可持续发展议论文

时间:2021-12-07 18:47:25 议论文 我要投稿
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可持续发展议论文

  在日常学习、工作生活中,大家一定都接触过论文吧,借助论文可以有效提高我们的写作水平。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?下面是小编收集整理的可持续发展议论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

可持续发展议论文

可持续发展议论文1

  自生命起始那刻,人类从未停止对自然的探索。在彼时人眼中,依托自然的意愿,生命得以延续,文明得以发展。走过茹毛饮血的时代,人类的自我意识在不断繁衍中得以觉醒。从敬畏自然到征服自然,社会生产力空前,人类对自然的索取亦空前。人们开始重新审视人与自然的关系,挑战自然的权威,却逐渐忘却:自然的生命与人类社会的生命紧紧勾连。

  甘地说,地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的沟壑。物质的稀缺性意味着这个世界的资源不可能满足所有人的`需求。而人性的贪婪驱动人们无止境地透支当下甚至未来。物质需求与资源限制间的冲突矛盾,使得可持续发展成为人类无法避免的长远命题。

  作为一种既满足当代人的需求,又以不损害后代人的需求为前瞻的发展模式,可持续发展是社会理性的产物。食其食者不毀其器,食其实者不毁其枝,竭泽而渔者,不久便无鱼可食;杀鸡取卵之人,往往因小失大。一个拥有长远发展眼光的人,不会在吃完食物后就摔掉饭碗,也不会在摘果时把树枝也给折断。孟子有言,不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。古人的生态智慧,至今仍给我们珍贵的启示。

  不涸泽而渔,不焚林而猎,丹麦人以尺量鱼,量出一条可持续发展的道路。绿水青山就是金山银山,治国安民要顺应自然之势,对利益的渴求超越了面对自然的理性,这从来不是发展的真正目的。取之有制,用之有节则裕;取之无制,用之不节则乏。生命孕育于自然,皈依于自然,覆巢之下,焉有完卵,身处自然,接受自然馈赠,人类与自然天然具有同一性。毫不节制的进犯,不经思考的耗损,终将受到反噬。

  我征服了一切,却站在墓群中间,当自然界向人类进行报复时,没有一个人能幸免于难。经历资源耗竭后的一系列环境问题,人们越来越深刻地意识到,人与自然从来不是征服与被征服的关系,唯有与自然相互依存,和谐共处,才能实现千秋万代的发展;构建命运共同体,不是以孤立个体的力量,而是世界共同谋求永续发展之路。

  知足天地宽,贪得宇宙隘,从恐惧、征服到顺应、合理利用,可持续发展凝结了千百年人类对自然的反思。历史更迭不止,文明从不会因欲望膨胀的掠夺而得以延续,惟有顺应规律,融入自然,才能在万物平衡间达成永恒共识,绵延不断。

可持续发展议论文2

  1引言

  自改革开放以来,我国加大了工业化建设,化工产业不断扩大建设规模造成了环境的大片污染。面对我们赖以生存的家园环境污染日益严重的实际问题,必须秉承可持续发展理念,做好环境监测工作,从而有效的对环境进行保护,实现生态可持续发展。通过环境监测能够有效掌握环境信息并对排污情况进行监督,对环境法规的执行情况进行监督。因此,必须做好环境监测并严加重视。目前,我国城市环境污染极其严重,并开始散入到农村,对我国生态可持续发展造成了影响。因此,加强对环境监测技术的研究迫在眉睫。

  2立足生态可持续发展的环境监测技术

  所谓环境监测技术即是应用地理、物理、生物及化学信息等现代化的科学技术,对环境中的生物、化学以及物理污染等因素进行连续或间断的获取,监测或测定出现场生态因子,然后给予合理客观的环境质量评价。现如今我国应用的环境监测技术主要有以下几种。

  2. 1光谱技术

  在对水环境进行监测的过程中,光谱分析技术地位重大。常见的光谱技术主要有以下几种,即:紫外 -可见吸收谱法、原子吸收光谱、原子发射光谱以及荧光光谱法等[1].光谱分析技术主要原理是通过对物质特有的特征光谱进行应用,从而完成定性和定量的测定工作。目前,我国已经建立了多达近百种水中污染物的光谱检测技术规范和标准,例如,可以用邻菲罗啉分光广度法来对铁离子进行测定,用紫外分光法来测定硝酸盐氮,用甲醛肟分光光度来对锰进行测定。

  2. 2色谱技术

  色谱技术主要有以下几种,即:毛细管电泳技术、气相色谱分离技术以及液相色谱分离技术[2].在对水环境进行检测时,针对有机物的分离监测常应用气相色谱,例如,监测和分离水中多环芳烃类。我国环保部门也形成了针对环境空气中的醛酮类化合物应用高效液相色谱法进行测定的相关标准。

  2. 3 3S技术

  这是全球定位系统、地理信息系统以及遥感技术的合称,即GPS、GIS、RS.目前,我国已经将3S技术广泛应用于生态环境监测当中。因为物体会存在电磁波的辐射与反射,将该特点与遥感技术有效结合起来,能够在远距离下探测出物体电磁波的辐射和反射,从而监测和分析出电磁波信息的的变化,继而掌握住该物体的现实情况和发展趋势,将这些信息充分整理和反馈。在环境监测中应用遥感技术则能保证生态监测的效率并降低人力消耗。

  3我国生态可持续发展中环境监测技术存在的问题

  1)我国还没有先进的环境监测技术应用于生态可持续发展中。我国虽然在20xx年就已经应用了具有自主产权的环境监测仪器,但和国外相比,我国的环境监测仪器还存在起步较晚的特点。不仅监测仪器不具有先进的技术水平,而且监测仪器的种类也相对较少。所应用的监测仪器缺乏一定的技术含量,大多是属于中低档产品,而且不具有较长的使用寿命,经常会发生故障。这就造成了我国生产的监测仪器在采样过程形成的.结果没有准确性,而且时效性还较为低下,难以对生态环境的现实情况进行有效且客观的反映。

  2)我国还没有专业的环境监测技术人员投入到生态可持续发展中。要想保证对环境有效监测,实现我国生态环境的可持续发展,除了要有先进的高质量的监测仪器之外,更重要的是要有水平较高且素质较高的生态环境监测工作人员,如此方能保证我国生态环境监测的可靠性、时效性以及准确性。但是,如今我国针对生态环境可持续发展的环境监测技术人员存在较大的缺口,也没有较为健全的生态环境监测制度,造成了我国环境监测人员没有得到有效的激励,积极性和主动性不高,无法全身心投入到高质量工作中,也不能自觉的提升自己的理论知识水平以及技能素质。所以,要想保证生态环境监测的质量,就必须保证环境监测整体团队的高素质。

  3)我国还没有高程度的网络化的生态监测技术应用到生态可持续发展中。随着我国计算机网络技术的不断发展,我国生态环境监测技术的网络化水平也越来越高。但反观国外一些发达国家,他们的生态监测网络不仅具有多样性,而且还能实现国家全覆盖,从而对生态环境的发展趋势和实际情况进行有效监测。我国生态监测技术网络化的发展还相对落后,要想提高生态监测技术的网络化进程,不仅需要监测仪器功能能够高度自动化,而且监测仪器必须要具有在线化的功能,从而保证数据能够具有极高的时效性和精确性[3].20xx年我国环保部门提出了有关建设生态环境监测网络的方案,将生态环境监测网络化建设放在了应有的高度。

  4提升环境监测技术,促进生态可持续发展的建议措施

  目前,我国环境监测技术持续发展,和过去相比,今后的环境监测技术不仅能够提高监测的精度和效率,还能尽最大可能的降低对人力成本的投入,保证监测结果的精确度。

  1)要建立生态环境监测技术体系。转变过去的环境监测技术架构框架,破除过去环境监测技术的不利观念。

  2)国家也要加大对相关部门的软件和硬件的投入,加强对高档环境监测仪器的研发力度,要想提升监测技术,就必须重视其监测仪器这一重要载体,只有这样,才能让我国监测仪器和国际接轨。

  3)要在日常工作中对环境监测人员的理论技术和专业技能进行培训,形成高素质高水平的监测团队,从而充分发挥环境监测技术在促进生态可持续发展中的作用。

  4)要完善环境监测技术的预警系统功能,它在改善污染情况和污染治理中意义极大。

  5)将智能化的先进技术应用到生态环境保护中,形成具有自动化、网络化和现代化的环境监测技术体系。这样,不仅能够提升环境监测质量,还能应用电子化信息管理,能够适时监控地域环境。建立环境监测网络非常重要,一个健全的国家环境监测网络必须要将涵盖环境所有要素的监测管理网络、监测业务网络以及监测信息网络包容进来。

  6)要形成规范的监测制度和标准,从而为环境监测提供技术指导。

  7)生态环境监测技术体系应该具有完整性,需要将技术规范体系、质量评价体系、环境监测基础理论体系、分析方法体系、质量管理体系、环境监测技术路线体系以及质量评价体系等几个方面结合起来,促进整体体系的完善和发展[4].

  8)完善环境监测技术体系过程中,要加强对科学技术的应用。例如,计算机智能技术以及网络自动化技术。5结语环境监测技术的发展能够促进生态环境的可持续发展。过去的环境监测只能应用于工业污染源,现在监测范围越来越大,可以应用于对生态和生物的变化监测。不仅如此,因为生态监测能够对所有干扰的综合信息进行反馈,这就有利于人们科学预测某地的生态环境质量变化情况。加强环境监测技术研究,形成环境监测技术体系,协调统一好环境监测技术和生态可持续发展之间的联系。

  【参考文献】

  【1】兰春。浅谈环境监测技术分析以及生态可持续发展[J].中国新技术新产品,20xx(2):141.

  【2】岳海萍。环境检测技术的研究和生态可持续发展的分析[J].科技创新导报,20xx(22):53.

  【3】李松林。生态监测技术与我国生态监测工作现状综述[J].价值工程,20xx(23):109.

  【4】牛学杰,李常洪。生态化技术创新与制造业可持续发展的关系研究[J].科学技术哲学研究,20xx(2):105-108.

可持续发展议论文3

  [摘 要] 森工林区经济要实现可持续发展,从根本上缓解社会矛盾与压力,必须针对当前存在的一系列问题和困难,按照科学发展观要求,全面深化改革,改变经济增长方式,建立起现代化替代产业体系,形成多元产业全面发展的新格局,实施完善的生态体系、产业体系、社会体系和文化体系的新战略。

  [关键词] 森工林区经济;可持续发展;措施与建议

  [中图分类号] F830

  [文献标识码] B

  森工林区经济存在着可采资源短期难恢复,资源结构性矛盾突出,企业转型积累的社会矛盾和负担较重,产权制度与林业发展要求不相适应等问题,长期制约企业的可持续经营发展。为改变这一局面,国家先后启动了伊春国有林权改革试点、清河局内部政企分开试点、鹤北国有林资源管理改革试点的工作。实践证明,森工林区经济要实现强企、富民、兴林的目标,从根本上缓解社会矛盾与压力,实现可持续发展,必须按照科学发展观的要求,全面深化改革,改变经济增长方式,建立起现代化替代产业体系,形成多元产业全面发展的新格局,实施完善的生态体系、产业体系、社会体系和文化体系的新战略。

  一、全面推进国有林区和森工企业改革

  (一)巩固并推进产权制度改革

  推进产权制度改革,林产工业、多种经营所属工厂要全部推向市场,自主经营,自负盈亏。林业局有经营项目的事业单位要实行企业化经营,市场化发展。要按照局情重新调整单位布局,本着能并的全并,能企业化管理、市场化运营的全部推向市场,增加企业发展活力。

  (二)改革国有林经营管理体制,实施分类经营战略

  国有林权改革是在森林管护经营基础上的进一步拓展与延伸,是解决林业企业产权虚置、经营与责任主体缺位、责权利不统一等问题的有效途径。要按照中央《关于加快林业发展的决定》,公益林按照公益事业管理,以政府投资为主,落实管护责任制,充分发挥其生态效益;商品林按照基础产业管理,由市场配置资源,政府进行必要扶持,由林业职工承包经营。一是对森工国有林区有林地面积的15%左右的农林交错的浅山区、零星分散的、立地条件和自然条件较好的易于分户经营,适于林农、林副、林药、林果等多种经营发展的`商品林地。在坚持林地所有权归国家所有的前提下,经营权全部交给林业职工,由林业职工家庭承包经营,经营权一定50年不变。在确保不破坏地表植被、不降低森林生态功能、不影响林木生长的前提下,允许管护承包者依法开发利用林资源,适度发展种植业、养殖业和林副产品加工业,最大限度地调动林业职工的积极性,把管护森林资源与培育、保护、发展目标结合起来,与林下资源开发结合起来,与发展多种经营、家庭经济和职工致富结合起来,实现森林资源保护和林副资源开发利用、森林资源培育的长期效益和职工群众的即期收益有机结合。二是对大面积集中连片的公益林和商品林,实行集中统一管理。大面积集中连片的国有林地,关系到国土资源安全、关系到生态文明建设、关系到生态环境改善和保护。按照中央《关于加快林业发展的决定》精神,借鉴国外林业发达国家管理国有林的经验,建议在重点国有林区所在的省设立省级国有森林资源管理局,依法加强对大面积集中连片的国有林的管理、保护,并负责对森林资源资产的经营管理。在森工企业局设立国有森林资源管理分局,在林场设立林务所,同时落实管护责任制,切实保护培育好森林资源。森工企业局和林场设立的国有森林资源管理机构由省级国有森林资源管理局统一管理,事业单位经费由中央财政解决。

  (三)调整森林分类经营区划,解决森林经营培育过程中的实际问题

  按照天然林保护工程方案要求,龙江森工国有林区按森林功能区不同,将森林资源划分为生态公益林区和商品林区两大类。由于现行森林资源的结构和质量发生了很大的变化,突出表现为结构单一、质量低劣、林地生产力低下。一是低质、低效林分得不到有效改造。二是禁伐区内急需抚育的林分得不到及时抚育,严重影响林木生长和森林恢复进程。三是禁伐区内人工幼壮母树林得不到合理疏伐抚育。开展上述森林经营活动,既受采伐政策限制,又受经营成本制约。鉴于此,为科学合理经营现有森林资源,提高森林质量和林地生产力,加速森林资源恢复进程,国家要解除禁伐区和限伐区内林分改造限制政策。允许对禁伐区急需透光和抚育的林分,急需疏伐抚育的人工幼壮母树林适时开展合理的经营活动。国家给予必要的资金补助或政策扶持,逐步建立起森林经营培育的激励机制。

  二、延长天保工程实施年限,完善相关政策

  (一)现有森林结构决定了需要延长工程实施期

  国家天保工程规划为11年,这一期限与东北林区40-60年的木材生产周期差距较大,与现有的森林结果也存在矛盾。合理的森林结构(各龄组的比例)是森林获得最佳生态效益和经济效益前提条件。但是,现有的森林结构不合理,幼龄林、中龄林比例过大,成过熟林比例过小,成过熟林的面积和蓄积少的问题十分突出。这个过程至少需要两个林龄级,因此,国家应天保工程期限延长到30年为宜。这样,将使现有森林龄组结构趋于合理,单位面积的蓄积大幅度增加,单层林向复层异龄林转化,森林的质量将大幅度提高,森林的生态效益将随之提高。

  (二)完善并延续相关政策

  1.解决天保工程地方配套资金问题。黑龙江省森工是全国最大的重点国有林区,天保工程配套资金总额大,财政十分困难,省财政难以全额配套。国家应降低全省地方财政配套比例,由原来的20%降至5%,或者比照大兴安岭作法全部由中央财政支付。

  2.解决天保补助标准问题。国家对天保工程资金采取动态管理办法,随着有关政策出台定期调整补助标准,对养老保险和社会性支出补助标准按每年5%递增比例进行调整。对森林管护费中央补助标准提高到5元/亩,年,或每年按一定的递增比例实行动态管理。

  3.街道社区管理、消防等社会性经费纳入天保范围问题。目前的天保经费中只包含森林管护、文教、卫生、公检法、伊春政府经费、养老统筹、四险等社会性费用,不包含街道社区街道、消防等费用。为此,每年林区需要支付上亿元的费用,建议国家将上述费用纳入天保范围。

  4,森工加工企业债务免除问题。森工加工企业债务比重大,这些企业大部分已处于停产状态,面临着是企业破产,经济十分困难,根本无力偿还债务。国家帮助协调尽快出台加工企业债务免除的具体政策,同时协调各金融机构解除破产企业抵押担保问题。此外,应纳入政府解决总局、林管局行政管理费。

  三、调整产业结构,加快强企富民步伐

  (一)提高林产工业规模效益,促进产业优化升级

  要坚持科学规划,合理布局,整合资源,以扩大基地规模、推进龙头企业建设、创立提升品牌为重点,推进林产工业加快发展。要依托绥棱、绥阳、清河、穆棱、东方红的工业园区和兴隆中密度、万力木业、牡丹江木材厂、松江胶合板厂、海林装饰材料厂等骨干企业,打破区域界限,实现资源整合,扩大规模,最大限度提高资源利用率,提高产品的档次和质量。要利用资源优势,立足招大商、引大户,要通过招商引资建立劳动密集型的林产工业发展项目,实现多种经营集约化、规模化发展,形成多元化替代产业格局,带动全局职工增收致富。对上争取政策,建设林产工业园区。成立林产工业管理委员会,改松散型为联盟型,形成信息共享、品牌共享、资源共享的板块效应。

  (二)做大做强多种经营,努力提高质量效益

  巩固和扩大生产基地,大力发展龙头企业,壮大多科经营产业化规模。要加强生产基地建设,加快食用菌栽培、北药生产加工、畜牧养殖、粮豆种植和绿色食品等五大基地建设,在扩大规模的基础上,努力提高质量和效益。要加强龙头企业建设,努力打造品牌,加大

  “黑森”等品牌宣传力度,强化管理。对鹤北来讲,一是要扩大黑才耳栽培规模;二是要积极争取省农业开发专项资金,规翅设计农业综合开发项目,对农田、道路进行升级建设,提高农作物亩产;三是继续调整农业种植结构。发挥示范户的带头作用,继续执行对职工的扶持政策,大力推广种植五味子、沙棘等经济作物;四是招商引资建立山副产品加工厂,建立产品加工精选车间,对山产品、林产品和农产品进行加工包装,形成集散市场,使林副产品就地增值增效,从而增加职工收入,安置富余人员就业。

  (三)加快发展森林生态旅游,努力提高经营水平

  依托森工林区得天独厚的生态旅游资源,坚持高超点规划、高标准建设、高水平管理,尽快把森林生态旅游建成具有较强带动能力的产业。以组建森林生态旅游集团为龙头,组合优势精品景区,开发打造全省乃至全国知名的伊春森林旅游、中国雪乡、山河屯凤凰山、镜泊湖蕨苑岛、柴河莲花湖、亚布力滑雪场、平山生态旅游度假区等森林旅游精品,带动森林生态旅游业的发展。同时,还要进一步挖掘森工林区的风、水、矿等资源,发展新兴产业。建立合作共赢、共同发展的长效机制。对鹤北来讲,加强区域经济合作,借助局县共建区域合作机制,依托丰富的森林旅游资源和人文景观,大力发展森林旅游业,做出近期和中长期的旅游景区、景点的开发规划,通过招商引资和企业投资形式进行开发建设,将零星景区、景点整合上线,开发全局红松原始生态林、梧桐河漂流、少数民族风情旅游和抗联历史遗迹等旅游项目。

  四、依托地缘优势,实施对俄森林资源开发与合作

  国有林业企业要充分利用其地缘、人力、技术、设备等优势,扩大与俄罗斯的合作,盘活闲置的采伐设备,扩大就业渠道,弥补国内木材需求缺口。在政府的统筹规划下,有计划、有组织地发展对俄资源开发项目,组建控股公司或对俄森林开发采运集团公司,避免无序竞争,整合队伍,壮大实力,提高开发能力,打造对俄资源“航母”。同时,通过与俄罗斯方面合作以扩大对俄森林采伐量带动境外木材加工为突破口,以国内外市场为导向,全面推进对俄经贸科技合作战略升级,企业实现利润可观。走出了对外资源开发的成功之路,同时繁荣了俄罗斯犹太自治州当地经济,使其已经成为林区经济。

可持续发展议论文4

  [摘要]高职教育目前进入了一个发展的黄金时期,但同时规模扩张过快与内涵发展不足、就业压力增大与高技能应用型人才相对短缺等矛盾也凸显出来。高职院校如何突破发展的瓶颈,如何用科学发展观指导学校实现可持续发展,成为高职院校管理者十分关注的话题。

  [关键词]高职教育;可持续发展;科学发展观

  一 高等职业教育可持续发展的含义

  要正确把握高等职业教育可持续发展的内涵,首先应了解可持续发展的含义。所谓可持续发展 (Sustainable Development),当前最受认可的解释是1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中提出的“可持续发展是指既满足现代人的需求也不损害后代人满足需求的能力”[1]。这个解释至少涉及了以人为本的全面发展和协调发展两个层面。将此概念引入教育,我们则可把高等职业教育可持续发展解释为“坚持以人为中心,遵循教育发展的客观规律,正确处理高等职业教育自身发展与经济社会发展的相互关系,构建可持续发展的运行机制,改革人才培养模式,使高等职业教育始终保持勃勃的生机与活力,培养具有可持续发展能力的高等职业技术人才,从而推动整个社会的和谐发展”[2]。

  二、 高职院校当前发展的现状要求其必须走可持续发展道路

  发端于20世纪80年代的中国高等职业教育,伴随着我国高等教育改革,已经成为高等教育体系的一个重要组成部分。据有关统计,截止20xx年12月,我国共有高校1 792所,其中高职高专院校1 091所。从布局上看,与地方经济发展紧密相连的高等职业教育格局基本形成;从规模上看,高等职业教育已经成为中国高等教育的“半壁江山”。但在高职教育迅速发展的同时,高职院校的一些问题也凸现了出来。

  1被础设施不完备

  大部分高职院校是由原成人高校转型或从中专学校升格而来,大多都面临着办学场地不足的问题,尤其是校外实训基地不足。高职院校作为培养高技能型人才的基地,对教学仪器设备、实验实训场地等有相当高的要求,而目前大多数院校的仪器设备与社会发展相比,是比较落后的。学院花巨资引进的设备,很可能过了两年就落后于市场,还有一些仪器设备耗损很大,更新速度快,仅依靠学校的购置,难以满足教学的需要,必须借助企业的力量。但在办学初期,由于各方面条件都较弱,企业参与的热情不高,高职院校的校外实训基地也相对较少。

  2鄙源质量不高

  由于社会上对职业教育的传统偏见,导致社会对高职院校认可度不高。许多人认为,高等职业教育不是普通高等教育,因而报考高职院校的不多,这就导致了高职院校的生源质量不是很高,录取学生的高考分数一般集中在本科录取分数线的低端,缺乏群体性的优秀生源。生源质量不高,也导致了育人难和毕业生就业难等问题。

  3本费渠道不畅

  高职院校的收入渠道狭窄,学费收入是其办学经费的主要来源。政府对公办高职只投入教师人头经费,而高职院校要将学费收入的一半以上用于维持运转。再加上实训基地、教学仪器需要大量投入,高职院校的资金来源就成了一个难题。

  以下以湖南工程职业技术学院为例进行分析:

  湖南工程职业技术学院自20xx年由湖南工程职工大学和长沙工程学校合并组建以来,在高等职业教育领域进行了许多有益的探索,取得了许多令人瞩目的成绩。通过短短的4年时间,在校生由原来的不足2 000人达到现在的7 000余人,校园面积拓展了150余亩,建筑面积增加了4万余平方米,学院固定资产总值以年均25.6%的速度增长,在办学规模、办学效益、办学特色等方面都取得了丰硕的成果,其发展速度引来省内外各界专家、学者和兄弟院校的关注。这些成绩的取得,主要得益于学院办学理念的先进、办学定位的准确;得益于学院坚持“以创新求特色,以特色求发展”,走内涵型发展道路;得益于积极引入经营理念,向管理中“要”效益,适时扩大招生规模、广开融资渠道的办学理念。但学院在取得快速发展的同时,也存在着一些隐患:一是质量危机。组建初期,学院把主要的精力放在规模的增长和基础设施的建设上,对教学工作以及学生的全面发展造成了一定影响。二是生源危机。往后的几年,高等教育对生源的需求将超过生源的有效供给,尤其是高等职业教育更为明显,教学质量不过硬、缺乏办学特色的院校很可能面临“生源相对不足”的困难。三是生存危机。随着高等教育的发展和高等教育改革的进一步深化,高职院校之间、高职院校与本科院校之间办学水平、办学实力、办学特色乃至学校品牌的竞争加剧,缺乏竞争能力的高职院校,必将在竞争中落败。

  由此可见,高职院校要解决这些问题,必然要求走可持续发展道路。

  三、高职院校实现可持续发展必须以科学发展观为指导

  可持续发展不是一个单一的系统,它实际上是科学发展观的一个子系统。党的十六届四中全会提出“坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观",实际上即提出了科学发展观四个方面的内涵:以人为本、全面发展、协调发展和可持续发展。高职院校要做到可持续发展,必须做到以科学发展观为指导,即建立以人为本的观念,正确处理高等职业教育自身发展与经济社会发展的相互关系,遵循高等职业教育发展的客观规律,构建可持续发展的运行机制,使学院做到全面、协调的发展,从而保持勃勃的生机与活力。

  1坚持以人为本,全面育人

  高职教育的根本任务是育人,学校一切工作的出发点和归宿点都是为了教育人、培养人,有利于人的全面发展,因而它的教育必须从以人为本出发。“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切"应该是每一位教育工作者的共识。

  长期以来,人们在理解高职教育的培养目标时有些功利化、片面化,把高职教育等同于谋职教育、技术教育、岗前教育,把高职教育的功能也仅仅理解为服务经济社会和行业、企业的发展,而忽略了教育对象本身人的全面、协调、可持续的'发展,忽略了教育的本质是“树人"。我们应准确定位高职院校人才培养规格,在培养具有高新技术应用能力、综合职业能力和社会适应能力的同时,要注重强化责任意识、创业意识、竞争意识、国际化意识,努力提升创新能力、信息能力、外语能力、社会适应能力和终身学习能力,以把学生培养成既能适应专业技术要求的“职业人",也能适应社会和自身发展需要的“社会人"。

  高职教育从最初的实践部分少,发展到以就业为导向,实现“零距离”上岗,体现了高职教育的特性技能性要求,实现了一个飞跃。但由于观念上的偏差,导致这种实践性教学走向了极端化,如有的院校仅重视实践技能培养,而忽视了人文素养的培养,学生走上岗位后顶多是熟练的操作工,而不是一个有发展潜能的职工,不能够很好地适应企业的需要与自身发展的需要。所以,在科学发展观的指导下,坚持“以人为本”,加强学生综合素质的培养,全面育人,使学生自身具有发展的后劲,才能达到我们高职教育的育人目标。

  2奔岢忠允谐∥导向,合理调整专业结构

  市场是职业教育发展的根本动力,以市场为导向,就是办学要紧密联系生源市场和人才市场。一是有学生愿意来你办的学校;二是有用人单位愿意选用你培养出来的学生。这就要求我们站在市场的前沿,洞察生源市场和用人市场的特点,准确把握市场的脉搏,科学合理地设置专业,并能根据市场的变化及时灵活地调整专业结构,按照专业的特点和区域经济发展的特点开发课程,保证培养出的学生能用、适用、好用。例如,湖南工程职业技术学院是地质行业单位主管、以地勘工程类专业为特色、以工为主、工管经文协调发展的高职院校,目前全国的地质类人才紧缺,就应抓住《国务院关于加强地质工作的决定》文件精神,努力挖掘地质行业类专业的发展潜力,并根据市场调研结果,及时调整专业和方向,保持高职教育旺盛的生命活力。

  3奔岢痔厣教育,建立特色办学模式

  任何一所高职院校如果没有自己的特色,就难以生存和发展。学校的竞争资本就是特色。所以,高职院校一定要努力创出特色。一是要创办特色专业。高职院校与基于学科教育的本科院校不同,专业是其基本组成部分,只有创办特色专业,才能形成核心竞争力,形成品牌。因此,高职院校必须基于所处区域及行业的需要,根据自身实际,对强势专业进行重点扶持,创办特色专业。例如,湖南工程职业技术学院是面向国土资源、地矿行业的学校,国土资源调查(地质找矿方向)、工程测量专业、岩土工程技术专业、房地产经营与估价专业等,就应该是学院的拳头专业,这些专业不仅在湖南,就是在全国也是深具潜力的,行业用人量大,市场就业形势看好。二是要创办特色的教学模式。职业教育发展必须遵循市场规律,必须突破传统守旧、脱离现代社会需要的教学方式,创办有特色的教学模式,快速、有效地培养出适应现代社会需求的高素质技术人才。要创办特色教学模式,必须做到在设置和调整专业时,要进行广泛的市场调研与论证,对专业设置的可行性和必要性进行分析,并邀请企业和行业主管部门参与专业设置方案的制定,同时深化教学改革,注重教学创新。近年来,湖南工程职业技术学院在创办特色教学模式上作了些探索。当前学院24个专业的设置,既满足了市场对人才的要求,又体现了职业性与学科性、适应性与针对性的结合。例如,我院为湖南省地矿局定向培养的“岩土工程技术"、“工程测量技术"专业的学生,就是“以就业为导向"设置专业的一种典型形式订单培养,即根据湖南省地矿局的要求和与用人单位签订的协议,培养符合野外生产一线所需要的高素质高技能型技术应用性人才,这种模式使学生在入校时就基本解决了就业问题。三是要开展特色实训。高职教育的培养目标决定了高职院校学生的动手操作能力和创新能力的培养,因此,必须加强实践教学环节,突出技能训练。要做到这一点,就要花大力气建设能满足各专业教学实习实训的实验室和实训基地。同时,要和厂矿企业密切合作,建立校外基地,重点选择一些用工需求大、企业规模大、生产管理规范、技术先进的企业作为校外实习基地,借助企业的生产设备和技术优势,满足强化学生技能的需要,同时为学生就业拓宽渠道。

  [参考文献]

  [1]世界环境与发展委员会.我们共同的未来[M].王之佳,柯金良,等译.长春:吉林人民出版社,1997.

  [2]文汝,罗玉平.论我国高等职业教育可持续发展[J].职业技术教育,20xx,(25).

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