二年级优秀作文

时间:2024-01-12 13:08:24 二年级作文 我要投稿

二年级优秀作文【合集9篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的二年级优秀作文9篇,欢迎阅读与收藏。

二年级优秀作文【合集9篇】

二年级优秀作文 篇1

  在一个阳光明媚的早晨,我很早就起了床,拿起书就开始读,一直读到早上吃早饭,因为这个星期要期中考试,我不得不早点起床读书。

  早上七点多,我吃过早饭,收拾好书包,快步走向车站,不到一会儿,车就来了。车上人很多,挤得我喘不过气来。这时我才发现,公交车的最后一排还有一个位子,我急忙“挤”过去。“啊!终于找到了一个位子!”我心里暗暗高兴。这时走上来一位年迈的老奶奶,手里拿着一根拐杖,还时不时的张望,好像再找位子坐吧。我心里想:老师说过,在公交车上看到年迈的老奶奶和老爷爷或者是孕妇都要主动的去让位。可这是我辛辛苦苦找来的位子呀!我怎么能拱手相让呢?在经过一段思想斗争后,还是让给老奶奶吧!老奶奶走到我的位子时,我站了起来,并对老奶奶说:“奶奶您坐吧,我马上就要下车了。”老奶奶笑着对我说:“谢谢你了,好孩子!对了,你是哪个学校的?”我羞涩的对老奶奶说出了自己学校的名字,然后老奶奶对旁边的阿姨说:“这孩子真好啊!”“是啊!是啊!”旁边的阿姨说道。我顿时有了一种说不出来的感觉。那种滋味是甜的`......车到站了,我急急忙忙的走下去,新的一天就要开始了......

  从这件事中,我悟出了一个深刻的道理:助人为乐是一种美德,在别人需要帮助的时候你要尽你所能的去帮助他,当你遇到困难的时候,别人也一定会毫不犹豫地去帮助你战胜困难。

二年级优秀作文 篇2

  万物都有自己的生日,一棵小树的生日,就是它种子萌发的那一天;一只小鸡的生日,就是它破壳而出的那一天;我们的生日,就是呱呱坠地的那一天;一个国家的生日,就是她宣告诞生的那一天。

  人间,纯真的感情莫过于亲情,我的生日像惊喜般悄悄降临。一个个无暇的笑脸像天使般出现在我面前。

  我的生日在漫长的寒假中渡过。而妈妈却悠闲地在各地游玩。在寒假中我常常埋怨她。时间如流水匆匆,转眼间生日将要来临了!但我却很失落。因为每次我生日时都是在放假。况且妈妈又不在家。不用想都知道这次的生日又要落幕了。到了生日那一天我想找一些朋友陪我过生日。可是他们都说没空。我只好出去疯玩了,可没过多久又开始失落起来了!便来到一个静幽幽的草坪上坐下。想起了几次落寞的`生日就心酸。先到这我不经叹了口气。我抬头望着天空,天空上只有零零落落的几颗星星,和我的心情一样只有一点期盼。回到家,只见五颜六色的彩带挂满了屋子,这是房内想起了令人赏心悦目的生日快乐歌,只见妈妈。爸爸和我的一些好朋友,这是我泪流满面。妈妈深情的看着我不久才惭愧的说:“琪琪啊!是妈妈对不起你啊,这么长时间都让你一个人在家,妈妈也没打电话。”“不是的,妈妈能回来看我,我已经很开心了!”我含泪不经的说。

  每一次的生日也意味这你将要成长一岁,让我们带着乐观的心情过生日吧!

  也许父母对我们的关注有点少,但也不要那样失落,其实我们已经很幸福了

二年级优秀作文 篇3

 一颗小石子来到我家的院子里,看见了一个大巨人,感到很奇怪,其实,它眼中的大巨人就是我!它说:“大巨人,你是什么东西呀?”

  “我,我…我…我是人,我是潇霄呀,你是谁呀?”

  “我是小石子波波!”它说。他来到我的房间,看看这儿,看看那儿,惊奇地问我:“潇霄,那是什么呀?”

  “那个呀,是一本厚厚的.书,一本字典!”

  “字典有什么用呀?”

  “是用来查我不认识的字的!”

  “那又是什么呀?透明的发亮。”他惊奇地说

  “是我家的窗户!因为阿姨每天都在擦,所以这么干净!”

  “那这个比你大好多的是什么?”

  “是书柜!是用来放书的!”

  “哇,里面有好多书呀!”小石子叫着。

  “你喜欢看什么书呀?”

  “我,书,我没看过书呀!你喜欢看什么书呀?”

  “我喜欢看童话书!”我告诉它。

二年级优秀作文 篇4

  可爱的小兔我家有一只可爱的小兔。

  它全身雪白雪白的,远远望去,像一个白白的小绒(rong)球,圆圆的脑袋上长着一双长长的耳朵,两个红红的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石。它的嘴巴是三瓣(ban)嘴,旁边长着几根又细又长的胡子,肥肥的身体大大的,屁股上长着一个像小毛线球一样的短尾巴,长着四条粗壮的腿。小兔跑起来像箭(剑)一样快。

  小兔最喜欢吃胡萝卜和青菜了。它吃的时候很有趣,小嘴不停地动着,你看它那津(jin)津有味(的样子),吃得好香啊!吃饱了它就跳进我的被窝(wo)里,懒(lan)洋洋地做美梦去了。它饿了就在屋子里跑来窜(cuan)去,好像在寻找食物呢!

  它玩的'时候总捉弄(nong)我,我做清洁时,它总在干净的地面上踩上无数朵“小梅花”。我真倒霉(mei),又得重做。它调皮的时候很会捣(dao)蛋,我做作业时,它就不停地蹭(ceng)我的脚,要我陪它玩,我该教训(xun)一下它了。它也有时候很可爱,每当我回家时,它总是一蹦(beng)老高地欢迎我,我喜欢它。

  我爱我家的小兔。

二年级优秀作文 篇5

  在一次“手拉手”活动中,我认识了你们——贵州昆寨乡小学。后来听妈妈说,在茫茫人海中,我们相识,这就叫缘分。

  虽然我们没见过面,但是我觉得你们好熟悉。黝黑的皮肤,弯如月牙的眉毛,咧开的小嘴时常浮现在我的脑海中。通过书信,我知道你们是很独立的'孩子,你们的学习和生活是那么艰苦。有的小朋友天没亮就起床,摸着黑来上学。校舍破烂不堪,有时还得伴着风声雨滴上课。比起你们,我很惭愧。我们这些衣来伸手,饭来张口的“小公主、小皇帝”在爸爸妈妈的呵护下长大,受不了一丁点儿的苦。我常问妈妈:“同在一片蓝天下,为什么有那么大的差别?”妈妈轻声地说:“孩子,只要你好好学习,以后全天下的孩子都一样幸福。”我一开始还不理解这句话的意思,但现在我长大了。我明白了……

  朋友,远方的朋友,让我们一起努力,互相学习,相互帮助,建设祖国美好家园。

二年级优秀作文 篇6

  最近,我怀着期待的心情,认真的阅读了《绿野仙踪》,目光深深地被吸引:小女孩多萝茜和小狗托托因一场龙卷风来到了奥兹国。她们为了回家,于是去翡翠城找奥兹帮忙。一路上,多萝茜遇见了三位与自己同行的伙伴:渴望得到聪明脑子的稻草人,盼望得到温暧之心的铁皮人和希望变得勇敢威猛的胆小狮,就这样一场不可思议的.神奇之旅开始了……

  当我读到第一节的时候,觉得多萝茜从小就失去父母,是多么的不幸呀!那时,我在想:“如果我是一个神医,我要向哆啦A梦借:“进入故事里的鞋子”把死而复生的药给她的父母,这样她们一家人就可以继续幸福地生活在一起。这本书中有很多角色,其中我最喜欢多萝茜,因为她坚持不懈,一次次陷入险境,但她仍然不放弃,和伙伴们勇往直前;因为她勇敢,为了救托托,奋不顾身地朝狮子的鼻子上狠狠地打一拳;相比之下,欺负弱小的两个恶女巫就差得远了。

  《绿野仙踪》这本书中讲述了一个如梦如幻,惊险曲折的故事。我喜欢这本书,不仅因为它情节精彩,同时因为它包含了许多的道理,如:做任何事情都要一心一意,坚持不懈,不可以虎头蛇尾;友谊很珍贵,和时间一样,是金钱买不到的。它赞扬了善良和真诚,指责了虚假和丑恶。在鲍姆写的这本书中,好词好语有很多,把人物动物都写得栩栩如生,把一次次冒险写得离奇刺激,让我受益匪浅。给我的暑假生活平添了一番乐趣!

二年级优秀作文 篇7

  今天早上六点,下了一场大雪。我们的小熊乐乐还在睡着觉,大家都已经早早起来了。

  大家有的.在溜冰、有的在堆雪人、还有的在打雪仗。小红和小强还在冰上跳起拉丁舞。

  小伙伴们都很想和乐乐一起玩,就去找乐乐,乐乐高兴地答应了。他刚出门就摔了个四脚朝天。他呜呜地哭了起来,妈妈听到哭声赶紧跑过来,乐乐揉着摔疼的屁股说:“妈妈,你叫我溜冰吧!”妈妈说:“眼睛看着前面,身体前倾,腿弯曲。”小熊乐乐按照妈妈的说法去做,不一会就学会了。他一边溜冰,一边大叫:“我会溜冰了!我会溜冰了!”

二年级优秀作文 篇8

  一天,风和日丽,万里无云,小兔子组织松鼠,小乌龟和小刺猬到森林里去看书。

  它们来到林中的一片空地上,呀!那里有两张小板凳,我们去那看书吧。小兔子给大家说。好呀,我们就去那看吧。小兔子和小刺猬坐在第一个凳子上,小乌龟和小松鼠坐在第二个凳子上,小刺猬刚坐下,小刺猬身上的刺就把小兔子不小心给刺了一下,小兔子大声说:“哎呦,真刺人。”小刺猬看见了说:“对不起,你坐吧。”小刺猬就马上跑走了,小乌龟看见了说:“我背上有壳,你在怎么刺我也不疼,我们俩个坐吧。”小刺猬没有听小乌龟说话,自己一个人伤心的走了。小乌龟对小兔子说:“你这样做,也太伤它心了吧。”说完小乌龟也就走了。小兔子抓着自己的`头对小松鼠说:“我做错了什么大家怎么都不理我了呢?”小松鼠说:“这是你的错,你好好想想吧。”说完小松鼠也跟着走了。

  反思是一种好习惯,大家可不要像小兔子学它自己做错了事,还不知道自己那儿错了。

二年级优秀作文 篇9

  在天气很好的'一天。

  小花猫和小白猫在—座桥上聊天。忽然它们看见—条鱼,就争着要吃。争着,争着。小花猫不小心掉到水里,小花猫喊救命、救命、……小白猫看见了真着急。

  小白猫见白鹅姐姐连忙喊姐姐。白鹅姐听见就过来说:“什么事?”小白猫说:“姐姐快救救我的好朋友小花猫它掉进水里了!”白鹅姐姐听了连忙去救小花猫。等把小花猫救上来两只小猫谢谢白鹅姐姐。

  白鹅姐姐说:“要是你们,不争吵的话。我送你们一条鱼,小猫很高兴!”

  两人开开心心的又做好朋友了。

  它们两只小猫真开心呀!

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