周记一则作文

关于周记一则作文合集5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的周记一则作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

周记一则作文 篇1

　　时间如白驹过隙般，匆匆离去。转眼间又来到了周末。在这一周中发生了许多有趣的事，到现在回想起也还津津有味。其中在星期四发生的那件事，令我感发最为的深刻。

　　在星期四的下午，学校里传出一阵声音：”全体同学，请到操场集合，准备开会。”所有的同学拿着自己的凳子，按着班级的顺序在操场坐了下来。我们班是最后一个出去的。当我们出了教室后，我向操场望去，只见操场上人山人海。人虽然是多，但并不乱，每个班级都非常的有纪律，由此体现了我们民族实验中学的学生素质高。我们班快速找到了属于我们班级的位置，然后分成了两列，按身高比例做好了。大会步入了正轨，首先是副校长发言，系哦啊张演讲了一段开场白，然后下方传出了如雷鸣般的掌声。校长发完言后，便是新生代表了。令我想不到的是学生代表竟是我们四班的'冯如雪同学。冯如雪同学迈着轻盈的脚步走向主席台，开始发言。冯如雪同学演讲的词非常的多，可是她吐字清晰，声音抑扬顿挫。高低起伏，如天籁之音。用一个字来形容，那就是“好”，冯如雪同学是我们四班的骄傲，为我们争得了荣誉。

　　大会就要结束了。从这场会议之中，我感触非常多。“宝剑从磨砺出，梅花香自苦寒来”是啊！不好好磨砺一番，怎能够成功呢。我以后一定会好好学习，将来做有用之才。回报社会。报效祖国。

周记一则作文 篇2

　　“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”这是我最喜欢的一则格言，意思是鸟儿要想飞得高就先要振翅膀，人想要上进就要先读书，这则格言不仅令我爱上了读书，还告诉了我做人的道理。

　　在二年级时，我语文、数学成绩都不是很优秀的。记得那时候我最烦的就是写“看图写话”这类题目了，每当老师布置这类题当家庭作业时，我就心烦意乱，不知从何下手。数学方面也是同样如此，稍微难一点的应用题，我就要问老师、问同学、问家长。妈妈为了让我搞好学习，一连请了好几个星期的`假，在家专门辅导我学习，可成绩就是提不上去。我的成绩是在升入三年级时有所改变的。

　　那一年暑假，妈妈说带我去书店逛逛。那里的书真多，妈妈为我挑选了五六本的注音作文书和两本专门讲解难题的数学书。这些书讲得很细致，一看就懂，而且都是运用了图文结合的方法讲解的，看过之后就记得很牢。我问妈妈：“怎么这些书我以前没见过呢？”“你以前不是看动画片就是看漫画书，我给你买的作文书你连看都不看一眼，以后你得多读书，记住一句话‘鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书’，这样会对你以后的学习有很大帮助。”“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”我在心里默念一遍，“我记住了！”

　　从那以后，我的课外阅读量大大提升了不少，一有空就看书，周六周日我会一直泡在书店不出来，从书中我不仅学到了知识，更令我高兴的是我的成绩不知不觉就提了上去，作文也越写越好，有时还被老师当成范文在班里朗读呢！我在书中找到了快乐，找回了自信，我爱读书！

周记一则作文 篇3

　　这个星期三，校园举行一年一次的秋季运动会，运动会的项目很多，有50米赛跑，50米迎面接力，双跳绳，乒乓球等项目。

　　参加比赛的.同学很多，观看比赛的同学更多，操场上简直是人山人海。

　　最后一场50米短跑开始了。跑到旁挤满了观看的同学，准备为运动员呐喊助威。

　　“砰！”一声发令枪响，四位选手像两支离玄的箭，飞速向前。场上立刻沸腾了，“加油、加油”的呐喊声此起彼伏。

　　这时“运动员”李杨，快跑猛冲，那双飞奔的脚就像火箭一样火速向前。50米、40米、30米，一个奋力向前，渐渐地，15米、10米、5米，突然，李杨在这千钧一发之际，显出了他的威力，终线依偎在李杨的胸前，悠悠的飘开了。

周记一则作文 篇4

　　本周校园举行校运会，在校运会中，比赛项目很多，我参加了拔河比赛，比赛规则是三局两胜。

　　首先是三（1）班和我们三（3）班进行比赛，我们班班赢了；然后是三（2）和三（4）班进行比赛，三（4）班赢了；最后是我们三（3）班和三（4）班进行决赛。

　　决赛开始了，第一局三（4）班赢了，第二局，我们班赢了，比赛休息十分钟，时间过得飞快，争夺三年级拔河冠军的紧张时刻到了，各位同学们做好准备，脚顶着脚，身子往后倾斜，屏着呼吸，老师一声令下：“开始！”我们拼命的往后拉，老师和各位同学们大声的'喊“三（3）班加油！三（3）班加油！三（3）班加油！”

　　虽然各位同学们很拼命了，但是仍没有获得冠军，得第二名我仍然很高兴，因为我们努力了。

　　老师为了鼓励我们，奖给每位同学一支自动铅笔、一本笔记本和一个果冻；今天的校运会我真开心！

周记一则作文 篇5

　　运动会开始了，老师问我们：“各位同学们，比赛有信心没有？”我们齐声说：“有信心！”接力赛开始了，我接过接力棒，快速地向前跑，听见同班同学的`加油声，我跑得更快了。

　　比赛结束了，我问老师：“我们得第一名没有？”老师说：“有可能得第一名。”报比赛成绩的广播响了，我仔细地听着，可是没有我的名字和班级。

　　我伤心极了，在心里自言自语地说：“下次我一定要赢，一定要赢！”