二年级优秀作文

时间：2023-06-07 09:48:59 二年级作文我要投稿

【精华】二年级优秀作文汇编九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的二年级优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】二年级优秀作文汇编九篇

二年级优秀作文篇1

　　一天，森林里要举办一场春季运动会。百灵鸟小姐在新闻里播报：“3月18日即将举办春季运动会，来报名参加的小动物还能获得奖品哦！快快来报名吧！”

　　第一个出发报名的是小蜗牛，因为走得太慢了；第二个来的是小白兔，它上次龟兔赛跑，输给了小乌龟，所以这次决定要得第一名……就这样，报名表被填满了，一共有五个小动物参赛，分别是小鹿、小蜗牛、小白兔、小乌龟和小狐狸。

　　比赛这一天到了，五个小动物来到比赛场地。比赛开始了，黑熊先生当裁判，只听黑熊先生嗷呜的那么一叫，小动物们奋力向前跑，跑在最前面的是小鹿，最后面的是小蜗牛。小蜗牛想：我可不能当最后一名，我要当第一名。小乌龟想：当不当第一没关系，反正参加活动就有奖品拿。

　　比赛结束了，第一名是小鹿，第二名是小狐狸，第三名是小白兔，第四名是小乌龟，最后一名是小蜗牛。每个小动物的'奖品是巧克力，但小鹿的奖品和其他的动物不一样，是角冠。

　　小动物们拿到奖品开开心心地回家了。

二年级优秀作文篇2

　　一天晚上，蒙蒙做了一个奇怪的梦，他梦见自己认识了五个好同伴，分别是火木水金土五个铠甲勇士。他们对蒙蒙说，如果遇到困难，就大声呼喊他们的名字，他们就会出现在蒙蒙的面前。

　　有一天，蒙蒙放学的时候，看见了两个坏蛋，长bí子和大嘴巴在夺一个阿姨的钱包。阿姨死死拽着钱包，但是，无论如何，还是夺不过来，急得她大声呼救。两个坏蛋拿着钱包，像兔子似的跑走了。蒙蒙看见了，一边追，一边大声喊着“火木水金土五个铠甲勇士，出来吧。”刹那间，他们从天而降，二话不说救向两个大坏蛋追去，他们挡住两个坏dàn的去路，大嘴巴故作幽默地说：“干啥，想打劫呀。”五个铠甲勇士分别使出各自的`绝招，风魔斩、追风刺、狂暴扎、镇雷削、裂地劈。这些招式如天女散花般朝着大嘴巴和长鼻子扑来，令他们应接不暇，他们东挡西闪，累得筋疲力尽，头晕眼花，双双倒在地上动也不能动了，嘴里直喊饶命。蒙蒙赶忙跑过去把钱包从坏蛋手里拿夺过来，还给了追过来的阿姨。

　　他回头刚要感谢五个铠甲勇士，但是，就在这一瞬间，他们消失得无影无踪了，蒙蒙急忙喊：“五个铠甲勇士，你们别走呀。”忽然听见妈妈的声音：“蒙蒙，该起床吃早饭了。”蒙蒙睁开眼睛一看，天亮了，原来是一场奇妙的梦呀。

二年级优秀作文篇3

　　亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。

　　在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。

　　我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的新知识，做到积少成多，滴水成河。

　　通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的`字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。

二年级优秀作文篇4

　　放眼步步是景，抬头别有洞天。在昌大校园，处处依山傍水，草木葱茏、路桥相连、亭台隽秀、华楼林立，就连校园的天空，也是宁静淡远、湛蓝空阔的。一言以弊之，这是一个没有尘世烦喧，没有勾心斗角，没有等级之分的世外桃源。步入桃源就像步入仙境，而我的仙境却在图书馆前的双凤湖。

　　在“绿杨点水草含烟”的早晨，双凤湖欣欣然张开了眼，迷望着周边的景致。风儿轻吻着柳丝，鸟儿引吭着高歌，学子们吟诵着诗文，鱼儿泛水聆听，聆听什么？聆听自然的`乐声和知识的乐章。太阳的出世，把晴美的阳光抹上湖岸的草树，叫带露的树叶草叶都亮着耀人的眼睛。湖的周围，到处流溢着清新的晨光。晨光轻缀在昌大莘莘学子的脸上，给了人人一些光华，一种洋溢着青春、激情、自信、智慧的光华。

　　时值中午，双凤湖消散了几分清新，却赋上了几分秾丽。湖面直刺刺的阳光，叫凌波泛起点点白光，映带丝丝柳絮。湖侧的亭台，承接着白光，幻放出五彩光环，绚丽夺目。湖背后遮天弊日的凤仪山林，树叶拌着亮儿，绿得逼你的眼，远远的一片树叶似乎都纤毫毕现。的确，此时的双凤湖已由早晨的妙龄少女变成了一位雍容华贵的夫人，气度非凡，令人迷醉。

　　到了黄昏，双凤湖则变成了一首读不完的诗。暖水、绿杨、青山、暮云，全都溶成淡黄色。湖背后图书馆的半壁落地窗，迎照着山头余霞，幻化出一幅绚丽多姿的彩色银屏，上演着昌大色彩斑斓的大学生活。湖畔的恋人，和着落日的余辉，共享着温软的清风，诉说着诗一般优美的情话，直到暮色苍茫。

　　这就是双凤湖一天当中三个特殊时分的温煦美色。可谓晨景如画，午景如春，晚景如诗。此等佳境，问何人不好之？

二年级优秀作文篇5

　　“啊，好大的一场雪呀！”星期二早上，我还在迷迷糊糊地睡觉，隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗？我急忙爬起来朝窗外望去，只见窗户上雾蒙蒙的一片，什么也看不清，我赶快穿好衣服冲出门去。

　　哇！真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪，我看见的是一片白茫茫的世界。

　　“咱们堆雪人吧！”大门口那些孩子中，不知谁喊了一声，大家一下子像开了锅。 “看我的！”我顺着声音一看，原来是表妹小鱼，只见他第一个跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，团成一个小雪团，然后把它放在雪地上滚了起来。这时，大家也都纷纷跑了过去，学着小鱼的样子在地上滚起雪球来。那些小小的雪团，在雪地上滚来滚去，越滚越大，一会儿的功夫，就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头，然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的`，我看看你的，看了半天，都觉得那些小雪人又小又矮，不像样子，我们都有些泄气“我有一个好主意。”我的弟弟忽然对大家说。“你有什么主意，快说出来？”大家都着急地望着她。弟弟说： “咱们在课文中都学过，集体的力量大，团结的力量大。我想，咱们把这些小雪人堆在一起，做成一个大雪人，那才棒呢！你们看怎么样？” “太好了！”我第一个举手赞成。大家都同意，于是，我们就动手干了起来。小鱼和发发他们负责堆雪人的身子，我和弟弟负责堆雪人的头。过了一阵子，叔叔也来了，大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，表妹的奶奶从家里拿了一条不用的围巾扣上，我赶紧从家里拿来一根大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的鼻子和嘴唇。

　　雪人终于堆好了。只见它昂着头，挺着胸，扛着扫帚，鼓着两只黑眼珠，翘着大红鼻头，咧开大嘴，神气活现地站在雪地里，好像在听我们的命令，准备行动呢！

二年级优秀作文篇6

　　今天，天气晴朗;我和爸爸。妈妈一起到动物园去玩。我们到了动物园，首先，我们来到了表演馆。一进去，我看到了好多人在和大象拍照片，我也要妈妈陪我拍一张。当我和妈妈坐到大象鼻子上，它把我们抬的高高的，我的心里好害怕啊！后来我们见了老虎和狮子在表演钻火圈。走钢架。有一次一只老虎在走钢架的时候，那只老虎不走，训兽师就在它对面放了一块鸡肉，可它还是不走，那块鸡肉就被对面的师子给吃掉了。训兽师就拿着鞭子对着狮子，它就坐在那里，挥着前爪，好象在说：“对不起！我下次再也不敢了！”

　　后来，我们来到了海狮表演馆，可是海师一直躲藏在水里不肯出来，训兽师怎么叫它都不出来。我听爸爸说可能是海狮在岸上太热的`原因吧，它才不肯出来。我们等了好长时间它们都不出来，我就和爸妈到别的地方去玩了，动物园里的动物可真多啊！我们玩了整整一天才回到家。