书信的作文

时间:2021-12-06 11:23:01 书信 我要投稿

【精华】书信的作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。那么你有了解过书信吗?下面是小编为大家整理的书信的作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精华】书信的作文4篇

书信的作文 篇1

敬爱的吕老师:

  您好!

  已离开您两年了。真想不到时间会如此飞快,如今的我已经是六年级的学生。在紧张的学习生活中,我不禁会想起您,想起那个夏天,想起您对我的教诲。

  那是一次征文,您让我们全班同学都写,而您只挑选了包括我在内的几篇作文,那时候我倍感荣幸,这可是我的第一次啊!然而,好景不长,我知道我的字迹不是很工整,作文也不比他们写得好,因此,您让我再三地修改。每次当我兴高采烈地把修改好的作文交给您时,您却是闭上眼睛无奈的摇头,那时的我就像是从三千尺的高空顿时跌落到了谷底,那种心情是多么无奈。

  在屡次的`失败面前,终于,我坚持不住了,当我鼓起勇气对您说我想放弃时,您却像预计好的那样严词地批评我:“之前那么多次的修改你都没有放弃,你现在说放弃就放弃了,那之前的努力不都白费了吗?这样不能持之以恒的你,对得起你名字里的‘恒’字吗?”

  那次,我哭了,对于您来说,难到自己不被认可,而且是屡次失败,您承受得起吗?况且我还是个孩子啊!竟然要这样伤害我,还不如直接不要选我,为什么要这样针对我?

  终于到了上交的那一天,我怀着忐忑不安的心情把最终修改好的作品交了上去。当我知道这篇作文我已经得奖了的时候,我内心顿时开满了花,似乎春天已经到来了,那时的我才明白靠自己的努力让别人认可自己是多么高兴的一件事。从您手中接过证书的那一刻,我看到了您嘴角的笑,我知道,我终于被认可了,那是欣慰的笑。

  吕老师,是您让我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而废,也明白了成功真的来之不易,您让我尝到了苦尽甘来的味道,和被别人认可的快乐。吕老师,在这个关键的一个学期里,我一定会记住您的教导,持之以恒得学习,坚持不懈地努力,踢好这个关键的一球。让您知道我已经是一个能饱受风霜而不会屈服的学生,让您知道我没有辜负您对我的期望,让大家都能像您一样认可我。老师谢谢,老师再见。

书信的作文 篇2

  亲爱的表姐:

  您好!

  由于上了六年级以后学习任务比较繁重,我就一直没给你写信。在我的13岁生日之际,你给我写了信并寄来贺卡,我心里非常高兴。现在,我想把最近的学习情况和你说说。

  谈到学习,实在愧疚。这也是我不敢给人写信的`原因。不知怎么的,这几天心情总是平静不下来。上课时总爱想入非非心不在焉,思想不集中。可能是在毕业班楼压力大的原因。有一次我上数学课,我思想不集中又开小差了,想着要是能去南京水上乐园玩该多好呀!当我正想的入迷时,突然听见老师叫我,我忐忑不安地站起来,心里七上八下。老师严肃的问:”卢娜,你说第五题怎么解?”我看了看旁边的例题,结结巴巴地回答了一遍,总算蒙混过关,但还是被老师批评了一顿。

  这件事深深地触动了我,我恨我自己,为什么不能管好自己?唉!眼看学习任务很重要没多久就要期末考试了从那以后我要更加努力,上课专心听讲,精力集中,努力把学习成绩提上去。等期末考试完了紧接着就是三所重点中学的招生考试,这三次考试对我来说都很重要

  妈妈说,如果我考上了重点中学,就带我到南京水上欢乐园玩,到时候我们就能见面了!

  表姐,南京热吗?你学习累吗?要注意身体,别感冒了。

  祝你学业有成

  卢 娜

书信的作文 篇3

  未来的乐乐:

  你好!

  当你看到这封信的时候,你是不是还和当年的我一样也是一个瘦弱而又聪明的人?你的眼睫毛还是很长吧?但是我相信再也不会有人说你像个女生了,因为你现在一定是一个阳光帅气的小伙子了。你是否还记得自己小时候的一个理想——当一名歌唱家。你有没有实现这一伟大的'理想?因为,那时的你觉得歌唱家非常伟大。

  一首首歌从哪里来,就是从一位位歌唱家响亮的歌喉中传达出来的。

  一支支好歌可以抚慰灾区人民受伤的心灵。

  一支支好歌可以让在困境中的人找到光明的方向。

  一支支歌可以……

  歌唱家们通过歌声把温暖传递到每一个角落,让大家感受到世上充满了爱。

  今天,我把这个理想告诉了妈妈,妈妈想让我在今年的艺术节上台表演。我一本正经地问:“妈妈有多少人看?”妈妈微笑着说:“一百多个人吧。”我就不敢去了,你是不是还和现在的我一样呢?我相信你一定和我截然不同。为了早日实现这一伟大的理想,从现在开始,我要努力学习,不断地充实自己,还要常常练习胆量,参加各种活动……

  此致!

  祝:身体健康,好歌越来越多!

书信的作文 篇4

  书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。

  我们以刘星给张强的一封信为例作简单讲析。

  1.称谓

  在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。

  为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的`亲疏远近而定。

  亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)

  2.问候语

  第二行开头空两格写问候语。

  运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。

  长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟

  3.正文

  另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要层次叙述清楚,简洁

  清晰,语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。

  最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。

  另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。

  4.结尾

  要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。

  一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。

  给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。

  祝

  学习更上一层楼。

  5.署名和日期

  最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。

  根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生×××”、“儿××”等。好友:刘星

  ××年×月×日

  一般书信写作注意事项:

  1.内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。

  2.用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

  3.要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。

  4.字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。

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