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我能议论文
在学习和工作的日常里，大家都经常看到论文的身影吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。你写论文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我能议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我能议论文1
这是一声高昂的宣告，这是一曲心灵的赞歌，这是一个不羁的灵魂，这是一个怒放的生命。
当一个人走出襁褓，看到大千世界的坎坷，看到成功之路的漫长，看到命运未卜的未来，但仍然能高喊出一声我能，他便拥有了超越平凡的灵魂。
也许这一句“我能”不能够冲破人生中的种种困难，不能为多变的人生指明方向，不能为晖暗阴霾的未来打开明灯，但这是一种自信的力量，一种勇于梦想，成就希望的奇伟力量。
有自信，越王没勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上楚项的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的`土地？
人生好似一场战争，时而平稳顺利，时而坎坷残酷；时间的枷锁捆绑着无限的理想，但我们不能够冲破枷锁，解放生命吗？不能对自己的梦想高喊一声我能吗？不能让有限的时间绽放出无限的价值吗？
多少人的心灵中，“我能”充盈着他们的血肉，羸弱的躯体，奇幻的梦想，一个坚信我能的人可能迷茫吗？那远古的猿人，千千万万的成功者，书写了一个个传奇，好似飞翔在广袤天空，伫立于七彩彩虹，奔腾于无边平原，遨游于璀璨星空。
yes,ican，李阳曾这样勉励自己。而今日的我们呢？我们其实已经成为“我能”的铁杆执行者，回想幼时的呀呀学语，逐步走向自立的过程。
蓦然回首，难道这不是人的一种良好品质吗？今日的你我如何来实现美好未来呢？
我能！
我能议论文2
时间推我们往前走，可记忆却拉我们回头。一眨眼，小学生涯即将结束，其中的点点滴滴真的很令我回忆。虽然我现在已经从一个小孩子变成了一个少年，但在小学六年时光中，还是留下了一点遗憾。
假如，我能再做一回小学生，我一定要好好遵守校园规矩，爱惜校园里的一花一草一木。记得那天下课，在花坛旁边和同学一起玩耍时，因为玩得太过了，不下心跑到花坛上，踩着了几朵小花和几株小草，很快它们就枯萎了。每次走在花坛边，看着里面留下的脚印，我不禁感到了后悔与羞愧，校园的漂亮就这样被我毁了，多么想当时能小心一点。从此以后，本想要好好保护校园的植物，但时间不等人，我就要毕业了，多么想时间能再多一点啊！
假如我能再做一回小学生，我一定要好好听老师话，上课认真听，不走神。想起那一天，老师布置背书任务时，我和同学玩去了。结果第二天早上，刚好检查到我不会背的《滁州西涧》，因为不会背，被罚站了。放学后老师望着一堆罚站的人，看到我时，不禁叹了一口气。还有几次上课，我总是走神，每当老师向我提问时我都答不上来，但老师每次都让我坐下，我心中多么后悔，或许认真听就能回答出来了，老师就开心了。但如今，我已快毕业，老师再也不会为我们上课，问我们问题了。
假如我能再做一回小学生，我一定要与同学们好好相处，不是为了一些鸡皮蒜毛的事而吵架。记得上一次，同学碰坏了我的铅笔盒，虽然他是不小心的，但我却小鸡肚肠，怀恨在心，为了报复他，我也碰坏了他的.铅笔盒，虽然当时很开心，但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狭窄离我而去。如今，快分开了，心中又布满了不舍。
假如我能再做一回小学生，我一定会珍惜小学生活，虽然毕业了，但小学生活将永久刻在我的心中，挥之不去！
我能议论文3
自由是什么？儿时，很多同龄人问我这个问题，可是我沉默无语。因为我太小，没有一点自由的概念，因为什么都不懂，所以我从未刻意去感受“自由”。自由是什么？懂事了，又有很多同龄人问我这个问题，可我还是沉默无语。因为不懂得如何说出自己的想法，更多的时间是去思考她们为什么要问这个问题。
我很羡慕天上的鸟，天高任鸟飞。可我也羡慕地上的树，一生守候一个地方，看着日出日落、车水马龙的大街小巷，过着平平淡淡的日子，何尝又不是一种幸福呢？
树叶象征着自由，象征着无拘无束，而我也想渴望成为一片绿叶，投入大自然的怀抱。树叶一个人平平淡淡、无忧无虑，即便落下来，也会成为一名幸福者，被人们细心呵护着，被爱拾树叶的小朋友捡起来，被喜欢吹口哨的人们拿来吹，被爱漂亮的小女孩拿来当发夹……
我却不是那个没有烦恼的一片小树叶，现在是有那个一切有快乐、悲伤……不是有句话说：“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺”。不仅有烦恼，还有太多太多的作业，有老师布置的.作业，家长们布置的作业。平时除了作业，还要在外面请家教，学才艺等等。我多么想对老师和家长大声地说：“请还给我们一个自由的空间！”我是多么的羡慕小树叶。
但是我也能理解大人们的苦衷，那反过来换句话说：“他们能理解我们吗！”我们也需要一片属于自己的天空。在大人们希望我们能考上一所重点大学，花再多心血都无所谓，老师们希望把我们培养成人，这是他们的心愿。但是只要能抽出一点点时间，给我们自己支配，我们也是格外地高兴。
我渴望走进绿色的树叶里，渴望变成一片树叶，飘落在地面上，被爱拾树叶的小朋友捡起来，当书签……
未来的路还是非常漫长的，而我们谁都无法预测，现在我渴望自由，以后我渴望自由，未来我更渴望自由。在未来的日子里，如果没有一点点时间可以休息，那你这个人肯定要垮的。
我想，小鸟可以在蓝天上飞翔，小鱼可以在水里自由自在地游，马儿能在草原上飞快地奔跑……那我为什么不能自由自在的玩耍呢？
那么，真正的自由是什么样的呢？不受人管，想怎样就怎样？好像不可能。这让我想起了老师说过的话：没有绝对的自由，只有相对的自由。是啊！在长辈们允许的范围内获得了相对的自由，我们又何尝不是这样呢？不受人管，想做什么就做什么，这也得以在法律允许范围内为前提，你总不能说想杀人就杀人想放火就放火吧？早点独立，搬出去住，不用再听父母的唠叨，但是，得等自己独立了有经济能力了才行。好！那我在一个荒芜人烟的小岛上肆意妄为总行了吧？这里没有父母，没有朋友，没有法律，有的是清泉，有的是野果，有的是自由，想做什么就做什么，不用顾虑任何事情——可是别忘了，这是孤岛，相当于一个巨型牢笼，你在里面是“自由”的，可是你能出来吗？
说到底，你还是无法得到自由。
自由到底是什么？
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