小学二年级作文

时间:2023-06-09 19:42:17 二年级作文 我要投稿

有关小学二年级作文汇编五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关小学二年级作文汇编五篇

小学二年级作文 篇1

  放学后,我背着书包高高兴兴地回到家,一推开门,我惊呆了!

  家里的客厅里五颜六色的彩带,餐桌上摆大蛋糕,蛋糕上插着蜡烛数字“8”,房间里了阵悦耳动听的生日歌。,手里拿着圆锥形的'生日纸帽,朝我迎面走来,笑容可掬的说:“小宝贝,难道你是你的生日啊!”说完,为我戴上生日纸帽。

  “噢!”我这才是生日,:可真,把生日记得牢,我明年也要给过难忘的生日。在厨房里忙着抄菜,菜的香味扑鼻而来。“开饭啦”在厨房里大声喊。我闭上眼睛,双手并拢,默默地许下了美好的心愿,一口气吹灭了蜡烛。为我送上了漂亮的礼物,这正是我梦寐以求的芭比娃娃,顿时,我觉得我是世界上最幸福的小公主。我吃着色香味惧全的菜,心里像灌了蜜,甜滋滋的。难忘啊,我八岁的生日!幸福啊,我八岁的生日!

小学二年级作文 篇2

  接在冬的后头,春赶来了。

  南来的小燕子春的气息赶集来到山间。树上的蓝雀“唧唧喳喳”地唱着动听哥儿!浅蓝的天空漂浮着几朵白云;小溪水哗哗啦啦地流向田野、奔向大河。俊俏的小姑娘赶着小鸭子来到小溪边,陶醉在充满花香的山间里。

  春,在花、草、树木中穿梭着。春,像插花能手,把朵娇艳多姿、各异的鲜花插满山间,那粉得像霞的桃花,白得像云的玉兰花;白里透红的樱桃花。有扇面型的,圆形的;有单层的,也有双层的;有零星散落的,有花团锦簇的'……山间弥漫着浓浓的花香,熏人心扉。

  春吹奏出动听的春曲,吹冬的严寒,吹绿了树木,吹红了山野。瞧,小草伸了伸懒腰冲破泥土钻了,眨巴着眼睛看这迷人的世界;柳树伸长了枝条在溪水里随波荡漾,远远望去,羞答答的长辫子小姑娘站在溪边梳理着秀发。春是大地的“管家”把大地装扮得秀丽。

  这烂漫的春能人吗?

小学二年级作文 篇3

  不知今天是谁搭了一下我的肩膀,原来是钱滔。他说,送我一份“礼物”,然后就走了。这礼物是什么?我丈二和尚摸不着头脑,迫切地想知道这礼物究竟是什么。

  春日的和风抚摸着世间的万物,晶莹的露珠滋润着娇花嫩草,虫鸟之鸣更给大自然增添了一分别样的生机。

  走进教室,气氛似乎有些神秘,难道今天是个特殊的.日子吗?

  不知今天是谁搭了一下我的肩膀,原来是钱滔。他说,送我一份“礼物”,然后就走了。这礼物是什么?我丈二和尚摸不着头脑,迫切地想知道这礼物究竟是什么。

  早自修结束后,钱滔走上来说:“赵宁,你的语文分层测试呢?”“分层测试?老师有说要做吗?”“有啊,有啊。”一旁的王子扬也插话了。天哪!有没有搞错啊!“确定一定以及肯定吗?”“恩!”可我记得马老师没说呀,这是怎么一回事呀?“昨天要做哪儿?”“分层测试阅读乐园。”我快晕菜了,我忙翻书包,却怎么也找不到语文分层测试,找语文分层测试可是迫在眉睫呀,要是被马老师发现,后果就不堪设想了,我急得团团转。咦,奇怪,上次交上去就没发下来呀,难道……我转了过去,问尹讯怡:“语文分层测试在自己那儿吗?昨天要做语文分层测试阅读乐园吗?”“no!no!”正当我满腹狐疑的时候,钱滔出现了,说:“愚人节Happy!”“哼,好你个钱滔,敢来骗我!“礼物”原来就是这个呀!你别想跑!”钱滔撒丫子就跑,我奋力向他追去……

  现在回想起来,还真是回味无穷呀!

小学二年级作文 篇4

  今年的雪比往年都来的晚一点,都春天了才下雪。

  我期盼已久的雪花终于来了,它飘啊飘啊,飘到了草地上,给草地铺上了一条雪白的地毯;它飘啊飘啊,飘到了大树上,给大树披上了一件银白色的棉袄;它飘啊飘啊,飘到了农田里给农作物盖上了一条厚厚的被子。一场厚厚的大雪把害虫冻死了,来年就能获得大丰收!

  一片片的`雪花象一个个天使在空中飞舞,带给我们一片美丽的雪景!

  我爱雪花,我爱那一只只在天空中飞舞的小天使!

  雪花啊雪花,你明年一定要来得早点哦!

小学二年级作文 篇5

  昨天晚上,我做了一个梦,梦的世界里,有红红的花,有嫩绿的草,还有珍禽异兽和人类嘻戏。

  我看着心里痒痒的,于是穿过马路,没注意到一辆公共汽车正逼近,想逃也逃不了了。我闭上了双眼,吓出一身冷汗,以为自己这次完了…。,忽然我感觉头顶上吹过一阵微风,我睁开眼睛,抬头往上看,原来公共汽车像袋鼠一样从我的脑袋上跃过,在我前面停了下来,司机叔叔从驾驶室里伸出头来,微笑地问我“吓着你了吧”,我忙说:“没有,没有”,我好奇地问:“叔叔,为什么这辆汽车会腾空而起呢?”“你到车底看,底下装有一个大弹簧,可以随时把汽车弹向天空,越过障碍物,避免车祸的'发生,正像刚才汽车避开你一样呀!”叔叔说。我又问“那如何操作呢?”叔叔说:“只要按那个黄色的按钮就行了,很方便”。我又摸了摸车身,感觉有几个小孔,问:“这些小孔干什么的?”叔叔说:“这些小孔的用处大着呢!它们可以把空气中的废气吸收转化成氧气,然后排放出来,供车内的人使用”……

  忽然“叮铃铃”的闹钟响声把我从梦中惊醒,原来是一个梦啊!

  我心想:我今后一定要好好学习科学知识,长大后一定要把梦中的情景变成现实,让小朋友在上学路上更加安全。

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