给老师一封信作文6篇(经典)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的给老师一封信作文6篇，希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的赵老师：
您好！
转眼离开新疆已近九个月了。刚来这里的情况，先前已通过书信告诉过您。现在我再也不会遇点难事就哭鼻子了。在这里我一直被家乡人的深情厚意浓浓地包容着、呵护着：老师无微不至的关怀，同学们情同手足的帮助、邻居们的问寒问暖。这份似曾相识的感觉使我更加思念您和胜利小学了。
赵老师，您的胃病好些了吗？班上几位“活雷锋”最近又到哪儿行动了吗？我这个“小雷锋”呀，现在经常哼着《学习雷锋好榜样》，和新交的'朋友们去影剧院、敬老院义务打扫卫生呢！
赵老师，告诉您一个好消息，现在我不光书写有了很大的进步，作文水平提高得也特别快。这对别人来说，也许算不了什么，可我却要付出比别人双倍多的汗水。新学校里的学生二年级就有看图说话和学习写片断的练习，到三年级，作文就能上路了，而我这个“外来生”三年级才刚起步。为了赶上其他同学，我接受了语文老师的两点建议：一是留心观察周围的事物，把自己的所见、所闻、所想以日记的形式写下来，积累作文素材；二是阅读各类书刊、报纸，摘录好词佳句，从中汲取营养。我们班每周一下午还特意安排一节读书交流课，推荐优秀文章，谈收获、谈体会。现在，我不光养成了每天写日记的好习惯，还在不足一年的时间里积累了厚厚一大本“百宝集”，作文时不再感到头疼甚至无话可说。每次作文都能按时交上去，披红挂彩地发下来，批语经常是语言流畅，叙事有条理，认真修改可望发表。赵老师，我想您一定会为我高兴的。如果我的作文真能在报上出现，到时，我一定会给您寄去一张的！
现在，我的语文成绩一直很平稳。我会在今后更加认真学习，争取以优异的成绩向您汇报！
祝您
工作顺利，永葆童心！
您永远的学生：孟小芹
4月20日
给老师一封信作文 篇2
亲爱的先老师：您好！
这个暑假，您过的好吗？敬爱的.先老师，时间如同飞箭，转眼又到了开学的日子，当同学们背着书包陆陆续续的走进学校，我知道，一年中您最忙的日子到了。
在新的一年中，我想给您题几个意见，希望您能采纳。
1、我希望您能注意保养身体，我知道，教师是很忙，但是您也要注意保护自己的身体啊！陶校长说的好，“健康是生命之本！”如果离开了健康的身体，那身体不就像一个空躯壳吗？
2、我希望您能让课堂变得活跃点，比如在上课前讲一个有关上课内容的谜语，脑筋急转弯，笑话……激发那些不爱举手的同学举手，我相信大家一定会更喜欢您的课。
就说怎么多了，在此祝您身体健康。
此致，
敬礼！
给老师一封信作文 篇3
亲爱的钟老师：
黄老师是我见过最好的语文老师。钟老师，您是我见过的最好的数学老师。
您跟黄老师讲课和说话的样子是那样的'温柔，让人有了一种温暖的感觉，您教会我们做题目。
是您教会了我那一道道让我头痛的解方程，是您教会了我我练习题、口算、分数、乘、除、加、减法。如果没有您的话，恐怕我连分数是什么样子都不知，解方程是怎样算出来我也不知道。
小学六年的生活这么快，我们快要毕业了，跟您相处的日子也不多了。虽然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黄老师。“忘不了、忘不了、忘不了你们得情，忘不了你们的爱。”我永远忘不了您和黄老师。
钟老师，在这里我要对您说声“对不起”。因为我们是一群顽皮的“野孩子”，经常作业没完成，惹您生气，让您伤心。我记得有一次我们全班人的作业都没完成，我们实在让您太失望了，您流下了失望的泪水。不知道是谁说了一声：“钟老师也太小气了吧！
不就一次作业没写吗？干嘛还哭？”我也不知道是谁说的，要是我知道的话，我会问他（她）为什么要这样说？钟老师，对不起，我们以后再也不偷懒了，一定按时完成作业。
祝您
青春常在！
快乐每一天！
给老师一封信作文 篇4
尊敬的老师：
您好。
您像一位园丁，在我们心灵上撒下美好的种子。您像蔚蓝的大海，哺育我们的成长。您像甘甜的露水，滋润我们的心田。
在日本侵略者侵略我国的时候，您冒着生命危险给学生们讲爱国主义。在四川大地震时，您冒着生命危险让学生们逃生，自己却在那里默默地守候。“老师”这崇高的称谓，使人感到多么伟大啊！无私啊！ 我虽然生在和平的年代里，但我还是能体会老师您那种无私的精神。
您晚上为了让我们睡好，下自修不久就来宿舍禁督我们睡觉。自己却等我们入梦后，再写备课的东西。您为了我们，经常很晚睡觉。“老师”您不愧为中华民族的母亲，您把无私和永恒的爱都给啦我们。但是，在当今社会，有一部份老师为了自己的`利润，开一些补习班，将那些重要的知识全教给补习班的学生。在学校课堂上只教一点。啊！老师，您那崇高的称谓就这样被那些自私的老师一点一点的玷污了。
老师，就让中华民族的下一代做您的接班人吧。我们一定会做的更好的。
祝：
身体健康！
xx
年月日
给老师一封信作文 篇5
亲爱的吴老师：
您可安好？
转眼间，四年过去了，我们与您已朝夕相伴了四年。这四年里的点点滴滴，您可还记得？
四年来，你任劳任怨，一丝不苟的您尽最大的努力来调解我们这群以调皮称著的学生。我们在您的精心培养下，在时间的催化下，渐渐变得沉稳、大方，不似以前的调皮任性。真正令我们对您服气的`，还是您的敬业。
您的嗓子不好，这是众所周知的事，但您从未提起过，我们也就不曾注意。直到那一天，您一迈进教室，同学们错愕的目光便集中在你身上，随之而来的便是一阵窃窃私语。“你看，吴老师她……”“就是，她气色怎么这么差？”我顺着声音望去，一见到您我便是一怔，灰白的嘴唇，紧皱的眉头，紧绷的面部肌肉，无一不彰显着您的虚弱。您扫视了一圈教室，道：“安静。”声音不大，还有点哑。在我们的心中，这声音却是被无限放大，震的我们心灵一颤。 接下来你如往常一样，快步走上讲台，脚步却有些虚浮。布置完早读任务，您打开电脑修改课件。我的眉头拧成了一团，怎么这个身体状况？还是打算上课？怎么不看病？拖下去岂不是更难治?
第一节课开始了，你用沙哑的声音动情地讲着课。那堂课我们上的格外的认真，与您特别的配合。您正讲到兴头上：“作者的字里行间洋溢着对祖国……”话未完，一阵寒风从窗缝里钻进来。您的声音戛然而止，一阵猛烈的咳嗽，您的手捂着嘴，原本捧着教案的手揉着肚子，腰弯得像虾米 ，头无力的垂在讲台下面。天知道，那段时间，我们的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的无以复加。天知道，那段时间，我们多想冲上去，直接把您拉进医院，让您免受病痛的折磨。天知道那段时间，我们对我们的调皮有多么的自责！一节课煎熬似的过去，我去办公室放东西，却又看见了您正在批作业，那么认真，又那么虚弱。我心中一阵激动，我能遇上这样一位敬业的老师，既是我们的缘分，又是我的福气啊。感谢上天，让我能遇见您！
第二节该怀念的也怀念了，在此，我劝您几句，您要注意身体，您不是铁打的，会生病，会痛，会衰老，看在学生们的面子上，请您爱惜自己。
第三节至此，祝您身体健康，笑口常开，工作顺利。
您的学生：孔刘梦
20xx年5月13日
给老师一封信作文 篇6
亲爱的老师：
您好！您在国庆节里过的开心吗？好几天不见了，我给您说说我在国庆节里的.情况。
国庆节放假了，爸爸妈妈带我去新乡参加爸爸的老同学毕业十年聚会。聚会结束后，爸爸妈妈又带我去郑州参观了河南博物院和郑州动物园。在博物院里，我看到了许多古代人用的工具，如石铲、石斧、石刀等，还听讲解员讲了许多关于它们的故事，收获很大动物园里有很多动物，如大象、老虎、斑马等，最有趣的要数猴山了。
我和爸爸妈妈走进猴山亲手喂了猴子，还和猴子合影留念了。有一只小猴子爬到妈妈的身上，缠着不下来，就像我一样，可有趣了。我还知道了哪个是猴王，哪个是王后，哪个是明星猴。
我在国庆节这几天里玩儿的可高兴啦，也学到了很多知识。我长大了一定也带您去看看。
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