二年级家的作文

时间:2025-01-22 09:51:11 二年级作文 我要投稿

(热门)二年级家的作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的二年级家的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热门)二年级家的作文5篇

二年级家的作文 篇1

  我的家乡很美丽。

  那里有一条清澈的小河,小河清澈见底,就连旁边的`柳树都能清晰地倒影在河水中。岸边还有一条小船,大人们还可以坐着船到河面上捞鱼;岸上还有一颗大果树,果子又大又红,看着就想吃。

  怎么样?我的家乡很美丽吧!

二年级家的作文 篇2

  我的家乡在常德乡下,那里有许多桔子树,山好水好。

  果子成熟了,我和爸妈来到乡下,我连忙走到果园里,我就看见金灿灿的`小灯笼挂在果树上,美丽极了!我连忙摘了一个果子搬开,吃了一口好甜呀!我就给爸爸妈妈吃了,你们也说好吃。

  我非常爱我的家乡!

二年级家的作文 篇3

  我家养了一只活泼好动的小狗,它身上长着黑白相间的花纹,所以我给它取名叫“花花”。

  花花的眼睛乌黑发亮,它的鼻子总是湿漉漉的,好像被雨淋了一样。它全身有黑一块、 白一块的花纹,好像穿了一件黑白相间的毛绒大衣。尾巴长长的,它倒像一根粗粗的毛鞭,它真讨人喜欢!

  花花不但讨人喜欢,吃起东西来也很有趣。有一次,我把一根骨头放在地上,它见了飞快地跑过来,大口大口地啃起骨头来。不一会儿就把骨头啃了个精光。花花还喜欢玩毛线球,有一次,它趁妈妈在洗衣服,就偷偷拿妈妈用来织毛衣的毛线球滚来滚去,我看见了,对它说:“花花,这是妈妈用来织毛衣的,你不能玩。”花花好像听懂了我的`话,就乖乖放下毛线球,到阳台玩去了。还有一次,我放学回家的时候,我还在大老远,它就从沙发上跳下来,一边汪汪叫着,一边摇着尾巴,好像在说:“小主人,你终于回来了,我好想你哦!”

  我家的小狗花花不仅活泼可爱,而且也是防小偷的好帮手。它给我们全家带来了许多欢乐,我很喜欢它。

二年级家的作文 篇4

  我的家乡在茂名,那里是一座美丽的城市。

  茂名虽然没有名胜古迹,但是那是有一个风景优美的地方,叫放鸡岛。我在茂名玩的时候,看见了大路上的'汽车来来往往。我还看见茂名建起了高楼大厦,大路两旁绿树成荫,路旁鲜花盛放。

  我去过新湖公园,那里很好玩,还有碰碰车,火车和打枪......

  我很喜欢我的家乡,你们喜欢你的家乡吗?

二年级家的作文 篇5

  今天,天气晴朗,万里无云。我还是和平常一样一早就起床,匆匆刷好牙,洗了脸,狼吞虎咽地吃完了早饭,我就赶紧下楼跟爸妈一起去上班。但是下楼后就有件事让我开心了一整天。大家猜猜是什么呢?

  还是我来告诉大家吧,我们家来了一位“新成员”,它是一只可爱的乌龟。

  我和爸爸一起走到一楼楼梯口,忽然发现一个小东西在爬动,我赶紧走上前一看,原来是只可爱的小乌龟。我很好奇,为什么楼梯口会有乌龟呢?看它的样子,好可爱哦,它有一双小小的眼睛,长长的脖子,四只小脚,身上还背着一个沉重的龟壳,屁股后面还长着一条细细的尾巴。但是乌龟身上很干燥,都是尘土。

  我望着小乌龟,心想:这只可怜的`小家伙大热天的在门口被太阳暴晒,没水喝,没食吃,一定会被热死或饿死吧。它要去哪里呢?它有自己的家吗?它有主人吗?也不知道它多久没有回家了,它是不是被主人遗弃了?想到这里,我毫不犹豫地把它抓了起来,急忙跟爸爸说:“爸爸,我可以把它带回家跟姐姐的宝贝一起作伴吗?”还没等爸爸回答,我就把小家伙带回了家。

  回到家,我轻轻地把乌龟放进“宝贝”住的玻璃缸里,两只乌龟立刻爬到了一起,相互碰碰头仿佛在说:“你好,我是宝贝,你叫什么?”“我……我叫西瓜,我出来历险,又饿又渴,还找不到家,想到这个地方找点水喝,正好被你们家小主人发现了就带回了家。”“欢迎你加入我们这个大家庭,以后我们就可以相互做伴啦,还可以一起玩游戏哦,我再也不寂寞了!”

  看到它们这样,一个有伴了,一个有家了,我非常开心!

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