给老师的一封信汇编[15篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你所见过的书信是什么样的呢?下面是小编精心整理的给老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
给老师的一封信1
亲爱的刘老师:
您好!见字如面。
感谢您伴我们初一的地理学习。还记得期末复习阶段,我们总求着您讲讲初二的知识,做延伸拓展。您听到后总会收一收一脸上笑意,说“你们复习好了?能拿年级第一了?那我就下来抽背了!”我们也装做慌忙,拿起地理背记本,继续背书。没想到熬过了期末,盼来了开学,却等来了您不再教我们的消息。一年的时间可真是太短了,太短了,努力回想起来,只记得您爱穿的那条流苏白裙,斜斜搭在右肩的低麻花辫。还有下午三点的.阳光,溜过窗帘缝,恰好暖洋洋地撒在执粉笔的手上的画面。
您很忙,双脚不沾地,总会在上课铃打响的前几秒匆匆站在讲台前。偶然铃声响了两三分钟还没来,同学们也就笑笑,知道您是把课给“忙忘了”。几次听您说中午忙得忘了吃饭,我都在心里替您心急,可即便您这么忙,您都会在我课间问问题时将问题答案再到原因再至学习方法通通梳理一遍,等到预备铃打响时,再抱着教案,踩着上课铃去往下一个教室的讲台。
一年的时间很短,几十节地理课一晃就溜走了。我好像也没有机会说上几句话表达对您的感激之情,那就借期末地理考试上的“A”以及这封信来表达对您的爱吧!
祝:
身体健康、万事胜意!
您的学生
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信2
亲爱的田老师:
您好!
田老师,经过两大周的认识,我对您的了解也有了许多。
两大周过去了,我也很了解老师您的性格,您是一个追求完美、坚持不懈的人。您偶尔也会严格一点,但作为老师,这是一定的。您总会要求我们站队时要站得整整齐齐,不许我们落队;在吃饭时您会时不时地给一位同学倒计时,要求每个同学都要快、静、齐,要执行光盆行动;上课时,您总会不放下任何一位学生,总会要求我们跟上课。您做的这一切,都是为了我们,站队整齐让我们在别的班面前有脸面,吃饭快回教室可以有复习的时间,上课跟上课学习更上一层楼。
田老师,您的.教育方法我会牢记在心,跟您相处了两大周,我们都知道您是个好老师!
祝田老师工作顺利!
您的学生:吕子研
10月7日
给老师的一封信3
敬爱的礼祺老师:
教室内传来琅琅的读书声,勾起了这二年来您对我们循循善诱的回忆。记得五年级刚开学那天,我偎偎缩缩的走进教室,却瞧见您笑容满面的站在讲臺前,这时,横跨在彼此之间那陌生的隔膜,早已消失殆尽。
老师是一位满腹经纶、极富教学热忱的桃李之师,您总是教我们待人处事的道理,我们在课业上有问题时,您就不厌其烦的一再为我们讲解,对自己学生的修养、品德更是尽心尽力,所以若是有学生做错事情,您便立即当头棒喝,并且告诉他为什么不能犯错。而我们也在这股强而有力的影响之下,变得更加成长茁壮。
老师,您的.课方式不但不枯燥乏味,还十分的幽默风趣,您的一句话、一个动作,就常常让全班啼笑皆非、乐不可支,而且博闻彊识的老师,还会为我们补充课外的知识,就好像多看了一本有益的书,且在日常生活中都具有非常高的实用性呢!
师道山高,能够被像这样如此负责任的老师教到,真是幸运万分啊!您的金玉之言,早已深根柢固的烙印在我的心中,往后我也要力求进步,才不会辜负了您的尽心与用心!
由于您的谆谆教诲,使我们从一果弱不禁风的小树,慢慢蜕变成崭露头角的大树,您的鼎力相助,我将铭感五内、没齿难忘。韶光荏苒,时间的脚步已经催促着我们踏上离别的路途,别了,我敬爱的老师,当我们再落入同样的梦境回忆时,凤凰花的芳香、宁静的校园、谆谆的教诲声,甚至同学们其乐融融一起同窗共研的读书声,这一切的一切,将使我永远留恋。
在这临别的时刻,我内心仍是百感交集,让我向您献上无比的崇拜和敬爱,别了,真的别了,您给我们如此多的启发,我们将受用无穷,最后我有一句话想对老师说,就是:「老师您好棒!」
祝
万事如意
学生洪玉嫺
给老师的一封信4
敬爱的张老师:
您好!
晚风吹来的是思念,秋风送来的是回忆,看夕阳落入浩渺的长江,听飞雪覆盖六月的炎夏。六年的往事如风,美好的回忆永驻。
记得六年级上册,您让我们写[[校园的课间活动]],第二天上交。那天晚上,我迟迟想不出来该写什么,所以,当时我就有了一个歪主意——在电脑上找一篇抄上。我找了好长时间,终于找到了一篇合适的。我匆匆把作文抄完,就去睡觉了。
第二天早上,我把作文交了上去,您让我们抄课本上的词语、当我们把您布置的任务写完,下课铃声也刚刚响起。当您说下课时,我们就像一只只疯了的小鸟一样跑了出去。我看见了您那样认真地看我们的作文时,我心想:希望老师不要发现我的作文是抄的,希望老师把我的作文当范文;希望老师不要发现我的作文是抄的,希望老师把我的作文当范文……
上课了,您说:“这次的'作文,只有巩嘉莉和刘悦琦写的最好。现在,觉得自己作文写的不好的,去抄巩嘉莉的,不像过去的,写刘悦琦的这篇。”,说完,您就读起了我的作文。
等我们写完时,您对我说:“刘悦琦,这样一改是不是好多了。”我点了点头。当时我真的很害怕,害怕同学们说这是我抄的,然而并没有,之后,我的心变掉回了肚子里。
老师,在此我想对你说声对不起。以后我再也不会抄作文了!
祝您工作顺利,身体健康
您的学生:刘悦琦
20xx年6月6日
给老师的一封信5
亲爱的顾老师、周老师、燕子老师:
你们好!
教师节快乐!
CiCi小朋友有缘成为xx幼儿园小三班的一员,从此踏上她人生的学习之旅,遇到你们三位亲和力极强,如此细心的老师,即将陪伴她成功融入第一个社会小集体“幼儿园”,此刻,再多的词汇无以言表,只能在此借信纸对老师们表示深深的感谢。
从开学前准备,周老师家访,到亲子游园活动,CiCi小朋友对幼儿园充满期待,参观完幼儿园后,看到老师们各种细心的准备,作为一名新生家长看在眼里,懂在心里,深深体会到幼儿老师的辛苦,但更多的是体现老师们的心灵手巧,聪慧………
如今刚开学一周多,小朋友们还没完全顺利渡过入园的过渡期,这个阶段辛苦三位老师了,在家都是小公主、小王子的宝贝们,这样的25个小朋友在一起,老师们真是天使下凡,可谓“三头六臂”,使出浑身解数,估计一天下来,早已精疲力尽,宝贝们离开后还要回复家长们的各种担忧和咨询,真心不容易,在这里给老师们道一声,辛苦了!
借此节日之际,向老师们介绍一下CiCi小朋友,方便以后更好的相处和了解,熟悉掌握她的性格,弥补她的不足,帮助她成长,并能顺利渡过幼儿园入园的过渡期:
个性特点:外向,脾气急躁,倔强是个调皮的小丫头,情感细腻,语言表达能力强。喜欢主动和小朋友交流,在妈妈面前很矫情,依赖感强,典型的会撒娇的女孩子、最突出的特点是臭美,有主见,喜欢唱歌,跳舞,听故事;对数字敏感,故事、儿歌很容易学会但忘记的也快,自控能力较好,更有趣的'是特喜欢上课、做游戏,即使哭的厉害,一说要做游戏,上课,她都会马上配合(止住哭声)。她自理能力还不错,能独立睡觉、吃饭、上厕所,偶尔早上起床表现好的话还能自己穿衣服、裤子(夏天简单的),衣服系/解扣子偶尔还需要帮忙、这也因为在家没刻意培养…………
缺点和不足:急性子、吃饭贪玩较磨叽,画画涂色没耐性、精细动作欠佳;发起脾气超大,有时候还手舞足蹈,跺脚;性格倔强、认定的事情很难转移注意力,极其需要耐心好好沟通,属于沟通型小朋友。
每天回家她都会主动汇报在幼儿园的情况,聊聊这一天的生活,得意地讲述她开心的事儿。总体来说她还算是个听话懂事的小朋友。
在过去这一周的日子里,她越来越熟悉幼儿园、喜欢顾老师、周老师、燕子老师,每天晚上都会念叨第二天要去上学。这些都是老师们的功劳,都说一位好老师,能影响孩子的一生,那幼儿园老师就是一生最关键的开始,我们庆幸自己的宝贝遇到了三位好老师!作为一名年轻家长,我们的育儿方法不一定科学,孩子不好的行为要先从我们自身上找原因,以后会尽力做到不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,家园共育。我们深知良好的习惯可以让孩子受益终生!
孩子的开心,挂在脸上;父母的感激,留在心里!
就像CiCi小朋友唱的儿歌一样:“幼儿园像我家,老师就像妈妈!”
再此双节之际,再次代表CiCi全体家人对三位老师的辛勤付出深表感谢,
祝老师们越来越漂亮,教师节快乐!
宝贝爱你们!
写信人:
日期:
给老师的一封信6
敬爱的刘老师:
您好!
今天,我想对您的课堂提出一个小小的意见:上课时请不要说反话!
我非常喜欢听您的课。可是,反话会让课堂变得有点……嗯,我还是举例说明吧:香喷喷的面包上放了一粒老鼠屎。
反话,我觉得它有一种特殊的讽刺能力。它会冷冷地直视着我们,那种力量足以让一个大力士放下拳头。
我还有一个小小的要求:课堂上不必添加时间太长的听写。因为我希望课堂轻松活跃,而不是紧锣密鼓。备课自然不用写得太长,那样会增加负担。您可以给我们讲一些有关课文的小知识,或是和同学们开几个小玩笑。
我觉得,漫漫人生中有这几种感情最重要:一是亲人之间的亲情。二是朋友之间的友情。三是师生之间的'师生情。
为什么师生情也重要呢?如果一个人与老师结仇,那么他在生命的最后一刻一定会后悔:我这一生一世怎么干了这般羞耻的事情!
您可以去听一听冯老师的课,让她为您做个示范。她一直教了我们二年级七班二年。她很爱我们。当她生病时,我们都很想念她。她回来时,我们全部同学几乎都要围住她,当我们分班时,她都哭了。我和我的朋友都在忍着眼泪。估计其他人也在这样吧。
好了,我不能再多说废话了。我写了一首诗,如果您不嫌弃的话,那就不妨听一听吧:
老师
如果,我是一只小小的船儿,漂泊在知识的海洋中。
那么,您就是那轻松拨动着的桨。
如果,我是那高高的参天大树,把枝丫伸进高高的蓝天,那么,您就是悄悄滋润我的雨露。
如果呢,我是扶摇直上的大鹏鸟,那么,您就是教我飞翔的母亲。
老师,人生中必不可少的雨露,悄悄地,滋润我们长大。
请您不要把这些东西说出去!我希望您能给我一封回信。
祝您:
工作顺利!
写信人:
日期:
给老师的一封信7
敬爱的唐教师:
春天的“万紫千红”,夏天的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,秋天“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,冬天“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。花是一年四季的灯。此刻,栀子花绽放——毕业季,一个承载着笑与泪的分离还是如期而至。
放眼过去,“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;六年艰辛,六载风,六载雨,六万栋梁”是家常便饭,这个小小的教室,教师与我们共同经历喜、怒、乐、却在在不久之后经历悲伤。
你和常和我们说“教师领进门,修行在个人”,但您为我们做的却远超于此。
我刚来时还是一个默默无名的小卒,也不善言谈,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以为我没有任何优点,在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蚁族一员,是您,发现了我的一个微弱的闪光点,作文写的略有丝文采,您便抓住了这根细丝,为我编织成一个浩瀚的太阳系,我也此重拾自信,变得愿与同学交往,逐渐活泼开朗,与同学有了良好的关系。以前的我顽固不化,甚至为了多看会儿课外书而不去做课间操,所以学校让我写一份检讨,我却十分固执--不就是没有去做操吗?何必大动干戈都要写检讨?我越想越气,几乎要爆炸的时候,您叫我去办公室一趟——您把我拽回了理智的'阵营,我走到了您的办公室外,就听见您正在和其他教师谈话“我们班的曹铭哲是一个好苗子,作文写得好,还经常帮教师的忙呢……”当时的我震惊了,原先我在教师的心目中有这么多优点?!我嗓子里哽咽了,悄悄的离开了办公室,回到教室,在课桌默默的写着……
如果说以前的相遇是一次偶然,那么我们的分离则是必然,这是一个神圣的终结,一个阶段结束了却又是一个全新的开始,每次的分离是为了更好的重逢!
祝
桃李满门,弟子天下!
学生:
日期:20xx年xx月xx日
给老师的一封信8
亲爱的雷先生:
你好!
有一天作为一名教师,一生都作为一名父亲。雷先生,虽然你从一年级就没教过我们,但你已经在我的脑海里留下了挥之不去的印象。你从四年级就开始教我们了。我第一次见到你,你有美丽的头发,高高的鼻子和樱桃小嘴。你美丽动人。我的第一印象是你非常年轻漂亮,或者是硕士毕业。起初,我认为你太年轻,不能胜任我们的班主任工作,但经过一段时间的调整,我认为你是一个好老师。
你的教育方式很独特,你有自己的想法。我们很高兴积极参与每一堂课和每一项活动。我相信在许多老师中,你是非常优秀的。起初,雷先生在毕业后就担任了教师的职务。你和我们一起成长。
随着年龄的增长,我开始写作,很快我就爱上了写作。每次我看到你给我写的`作文,它都写了很多评论,给了我很大的启发。你给我的建议就像蜻蜓点水。我随着你的脚步成长,就像蜻蜓点水一样。
人们常说我们是父母生的,就像一棵小树苗。我们被父母种在地里,长得很慢。我们的树枝被分开,树叶散开,长成一棵小树。这棵小树并不完美。直到有一天,“修剪器”雷先生——来了。你常说,先做人,然后做事。在你的教育下,我慢慢理解并逐渐接近完美。许多老师都教过我,但我认为最好的老师是你。我的这棵小树已经在你的地方生长了三年,我是在你的照料下长大的。我知道,在那之后,会有其他修剪器为我修剪,但你是我唯一喜欢和最喜爱的修剪器。
你教了我们三年,三年后就会过去。我们将很快从母校毕业。我们将很快离开我们亲爱的你。
三年就像一眨眼的功夫。完美将很快毕业并离开。但是我们师生之间的友谊永远不会停止。我相信你会在这里,等着我们。
我祝你:
永远年轻和幸福!
你的学生:刘骜
20xx年5月6日
给老师的一封信9
敬爱的荣老师:
您好!
我想对您说两句话,一是谢谢您!因为您总是严格要求我们,使我们做到最好。二是我爱您,因为您就像我们的大玩伴,给我们带来了无限欢乐。
荣老师,谢谢您!记忆中,您上课时对我们总是严厉的。记得有一次,班上的“学神”Z和同学讲话,您立刻停下讲课,皱起眉头,高声道:“Z,起立!”Z一惊,但立马起立。这时您面向大家,严肃地说道:“我从不给任何人特权!虽然上课时间宝贵,但我还是愿意抽出时间来讲讲纪律……”这句话一直铭记在我心中,也许,也铭记在我们每一个同学的心中。因此,我们班的`纪律变得越来越好。俗话说“严师出高徒”,荣老师,谢谢您!正因为您的严格要求,我们都努力使自己做到最好!
荣老师,我爱您!下课铃一响起,您就成了我们的大玩伴。有一次,我问同桌Y:“Y,我马上要过生日了,我打算请一些同学和荣老师一起庆祝,你说荣老师该和我们小朋友坐一桌还是和大人坐一桌呢?”“当然是和我们一桌了!”Y几乎是脱口而出,“因为荣老师还是有一颗童心。”这时,恰好荣老师走了过来,Y赶紧躲在椅子后面。“荣小姐(荣老师的外号)!”我跑向荣老师,“刚才Y说你还是一颗童心。”“所以我才说我永远十八岁呀!”荣老师您轻轻微笑着,比了个“V”字手。我俯下身子跟Y说:“荣老师没生气,快出来吧,哈哈哈……”荣老师,我爱您!因为您就像我们的大玩伴,给我们带来了无限的欢乐!
荣老师,遇见您,是我此生最美的事!
此致
敬礼!
您的学生:李雨霏
20xx年3月15日
给老师的一封信10
敬爱的宋老师:
您好!
小鸟离不开妈妈的怀抱;小树离不开装饰它风采的叶子;体育室离不开那些体育器材;黑板离不开粉笔为它增添色彩;钢笔离不开墨水为它充填“食物”;订书机离不开订书针为它大显身手;天空离不开白云的陪衬;孩子离不开父母的关心;我们学生离不开老师的关心。
伴随着小学六年的成长,我已经12岁了。在小学生涯中我们经历了许多的事情,这些事情充满酸、甜、苦、辣。可让我惊喜的是在这小学生涯的最后一年我遇到了您宋梅老师。在您的陪伴与教育下教会我许多知识,但更多的是让我知道了许多做人的道理。从您的身上我学到了怎么做人以及做人的根本。我们应该如何对待长辈,如何感恩,如何感谢别人。是您让我知道别人给予你东西的时候应该说:“谢谢,”因为别人都不是平白无故给你的,就像您说的:“别人为你付出的一切都不是理所当然的。”这些都是我从您的身上一点一点学到的。我在学校里剩下的时光不多了,我在这里想和您说几句悄悄话,老师和您相处下来我们之间有伤心、有开心、有生气、有关心,这一切我都牢记在心。还记记得那出去春游,发生了一个意外,我的鞋子烂掉了。您便对我说:你看一下你,叫你不跟着我。”这句话看似不起眼的话,可其中蕴含的意思却只有我知道。说完您便找来了一个塑料袋子,让我穿上”。那就足以证明您是一个很容易心软又十分关心我们的人,有几天我们上课的状态一点都不好,考试一次不如一次,总是惹您伤心。您就说:“等我们表现好了才带我们去拌凉米线,”可那几天我们的表现依旧还是一点儿也不好,您却带我们拌凉米线了。
您付出了这么多,我们却一次次惹您生气,每当看到您用手撩起头发时,那白发总会浮现在我的眼前,我总会鼻子一酸,有一种说不上的.感觉,这感觉是心疼是伤心。一眨眼一年的时光也快要过去了,还记得才开学那一会儿,我们是那么的生疏,是那么的怕您,一年的时间早把您我之间的距离拉的很近很近。以前的我不敢和您主动讲话,现在我早把师生之分抛到脑后,我们仿佛是认识好久的知己。在这离别之际更多是对您的不舍,我会永远记住我们俩之间的玩笑语。您说:“长大后买双鞋子给我穿穿嘛!”我毫不犹豫地说:“好啊!”您却说:“恐怕那时候我已经不在了”但我的心里却想:不会的你一定会长命百岁的。您的话语在我心里,已经烙下深深的印记,是任何东西都擦不掉的就算用金钱也买不到。
老师这次让我深深懂得了,不是所有的不幸,都表示你很倒霉,而是让你看到爱你的人对自己的关心,不是所有的分离都是伤心,而是为了以后更好的相聚。
老师,最后祝您天天开心,少些操劳!
您的学生:
20xx年4月28日
给老师的一封信11
尊敬的陈老师:
您好!
我们的课题临近结束,在此,请接收我们课题组三位成员发自内心的诚挚谢意!感谢一路走来时您对我们的宽容关怀,精心指导。您给予我们的不单单是专业上的引领,更有作为教育人敬业与执着精神的`感染!
通过本课题的开展,我们的专业视野大为开阔,同时也为能结识到像您这样专心做真教育的专家而高兴。我们会一如既往关注您的博客,学习更多的教育新理念,教育路上,我们会且行且提高!
我们已将结题申请及报告修改后传至博客,请阅审!
祝:
身体健康!
万事顺意!
课题组全体成员
给老师的一封信12
尊敬的老师:
您好!写信对于我来并不陌生,但对老师写信,尤其是给在教我们课的您写信,我却不知道应该从何下笔。
杨老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。做为班主任只有您回和我们朝夕相处贴进了解我们。您了解我们,我们也了解您,因为我们亲眼看到,无论是寒冷是冬季,还是赤日炎炎的夏日,您总是第一个走进班来迎接我们上学,最后走出教室目送我们回家。
不仅带我们做游戏,还让我们在游戏中学到知识。再班会友谊的力量中,你让我们发表自己的意见,让我们明白友谊是世界上最珍贵、最纯洁的。在圣诞节时你像一位圣诞老人一样给我们发礼物的、做游戏,让我们知道你和我们一样童心未泯。在小小摄影展中您让我们领略祖国的富饶美,让我们明白祖国像母亲一样可爱亲切。在儿童节您为了锻炼我们的能力,让我们用自己亲手做的礼物交换,看着我们做的`一件件富有创造力的礼物您高兴的笑了。在我们的节日您放下了老师的架子和我们一起开心的玩,那时您真像一位大姐姐。
杨老师您从来没有讨厌学习差的学生,反而上课次的给他们讲解题目,在您的帮助下那些差生都有了新的进步,您为了我们生病,但却坚持为我们上课,您说为了我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是最好的回报!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”杨老师您像燃烧的蜡烛一样,吐丝的蚕一样默默无闻的奉献,却不求回报!
祝:
身体健康!
工作顺利!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
给老师的一封信13
敬爱的老师:
您好!
每天是您将我领入知识的殿堂,是您犹如父母一样关心我,是您给我指明了人生道路上的方向,我依赖您,但更感谢您。
您总是那么和蔼,上课总是能够别出心裁,每道难题在您的嘴里讲起来总是那么生动容易,让我们更好地理解,记得有一次,我一不小心被绊倒了,看到您在旁边便坐在地上“哇——”一声哭了出来,您看见走了过来,但并没有将我扶起,而是对我说:“跌倒了便等着别人你扶起,那你就不是一个好孩子。”我听了疑惑地站了起来,问您:“那么现在我是不是好孩子?”您笑了笑,帮我拍掉身上的土,在我的伤口处贴了创可贴,并没有回答。当时我并没有明白您的意思,而如今我明白了,您不想让我做一个遇到困难就退缩,遇到挫折便灰心的人。
您的苦口婆心有时也会令我十分不解。学校有一个大花坛,对于那时才六岁的我来说是一个极具挑战与喜欢的地方,您怕我从上面掉下来,所以您总是不让我爬上去,而我却将您的话当耳边风,趁您不注意我总会爬上去,使别的`孩子向我投去羡慕的目光。有一次,我因为一不小心踩空,身子一下子便从花坛上坠落了下来,您奋力地跑了过去,让我掉在了您的身上,而您却将胳膊擦破了。看到您的手在流血我吓得不知所措,您伸出手打我时,手却停在了半空,叹了口气,说:“多危险!以后别再上去了。”我噙着泪水用力地点了点头。
您总在我需要帮助时伸出援助之手,在此我想对您说:“谢谢您,是您呵护我一直到升学,让我成长了许多,明白了许多。”
乌鸦会反哺,羔羊会跪乳,落叶会归根。因为感恩才使社会和谐,友谊真挚,使我们明白生命的真谛与价值。
祝
身体健康,工作顺利。
您的学生:郭家愿
20xx年3月24日
给老师的一封信14
亲爱的田老师:
您好吗?
您教了我们三年,这三年的一千多个日子里,我们把你的存在当成了习惯,就像刻在石头上的字一样,很难抹去。
记得您初来我们班时,没有像其他老师那样讲讲你的规矩,而是讲很多的笑话,把我们逗得哄堂大笑,笑声经久不息。也是因为这个,我们从一开始就喜欢上了您。
您讲的课通俗易懂,传授的知识也很容易让人明白,不拖拉,不懒散永远是您的标志。您从来不布置很多的作业,因为您知道,作业的数量和成绩不能成正比,所以,您只能更加卖力地在课堂上讲重点,每周仅有的一次数学早读就让我们来背公式,当然,这种方法十分有效,每次考试,我们都惊喜地发现,试卷上所有的题型,都是您讲过不止一次的。正因为您是大家心中的“实力派”,所以成了大家都敬佩的对象。
您是一位严厉的老师,我们在朝着您定下来的.目标努力着。有一句千古流传的话“严师出高徒”。您正打造着我们这一班“高徒”,您虽然不要求我们做到最好,但每次都要我们做到更好。您对作业的质量十分苛刻,对我们的书写也很严格。听人说每个严厉的老师的背后,一定都有许许多多的疲劳和责任。
您还记得吗?那一次的教师节,同学们纷纷送出准备已久的小礼物,老师们个个都笑得合不拢嘴。我清楚地记得您在收到礼物时,嘴角抽动着,赶紧跑回办公室,办公室里空无一人。您在干嘛呢?我和同学们好奇地凑过去一看,不由得惊呆了,您坐在位置上,竟然默默地流下了眼泪,桌上放着的,都是同学们为您准备的各种礼物,我和同学们在心底里呼唤:这是田老师吗?这是那位一向严厉的田老师吗?
亲爱的田老师,我们会做最好的自己,会让您为我们骄傲,会让您在十几年后自豪地提起,您曾经教过一个最优秀的班级,他们从未让您失望过。这个班级,就是我们班,是20xx届的五(4)班!
提笔叙事,一时之间竟有些恍惚,时光荏苒,我的思绪仿佛又回到了几年前,您夹着课本,来到我们的教室……
祝您
幸福美满、天天开心
写信人:
日期:
给老师的一封信15
敬爱的梁老师:
您好!
在寒假中,我回了哈尔滨老家,中途还在北京逗留了几天。游览了许多美丽难忘的景点,也品尝了许多诱人美味的美食。在这儿跟您分享一下,您肯定会喜欢。
先讲我去过的景点吧。冰雪大世界和故宫最让我着迷。冰雪大世界是哈尔滨的特色,哈尔滨“冰雪王国”的风采在这里淋漓尽致的表现出来了。晶莹剔透的冰雕、洁白精致的雪雕、宏伟壮观的冰城堡和冰宝塔、各种各样的游戏:打雪圈、滑冰……这景色令人叹为观止!
冰雪大世界里的宫殿是冰做的,而北京故宫可就真的是富丽堂皇的宫殿了。故宫坐落在北京的中轴线上,是全中国的骄傲。朱红色的城墙为袍,金黄色的琉璃瓦为顶,汉白玉的阶梯为底,无数的书画器具为饰品,故宫恰如一位不怒自威、稳重聪慧的帝王,无形之中散发庄严肃穆的气息。它,静静地,见证了多少历史上的风风雨雨!
您肯定知道我是个小“吃货”,寒假中少不了美食。全聚德烤鸭是我的大爱!刚出炉的烤鸭,香味四溢,馋得人直流口水。烤鸭的皮金黄酥脆,肉香嫩可口,轻轻夹起一片,蘸少许糖,放在摊开的春卷皮里,再加几颗香菜和一小块黄瓜,小心的卷起,放入口中,咀嚼起来:肉很嫩,皮入口即化,肉的味道并不腻,因为黄瓜和香菜带来了一丝丝清甜,这味道甜香清鲜,紧紧地攫住了我的舌头,久久在唇齿间缭绕不去……
烤鸭好吃,冰糖葫芦也不赖哦!您肯定听到过它的大名,它可是北京的`名小吃之一。草莓冰糖葫芦我认为最好吃了:金黄的糖衣裹着鲜红欲滴的草莓,无比诱人。用力、小心翼翼地咬下一颗草莓,糖衣的甜,甜得浓郁;草莓的甜,甜得清爽;恰似一部和谐的二重奏,在嘴里扩散、扩散……
经过介绍,寒假我去过的地方、吃过的美食想必您都知道了吧,您喜欢吗?
祝您
身体健康万事如意!
此致
敬礼!
您的学生:王尔楚
20xx年3月14日
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