有关书信的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你写书信时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的书信的作文3篇，希望能够帮助到大家。
书信的作文 篇1
未来的班主任：
您好！
在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……
曾听初中的姐姐们说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被班主任骂过。不过，我想，您不会是这样的吧！您一定和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。
在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，吸引着我们的精力；纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上，时而指着题纲耐心地讲解。讲完后，还不忘用温暖的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”您不同于别的`班主任，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。
下课时，您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。
每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，班主任！
拥有高学历的您，有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担，而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐，指导我们在学中玩，玩中学。您不要我们死背硬记，不要我们随波逐流，您教会我们学习方法，鼓励我们勇于创新，敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私……
未来的班主任，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美，再过二个月，我们就要见面了，希望您喜欢我，我更喜欢您，祝我们合作愉快！
书信的作文 篇2
亲爱的教练：
您好，我是您的学生兔子。
当你看到这封信时，我已经离开了培训班，请原谅我的不辞而别。感谢您这段时间对我的精心指导，在这里我想向您说说我的心里话。
我知道自己游泳很差，上次差点因此丧命，所以当管理局人员通知我去培训班时，我很开心地答应了。我相信?只要功夫深，铁杵磨成针?，于是，每天拼命地练习。可是一段时间下来，我发现自己的兴趣完全不在这里，我发现所有的努力都是徒劳。想了又想，我决定自己做一回主——放弃游泳，重拾短跑。
您曾经说过：?成功的90%来自于汗水。?我不否认，但付出汗水的前提是兴趣。您是游泳高手，因为您爱它，就像我爱短跑一样。只要让我跑，风吹、日晒、汗水、鲜血，我都会一笑而过。眼愈多流泪而愈见清明，心因饱经忧患而愈加温厚。我不怕苦，但我怕徒劳地付出。
尺有所短，寸有所长，谁也不是一无是处，更不是完美无缺。既然有特长，为什么不尽力发展它呢？前两天，青蛙大哥专门来找我说：?你擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？?是啊，一招鲜，吃遍天，您不正是靠着游泳的特长才找到这份好工作的`么？
生活的本领不止一样，但我们谁也无法做一个全才，谁也不会事事如愿。在有能力的条件下，我会尽量多学几种本领，打洞、跳高、长跑……学无止境，我会不断自我提升的。但我不会强迫自己，喜欢什么就学什么，这样的人生才快乐嘛！
您对我的帮助都记在心里，但我仍想说：?我的青春我做主。前人的经验只能是一种借鉴，而不能成为我的人生模型。
青春的无暇与无邪，就在于它的一去不返，可遇而不可求。没有你们的导航，我依然可以不埋葬向往；没有你们的牵引，我依然可以不迷失方向。
短跑是我的灵魂，我一定会加倍努力的，我相信我的实力。希望在下一届运动会上，可以看到你为我加油的身影，听到你说：?加油！呷呷！?
祝你工作顺利，天天开心！
您的学生：兔子
×年×月×日
书信的作文 篇3
亲爱的姐姐：
你好!最近学习怎样?身体好吗?我很想你!今天写信给你，是想与你谈一谈“快乐”。
我觉得，快乐好似一股清新的空气，看不到，摸不着;时间老人好似流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉，我已经从一个小不点儿变成一个六年级的小学生了。在这几年里，我有过快乐，有过烦恼，但最让我回味无穷的是快乐!
与家人饭后聊天;参加春游活动;与同学玩耍……这些都是我的快乐事，从中我获得的不仅仅是快乐，还有知识和亲情、友情。在这一切中，最令我感到快乐的是帮助别人。
记得暑假的一个下午，大地像一个蒸笼，没有一丝风，闷得让人喘不过气。我在菜园边画画，忽然，一大片乌云在风婆婆的指挥下来到我的头顶，树叶被刮得沙沙响，好像在说：“下雨啦!下雨啦!”我连忙收拾东西，可转身一瞧，糟糕，隔壁阿姨晾的.衣服还没收，可阿姨不在家，我顾不上画纸，一个箭步冲上前，把阿姨晾的衣服一件一件收起来，晾到走道里。这时，一种快乐油然而生，这不正是帮助了别人，快乐了自己吗?
说了这么多，我也该搁笔了，同时希望你在回信上写下快乐的事，再见!
学习进步，身体健康!
妹妹
20xx年1月3日
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