致教师的一封信

时间:2021-12-15 10:07:24 书信 我要投稿

致教师的一封信

  在学习、工作或生活中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你写信时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的致教师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

致教师的一封信

致教师的一封信1

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经相处了半年多。在这半年里,您教会了我很多知识,更教会了我如何做人;在这半年里,您给予了我很大的鼓励;也给了我很多锻炼自己的机会。

  记得刚开学的时候,您就教育我们如何做人。我们每天都要背《弟子规》,您告诉我们在家要孝敬长辈,尊老爱幼;在学校里要尊重老师。一次生物课上,有几个同学不认真听课,影响上课纪律。您知道后把他们叫到办公室,大家以为您会大发雷霆。没想到您却语重心长的对他们说:“孩子们,学习是自己的事,你不是为老师学习,也不是为家长学习,而是为了自己。你们上课不认真听讲,是对老师的不尊重。老师希望你们明白这些道理。”这次谈话之后,这几位同学再也没有违反过纪律。

  在这半年里,您更是给予我很多的鼓励。记得那次月考,我的成绩不是很理想,受了很大的打击。上课没办法把所有的精力放在学习上,一直分心走神。直到您把我叫到办公室,对我说:“孩子,这只是一次小小的测试而已,人生不可能没有挫折,挫折并不可怕,要有勇气去克服。”听完您的`话,我的内心得到很大的安慰。您的话,给了我信心,给了我鼓励,让我重新振作起来。

  在小升初之前,我就是一个普通的学生。现在,是您让我担任班长,给了我锻炼自己的机会。刚开学的时候,别的班都去搬新书了,我们都在教室里玩,您看到后很生气,下课后对我说:“身为班长,应主动管理班级,及时发现问题,解决问题。”听完您的教导,我更加明白作为一个班长的职责。

  老师,其实在这相处的半年里,你为我们做的每一件事,我们都看在眼里,记在心里。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“随风潜入夜,润物细无声”一句又一句赞颂老师的话语,都无法表达我们对您的感恩之情。你不是演员,却吸引着我们的眼球,您不是雕刻家,却塑造了一代又一代的优秀人才。

致教师的一封信2

亲爱的孩子们:

  今天又是一个难眠之夜,虽然身体困倦不堪,但神经却无法松弛,眼前不由浮现出最近几天的情景,强烈的愧疚与自责感不断袭来。

  伴随着期中考试成绩的公布,咱班总评成绩依旧中等,我失望,愤怒,沮丧,难过,辗转反侧,彻夜难眠,我把一切失误都归于自己。是我早上贪睡,没能更早到教室跟早读;是我对你们要求不够具体,导致你们敷衍塞责;是我没有严厉的惩罚措施,使你们有恃无恐;是我不够了解你们其他学科的学习现状,导致盲目乐观;是我放弃了复习语文的时间,让位给其他学科,结果没捡着芝麻,还丢了西瓜;甚至会想:是不是因为我从小数学不够好,对生物缺乏兴趣,才会导致咱班这两科成绩败北?……太多太多不够好,让我在谴责自己中窒息。

  但是,这一切真的都是我的错吗?我也会觉得委屈,毕竟成绩是你们考,学习是你们自己学,我无法替代,我也无法指导你们所有的学科。孩子们,无论成效如何,我永远是整栋办公楼里最晚离开的一个,永远是整层宿舍上最晚洗漱的一个,甚至我最亲爱的妈妈打来电话,往往都没时间接。委屈的时候,不再选择向家人诉苦,而是自己一个人大哭一场,第二天依旧精力充沛,神采奕奕。

  况且,仔细一算,我们也不过认识才认识三个月,有许多从小形成的根深蒂固的学习习惯是我短期内无法改善的,我一个人的力量非常有限,学习成绩和班主任有关,和科任老师有关,和家长有关,最重要的还是和你们自己有关。

  亲爱的孩子们,我对你们是寄予了怎样的`厚望啊,我觉得你们一个个全都聪明可爱,温暖漂亮,我不会忘记你们在我忘记吃早餐时提供的各种零食,我不会忘记你们在我失落沮丧时送来的安慰,我不会忘记你们在教师节送来的鲜花,卡片,本子和笔,葡萄干还有巧克力,我不会忘记你们感恩节时的一路谢谢老师,我不会忘记你们每天放学,下晚自习时亲切的一声老师再见。

  我是多么爱着你们啊,看见你们我是由衷的喜欢,也许是上辈子的缘分让我们在今生朝夕相处,我对你们的关心,操心已经远远超过了亲人。我想,你们每一个人的面庞都会刻印在我的记忆中,直到我垂垂老矣。是的,孩子们,我们都会老,当我们都变老的一天,你是否还会记得,那年,有一个脸上写满青涩,温暖亲切却又任性固执的女孩,她曾经年轻的样子?

  孩子,虽然你们叫我一声老师,但你们更是我的老师。三人行必有我师不是一路空话。我从你们身上看到了十年前我的影子。看到不守纪律,不做作业,耍小聪明,甚至顶撞老师,我想到我自己。我是多么厌恶那样的一个我啊,如果不是当年那个自以为是又自怜自哀的我,今天的这个我会不会更加美好呢?同时,我也从你们身上看到了许多美好的品质:比如尊敬和理解老师,善解人意,重视学习,热爱劳动,积极承担,热爱班集体,有荣誉感,有上进心和不服输的拼搏精神,甚至包容心等等等等,这样的你们,比当初的我可爱多了,可敬多了。我从你们身上学到了很多,你们都是我的小老师。

  但无论是学校,社会,还是家长,老师,以及我们自己最看重的永远是成绩。因为一个踏踏实实,聚精会神,行为良好,思维敏捷,方法得当,且对周围事物充满兴趣的人,他的成绩也不可能低。所以,成绩也能在一定程度上证明一个人的某些品质,比如专注,认真,勤奋。当你拿到一份份证明自己付出的优异成绩单,那种成就感,对人的鼓舞与激励是不言而喻的。为了骂醒你们,打醒你们,让你们一个个拿出最好的劲头放在学习上,我不惜气坏自己,如果你记恨这几天我的批评与责备,我也不会在意,因为,我宁愿你恨我,我愿意你成功!

  孩子们,从今天起,从现在起,从每一堂课,每一次作业,每一种题型开始,认识自我,规划自我,超越自我!!我妈妈常说,知识装进你的大脑是别人抢不走的,所以,加油!青藜十三班的勇士们,行动起来,有心人,天不负,让我们携手并进!共创辉煌!

宝一中教师王凤霞

  XXXX.X.X

致教师的一封信3

亲爱的老师们:

  我们的“未来教育家成长工作坊”成立一年了。好像有很多老师对“教育家”这个名称还是不敢大声说出来,唯恐别人笑话自己。其实不必,因为当初成立这个组织,就是为了让大家在一起种植教育家的美好梦想。然后通过这个平台我们一起互相激励,共同成长。不在乎结果,在乎的是在追梦的路上我们一起前行。

  有梦想就有希望。如今,翻阅着每位教师的成长手册,为“我们都有了梦想”而感到喜悦,为在梦想的路上取得的进步而感到欣慰。瞧:于慧用博文记录了她成长路上的反思感悟,赵梦颖在自己的教育人生规划目标中也一步步前进,段金均、王芳、闫妍、闫雪、翟娜、王春晓……都稳步行走在梦想的路上。

  教育家的梦想其实并不遥远。

  有幸得到李振村先生主编的《当代教育家》全部期刊,反复拜读,我从中读懂了“教育家的梦想其实真得并不遥远”。

  李希贵校长说:教育家就在我们身边,就在平凡的课堂上。李振村先生说:推动一线教育工作者的成长和发展,唤醒更多校长和教师的教育家梦想,分享教育家的智慧和思想。这是《当代教育家》杂志诞生和存在的理由。再看看从里面朝我们走来的一位位教育家:雷夫、佐藤、常丽华、王春易……

  美国教师雷夫,25年时间,在第56号教室里创造了轰动美国的教育奇迹——他仅用短短一年的时间,就让孩子们如此热爱自己的学校、热爱自己的教室:每天自愿提前两个小时到学校,放学后还不愿意离去;他仅用短短一年的时间,就把那些称为“小魔鬼”的顽劣学生,塑造成小绅士、小淑女,一个个品行端正、彬彬有礼、气质儒雅;他仅用短短一年的时间,就让那些来自贫困移民家的孩子,学习热情飞速提升,长大后纷纷进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等名校就读。雷夫的成功是什么——热爱和激情。正因为热爱和激情,才执着的投身于教育,才创造出促孩子们发展的丰富的课程。

  常丽华,有人说是“中国的雷夫”,也有人说应该成雷夫是“中国的常丽华”。多次听她诗意的报告,很羡慕她们的“小蚂蚁教室”。也正是因为有了热爱和激情——她才能执着的坚守住自己的教室,带领着孩子们走过幸福的'充盈的童年。常老师的孩子们太幸福了,既有诗词歌赋深厚的文化底蕴,又有游学课程拓宽视野;既有话剧表演的锻炼,又有经典电影的吸纳……常老师给孩子们是一个真正多姿多彩的童年啊!

  这些被大家公认的“当代教育家”,他们没有高深的理论,他们有的是对教育的热爱和激情,有的是对卓越人生执着的追求,有的是对生命不断思考的力量,有的是躬身于实践的谦卑。

致教师的一封信4

敬爱的安老师:

  今天是教师节,在这个特殊的日子里,我想给您讲一个封尘在我记忆深处的故事——关于我和您的。

  我痴迷摄影,您亦是。不管走到哪儿,我都随身带着我心爱的Cyber—Shot相机,即使上学也不例外。为了课间和放学路上也不错过良辰美景,还为了偷懒拍板书和作业。您欣赏我拍照的角度,但也调侃我忽上忽下的学习成绩“像股票走势k线图一样”,屡次提醒我专心学习,否则没收相机。可我仍是我行我素。

  那天,我又将相机带到学校,本来没打算拿出来的,但中午吃完饭到操场上闲逛时,无意间一抬头,啊,那蓝天和白云美丽极了,飘飘若仙的云朵长袖善舞。于是,我拿出相机,调好变焦,找准角度,按下快门。一张、两张、三张……我一口气拍了十几张。我本想拿回班里当众炫耀一下,可我一上楼就撞上了您。从此,我和我的`相机就分道扬镳了。

  我曾无数次想从您那儿要回相机,我也曾拜托我的学霸铁哥们儿替我向您求情,但都未能如愿。

  从那以后,每次学校出游,看着同学拍照,我都手心发痒,对自己的那次“不小心”懊悔不已,遗憾自己不得不与美丽的风景擦肩而过。后来我又向您要过相机,您目光中少了温和,多了严厉。

  从此,我让自己暂时忘记相机,开始发愤学习。从课上到课下,从学校到家里,遇到不会的题,我不再打“退堂鼓”,宁可不吃不喝不睡,也和它“死磕到底”。我发现,课堂上您的目光与我相遇时,那目光不再严厉,满是温和。不知不觉地,我从学习中找到了莫大的乐趣。我渐渐发觉,解出一道难题的快乐如同捕捉到一个美妙镜头的瞬间。让我莫名其妙的是,我的成绩不仅提高了,而且还保持了下来。

  又迎来一次出游。那一天,我早早来到学校。走进教室,我简直不敢相信自己的眼睛,我日思夜想的相机就在我书桌上。我用颤抖的手打开相机,拉了一下变焦钮,以前不灵活的变焦居然灵活自如了,好像刚买的一样。我想看一看自己原来的照片还在不在,浏览了一下,竟然发现多出了许多学校出游的照片,美丽的风景里不仅有我的背影和侧影,还有一个我在年级学习标兵颁奖会上的特写……

  敬爱的安老师,今天,我想对您说,山高水长,师恩难忘。祝您节日快乐!

  XXX

  20xx年XX月XX日

致教师的一封信5

老师们、同学们:

  大家好!

  很荣幸在新的学年与大家进行书信沟通,特别是欧阳老师组织本次手拉手为宝德书院捐献图书的活动,让我和我的孩子们认识了这么多来自深圳的朋友,我为你们小小年纪的爱心付出感到特别欣慰,在此代表宝德书院向你们表示真诚的感谢!

  首先解释一下陈梓彬等同学未收到信的原因,我们班级共有学生60人,本来可以足额与同学们互动的,可是东营一个学校的老师也与我们搞了这次联谊活动,加上班里部分同学没有养成良好的作文习惯,总是拖拖拉拉的,结果让你们部分同学没有收到信,真是不好意思,请同学们原谅;

  接下来,自我介绍一下,李济远,山东省高密市张鲁小学语文教师,去年在家开办了宝德书院,目的就是尽己之力,为家乡孩子们语文水平的提高,为弘扬时代国学做自己一点力所能及的小事。结果得到了包括你们在内的`老师、朋友们及社会各界爱心人士的大力支持,这让我切身体会到,爱心如同火炬,能给这个世间带来光明,能给他人送来温暖,千万颗爱心如同千万把火炬,足以点亮整个天空,足以温暖每个人的心田。也希望同学们能从小知道爱心对于这个世间的重要意义,心底常留一份真,用爱心回报社会,用知识改变命运。

  同学们,你手中的信来自高密,高密邻近青岛,与你们宝安一样,都是历史名地,语文课本上常见的急智人物晏婴、汉代经学大师郑玄、清代大学士刘墉以及诺贝尔奖获得者莫言先生,都来自高密。我们是中国民间艺术之乡,其中民艺四宝主要指的是“茂腔”(乡土戏,莫言先生文中常见)、“剪纸”、“泥塑”、“扑灰年画”等,这些民间艺术精彩纷呈,在山东乃至全国都享有很高的声誉。这些年高密在经济发展的同时,注重环境的改善,兴建了文体公园、南湖植物园等景区,莫言文学馆、郑公祠都是全国有名的风景区,每天都会有来自全国各地的朋友前来参观访问;与书院相邻的便是那条通往莫言先生家乡的河——胶河,如今也正在修建大型的风景区,几年后,这里也会成为当地百姓休闲娱乐的好去处,所以在此感谢欧阳老师及同学们热心付出的同时,也请同学们有机会到高密来作客,共同品味这个古典名城的时代魅力。

  信附书院的乡土童蒙教材《宝德童蒙录》,这是本人结合传统童蒙读物完成的作品,同学们在诵读当中,从小就种下了道德的种子,将来肯定会有所裨益。

  最后祝福各位老师及各位同学在新的学期里,马到成功,万事如意!

xxx

xxx年x月x日

致教师的一封信6

  在三月八日“女神节”来临之际,我先对江湖上的各路“女神们”表达出我们作为迷弟迷妹的崇拜与敬仰。

  首先是对教学一丝不苟的英语老师——黄老师。老师,你以讲课的精湛和丰富幽默能力闻名于校,您总能在课堂上逗得我们哈哈大笑。当走神的同学被提问但回答错误时,你便说这位同学是为了活跃气氛,才故意答错的。这样既给了那位同学台阶下,还保留了他的一点点尊严,随后他也露出了惭愧的笑容,让尴尬的场景不再尴尬,这让他知道自己应该专心听课,大家在学习上都更加专注了。黄老师,你不光是一位“女神”,更是一位建筑师——创造欢乐的建筑师。

  第二位,则是以童心滋润学生的历史老师——刘老师。老师,你年轻,但不轻浮,在教学水平上丝毫不亚于其他资深教师。你年轻,但有自己独特的教学方法,那就是童心不老。有一次试卷发下来,同学们便惊讶道:“老师,是有支马良的画笔吗?”那一张张试卷上回馈给大家的不是对错号,而是“印”着各种各样可爱的图案,都是大家熟知又喜欢的小猪佩奇,还有很火爆的网络图片,软萌软萌的小动物们……各形各色的图案栩栩如生。老师,同学们都喜欢带有图案的评语,你这是为了激励同学们好好背诵历史,好好学习吧,正如你所料,同学们都喜欢历史课,更爱上了历史试卷了。刘老师,你是一位“女神”,更是一位魔法师——充满童心的魔法师。

  最后一位“女神”,是我们温柔可人、善解人意的.数学老师。老师,你虽然是新来的,但你无论是教学还是其他方面,都为我们呈现最好的状态。你从不摆架子,我们和你打招呼时,你总是用温柔美丽的笑容来回应,关怀着我们,问候着我们,让我们感到很亲切;我们遇到难题时,你就像耐心的大姐姐一样,一遍一遍讲给我们听,直到我们都会了……老师,你是一位女神,更是一位天使——善解人意的天使“女神”。

  在我们的心里,你们永远是最美的“女神”,我不是素昧地赞扬你们,这只是我由衷的感叹,是我真心诚意的心灵告白。你们永远都是七年级九班最靓的“女神”。

致教师的一封信7

亲爱的家长朋友们:

  你们好!从不相识到成为朋友,我们陪伴着孩子,共同度过了难忘的一百多天。再回头看看从第一天起的故事,看看孩子们这一百多天以来慢慢显现的进步,真是让人欣慰!这可能是孩子这一生当中进步最大的一段时间了。当然,也许此刻您还在为期末考试的那几个分数而欣喜、而烦恼,但我更希望,我们能够看得更远一些。一个高分,也许并不一定像分数所显示的那么可靠;一个低分,也并不一定像分数所显示的那么可怕。不论考得好与不好,请家长们给孩子多一些鼓励,少一些责难,因为一次考试并不能代表他的努力与否,更不能代表他全部的能力。学习的路还很长,让他更有勇气面对未来的学习,不管是在校,还是在家,养成好的习惯,这才是最重要的。

  对孩子们的赞赏和叮咛,都写在孩子们的《评价手册》上了,请您也和孩子一起读一读吧,希望这些话语能带给您和孩子信心和方向。

  孩子太小,好多事情都需要家长的督促和帮助,所以,放假前我想请你们帮孩子制定好一个较为合理、完善的寒假计划,过一个有意义的寒假。在此,我提几点想法,供各位家长参考:

  一、教育孩子安全第一。

  无论何时何地,安全都是最重要的,尤其是放松的时间,最容易出安全问题,家长要教育孩子各类安全知识:

  1、要注意交通安全。不在马路上玩耍,过马路时要走班马线等。

  2、要注意消防安全。孩子在家不玩水电、开关、插座,不玩火等。要教会孩子处理突发消防事故的方法。

  3、要注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食,注意调节饮食。

  4、要注意活动安全。教育孩子不擅自外出,不做危险游戏,不擅自燃放烟花爆竹。出去游玩一定要家长陪同,预防事故的发生。

  二、和孩子一起制定寒假计划。

  寒假期间孩子们的时间相对多了起来,怎样安排寒假生活?怎样规律作息时间?怎样让孩子在寒假期间不虚度光阴并有所收获?这些都是我们家长要关注的问题。较好的`方法是在寒假的第一天,父母就和孩子一块制定一份假期计划,在这份计划中既有充分锻炼、休息、娱乐的时间,又要有完成作业的时间和对没有掌握的知识进行查缺补漏的时间,既要有干家务的时间,还要有做自己想做的事儿的时间。每天哪一段时间做什么都要心中有数,然后督促孩子按照计划执行。引导孩子调整好自己的生物钟,将学习的兴奋点调至白天。充分利用时间,过一个快乐充实的寒假。

  三、督促孩子坚持锻炼。

  假期里,千万不能整天对着电视。看电视是可以的,但要有选择,每天最多看一个小时,半个小时要休息一次。我可不希望开学时我们班又有了“小近视”!老师建议,每天坚持做运动:跑步、跳绳、踢毽子、打球等运动都很好,这些活动既可强身健体,又可避免孩子沉迷网络和电视。不会跳绳的小朋友要督促他赶快练习,下学期五一要举行春季学校体育达标运动会,每个孩子都得参加,其中就有跳绳。希望孩子们从现在开始积极锻炼,为班争光。孩子小,请家长多督促。

  四、督促孩子做好作业。

  培养孩子课外阅读的兴趣。寒假长达30天,是培养孩子课外阅读的黄金时间。一年级上学期,我和孩子们一起分享了好书<<小猪唏哩呼噜>>,现在我们又开始了“书香漂移”活动。我相信,作为孩子的父母,您一定希望看到孩子生活在一个团结友爱、互帮互助、共同提高的群体里。

  培养孩子背诵儿歌的兴趣。一年级上学期,我们全班同学共同背诵了很多儿歌,《日有所诵》上卷、《成语儿歌100首》等,真该好好表扬这些小朋友。假期里老师要求孩子们每天背两首《日有所诵》下卷的儿歌。这样可以培养孩子的表达能力,还能锻练记忆力,何乐而不为?

  鼓励孩子坚持写日记。拼音学完后,我们班积极的小朋友就开始了“每天一句话”,请尽量坚持。下学期要举行“每天一句话”评比活动,不仅比写的内容(尽量写一件完整的小事),还要比赛本子及书写的干净整齐,所以,假期里要让孩子以日记的正确格式去写。

  我一贯认为:一分耕耘一分收获,只要您付出了,那一定会有回报。请您务必把这样的思想也传达给自己的孩子,我们相信孩子们会懂得这句话的含义。我建议多练笔,因为这样既可以为童年留下珍贵的回忆,又可以提升写作水平,一举多得,多多益善。但因学校规定,不允许布置太多作业,所以,乐意写“每天一句话”的,仍然坚持,你可以把其中优秀的作品选四篇发在博客上即可,不用单独再写。不会写的字请家长教一教。所有的孩子都必须写四篇高质量的日记,题目自定,内容要丰富些。日记本选用好的田字格本就可以。家长要注意引导孩子观察生活,并善于激励孩子。写好的日记最好能发到我的博客留言上,让大家分享。日记想多写的孩子,老师当然热烈欢迎了。下学期我们要参加《小学生语文学习报》的投稿和参加三月份的一个作文比赛,写得多而好的就有机会发表和获奖哦!

  五、培养和孩子的感情。

  假期里,我们有更多的时间陪伴孩子,正是跟孩子培养感情、亲子沟通的好时光,千万不能把时间用在耗时的玩乐上,自己没收获没关系,给孩子做了坏榜样,那就太得不偿失了。因此,无论何时,我们都要注意自己的言行,记住_身教重于言教!

  1、建议,自己的书读完之后,可以借阅小区之内同班同学之间的班级图书。也可以和孩子一块去逛逛书店,自己也买一本教育类书籍看看,提升自己教子的能力;

  2、乘着春节,抽空带孩子一起为祖辈做一件事,尽一回孝道。您如何对待您的父母公婆,孩子将来长大也会效仿;

  3、在您做家务时,鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动;

  4、和孩子一起到社区做一次义工或者到社区参加一次社会实践活动,帮助有困难的人,尽量照个照片,如班级有需要,可以随时洗出来。

  只要你用心去做,你会发现,这样的活动不仅锻炼了孩子的能力,增长了孩子的见识,在活动中,你与孩子的感情会更浓厚!

  语文寒假作业:(按三十天假期计算)

  1、背诵《日有所诵》、《成语儿歌100首》,已经背完的孩子复习,争取学以致用;未背完的孩子要努力了哦,已经有很多小朋友全部背过了呢!

  2、练字:一天写十个字。前段时间我们为孩子们打印的一年级下册的字的笔顺,练习书写在田字格本上。字在方格中的结构可以看课本。孩子在写字之前,家长最好能帮助孩子把字的准确读音写在字的左边空白处,拿不准的字一定要确实弄明白再教给孩子,教给孩子错误的知识,矫正是很困难的。孩子写完之后,家长最好能当天给孩子把写的好看的字圈出来,以示鼓励,提高孩子练字的积极性。有条件的家庭,我建议您让孩子去学学书法,去学学运笔,孩子的字现在写的还不够好。

  3、课外阅读:每天课外阅读至少30分钟,寒假读完至少两本书,家长做好记录。

  4、选四篇优秀日记发班级博客留言上。

  5.写绘作业2份,主题自定。内容:把假期里读的书中印象最深刻的内容在A4纸上画下来,尽量横着用,然后在画的旁边,用几句话把自己的体会写出来。

  孩子返校后一周内评选读书小明星、勤学小标兵、背诵小能手。

  下学期报到时间为2月12日(正月二十一)。要记得上午就来报到。

  祝孩子们健康快乐每一天!

  祝各位全家幸福!

  您的朋友:

  20xx年1月13日

致教师的一封信8

尊敬的家长朋友:

  您好!

  首先感谢您把孩子送进市实验小学,从您选择实小开始,我们就知道您的内心充满了对孩子健康成长的渴望,充满了对实小的期待,也充满了对实小教师的信任,这让我们倍感自豪也深感责任重大。

  我校是一所历史悠久的百年老校,有着深厚的文化积淀和优良的教学传统,淳厚的校风、教风、学风一直深受社会和上级部门的赞誉。我们始终把教书育人看作教师的本职工作和应尽义务,把一视同仁当作教师对待学生的基本原则和标准。

  各位家长,请相信:我们会不断加强自身师德修养,为人师表,廉洁从教,尊重并公平对待每一位学生;我们会不断提升自身专业素养,专心教育,专注教学,实现质量绿色提升,培养和发展健康、向上的儿童。

  在第30个“教师节”来临之际,我们倡导过一个“绿色教师节”——真诚地谢绝家长的礼物和宴请。您需要做的是跟老师多沟通、多交流孩子的表现,以便因材施教;您需要做的是配合学校,教育孩子诚实做人,踏实做事,培养良好的学习生活习惯;您需要做的是走进孩子的心灵,倾听心声,成为他们的好朋友。您给学校、老师的`一个“金点子”、一个“好建议”,您和孩子的一句祝福话语……这些才是您和孩子献给老师和学校最好的礼物!

  各位家长,学校教育需要社会、家庭的共同努力,更需要家长朋友的大力支持和配合!金无足赤,人无完人,或许学校在办学条件或办学举措上仍有需要改进之处,或许个别教师在教育行为和方法上仍有欠缺和不足,请您通过正当的渠道、合适的方式及时与学校沟通交流,我们一定会虚心接受、努力改进。(学校电话:z)

  亲爱的家长,请让我们一起用爱心去呵护纯真,用智慧去孕育成长,用真诚去开启心灵,用希冀去放飞理想,共同托起明天的太阳!

  此致

敬礼!

致教师的一封信9

尊敬的家长:

  您好!随着新学期的开启,第28个“教师节”即将到来。教师节是尊师重教,激励教师更好地修身养德,为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人的教育契机。因此,在教师节来临之际,我们学校全体教职员工向全体学生、家长及社会郑重承诺:坚持教育公平,关注全体学生,拒收任何礼物(包括贺卡、鲜花等)。并且,在今后的每一天,我们将时刻坚守这一承诺,深入践行《教师职业道德规范》,把师德规范的各项要求内化为自觉的行动,努力诠释教育的神圣与真谛。

  我们真诚地渴望在您的理解、监督与支持下,打造一支爱岗爱生、业务精湛、勇于创新、甘于奉献、志存高远的教师队伍。对我们老师而言,您的信任和支持就是最好的礼物。真心希望您和我们一起努力,共守一方纯洁的教育空间,让“做学生最好的老师,给与学生最好的`教育”成为每一位教师追求的教育目标和教育理想。

  尊敬的家长们,为了我们的孩子们健康快乐地成长,让我们心手相牵,共同努力吧!

  顺祝家长朋友们工作顺利,幸福安康!

  xx学校全体教职员工

  20xx.9.5

致教师的一封信10

亲爱的孟老师:

  您好!

  在周三的时候您出差学习去了,现在在外面一切都还好吧?在外期间一定要照顾好自己,我们同学们都期盼着你回来那一天。

  您走了以后,我们班确实发生了一些变化,不像你在的时候那样安静了,中间也时不时会有一些小插曲。同学们都有点放飞自我,不受约束了,就连老师和班长纪律委员都无法管住我们。

  就在今天的体育课上,我们班就出现了捣乱课堂纪律的同学,就连我们体育委员和班长,纪律委玩儿都管不住下面同学们的无数个嘴,就算计上名字也不管用,状况有点糟糕。幸好最后体育老师赶到,要不然我们真的不能管住下面的同学们,体育老师批评了我们班一顿,有的还在老师的批评下有说有笑的,老师实在是忍无可忍了,就发几个人站到书柜的旁边,顿时全班安静了下来,没有一点声音,看来体育老师的威力把我们全班都给吓着了,全班人都不敢说话也不敢乱动。

  孟老师,整体上我们还是比较听话,认真听讲的,虽然中间会有一点小插曲,但是并不影响我们班的整体纪律,我们会时刻记着您走时交代我们的`,不辜负你的一片用心。课上认真听讲,听老师的话,课下认真复习,不让你担心我们班的孩子们。

  好了,就说到这里吧!想想时间也会过得很快的,我们很快就会见面了!

  祝您元旦快乐!在外学习一切顺利!同学们期盼着你的归来!

xxx

20xx年xx月xx日

致教师的一封信11

  可爱的孩子们:

  明天是期盼已久的六一儿童节,我想你们一定非常开心吧!那么知道吗?老师们在几个月前就为节目忙碌起来,的父母也将为你精美准备了节日礼物,明天正好是周末,相信也是你最开心的一天,开心玩吧!

  孩子们,你们是幸福的天使,自从你降生到这个世界上,就被爱所包围着;在父母和老师的精心呵护下,健康成长起来,你体会到了吗?

  这种爱是无私的,这样的爱是永恒的,因为每一位家长都为你们的成长付出大量的精力和爱,这样的爱是你一辈子无法偿还的,你明白吗?

  孩子们你可记得,你生病时,他们陪伴在你身边;当你学习遇到困难时,老师是你最好的'知心朋友;当你面临无法解决的困难时,亲人就是你最好的守护神;也许在你成长中有许多的挫折等着你,请你相信,父母和老师将会牵着你的手,共同走向你的人生辉煌。

  你们健康快乐的长大,是我们最大的愿望,你们的平安,是父母和老师最大的安慰,你感受到了吗?

  在节日来临之际,老师希望你们从小培育一颗感恩的心,学会感谢你的父母的养育之恩;学会感谢老师对你的关爱;学会感激你身边的同学,是他们和你一起走过难忘的学生时代;或许要感谢的人太多,太多…。。老师也在这里衷心祝福你们幸福成长。

  最后祝福所有的孩子们,节日快乐!身体健康!

  努力做一个综合素质全面的优秀人才。

  ——爱你们的老师:罗蓉

  20xx年5月30日

致教师的一封信12

  七年级6班的全体学生:

  你们好!时间过的真快,一学期转眼已接近尾声了,从本学期的第二周我接着给大家上课,几乎是我陪大家一起完成一学期的语文学习,你们也成为我开始完整教学的第一拨学生,难免有一些感受与大家分享。其中的有些话可能我已在课堂上说起过,因为我从未把你们看作是小孩子,所以更愿意和大家做一番平等交流,相互诉说衷肠。

  此前我分别在小学、初中、高中均有过实习工作,所到之处都受到孩子的热烈欢迎,有些成为了联系至今的学生,我想起初大家见到我时和他们一样,心中充满了好奇和新鲜感,我相信咱们会相处得十分愉快的,可事实上,我们的缘分远不止三个月,而是一学期甚至更长。所以,当大家对我德新鲜劲过了以后,请重新考量我们相处时的关系。

  我虽没有丰富的教学经验,但我见过的学生不少,并且自己也脱离学生时代太久,咱们一起应当有许多话题一起讨论,但也千万别就爱那个我视为同伙,必经我在各位之前已走过了大家即将启程的路程,甚至你们缺少什么、需要什么。我可以跟大家分享的是:未来的世界虽科技发达,但仍摆脱不了最原始的交流工具(语言和文字),这也是语文的核心,况且每一次科学技术的进步都从传统中汲取营养,而那些传统便被封存于书籍当中,所以读书(阅读)既是语文学习的内容,也是学习其它的方法和手段,外面的世界虽已非常喧嚣,但希望你们永远将学校和家庭作为自己沉淀自己的港湾,务必铭记此刻的沉寂是为了更好的呼喊,不鸣则已,一鸣惊人。这是我的希望,愿它成为各位的理想。

  对各位同学而言,你们的基础真的不能称为很好,但愈是如此,进步的空间愈大,一只装满水的杯子又怎能加进去更多的水呢?我对你们充满了信心:一是我相信自己的成长历程,二是相信八十温榆河的文化氛围和课程理念,三是相信你们的潜力和优秀品质。和我上学的条件相比,北京的条件的`确优越太多,这也许正是各位家长千方百计第送你们来此的目的吧。“望子成龙、望女成凤”始终是中国家长的夙愿,你们赢的那个在心里有超越父辈祖辈的信心和雄心抱负吧!时代更新速度加快,如果我们的脚步稍有落伍,哪怕想子承父业也会略显费劲,希望各位志存高远、奋力追梦。

  需要向大家致歉的是,由于自身一些尚未处理完毕,所以有时的调课、缺课及评价监督不到位的地方希望大家谅解,幸好那段忙碌都已过去,现在有时间与大家一起完成这一学期最苦、最累的一个月学习生活。

  最后,一句老生常谈的话送给大家“学不可以已”,学习永远是自己的事,切莫辜负了自己的青春年华,父母、老师的殷切期望,一起改变吧。

致教师的一封信13

  “一双被粉笔浸染了的温暖的双手,一头乌黑秀发中夹了几丝银发,一张小巧脸上,镶嵌着两个如黑宝石般的大眼,一张灵动的嘴为我们传道受业解惑。”女神,当我看见您的那一刹那,我感觉我被阳光照耀着。您就像那又温暖又明亮的大太阳,守护着我们五班这个大集体,守护着我们每个人。

  在上课时,您就像一个严肃又灵动的女神。您在课堂上,那认真的表情和富有感情的话语声,不能不让我们每个人都陶醉,陶醉在您讲的课文中,陶醉在您那温柔的话语声中。可您又时而像一个灵动又幽默的女神,您总能在课堂无聊时,让我们有兴趣学下去,有兴趣跟着你的思路走。我最喜欢上您的生动与严肃并在的语文课!

  您,又总能在我快要倒下去的时候,给我希望。就在我考试失利,万分沮丧时,您出现了,您就像光明女神,把我在黑暗又无助又错误的小路上拉了回去,把我拉去了那无比敞亮,那无比正确的光明大道上。在期末考试,成绩摆在我眼前时,我很崩溃。我也觉得很对不起您,我甚至都觉得没脸面对您。可,您并没有斥责我,反而还鼓励我,安慰我,给了我莫大的希望。有可能您认为那只是您的无心之语,可,却对我,有着重要的意义。是您,让我找回了对学习的希望,是您,让我在最无助的时候,找到了光明;也是您,让我对未来,对生活有着莫大的.期待。

  您不只是我学习的指路人,还是我生活的引导者。

  在当小组长的这一段时间,我也收获了很多。在您的指导下,我带领着我们组,在一开始的退步50分,到最后进步20分,这70分之间,有大部分的功劳都是您的。您,教会了我如何帮助他们,如何让我自己也提升,还让我收获了两个朋友。

  立春老师,spring女神,您就像这个名字,春天女神,在万物复苏的季节,在微风正好,太阳高照时,您,到来了。使我的世界丰富起来了。使我知道,原来老师还有很多别称:母亲、朋友、女神、老大……

  亲爱的女神,祝您女神节快乐。拥有少女的容颜。

致教师的一封信14

  尊敬的家长朋友:

  你们好!

  伴着着绚丽的百花,沐浴着灿烂的阳光,我们又将迎来小朋友们喜庆的日子“六一”国际儿童节。

  为了让孩子们过一个健康、快乐、有意义的节日,我园将在幼儿园举行“六一”庆祝活动,为了给幼儿创建一个展现真我风采的平台。老师们精心编排了腰鼓、舞蹈、表演唱等丰富多彩的'节目。为了活动完美,请您配合:

  1、全体幼儿统一服装(每人制作光碟一只、彩照一张、每个幼儿发放精美礼品)共收费100元,望支持、并速办理。

  2、孩子们在表演过程中,请您按要求在指定地点参与活动,避免影响孩子们的情绪,以保证孩子们的表演效果。

  3、活动结束后,幼儿回到各班级领取奖品后,请家长带回家。

  4、活动时间临时通知

  谢谢合作!

  祝:全体小朋友节日快乐!

  家长朋友们身体健康,合家幸福!

  公田幼教中心

  20xx年5月15日

致教师的一封信15

尊敬的各位家长:

  你们好!

  多年来,经过各位家长的大力支持和全体教职工的共同努力,我校各项工作都取得了显著成绩。在此,我们真诚地感谢各位家长对学校的关心与支持!

  提高学生综合素质,是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前,“在职教师有偿补课”的歪风有所盛行,少数教师以营利为目的,组织学生办班补课,加重了学生的课业负担和家长的经济负担,影响了学校的管理,损害了学生的'身心健康,与县教体局有关减轻学生课业负担的要求背道而驰,与打造人民群众满意的教育格格不入。尽管有偿补课只是少数教师的行为,但它违背了教师职业道德的基本要求,偏离了教育的精神内涵,它使教师在获取个人利益的同时,淡薄了对本职工作的责任,失去了师生互动中纯洁的情感,损害了教师形象,阻碍了教育的健康发展。在此,学校要求学生不得参加有偿补课活动,禁止在职教师进行有偿补课。

  请家长自觉抵制以下情形:

  1、在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课行为;

  2、在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课行为;

  3、在职中小学教师以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名违规进行有偿补课、有偿辅导行为。

  4、在职中小学教师在课堂上故意不完成教育教学任务,课上不讲课后讲并收取补课费等行为。

  5、在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息或兼职行为;

  6、教师本人举办或与社会办学机构合作举办的各种培训班、补习班、提高班等办班培训的行为。

  办人民满意的教育,是我们永恒的追求,希望各位家长一如既往的支持学校的工作,自觉抵制教师办班补课的歪风,积极引导孩子参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动;通过专项治理,形成高压态势,规范在职教师从教行为,严肃查处在职教师有偿补课问题,以此来提高人民群众对教育的满意度,形成教师爱岗敬业、风清气正、教书育人、奋发向上的良好氛围,促进我县教育体育事业健康和谐高质量发展!也真诚的欢迎社会各界和家长对我校有偿补课现象进行监督、举报,如果情况属实,我们必将按照《xx县在职教师杜绝有偿补课承诺书》的规定,从严处理,决不姑息,以维护学校的良好形象。

  举报热线:XXXXXXXX学校

  祝各位家长身体健康,家庭幸福,工作顺利!

xx县xx乡学区

  ??20xx年9月23日

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