刚步入高中开始，我对您非常尊重，一直到现在度过了三年的时间，在我的人生当中，留下了深厚的印象，您非常和蔼，没有那么严厉，对于我们学生也很宽容，我们在私下也一直觉得您是所有老师里面，对我们最宽容的，现在我回想起来的时候，还是非常温暖的，我很感恩您一直以来对我的帮助和关心，在平时的学习当中，您也对我们非常的上心，还记得高考前夕，您一直都在陪伴着我们，似乎比我们还紧张，经常看到您的眼睛充满血丝，为了我们的高考忙前忙后，做了很多工作。
三年的点点滴滴中的，您一直都是用一个好的心态在对我们，在我们犯错的时候不会第一时间批评我们，而是先了解情况，然后具体事情具体分析，非常得不包容，在我们学生面前您一直都是非常亲近，我们愿意和您分享自己心事，早就已经把您当作了半个家长，有的时候虽然您表面上不说，但是我知道您为了我们这个班级，付出了很多时间和精力，作为您的学生，在这里我希望您以后能够工作顺利，身体健康，不要给自己太大的压力，虽然可能以后很久都见不到面，但是希望您能够一直好好的，您平时腰不好，要多注意休息，不要太过于操劳。
感激您一直以来的关心，也希望您能够在以后工作顺心顺意，这三年的回忆让我感觉非常的充实，学习虽然紧张，可是您一直给我们鼓励让我们坚强，最后在这平时的学习当中，我也还是应该要更加用心去做好本职，我也一定会让自己做的更好一点，让您放心，不辜负了您的期望，可以很自豪的说自己是从xx中学毕业的，谢谢您，老师！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给高三学生的一封信4
亲爱的自己：
一阵秋风，桂花说开便开了。荏苒的时光就这样悄悄地、慢慢地流逝了。穿了新衣，换了新鞋，红了樱桃，绿了芭蕉。不知不觉间，你已长大了。
可还记得当年你摇身变成一个意气风发的少年时，怀揣着“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。或许是你的野心太大了，或许是你还不够努力，你终究还是没能考上自己心仪的高中。那段日子里，你有过彷徨、失落、迷惘。走在喧闹的街道上，人潮拥挤里你不知该去何方，望着眼前空洞的热闹，飘渺的快乐，你竟生出一种无力感，现实是如此残酷。
渐行渐远的时光里，残酷的现实被一点点地遗忘，而你也再次振作起来，告诉自己“天生我材必有用”。
如今，你已经踏进了高中的门槛，正式地成为一名高中生了。我有好多要告诉你。
梦想。不要听别人说你的梦想有多么不切实际，太容易实现的，那不叫梦想。你这个年龄总是羡煞旁人的，因为有梦想，有野心，有冲动。不要担心失败，正所谓“胜败乃兵家常事”，不要因为前面的失败而放弃后来的希望!有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!谁不曾年少轻狂过?有梦的话就嚼着炫迈去追吧!
快乐。人生在世，总有一些不如意，可是为什么要浪费时间与精力在让你不开心的'事情上呢?抛开那些愁人的烦恼，扔掉那些伤心的事情，多笑一笑。你不知道，你的笑是多么的可爱，温暖，像春天池塘里泛起的涟漪一般闪亮。要像海子一样，把幸福告诉每一个人，给可爱的山川河流取一个温暖的名字，衷心的祝福他人，面朝大海，春暖花开。快乐是每一个人的影子，伴随着你我走过一个个春夏秋冬。
友情，在高中三年的生活里，你一定会碰到许许多多形形色色的人，也许会遇到一个一生难得的知心朋友。佛说，前世的五百次回眸才换得今生的一次擦肩而过。人与人相遇都是缘分，要好好的珍惜你与朋友之间的情谊。朋友不是血浓于水的亲人，但他们会像亲人一样关心你，帮助你。在人生这漫长的旅途中，没有朋友是孤独的。好好珍惜你的朋友吧!
愿梦想成真，友谊长久!
你最亲密的伙伴
给高三学生的一封信5
亲爱的同学们：
今天是12月7日，高三学生进入高考复习已经三个多月了。大多数学生经过高三初期生活的洗礼，逐渐地明晰了前进方向，找到了高三的感觉，慢慢地进入了状态。这是非常令人可喜一种现象。但是，就在跟个别学生沟通交流的过程中，询问学生，你感觉如何或怎么样时，学生的回答非常令人惊讶的，竟然是高度的一致：就这样、还好的、一般般。如果在进一步深问下去，在学习上大概花了几分力？学生的回答还是惊人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。
“当秋天来临，树叶纷纷落下来的时候，人也开始变得浮躁起来”，有的同学如是说，这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。所以，我们认为，“戒躁”是高三期中考试之后的首要任务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。
在高三学习过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢？还是竭尽全力呢？很多学生包括家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果尽力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的'一切，奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以，我们要的不是尽力而为，而是竭尽全力。
在高三学生精神状态形成的过程中，有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给平淡、单调、机械的高三生活，带来一点乐趣、充满一种活力。正如恩格斯所言，“现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。”智慧的最大成就，也许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学习就不会感到很疲乏，学习的效益就能较好地体现。当效益产生时，学生体验到一种成就感，高三生活的愉悦就能感受，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试，其残酷性不言而喻，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的青蛙，其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的话，就是自己今后的人生之路该如何走的问题，高三学习，要为别人，更要为自己。
在高三生活中，学生如何保持一种良好的精神状态呢？分数、成绩固然重要，但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了，过程也就好了，分搞笑语句数、成绩就会水到渠成。这里我提几点建议，供高三学生参考。
一是要有一种强大的精神信念，并由此产生巨大的精神力量。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个梦想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己；一个纸片放在自己的笔袋中，常常伴随着自己的学习；还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语伴随高三生活！
二是要有一种抵抗外界诱惑的定力，让自己沉潜和专注。同样是一堆木材，要烧开同样的水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。如果究其原因，主要是在一段时间只能做一件事情，才能做成这件事情，要持续不断地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴，要能够让自己迅速进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样才能“水滴石穿”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学习中有所突破和提高！
三是要有行动表现，并且在学习和生活中有所体现。高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学习时间不是延长出来的，而是挤出来的。如何挤？一个字“快”。一些后进学生，普遍存在这样一个通病就是拖拉和懒散。也正因为拖拉和懒散，也把自己的学习心态搞糟了，心态搞糟了，学习自然也就不会好到哪里去。如果，我们注意观察，一些优秀学生的行为特征，我们就不难发现他们优秀的原因。优秀学生普遍存在的一些行为特征：抬头挺胸、面带微笑、步伐有力、乐于助人、张弛有度、善于表达、勤奋刻苦、永不服输、积极质疑、寻求帮助、动作快捷等等。要想改变自己，我们从来不缺乏想法，我们缺乏往往是自己的行为。改变自己，从行为开始！
写到这里，想起曾经向学生征集激励语时，一同学只写了两个字的激励语，“且行”。我想以此作为标题，勉励20xx届的高三学子们！
xxx
20xx年xx月xx日
给高三学生的一封信6
家长朋友们：
您好！又到一年开学季，针对学生、家长和学校的电信网络诈骗案例整体呈上升趋势，骗子在多个网络平台流窜作案，花样不断。
为了您和家人的财产安全，请认真阅读此信。也希望您将此信的内容转告您的家人、亲友和同事，一起有效遏制网络电信诈骗的发生。
在开学前后，针对家长和学生的常见、高发诈骗类型如下：
（一）仿冒老师诈骗
骗子通常会通过网络获取群二维码，混进不需要身份验证的家长群，潜伏一段时间并摸清老师的上线时间。随后趁老师不在线时，换用老师的头像、昵称，并谎称要收取报名费、资料费等，在群里发出收款码收款。有些骗子还会同时混进多个帐号，冒充学生家长，并在“老师”发出收款信息后回复“已转”“已支付”等消息。此外，骗子还可能仿冒老师添加家长好友后，直接向家长收费；或者新建一个假的'家长群，在群里收费。请各位家长在遇到这种情况时，一定要电话联络确认老师身份再进行付款！
（二）免费送诈骗
骗子在网上发布免费送礼品信息，吸引学生加他为好友。随后以领取流程为由，诱导学生先交一笔定金，并承诺走完流程后就退回定金。当学生在骗子的诱导下使用父母的手机支付定金后，骗子以因非法领取导致账户和银行卡被冻结为由，恐吓学生需要继续支付解冻账户，否则家长会被起诉。学生继续支付，导致损失越来越多，最后，骗子发现学生已经无力支付后便会删除好友，不会送任何商品。
（三）返利诈骗
骗子在网络上以粉丝福利、品牌活动等为噱头举办充值返利活动，如充200元返20xx元，诱导学生进行充值，随后以学生收款码失效无法返利，需要采用虚拟转账验证账号，或者以学生社交账号额度太低，导致资金被冻结需要学生使用家长账号提高额度解冻等借口，诱导学生使用父母手机继续进行多次支付。在发现学生已经无力支付后，骗子指导学生删除聊天记录，并删除好友，未返任何金额。
（四）盗号诈骗
骗子在盗取学生社交帐号后，仿冒学生身份，以各种理由向学生的亲人、好友发送借钱、赚钱、代付等求助信息，以骗取钱财。
诈骗手法千变万化，但万变不离其宗。请各位家长教导小孩要牢记【三不一多】原则：未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透漏，转账汇款多核实。在小孩使用微信支付进行支付时，如出现安全风险提醒或安全助手语音电话，告诉小孩要注意仔细阅读或接听，并第一时间告知家长协助核实对方身份，确认是否安全，再考虑是否继续支付。
如果发现小孩已经遭遇到了网络诈骗，请第一时间拨打 110 报警处理，同时准确记录骗子的银行账号等信息，不要删除聊天记录，及时提供给公安机关，以最大程度减少损失。如果小孩是使用微信支付转钱给骗子，在报警后，可拨打95017，按1号键，描述“我被骗了”，进入人工服务流程后，详细举报骗子账户及行骗过程。
另外，不要过度责怪小孩，要鼓励孩子正视和接纳现实，争取在挫折中成长，成长总是要付出代价的，没有社会经验，轻信于人，难免被骗，吃一堑长一智就好。
亲爱的家长朋友们，请一定要提高防范电信诈骗意识，让不法分子无机可乘。
写信人：
日期：
给高三学生的一封信7
xxx：
4月10日，在湖北襄阳四中，地理老师周成成在教室中利用多媒体设备给学生上网课。
“我仍清晰记得放寒假的那天，我们互相道别，我以为我们一定很快就会再见，因为高三的寒假向来短暂。谁知这一别，竟是一百多天……老师，谢谢您！我们正期待与您重聚，定不负您的`辛勤付出与殷切希望，必将在最后的两个月中潜心努力备战高考……”
5月6日，湖北省普通高中毕业年级学生将统一开学。在复学返校之前，湖北襄阳四中高三学生王心可给老师写了一封信。
4月上旬，随着疫情防控形势持续好转，湖北省襄阳市各学校开展消杀防疫等一系列措施，为复学做准备。襄阳四中在做好校园防疫和老师防护措施的前提下，开始组织部分教师走进教室给学生们上网课。
“正常上课以外，老师们还会在中午和晚上利用自己的休息时间给我们答疑解惑。”王心可说，尽管教室里空空荡荡，但老师们仍在声情并茂地授课，她便想写一封信，表达对老师们辛勤付出的感激之情。
“不只是王心可同学，还有一些同学也给老师们写了信。我觉得很感动也很欣慰，觉得这些日子我们的付出都值了。”襄阳四中高三年级主任陈琰说。
xxx
20xx.x.x
给高三学生的一封信8
全校师生及家长：
当前，国内疫情多点散发，省内兰州、酒泉、白银等地相继出现新冠确诊病例，疫情防控形势严峻复杂。为科学有效杜绝校园疫情隐患，保障师生及家长身体健康学校正常教学活动不受影响，倡议大家做好以下防护措施：
一、主动配合疫情防控
严格落实政府和学校疫情防控各项规定，学好用好防控知识，凡xxxx年xx月xx日以来有省内外中高风险地区旅居史以及与中高风险地区来丹人员有过接触的师生及家长，请第一时间主动向所在社区（村组）、单位报备，并同时告知学校，主动配合落实隔离观察、核酸检测、健康监测等防控措施。每天按时发送与学生共同居住的家长、亲属的健康码和行程码，供班主任查验。
二、科学合理有序流动
严格执行学校至家或家至单位“两点一线”活动，在上下班、上下学期间做好个人防护措施，途中全程佩戴口罩，文明有序，做到不聚集、不扎堆、不摘口罩、不吸烟。近期，做到非必要不离县，不前往省内、外中高风险地区，因特殊原因确需外出的，提前报备审批，途中做好个人防护，返回后主动报告社区和学校，配合落实相关防控措施。
三、严格做好健康监测
配合学校做好信息摸排工作，做好日常健康监测，密切关注自身及家人健康状况，如有发热、干咳、腹泻、流感等症状，立即前往正规医院发热门就诊，并主动告知社区和学校，积极配合医院做好治疗、防护、隔离等相应措施，学生病愈后，持医院开具的健康证明返校。严禁师生带病上课或上学。
四、切实做好自我防护
请师生及家长增强防护意识，养成良好习惯，不参加宴请、聚会等聚集性活动。严格落实测温、扫码等防控措施，戴口罩、少聚集、勤洗手、常通风、用公筷，保持安全社交距离。减少外卖和快递的订购和收发，做好外包装消毒和手部消毒。关注官方媒体报道，主动服从学校和社区防疫指挥，不信谣、不传谣、不造谣，自觉维护防疫大局。
五、及时主动接种疫苗
疫苗接种是预防新冠肺炎最有效的`手段，请师生及家长们重视疫苗接种，尚未完成疫苗接种的师生及家长，请尽快前往接种点完成新冠疫苗全程接种，做到“应接尽接、应接早接”。
疫情防控，人人有责。让我们携手并肩，确保疫情防控不放松，全面打赢疫情防控阻击战，为孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境！
xx县第一中学
xxxx年xx月xx日
给高三学生的一封信9
亲爱的学长学姐们：
你们好！
六月是一段校园里处处都弥漫着紧张气氛的时光。而你们，也将在几天后踏入人生的考场，虽然未曾经历高考冲刺的我们不能真正理解你们的心情，但部分还是紧张吧！家人的期望，自己的理想像重重的包袱压在肩膀上。
白岩松说：“一个人的一生中总会遇到这样的时候：一个人的战争。这种时候，你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可是在别人看来，你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单匹马。”但是，高考不只是你们一个人的战争，你们的身后还有我们市一高这个温暖的家庭作后盾，有我们高一高二学弟学妹们的加油喝彩，你们一直是我们的骄傲，一高因你们的存在而辉煌，高考因为你们而变得有意义！
三年的卧薪尝胆，你们付出了汗水和努力。与星辰相伴，向朝霞挥手；一步步艰难地前进，一行行辛酸的泪水，就这样，坚强着，坚持着，坚决地走过了那些难熬的岁月，你们要相信，努力就一定能够得到回报。你们笔锋上记录了无数的.试题，你们经历了千百次的考试，高考不足以让久经沙场的你们恐惧，以平常的心态面对高考，相信你们一定可以在考场上脱颖而出。
高三的学长学姐们，勇敢地冲吧！我们高一高二的同学会永远支持你们，你们是我们永远的榜样和骄傲。
加油！
xx
时间
给高三学生的一封信10
亲爱的同学：
20xx年注定是不寻常的年份，一场突如其来的疫情，延宕了春天的萌动，将人们匆匆行进的脚步按下了暂停键。我们坚信，有上下齐心、同心共气的人民，中华民族一定能够打赢这场疫情阻击战，疫情终会消遁，阴翳定会散去。
在延迟开学的这段日子里，我知道你一直都期盼着疫情早日退去，大家重返菁菁校园，但现在还需要我们收住脚步，忍得躁气，居家安守。请你相信，无论你身居何处，我和老师们都在为你牵心，牵心你能否在病毒横行的日子保护好自己，保持身心健康；都在为你筹划，筹划你怎样居家生活与学习、怎样发展与成长，莫辜负了这漫长光阴。请你记住，学校一直都在牵挂着你，同时，也想叮嘱你——最重要的事情是每一位同学个人身体的健康。冠状病毒感染性强，侵害人体不分年龄，配合当地疾控部门做好追踪和排查工作。不随意外出，不与多人聚集，保护好自己，也是对他人负责。
学习到了紧要关头，学会自我调整，让各种学习充实我们宅居的心。
升腾还是坠落，就在这个时刻。居家学习，其实考验的是我们的自律能力。学霸最盼的就是放假，因为学霸的自律能力、自学能力最强大，当更多同学在父母面前喊着很累很苦的时候，学霸们却习惯于早5点、晚11点的作息，因为他们知道，这个时候是最能与他人拉开距离的时候。
疫情延误开学时间，而目前高考时间并未有延期信息，高考的成败取决于居家学习的每一天。高三的你，最应该知道此时应该学什么、怎么学。我们的老师一直处于忙碌中，线上辅导答疑，线下备课批改，时刻准备着我们的网上咨询。这段时间，也正是同学们发现问题弥补漏洞的好时机，是自我调整充分探究的.好机会。
疫情之下的学习，关键在“稳”。“稳”就是要明白成事在己，心有定力。“稳”就是要按部就班，有条不紊，制定严格执行自己的学习计划表，严格规范做题步骤，严格将居家学习与课堂学习不走样，将日常练习与测试紧密联系起来。
时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘。应该说，这场防疫，不是人类面临的第一次大范围、强感染的流行疾病，也绝不会是最后一次，经历了共同防控疫情的斗争，我们应该学到敬畏自然、善待动物、保护生态，同时，还要具有责任意识和公德意识，只有这样，在未来的各种“疫情”中，我们才会成为“下一代拯救者”，未来才会真正属于你。
“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。”当在经历这场疫情洗礼一切又如常的时候，相信你会心怀慈悲，珍惜日常，不失希望。
烟台二中，期待你平安顺利归来。
XXX
20xx年XX月XX日
给高三学生的一封信11
孩子：
从今天起，你就步入了成年人的行列，爸妈真诚的祝福你！青春与恢齐飞，志向和奋斗同在。18岁，风华正茂，也是人生一个新的里程碑，你已进入了成年人行列，这意味着从此将担负起更的责任，并不断成熟起来，在21新世纪的社会生活舞台上践行你们的光荣与梦想。
鸟不高飞，不知蓝天之阔；人不远行，不知世界之。18岁，青春亮丽，如诗如梦，风光无限，要振奋起理想的翅膀，飞之高远，全凭你们的志向。但能够自食其力，一生平安幸福，是作父母的最的愿望。爸妈在你十八岁生日这个重要的日子给你写这封信，要表达的意思相信你已经读明白了。丰富的人生之路你已经走到了十分重要的阶段、今后的人生风景逐渐增多、故事也逐渐增多，未来的人生之路，将是漫长而丰富的。
妈妈还是要把前辈做人的道理讲给你，或许在今后的人生中对你有所助。感恩与回报：这是做人的基本准则。切记：“滴水之恩当涌泉之报”。在你人生的每时每刻，你身边的任何一个人，都会对你或多或少的有所助。正面的'，甚至是面的，要学会感谢那些伤害过你的人，至少它能让你在挫折中吸取经验和教训，从而学会保护自己。助人与善良：这是做人的基本道德。正所谓：“送人玫瑰，手留余香”。要存一颗善良之心，尽自己的能力去助他人，你会在助他人的同时从中获取快乐。
宽容与理解：这是做人的基本素质。要站在对方的角度考虑问题，而不是遇事以己为中心，要识体顾局，尤其在与朋友相处中更应做到这一点，用心体会吃亏是福的含义所在。知足与放弃：这是做事的良方。凡事不可走极端，无论任何事，都会找到满意的一点，这就是知足。
而所谓放弃，就是舍与得的辩证关系。坚信：“无为者，无所不为”。品味“得到是福，舍得是福，知足才是最幸福”的真正含义！谦虚与真诚：这是做人的美德。“三人行必有我师”。“寸有所长，尺有所短”。无论做人或做事，都要虚心在先，以情动人，以心感人。
谨言与慎为：这是处事哲学。“言多必失”，切记言过其实，做人要讲究诚信。而在做事之前要三思而后行，避免鲁莽行事。坚强与执着：这是成功的秘诀。在漫长的人生旅途中，或许会经历意想不到的坎坷与荆棘，能劈荆斩棘到达理想彼岸的人，一定就是坚强与执着的人。孩子，你离高考的日子已屈指可数，爸爸衷心希望你静心、安心、细心、专心，好好走完高中学习生活最后一段精彩的路程，给自己苦读15年追寻学习梦想的历程画上一个完美的句号！
给高三学生的一封信12
亲爱的爸妈：
你们好！
提起笔，经过了许久的时间，却还不知道要向你们写些什么。作为一名高中生，我也已经长大的了，不再是那个只会任性调皮的孩子。因此，很多过去的事情，我也都看开了，明白了你们过去对我的苦心和期待。
在过去的时候，在我还非常调皮的时候。我总是惹出一堆的乱子，总是惹得你们生气。其实，现在想想看，也不过是想发泄自己心中因无知而产生的烦躁罢了。当时，我最讨厌的一句话就是“父母管你是为你好。”当时的时候，我总是觉得你们管的太多了，太紧密了。让我甚至没有一点时间去做玩乐，去做自己的事情。但是，当我来代了高中之后，当我感受到了现在“一寸光阴，一寸金”体会的时候，我才明白，我真的错怪了你们。你们知道时间的珍贵，才不断的劝阻我，要我去珍惜时间。可是你们的这些话，过去的时候我总是听不进去，直到自己自己真正吃到了亏，才明白，你们说的'都是对的……很抱歉。
回顾这几十年来，我从小到大，可能有一半多的时间都在任性，都在你们的照顾和关爱中。但我却忘记了感恩，忘记了，这是因为有你们的爱，我才能享受到的美好生活。甚至，在许多的时候，我还故意惹你们生气。但即使是这样，你们也总是很快就恢复了原状，继续关心我，照顾我，给我最好的，将我放在第一位，走到如今，我才发现，自己其实一直都被你们放在家庭的中心。你们一次次的被我伤心，却从不放弃的养育我，教导我。让我能成长至如今，真的非常的谢谢你们！
高中的三年来，我尽管没有每时每刻都做好一名“好学生”但是，在我拼命的范围内，我努力过了，我奋斗过了，尤其是这最后一年的高三学习中，我拼尽了自己最大的努力去完善自己！提升自己！尽管我在这三年里也犯过错误，但幸好有你们在背后的支持，我才没有在错误中倒下。
如今，高中的生活也即将结束了，忙里抽闲写完这封信之后，我将继续投身于学习当中。谢谢你们的支持和鼓励，我会将自己的全部都拼进这次的备考中，也许我没有十足把握能成功，但是我已经带上了我所有的一切努力，希望你们能继续支持我，我一定不会让你们失望！
此致
敬礼！
你们的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
给高三学生的一封信13
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：
你们好！
疫情扰乱了我们的节奏，在距离高考还有90余天的日子里，按照以往的惯例，你们会端坐在教室里，专注地倾听着老师的讲课，与同学们激烈地讨论着问题，沉浸在紧张而充实的高三备考中，但是，如今的你们必须转战沙场，居家或隔离上网课。虽面临不少困难，但有太多的爱和感动，我们坚信，战“疫”定会胜利，满洲里终会无恙，高考注定圆满。
坚定战胜疫情的信心。疫情当前，全体高三学子已经迅速实现学校复习备考到居家复习备考状态的转变。疫情无情，人间有爱，满洲里市教育研修中心会全力保障疫情期间网络的畅通无阻及线上教学的优质资源。希望每一位同学积极配合核酸检测，科学认识疫情，消除恐慌情绪，通过官方渠道主动学习疫情防控知识，主动了解疫情最新动态，对有关网络舆情加强辨别、不恐慌，不信谣，不传谣，不造谣。
全力保障线上教学条件。市委、政府和社会各界始终牵挂着每一位高三学子，已经全面开始线上教学工作。网络运营部门将全力维护学生隔离酒店的网络环境，教育部门正在合理安排课程设置，规范线上教学时间，严格线上教学管理，安排教研员每日进行课堂巡查和作业检查，进行日通报，做到对全体学生的精准关注，不让一个学生因为线上教学掉队，确保线上教学秩序稳定有效。
借力优质教育资源。实时提供三个国家级课程资源平台，引进自治区和呼伦贝尔优质师资开展线上送教和答疑活动，共享自治区示范高中的优质习题和课程资源。同时组织开展丰富多彩的'线上教育特色活动，针对居家和隔离学生不同群体，以线上送课的方式带领师生创新性地开展丰富多彩的线上室内体育运动和文艺活动，确保每天活动一小时，保障师生在隔离期间身心健康发展。
亲爱的孩子们，备考的这段日子里，你们一定是最辛苦的，也是最勇敢的。此时，你们的爸爸妈妈已经听到你们群情激昂的奋斗号角，你们的老师已经看到你们自信满满的神情。疫情并不可怕，只要听从指挥，服从命令，一定会度过难关。这将是你们终身难忘的一段特殊时期，也是刻骨铭心的历史见证，更是人生的一次巨大考验。
我们相信，你们会鼓起勇气，愈挫愈勇，希望在居家或隔离线上学习的这段时间，放下所有心理负担，集中精力、全神贯注地上好每一堂网课，有问题随时和老师保持沟通，学校、老师永远是你们坚强的后盾。相信老师们熟悉的声音、亲切的笑容，一定会给你们增添几分奋进的力量，相信网络课堂同样会让你们感受到别样的精彩。你们的爸爸妈妈会帮助你们减压，和你们多做有益于身心健康的活动。在共同“战疫”中要学会热爱生命、崇尚科学，不断增强心理“免疫力”。
希望同学们信心百倍，披荆斩棘，勇敢前行！“行百里者，半九十。”希望同学们不负恩师、不负青春，全力以赴，用心备考，以优异的成绩回报学校、回报社会。终有一天，当你回头一望的时候，满满的都是实实在在的问心无愧。
愿你们在20xx年的高考中再创佳绩！
XXX
20xx年XX月XX日
给高三学生的一封信14
尊敬的家长：
您好！首先对您放下手头的工作、生计和繁忙的家务来参加家长会表示热烈欢迎和衷心感谢。
您已经看完了孩子的成绩单吧，可能为孩子取得的优异成绩而骄傲，也可能为孩子的不争气而失望。我想对您说：不论孩子过去的成绩如何，您一定要多多支持孩子，鼓励孩子，更要相信孩子。考试成绩只是衡量孩子学习收获多少的一个标准，坚强的意志、不达目的誓不罢休的精神才是目前的关键。每个孩子的知识基础、学习能力和方法、情绪状态、投入程度的差异，必然也会导致成绩的差别。有的孩子得高分是优秀的标志，有的孩子进步了同样是了不起的。那些成绩不理想的孩子往往具有更强的自尊心。他们不服输，他们在不停地努力着，前进着。他们深切地懂得您的艰辛，更想用优异的成绩回报您。这些孩子更需要您的理解和宽容，他们希望在一个没有棍棒没有怒吼的港湾休息疲惫的身心，他们希望在充满鼓励和关爱的家庭中获得更大的力量。
望子成龙、盼女成凤是每位家长的心愿，但成功需要时间，对孩子不能过于苛求，目标要切合实际，让他跳起来能够得着。过多的训斥责骂只会挫伤孩子的自尊心，关闭他们渴望倾诉的心灵之门。我们都要对孩子多一份耐心，正确对待他们成长中的每一次挫折。孩子刚学走路时，经常跌到，您会骂他（她）吗？那时您总是微笑将他扶起来，鼓励他再向前走。虽然现在他们已逐渐长大，但脆弱的心理却如刚学走路的婴儿，他（她）需要我们共同用耐心和关爱去呵护，我们期盼着：让孩子的自信在和风细雨中健康成长。
你的孩子进入高三眨眼4个月过去了，再过3个月就要走进高考考场。我们深知时间的紧迫与宝贵，深知肩上的担子有多重。为了取得令各位家长满意的成绩，我们通过班会进行动员，定期和不定期对学生进行沟通谈心，通过各种形式的信息反馈，对反馈中发现的问题，包括家长反映的问题，我们都进行了认真分析，反复研究，逐个加以解决。高三坚持月考小考交替进行，明确提出并坚决贯彻“向班主任要质量”、“不放弃一个学生”、“教师全员抓管理”、“像重视成绩一样重视学生心理”等管理思想和措施，这些活动的开展和措施的落实，保证了复习备考工作的顺利开展和健康运行，收到了预期的效果。
尊敬的家长，高考是一项综合工程，需要我们相互配合共同完成。有人把教师比喻为学生的司机，其实，家长也是子女的司机，掌握着子女这辆车前进的方向，为了帮助您在今后的6个多月中尽好家长的责任，我们在此给您提以下建议：
首先，调整好自己的心态，因为家长的心态直接影响孩子的心态。作为家长，应该认识到高三学生面临人生第一次重大转折关头的特殊处境，以及由此而来的特殊心理状态。这应是人生中最敏感最脆弱的心理状态。家长如能换位思考，站在孩子的位置上思考问题，处理问题，很多难题会迎刃而解，心气会平顺得多，语气会柔和得多，脸色会好看得多，眼神会慈爱得多。就不会因孩子考的不理想而火冒三丈，就会少一些功利性的唠叨，多一些充满亲情的交流；少一些无端的指责，多一些理解的启迪；少一些无微不至的“服务”，多一些顺其自然的放手。在这里要特别指出的是，对没有养成良好学习习惯成绩较差的孩子，家长需要倾注更大的爱心，给予更多的理解和切实的帮助。要养成与这样的子女心平气和促膝谈心的习惯，动之以情，晓之以理，要看到他们的长处，多些鼓励，少些批评，坚决杜绝训斥挖苦体罚等错误做法。做到管而不苛，爱而不娇，相互尊重，其乐融融，心往一处想，劲往一处使，诚能如此，这些孩子也完全有可能考取三本甚至更好的成绩，即便年高考成绩不理想，也可为来年补习打下较好基础，完全没有必要失望和灰心。这样，家长心态好了，孩子就不需要担心后院起火，能全神贯注于复习备考。家长的不良心态对孩子的消极影响往往会造成十
分严重的后果，切不可掉以轻心。
其次，多与老师特别是多与班主任交流沟通，随时掌握学生思想心理状态和学习状态，也把自己掌握的情况及时报给班主任，便于双方配合，协调教育方法，家长和老师面对的是同一对象，就应该采用相同的观点去教育。比如鼓励优点一致，提出问题一致，改进方法一致，才可能形成合力，产生较好的'教育效果。如果双方不一致，那么双方的教育作用就可能相互抵消，形成内耗。所以经常与老师联系沟通是家长必须坚持做好的工作。
再次，全面监控，宽严适度。作为法定监护人，全面监控孩子的言行是家长的责任和义务，要确保孩子不跟不三不四的人交往，不做出格越轨的事，不荒废学业。但监控要适度，不要过分干涉，要给孩子一定的自主空间，自主时间，还包括孩子处理自己内务的权利。过分的监控是侵犯，过分的关爱是伤害，都不利于孩子的健康成长，就眼下来说，也不利于孩子的复习备考。比如，孩子与同学的正常交往，适量的运动，短时间的娱乐，如要干涉，孩子肯定反感。孩子不是学习的机器，不可逼着他满负荷运转，那样做往往事与愿违，适得其反。
再次，不要对孩子提过高要求，不要经常责备，要要求合理，鼓励为主。我们从学生当中了解到，有的家长为了光宗耀祖，为了和他人攀比，为了让孩子替自己圆大学梦，经常向孩子施压，特别是一些学习基础较差的同学，面对自己不如人意的成绩和来自家长的巨大压力，经常陷入心慌意乱、手足无措的苦闷和无奈之中，由此而导致脾气暴躁，夜晚失眠，课堂走神，惧考厌学，我们希望您能在全面准确了解孩子学习功底学习现状的基础上，承认现实，正视现实，与孩子充分沟通，确定一个合理的目标，并以平和而积极的心态向着目标努力。这样，就会把位置摆正，把情绪理顺，就会少一些责备，多一些理解和鼓励，让孩子高高兴兴、满怀信心、全神贯注地投入学习，以期取得满意的效果。
最后，希望各位家长在力所能及的情况下，为孩子的复习备考排除干扰，创造条件，提供帮助。当好高三家长，要帮孩子加强营养，一天要保证一袋牛奶和其他水果等食品，这时要舍得花钱。你还需要做到：亲朋好友问起孩子的学习情况时，多说些孩子的进步；和孩子聊天时，多找些愉快的话题；您看电视时，尽可能将音量放小些，不影响孩子的休息和学习；
您想搓麻将消遣时，换一个不影响孩子的地方希望您树立起这样一个理念：知识改变命运，教育成就未来。诺贝尔化学奖获得者主S·奥尔特曼说：“我的父母总是鼓励我学习，并培养我对学习的兴趣。他们认为：读书、接受教育和努力工作，是一个人取得成功的必由之路。我相信，这些道理在任何地方、对任何人都是至理名言。”比如，尽可能少一些无意义的应酬娱乐，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，谈谈生活，叙叙亲情，这些看似与高考无关，实则对调整孩子的情绪有无可替代的作用。少一些应酬，也是给孩子创造安静的学习生活环境的需要。再比如，家长为了不让电视分散孩子的注意力，自己也少看电视，特别是孩子在家期间。再比如，家长可从多方面获取家教知识，学习他人的家教经验，不断提高自己的家教水平，改进家教方法，做能为孩子的成长提供优质服务和最大帮助的家长。
对于高三学生来说，一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理。二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。
目前最关键的是抓实“磨尖纠偏”。高考中，学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成绩，同样没有一科成绩“冒尖”高考总分也不可能很理想。所以在高考攻坚阶段，磨尖就是要在几科中崛起一个龙头，纠偏则为学科分值的提升带来一个更大的空间。在高三后期，除了调动学生自己磨尖纠偏的积极性外，我们还要确定班级磨尖纠偏名单，建立磨尖纠偏档案，实施磨尖纠偏措施，跟踪掌握磨尖纠偏成效，以使学科尖子凸现，使“瘸腿”学生“健步”，使中档学生跃进。尊敬的家长，我们角色不同，目标一致，为了您的孩子，为了我们的学生，为了咱们的明天更美好，让我们相互理解，密切合作，竭尽全力，为年高考交出一份满意的答卷。也希望您多到学校看看，多与老师联系，对我们的工作多提意见，目的只有一个：让你的孩子考上理想的大学！
给高三学生的一封信15
尊敬的家长、亲爱的同学们：
根据湖南省教育厅和邵阳市教育局的统一部署，我校初三、高三年级确定于4月7日返校复课。为了使同学们能够顺利返校，绝对保障复课后每一名同学的健康和安全，特将本次返校复课的注意事项告知家长和同学们，请各位家长和同学仔细阅读，严格遵照执行。
李华和副市长听取市教育局领导汇报工作
01：自返校前14天开始，同学们必须每天早、晚两次在家自测体温，如实填写并持有按邵阳市教育局要求制定的《邵阳市第六中学新冠肺炎防控工作学生健康卡》和签好字的《承诺书》方可返校。如果存在体温异常、感冒咳嗽或患有其它疾病的情况，请等待治愈好后再持医院的健康证明返校。
02：开学前，家长朋友请与孩子一起学习有关新冠肺炎防控、防护知识，督促孩子继续在线学习。教育孩子在校期间严格按照防疫管控的要求，严格遵守学校各项纪律。同时，请各位家长朋友多关心孩子的身心健康，对孩子多一些耐心，多与孩子交流。
03：学生尽量避免乘坐公共交通工具，提倡步行或乘坐私家车上学，如自己骑自行车到校，请务必注意交通安全。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩手套，途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。
04：为了避免人员过于集中，造成安全隐患，本学期学校将实行分年级、分时段错峰返校。4月7日开始，每天入校时间为：初三年级：早晨7:00—7:30； 高三年级：早晨7:40—8:00； 请家长督促学生按学校规定时间到校，不得早到或迟到，谢谢配合中午就餐时间为：初三年级：12点开始； 高三年级：12点20分开始。学生入校必须着校服。
李华和副市长认真听取我校开学准备工作情况汇报
05：根据市委、市政府关于复课期间防疫的要求，所有学生返校时家长和车辆不得进入校园，开车送学生上学的家长应在离校门300米外处停车让学生下车步行至学校，所有学生在校门口有序测量体温，温度正常者方可入校。如果检测温度超过37.3℃，则需要按照老师引导，先去应急隔离观察室进行观察，等待进一步检查处理。请各位家长、学生务必积极配合。
06：进入校园后，学生必须戴口罩，按指定路线进入各自教室，到教室后即在自己座位上学习，不换座位，不扎堆，不反后，不靠近讨论问题。下课后，各班安排专人负责课间的开窗通风，以及卫生清洁。学生在本班教室、走廊、就近的卫生间等相对固定的区域，开展适当、适度、必要的活动。课间同学之间不扎推、不近距离接触，不到其他班串门，不在公共场所吐痰，上厕所后必须按七步洗手法洗手。学校实行封闭式管理，教学期间任何学生不能无视学校规章制度地随意进出校园。
07：根据市委、市政府、市防疫指挥中心、市教育局、市市场监督局等部门的`要求，为了确保学生在校期间的食品安全，请注意以下几条禁令：
1.严禁学生在路边摊贩、路边小店购买食品；
2.严禁家长给在校学生送饭；
3.严禁学生出校就餐或者到校门口接外卖；
4.严禁学生点外卖及任何外卖进入校园；
5.严禁学生到校内外家庭厨房、家庭小餐馆等地就餐。
如有学生违反规定，将追究其责任，并请家长自行带回家学习。请家长为孩子们选择就餐途径：
1.自己用保温饭盒带饭来校；
2.食堂排队错时就餐。
请选择好之后在班主任处报备，及时上报学校政教处。
08：防疫复课期间，学校超市将暂停营业，请家长为学生备好饮用水，以保障学生饮用水安全。
09：放学期间，学生按照入校路线有序出教学大楼，必须保证前后距离间隔1米左右，从指定通道出校门。尽量避免乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车回家；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。放学后迅速离校回家，不在外逗留；回家后做好消毒事宜、进行体温测量，若发现异常，及时就诊并告知班主任。
10：学生回家后请家长注意孩子用餐的营养搭配，保证营养，提高免疫力；在家适当锻炼，增强体质，提高抵抗力；及时完成作业，做好复习和预习工作，保证学习质量；与学生多交流感情，身心健康，保持心情愉悦；合理安排作息时间，保证足够睡眠。
邵阳市第六中学将落实好市委、市政府、市教育局的各项要求，把学生的身心健康放在首位，认真履行学校的相关义务，也请全体家长及学生配合工作，确保返校学习顺利。邵阳市第六中学祝高三同学们2020年高考稳操胜券、金榜题名，祝初三同学们2020年中考勇夺桂冠、心想事成,祝家长朋友和全体教职员工身体健康、万事如意！
邵阳市第六中学
2020年4月2日
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