周记作文

时间:2022-07-09 10:07:24 周记 我要投稿

关于周记作文汇编5篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的周记作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于周记作文汇编5篇

周记作文 篇1

  今天,是我的生日,我早早的起了床。还没吃早饭,我就迫不及待的催母亲:“快点啊!快点把蛋糕买回来!”母亲却平缓地说:“找什么急啊!太阳都还在休息呢!”好不容易盼到了中午,父亲母亲拿回了蛋糕,我有一丝好奇,想瞧瞧这蛋糕的模样,便伸出双手,偷偷摸摸的想要去打开它,却不慎被母亲看见了,她只是在我耳边说了一句:“现在打开蛋糕,许的愿望可就不灵了哦!”听过之后,我立刻收回我的手,期待着下午的来临。

  随着下午的'来临,我逐渐可以揭开蛋糕的真面目,人还没到齐,我就迫不及待的想要揭开蛋糕的真面目了!我闭眼剪开彩带,“咔嚓——”剪断了吗?我睁眼一看,原来根本没剪到, 我又瞄准彩带,“咔嚓——”剪断了!我激动的打开泡沫盖,“哇——”我和覃天悦一起叫道,当我正欣赏着美丽的蛋糕时,覃天悦以迅雷不及掩耳之势拿掉了蛋糕上的一块巧克力,我又喜又嗔的望着她,她脸上赔着笑,我才转过头去。就在这一瞬间,我向蛋糕望去,发现又少了一块,在听见“哈哈哈——”的笑声后,我才一是到又是覃天悦干的好事。这时我并没再望她,而是先人一步把最后一块巧克力吃掉,然后得意洋洋的望着覃天悦。

  生日宴会这时才真正开始,我点燃蜡烛,以为很快就可以开动了,但不料蜡烛在这时越烧越旺了,我们几个吹都吹不熄了,没想到这时它却“绽开”了。就在它“绽开”时,我许了3个愿望。(这我可不能告诉你哦)睁开眼却发现蜡烛以被覃天悦吹了只只剩一个了,真是个捣蛋鬼!

  当我们吃了一部分蛋糕之后,覃琳嫣提出了给寿星脸上涂奶油的意见,大家一致赞同。结果,覃江颖和覃天悦那这奶油,阴笑这把我逼进一个死角,把奶油涂在我的脸上和手臂,覃江颖也被我涂了一脸。覃江颖把一盘奶油均匀的涂在我的脸上,我生气地跑了出去,用毛巾揩干净脸上的奶油。虽然很搞笑,但我依然很高兴。过来一会欧阳露敏和小柯来了,她们将礼物送给了我,蛋糕也吃的差不多了。在屋里玩了一会之后,我们去了大操场玩了许久,这一天就这样结束了。

  今天,是我最快乐的生日,也是我美好的一天。

周记作文 篇2

  今天放学回家我把所有的作业都做完了,只剩下周记了。我写了一半后,妈妈看了一下觉得很不理想,于是我就想擦掉重新写一篇。这时,爸爸把我叫了过来说要给我讲了一个故事。《愚公移山》的故事。故事的大意是这样的:在很久很久以前,有一位叫愚公的老人,他家住在一座大山的背后,出行很不方便,去一次集市都要绕很远的弯,都要几天的时间。愚公非常生气,于是对天发誓:“我一定要把这座大山移开”,于是他每天都拿着铲子挖呀挖呀挖呀,但大山始终没有被他移走的意思。大山好像在嘲笑他:“就凭你也想把我移开,哼!那是不可能的!

  愚公的朋友——智叟,看到他这么辛苦、便去阻挡愚公说:“老头子,你就别费劲了,你一个风烛残年的老人,又怎能把这座大山移开呢”?愚公气恼地叹息着回答:“你真没见识,你想过没有、我死了之后还有我的儿子,儿子死了之后还有孙子,我们家子子生生、世世代代的挖下去,还怕不能把这座山给铲平吗”?愚公的'这一席话让智叟无话可说了。智叟只能无奈的摇了摇头走了。

  终于有一天,天神被愚公坚持不懈的精神和坚定的毅力感动了,于是命令“夸娥氏”的两个巨人儿子帮愚公把大山移走。巨人俩抬着一座山,把它往旁边一扔,眼前豁然开达了。从此愚公一家再也不会为门前的这座山而苦恼了,摆在眼前的是一条宽敞的幸福的大道!智叟看到了这幅场景觉得无地自容,便在深山中隐居起来。

  这个故事告诉了我们做任何事情都要坚持不懈的努力才能成功。不能半途而废,否则就会前功尽弃。就像我写作文一样,写一半就停下来,不能坚持下去就是很不好的习惯,同学们希望你们都能有愚公一样坚持不懈的精神。


周记作文 篇3

  我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的愤怒油然而生。一气之下,我冲出家门,直觉带着我奔向海边。

  眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩,发出低沉的吼叫。远处,几只海鸟在海的上空翱翔,在湛蓝的天空上,留下了恰到好处的点缀。站在礁石上,清新的海风吹走了我的抱怨,只剩下了些愤怒。

  海中耸立着不少礁石,这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳,拧在一起,汇聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打过去,一心要将礁石拍碎。事实上,他们做不到,唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了,他们仅后退了一步,由于下一波海浪结合在了一起,继续拍打。我震惊了,海浪既然有这样的意志,在看似永远无法克服的困难前,不灰心,不气馁,日复一日,年复一年地做着同样的动作,目标只有一个:打碎礁石、勇往直前。

  在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一点点挫折,就抱怨、灰心;而海,它面对的是坚硬的礁石,它都不气馁,我为什么还要抱怨呢?想到这儿,心中多了些悔恨,少了些愤怒。

  有一波海浪拍了过来。天,渐渐阴了下来,海,在天的映衬下,不再湛蓝。一束闪电划破天际,用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一起。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了,它努力翻起滔天巨浪,奋力撞在礁石上,水花飞溅的同时,发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响,有低吼变为轰鸣,又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。

  海,它有自己的`思想,有自己的情感;它要强,它上进;它有勇气,有力量……这不就是当今社会所需要的吗?我只不过是汪洋中的一滴水滴,宛如沧海一粟,我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的心情豁然开朗了,也认识到了自己的错误。

  回家后,我想妈妈承认了自己的错误,反思了自己的过失。日后,再次面对那烟波浩淼的汪洋时,我的内心仍留有一丝敬畏。海,它不后退、不放弃;它有勇气、有力量。面对那片海,就如面对一位人生的智者……或许,这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧。

周记作文 篇4

  我有一个今天,有一个明天。

  小学我活在明天:我每天幻想自己明天。我幻想我是演员,每天都在五彩灯光照耀舞台上跳着华丽舞蹈,每天都精神饱满扮演着每一种不同人,干着不同事,杀人·放火·救人·害人。这该多好!我是一名活力四射教师,用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停,用一张嘴带学生遨游世界,在科学大海中遨游,欢唱。

  现在,我是一位自豪中学生,我爱同学·老师·校园·祖国,因为是他们让我活在今天,乐在今天,我开心。今天,我是一位学生,是一位好朋友,好伙伴,好孩子。在老师眼中,我是一个好学生,因为我今天努力,奋斗。在伙伴眼中我是一个好朋友,好伙伴。因为我活在今天,在今天我们互相帮助,一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子,我可爱,乐观,努力。因为活在在今天,所以我快乐。不要活在明天,因为明天咋样,都是由今天成就构成!

周记作文 篇5

  舍得这个词不难理解,可又有谁能做到。舍得其实并不复杂,可又有谁能持之以恒。我不得不为这个词感叹,他代表的是一种优秀的品德。

  当我看着那些优秀的学生登上领奖台,在我脑海中除了羡慕就是嫉妒。我羡慕把登上领奖台的一刹那,我希望那是我;嫉妒那接过奖状的自豪的笑,我希望那是我的。但这些从没成为我前进的`动力,我却是千方百计的说一些嫉妒的专有名词。我从没有意识到他们的付出,却想一步登天,那是不可能的:就像宋廉,如果不是他“尝趋百里外从之先达执经叩问”“负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人[仆人]持汤沃灌,以衾[被子]拥覆,久而乃和。”他怎能做到进京面见皇上呢”所以只有付出才有回报。当我早已进入梦乡时,台灯下他们还在用功学习;当我把作业完成正要出门去玩时,他们却还在做更多的课外题;当我满足于一次小小的表扬时,他们正在为下一次的成功努力着;当我抱着较好的成绩沾沾自喜时,他们却还在不耻下问的把错题改正。当我眼睁睁的看着人家走上领奖台,人家脸上露出自豪的微笑,这种微笑从不会退去,因为它永远站在用功者的一边。

  他们的付出得到了应有的回报,他们的努力得到了胜利的微笑,他们的成功不是偶然的,只有付出更多的汗水,更多的时间,才能得到胜利的拥抱。

  在学校,它在世界上的任何地方,一个小孩扶起另一个小孩他舍去了自己的时间但他得到了一个朋友;一个人把自己的午餐分给了另一个人,他虽然挨饿却让另一个人吃饱;一个人把自己的的生命无悔的给了另一个人,他虽然失去了生命,但另一个人却得到了重生。但这样的事实在太少了,很少有人做得到。一天为别人自己舍去一点点的东西,日积月累,你就是一个精神的富翁。

  有舍就有得,付出永远都是回报的主题曲!

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