给老师得一封信

时间:2021-10-22 10:09:19 书信 我要投稿

给老师得一封信

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到书信吧,书信是生活中常用的一种文体。那么你有了解过书信吗?以下是小编为大家整理的给老师得一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给老师得一封信

给老师得一封信1

敬爱的王老师:

  您好!

  王老师,寒假里同学们一起组织了一次摘草莓活动。由于您的女儿生病了,您没能参加这次活动,我觉得有点小小的遗憾,所以写信和您分享一下我们的快乐。早上,我们乘着大巴到达了目的地——奉化爱歌顿农场。那里空气新鲜,天空湛蓝深远,远远望去农田里搭建着一个个超大的草莓棚,那时我们已是迫不及待地想窜进大棚了。后来,农民伯伯给同学们每个人发了一个小篮子,还告诉我们由于今年受到“菲特”台风的影响,草莓曾被水淹了,现在的草莓产量减少了很多。听完介绍,我们就进入了草莓棚,一片绿和红的景象眏入眼帘。我们很快开摘了,在那时,王老师您知道我发现了什么吗?我发现呀,草莓的形状各种各样:有的草莓扁扁的,但是这个“扁”并不是人为的,而是自然生长的;有的草莓上半身是白白的,下半身越来越红,底端还分成了两半,形成一颗牙状;有的草莓还没成熟,披着一件绿衣服,个子也特别小,只有二三厘米长;还有的样子就长得比较标致了,纤细的身躯显得格外匀称……在棚子里,同学们一边摘一边将新鲜的草莓往小嘴里塞,还吃得津津有味呢,欢声笑语萦绕在整个大棚里。这次除了采摘给我们带来了快乐,还学到了如何摘草莓才能使草莓不受到伤害:必须用大拇指和食指扣住草莓的茎,然后用力一拧,茎一断,草莓就摘下来了。摘完草莓,我们在农场吃了一顿饭,然后还参观了果园。这次活动大家收获可不少哟,带回了满满的草莓还有无限的快乐。王老师,此刻您也一定感受到了我们的快乐,对吗?希望以后有机会可以再和您与小伙伴们一起去感受快乐。

  祝:天天快乐

  您的学生:闻诗瑶

给老师得一封信2

曾老师:

  您好!

  放寒假好久了,没有见到您,所以想写封信给您,说说我过年发生的趣事。

  正月初二,我和爸爸妈妈去满姨外婆家拜年,遇到了四个表弟、表妹。妈妈看到我们几个孩子呆在院子里没有乐趣,提出要去爬山。我们欣喜若狂,争先恐后地说好。事不宜迟,妈妈和静静姨带着五个小孩子出发了。上山有一段路是极其崎岖的,而到了后面几乎都是密密的丛林。我率领着两个表弟披荆斩棘向前冲,顺便给妈妈和两个妹妹开辟通道。到了后来我觉得我是最大的男孩,不应该不照顾妹妹,于是又回后面去保护妹妹们了。我一会儿为琪琪拨开树丛,一会儿牵着曦曦跨过小坑。我们互相照应,终于爬到了山顶,妈妈给我们拍了几张照片留作纪念。又开始下山了,我们横冲直撞,不小心“撞”到了一户有狗的人家,我们三个“小男子汉”保护着两个表妹和两位妈妈回到了家。

  姨外婆家背靠青山,面朝田野。吃过饭我们又兴高采烈地去田野玩!一见到草堆,我们就在上面睡觉、打滚、嬉戏,玩得不亦乐乎。草堆上的一张张可爱的笑脸进入了妈妈的相机中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散,我们过意不去,又试着堆起。

  初四,我们去舅爷爷家拜年。他家有个独轮车,平时是用来搬运粮食或农具的。看到这辆特别“土”的车,我玩兴大起,邀同来拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在独轮车上,航哥哥来推独轮车,这可比坐汽车好玩多了!只不过航哥哥力气太猛,车速太快,没有安全保障,让我们紧张得尖叫!

  曾老师,您瞧,在乡村这样广阔的天地里,久居城市的我们度过了健康、快乐、美好的春节!您的春节是不是也过得丰富多彩呢?

  祝您

  心想事成,万事如意!

给老师得一封信3

尊敬的韩老师:

  您好!

  您带了我两年,这两年中,我对您的好感始终为零,嫌您?嗦,嫌您丑。

  不知什么时候,我发觉自己对您的态度渐渐好转,一瞬间,心里竟掠过一丝感动,您的手,您那快被白粉笔染色的手,彻底压垮了我与您之间那道唯一的防线......您的不厌其烦,却换来同学们憎恶的目光,我突然想到曾经的自己,是那么无知,那么让您伤心。我知道,您在努力,努力让大家接受您,不再抗拒......

  张轲也许是您遇到的最倔强的学生之一吧,您对他一再忍让,面对他的不做作业,您坚持不懈地教育,他没有悔改,反而一次次拿您作笑柄,丑化您,为何呢?

  您的怒火终于爆发了!

  您提起他的书包,狠狠地往地上一扔,他反抗般默默捡起来,您又扔下去,他又捡起来,轮回了好多次,他凶巴巴地拿起一瓶饮料往地上一砸,您绷紧手指,指着门让他站过去拿几根手指,让人心悸,仿佛是三根木棍,要把人的心顶到喉咙口!他扬起头,大步流星地站到门口......

  您气得面色发青,一遍遍朝张轲吼叫,他扭过头去。

  第一次感到您的无奈,您的心伤,愿教别人不愿学,您又能如何?

  罢了,您很快平静下来,继续讲课,我隐约听到好多人在骂您,我并没有笑,而是好想为您抱不平,即便我的力量微不足道......

  真的,您很辛苦,我甚至能想像到,深夜,其他人家都熄灯安眠了,只有您家亮着灯,您在灯下备课。

  真的,您很劳累,不仅要面对身上的压力,还要承受心理压力:大家的排斥。每当您在讲台上讲课,下面就有人议论纷纷。您给他们面子,只是叫一声:安静!我数不清一节课您说了多少次这个字眼......

  快毕业了,我想我会记住您,珍藏一份青春的感动。

  祝您身体健康,事业顺利!

此致

敬礼

给老师得一封信4

亲爱的方老师:

  您好!

  想来这好像是您从五年级转来教我们数学开始,我第一次给您写信吧!写这封信的时候,我是多么的紧张和激动啊!您虽然十分严厉,上课也总是板着一张脸,但您却真正的把一颗心扑到了我们身上,琢磨着更好的教学方法。

  五年级时您刚刚来,对于新来的您,我好奇!当课渐渐开始认真听讲,但有时整节课都在开小差,被您点到名后,我也会脸不红的做我自己的小动作。每次考试考出来总是那么几分,那时候的您总是语重心长的对我说:“王佳月,你在这样下去不行的,该用用心思了!”而我却左耳进右耳出,让您很不是办法。

  五下的时候,我渐渐意识到了数学的重要性,也便开始认真听讲您的课。我发现,数学越来越有趣了,在课外也开始做起数学来。我的数学成绩提高了,您也为我高兴。

  随着对数学的兴趣的增加,我爱上了数学,也爱上了您,对于您的课,我认真,我经常积极的举手发言。回答您提的问题。我的成绩有了很多的提高。我高兴,您也高兴。

  六年级下册,我们班的学习成绩似乎退步了,您对我们班也好像抱了不大的希望。方老师,不要气馁啊!我们班一直在努力着!只是不明显而已。毕业,说到这词,我总有种想哭的冲动。方老师,我们毕业后,也别老是板着一张脸了,笑一笑吧!其实您笑起来,真得很美!方老师,我们毕业后,别再那么累了,不要再那么操劳了,下一届的同学,一定比我们要聪明的多。

  方老师谢谢你对我们的爱,我们永远会记住您那谆谆的教导,您那疲惫的身影……

  最后,没什么祝福语可说,那就祝您笑口常开吧!别忘了多笑笑哦!

  您的学生:王佳月

给老师得一封信5

李老师您好!

  在孩子成长的过程中,学校和老师都将会成为孩子的重要影响者,而血缘关系注定了父母一生都要对孩子负责。教育孩子的责任,学校和家庭永远都无法相互取代。每个孩子都是独特的,为了引领孩子更好的成长,我们更好的沟通,现在我将孩子的情况做个介绍,希望她在您未来的三年培育中,有着更出色的表现。

  性格特点:

  她在小学里担任班里的中队委是负责班集体的宣传工作,为人诚实,责任心强。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。性格活泼开朗,喜欢来自家长和老师的鼓励和肯定,生性敏感。但自信心还有待加强、对待事物不能够持之以恒,需要家长督促。

  学习方面:

  数学:基础知识不是很牢,计算问题出错比较多。我称她为“小马虎”。是需要她多多下功夫的学科。

  语文:由于小学班主任是语文老师,学校老师抓的比较紧,所以语文基础知识比较牢,爱看书,写作有自己的思路(小学老师要求所有作文最好都来源于生活,即真实,再进行深加工)。

  英语:英语是她比较喜欢的学科,在小学里获得的.荣誉比较多,曾获得三一口语七级、东城区科技英语创新大赛一等奖、东城区英语口语演讲比赛二等奖。听说不错,语感较好,但背单词是她的弱项。之所以她喜欢英语,是因为她的梦想是想当一名外交官。我曾经告诉她:外语是通向她梦想的金钥匙!

  其他方面:

  她的业余爱好是喜欢看书,涉猎的内容比较多从小说到杂文都看,没有偏好。业余期间会练练她的小提琴。由于从一年级起每个寒暑假都会带她外出旅行,从旅行中体验生活,在行走中她爱上了摄影。

  生活方面:爱挑食、做事情比较拖拉。

  希望在未来的三年中,我们多多配合,持之以恒地关注着,引导着她的成长!谢谢您的耐心阅读!

给老师得一封信6

亲爱的老师:

  您好,近来您身体健康吗?工作顺心吗?希望您永远开开心心。多年来,您呕心沥血地培育了那么多学生,您把自己的一生都奉献给了他们。您教我们学拼音,认汉字,教我们天文地理,是您一天天看着我们长大,把我们培育成材,就是在这漫长的过程中,爱,悄悄的绽放了……

  我清楚的记得,我是三年级转到您这个班的,当我转到这个班的时候,因为我是转来的,大家都瞧不起我,总是欺负我,嘲笑我。对于这个陌生的环境,我有些自卑和害怕。由于不能适应这个新的环境,我上课总是分神,放学后经常不写家庭作业。您仿佛看出了我的心思,便把我叫到办公室谈心。您像开导自己的儿女一样耐心地教育我,教我一定要自信,教我不能灰心,不能气馁,还告诉全班同学要尽力帮助我。您还不知到吧,从那次谈心后,您就在我心里埋下了爱的种子。

  您不但在我心里埋下了爱的种子,还精心照顾着这颗种子,使它茁壮成长开出美丽的花朵。那时我胆子小,不感举手发言,就算心里早有了正确答案,也没有在全班同学面前表达的勇气。似乎什么事情也瞒不过您的眼睛,您发现了我胆小的性格,您开使帮助我。每当我心里有了答案,想说出来但又害怕答错,不敢举手时,您好像看透了我的心思,主动让我回答问题。如果答对了,您就在全班同学面前表扬我,渐渐的,我变的大胆起来,每次都主动回答问题。

  老师,是您给予了我自信,给予了我爱。现在,这爱的种子开花了,您把爱倾注在每个学生的心里,这神奇的力量,把我们变成拨种爱的天使,爱发挥了它神奇的作用,把千千万万个师生的心连在一起,使人间充满爱。

  谢谢您,老师!祝您身体健康,工作顺利,桃李满天下!

  您的学生:童婕

给老师得一封信7

敬爱的Miss Zhang:

  您好!

  前几天,吴老师给我们布置了一个作业,给身边的同学、老师或者父母写一封信,我一下子就想到了给你写信。主要原因嘛,是因为给你写信可以无拘无束,把我心里的话都说出来。

  首先,要感谢你日夜的教诲。在这么多的课程中,我深深地被英语课吸引了,因为英语课几乎是在游戏中度过的,用你的格言说:“在游戏中学习!”正因为有你的付出,才让那枯燥的英语课变得生动有趣,让难背的英语单词也能马上记在心里。还记得在前几天的希望之星比赛中,我们班很多同学在您的培训指导下,通过了初赛,你奖励的那颗巧克力到现在还一直甜在我们的心中。

  其次,还要向你说声对不起,有时我们课上玩游戏玩得太入迷会忘记课堂纪律,从而惹得你发火、生气,其实,张老师,我们不是故意惹你生气的,我保证,我们以后不会再这样了,至少我会做到的。

  另外,我还有一份特别的感谢要向你表达。记得我刚来这个班级时,由于没系统地学过音标,因此,在考试中,音标方面的题目扣分很多。为了提高我的成绩,你挤出宝贵的时间为我补习音标,你读一个,我也读一个,很快我的音标成绩就直线上升了,还在一节有趣的英语课上表现了出来,那是一节音标课,你在黑板上写出了“/?jel?u/”,并让我们猜一猜这是什么单词,好多同学都以“j”开头,而我却想起了你曾经讲过的这个音标的正确念法是/ j/,所以,我就毫不犹豫地举手做出了正确回答。我也因为这件事拥有了个外号——爷爷!我很喜欢这个外号,不仅因为这个外号非常霸气,而且还因为它有一段小小的令人自豪的历史。

  张老师,你的微笑感染了每个人,你的鼓励温暖了我的心,我会再接再厉,好好学习。

  祝您

  越来越漂亮

给老师得一封信8

敬爱的杨老师:

  您好!

  谁像是一盏明灯,在黑夜中为我们指路;谁像是一只木鸟,辛勤地为我们挑错指误;谁像是一个掌舵手,在茫茫的大海中给我们指明了方向;又是谁如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,使我们得到了丰收的硕果?是您,是老师您!啊!老师,要有了您,花园才会这般艳丽,大地才会充满春意!老师,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊?老师,人类的灵魂的工程师们,有谁又将不会赞扬您呢!您经常严格要求我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。您教我们语文课已经快两年了,这两年里,我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是多么的真实感人,每一个词句都令我着迷,我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后,我的朗读水平一下子进步了很多。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,连上厕所时,也带上一本书。总之,一天不读书,就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。最后,我要感谢您,就像是我们说的,就像是您教给我们的,您是辛勤的园丁,您是无私奉献的蜡烛,您还是那不求虚名的落花生!我想,如果以后有人问我我的老师是谁,我一定会骄傲地说:

  “我是杨老师的学生!”

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生:王芷

给老师得一封信9

亲爱的菠菜老师:

  您好!

  记得那时我三年级,你在大礼堂为我们上了一堂作文课,那篇《麻雀的故事》深深刻在了我的心里。

  因为我们班是“校班”,所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说,在开课时,我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练,一股精干的气息。因为我们已经过了许多“历练”,所以,即使在开课时,我们虽然好奇但也镇定自若。

  我们见过才华横溢、极有气场的老师,也见过初出茅庐、缺少经验的新教师。我想,面对着这一片如潮水般黑压压的人群时,再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上课铃响了,你缓缓地走上讲台,每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师,你从容不迫地将话题一层层展开。

  一开口,你那富有磁性的声音便像音符一样揪住了我的心。这种软软的声音,是那种文弱的书生,而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但,就是这文绉绉的声音,将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里,我默默地说:“这老师很棒!”因为你那吸引人的英式幽默,我的作文破天荒地得到了第一名。

  下课之后,我便和小杨讨论你的课堂。一问我才知道,她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态,来到了采桑书坊。开始并不想认真,而后来却认真的一发不可收拾,这里充满了你的风格和气息。

  三年来,其它辅导班都换过多次,而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。

  我这样做,就是希望某一天,我指着你对别人骄傲地说:“他是菠菜,他很棒,他是我的老师!”

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