周记作文300字

关于周记作文300字四篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的周记作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

周记作文300字 篇1

　　上个星期，我到楼下玩，在小区广场的树上发现了几只啄木鸟。

　　啄木鸟长着一张又硬又长的嘴，有一身褐色和红色相间的羽毛，头上的羽毛像一个打开的小扇子。它的眼睛圆圆的，亮亮的，只有绿豆那么大。它的尾巴呈楔形，羽毛粗硬，啄树木时用来支架身体，它的爪、身体、大树正好构成了一个三角形，啄木鸟是多么聪明的小动物呀，它运用了三角形具有的'稳定性，不会掉下来。我想离近一些观察它，还没靠近，它就飞到另一棵树上，速度非常快。

　　啄木鸟是著名的森林医生，帮大树捉虫子。捉虫的时候，它用像铁钩一样的爪子抓住树干，再用那锋利的嘴把树啄一个小洞，然后把长舌伸到洞里，把虫子捉出来美美的吃掉。

　　我们要保护像啄木鸟这一类的益鸟，因为它们可以帮大树捉害虫，保护我们的森林，不让郁郁葱葱的森林变成一片大沙漠。我们要保护鸟类，建设美好家园，让我们的生活变得丰富多彩。

周记作文300字 篇2

　　过年了！爸爸和妈妈带我去了江阴花鸟市场。我们去了动物区a。一到那里我们就听见八哥那动听的歌声……我们先去了第一家店。那里有小仓鼠、西施犬、长尾兔……第二家有狼狗、兔子、鸟。第三第四家都是鸟。我看了又看，小仓鼠最可爱了。小仓鼠两只赤豆大小的眼睛像在对我说：“带我回家吧！”于是就买了两只回家。回家后我给小仓鼠喂食。我仔细观察小仓鼠是怎么吃东西的，它们吃起来可好玩了！只见它们用自己灵巧的小手迅速的把食物不停的往嘴里塞，露出两只大大的门牙。它们吞进去的东西嚼都不嚼一下，不一会儿腮帮子就鼓起来了。然后各自找一块安静的角落，用双手扒开木花，钻到里面，把一嘴的东西全吐了出来，这才开始慢慢享用自己的美食。

　　吃饱了的`小仓鼠可顽皮了，它们一会跑到这，一会跑到那，有时还吊单杠呢！不过，没吃饱的小仓鼠更顽皮，会一直不停的咬铁笼子。

　　我的小仓鼠可爱吧！有了它我再也不孤独了。

周记作文300字 篇3

　　暑假，爸爸和妈妈带我去海边玩。下了高速公路，我们沿着弯弯曲曲的盘山公路一路颠簸着，奔向大海。

　　到了大京海边，我们下了车，大海一下子占据了我的视线，海水碧蓝碧蓝的，一望无际，和远处的天溶在一起分不清哪儿是天哪儿是海。一排排雪莹莹的浪花在翻滚，像可爱的云朵，温柔美丽；像 展翅高飞的海鸥，激情跃动；像调皮的孩子，快乐洒脱。我深深地呼吸了一口这又鲜又咸的空气，真的是让人心旷神怡呀！

　　浪潮缓缓退去，海面上出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色沙滩上，圆的.、尖的、扁的、带刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑……多的数也数不清。颜色也各不 相同，有黄的、红的、白的、蓝的、紫的、绿的……让你眼花缭乱。

　　我捡了许多完整的，漂亮的贝壳。突然！我眼前一亮，往近一看是个长长的贝壳，一圈圈绕上去，有斑点，还闪着绿光呢！我拿起贝壳，突然！贝壳动了一下，伸出一对钳子来，我一看，这不是螃 蟹吗？我赶紧把贝壳扔到地下，大叫：“老爸有螃蟹！”爸爸跑过来，拿起贝壳一看，笑着说：“这是寄居蟹。”

　　我拿起相机，让贝壳留在相机里，也留在我的心里。

周记作文300字 篇4

　　我们班是一个有特色的班级。

　　我们班最好吃的吴亮。有一次，我刚从小班店里出来买了一带方便面，我连忙走到班上刚要吃这时我们班的好吃鬼吴亮，伸着小手可怜地说；：郑才昆，给点我吧？我心想：这下我的东西就要被别人给吃了。我眼睛一眨说：这是我吃中饭的。：可他不信，就跟我，我被跟烦就给了一点他，他就一口吃了。

　　我们班最爱和老师顶嘴的是丁旭。有一次，老师把做的作业的分数报了一下，我们班的丁旭只考了24分。老师生气的说：：你别来上学了。；丁旭生气的'说：：不上就不上。；说着，拿着书包就想走，就被老师拉住了。

　　我们班最听讲是吴浩。有一次，老师在上面讲课，可我的同学正在和我有说有笑的，老师的话跟本听不进。这时，老师说；“郑才坤，你来回答我的问题。我害怕的说我不会。；老师就叫了好几个有同学可没有一会的，到了吴浩他全都说出来了。那一次我很不高兴。

　　我在这个班里真开心。

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