我的六年级小学作文

时间:2022-04-01 11:59:55 六年级作文 我要投稿

关于我的六年级小学作文锦集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的六年级小学作文9篇,希望能够帮助到大家。

关于我的六年级小学作文锦集9篇

我的六年级小学作文 篇1

  我的妈妈今年30岁,她有一双又黑又亮又圆的眼睛,小小的红红的嘴巴,红润的脸,乌黑的头发。

  我的`妈妈爱劳动:每天我上学走后妈妈先把碗认认真真地洗干净,然后拿抹布把桌子椅子都擦干净,再用扫把把地上的尘土仔仔细细地扫干净,最后用拖把把地拖干净。我的妈妈爱美:她每天早上洗完脸都会好好打扮,给脸抹油,给眼角补水,戴耳环,戴项链,带手镯,穿漂亮的衣裳,把头发梳得很直,很直……我的妈妈爱看书:什么科技书,历史书,故事书,小说,杂志……妈妈都爱看,看起书来连眼睛都不眨一下。我的妈妈爱笑:每次我考的成绩好,妈妈就笑;每次我做好事了,妈妈就笑;每次我帮做家务,妈妈就笑,……

  这就是我的妈妈一个爱劳动,爱美,爱看书,爱笑的妈妈。

我的六年级小学作文 篇2

  理想是夜空中闪烁的星星,是茫茫黑夜里指路的灯塔,它带人生活的希望,它照亮了前进的路。每个人都应该有自己的理想,并为之奋斗,我当然也有自己的理想,我的理想是成为一名服装设计师。而让我拥有这个理想的,缘于一本叫《名人传记》的书。

  一个周日的下午,完成作业后,百无聊赖的我,随手从爸爸的书橱里抽出一本书翻了起来,我先被书中的一些精美的图片吸引住了,继而又被书中的名人的传奇故事吸引,在书中,我认识一个叫卓凡尼.华伦天奴的外国人,他出生在一个充满艺术气息的意大利海港尼布斯市,华伦天奴家世代从事服装生意,卓凡尼是这个家庭的第三代继承人,他曾就读于意大利著名大学研读舞台服装设计。毕业后加入家族的服装王国,他天才横溢,是与生俱来的`艺术家。由于他对潮流触觉敏锐,再加上多年来与设计师共同创作的经验,很快便吸取了各家之长,创立了其独特的服装风格,并因此获得了各种荣誉。卓凡尼在服装上的积极努力奋斗,让我感动不已,我也想成为一个像他那样的服装设计师,为人们设计出各种美丽的服装,把大家装扮更加漂亮。但空有理想是远远不够的,必须要有实际行动。因此,从坚定了自己的理想之后,我总会很关注身边的同学、父母、朋友……的穿着打扮,一有时间便会看电视上的服装秀,把攒下来的零花钱用来买关于服装设计的书,随时随地带着图画本,把自己头脑中的灵感,描绘到图画本中,设想着这些画作被我亲手变成一件件美丽的服装,穿到大家身上的样子。

  因为有了理想,我对学习变得更认真了,我知道把成绩提上去,我才能有机会到更高的学府去实现我的理想。我相信,只要坚持不懈的努力,理想终会变成现实。

我的六年级小学作文 篇3

  我的知心朋友

  我只有一个知心朋友,是我读少班里认识的。一直都是一起读到五年级,现在我们还是同班同学,他又是我的知心朋友。

  我们交朋友时一点也不认识对方,老师因整理位置时,安排了我们一起坐。过了几天后,的一个下午我们俩的'家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方,看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼:“你好。”然后问我:“你的爸爸,妈妈也是还没有来接你?我也是。”一会儿我们就谈起了一些卡通的小知识,连妈妈来了,我们也不知道因为我们谈得很头入。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了,就这样我们越来越加深了我们的感情。

  有一次,我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说:“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打碎了不知怎样办。”我说:“你主动向你爸爸认错,他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说:“谢谢。”

  我们就成为了一对知心朋友,有好事就大家一起分享,有困难就一起解决。

  这就是我的知心朋友。

我的六年级小学作文 篇4

  从妹妹呱呱坠地的那天起到现在,经常像个戏剧演员一样,不断地给我们枯燥的生活带来很多欢笑声。虽然这一切都是在她无意识的状态下发生的,她十分的淘气,十分的可爱,刚开始我还会吃妹妹的醋,因为妈妈将原本都属于我的爱很大部分给了妹妹,而我呢,现在却是相当得心甘情愿,因为妹妹实在太惹人爱了!

  我的妹妹到底可爱在哪里呢?先从妹妹的造型上给大家介绍一下.黑黝黝的'皮肤,一双贼溜溜的眼睛特别有神,偶尔你可以感觉这对眼睛正在向你说着什么呢!呵呵,造型上最好玩的莫过于她头顶上的那两个羊角辫了,高高的竖在那里,特别的“神气”!

  那么妹妹淘气在哪里呢?她特别爱撒娇,这大概是她的杀手锏,一旦她使出这一招,就无人能敌了,没有一个人拿她有办法。这次啊,不幸的事让我给碰上了。周末,我正抱着游戏机玩得起劲呢!在快过最后一关的时候,我的精神正处于极度紧张兴奋之中,这时,却被不速之客的到来全给搅局了。那个人,就是我的宝贝妹妹!她竖着那羊角辫“咚咚”地跑来我身边,毫不犹豫地撒起娇来:“姐~给我玩!”

  “走开走开,姐姐快通关了,别打扰我了。”

  “不行~给我玩。”她在原地看我很久没理会她,就撒腿跑开了。我心里这下乐坏了:哈哈,“撒娇”终于今天被我给征服了。可是,没想到的事情发生了,妈妈来了,而我那宝贝妹妹呢,自然也没缺席,正被妈妈抱在手里一把鼻涕一把眼泪的“诉苦”着呢。我可冤了,我找谁诉苦呢。

  我的妹妹大致已经介绍完毕了,她呀,就这样一个人,淘气着却也不失几分可爱呢!

我的六年级小学作文 篇5

  从前从前在一个村里,有一个有很多烦恼的人,他常常在想我的烦恼,到底是哪个,有一天,他终于知道他最大的烦恼是“考试”,每到一个段落,学校就要考试,他常常再想每次考试都无法考一百分,尤其是数学考试,看起来彷彿很简单,很容易懂,事实上是难上加难,就好比一只兔子要救同伴脱困很难,一转眼,时间就要过去了,眼看同伴就要死了。每一次的功课都很顺利,可是到了考试,就不会写了,考试就是我的烦恼。

  那个有很多烦恼的人, 就是我。尤其我升上六年级,有很多事要做,例如:打报告,而且我只要一紧张就会忘记,可是我的记忆力虽然能很快背完书,可是马上就会忘,如果给我一分钟的时间,只能背五句成语,可是过一分钟就会马上忘,而且只要紧张手就会冒汗,无法停下来,这时候的我就无法专心写,目前还找不到方法医治,可是月考就不会,所以我在月考时,才会比较正常,也不容易紧张,所以考出来的分数会比平常来的高。

  我的解决方法是让自己的心安定下来,可以怎么做呢?可以用很多方法,例如:先让自己看一本书,测验自己的耐心有多大,知道自己耐心有多大后,就可以进行下一件事,如果没达到自己所要求的最高的境界,就一直练,练到自己满意为止,只要过了这一关,就能挑战下一关,下一关的`目的,是要测验自己的心有多乱,心在最乱的时候,是否能马上静下来,一开始,先从二十分钟开始练,在原地打坐不说话、不乱动,过了,就可以一直大坐久一点,如果会累先休息一下,不要让身体 的压力太大,这样就无法一直练下去,如果没过,可要一直待在原地喔!另外一个,就是上课前,应该先预习,课后复习,上课中也要认真听,这样才有效、才会进步,这就是我烦恼的解决方法。

我的六年级小学作文 篇6

  我有一只外型是轮船的音乐盒。我把它放在床头,经常倾听着那美妙的音乐,进入梦乡,在梦里我在海上驾驶着它驶向远方。

  它有棕褐色的船身,船身上刻着许多美丽的图案:有游动的热带鱼,在水草中穿梭;有受到海豚惊吓得乌贼,正想吐墨溜走;还有空中飞行的海鸥,正朝远方飞去……让人产生遐想。船身上有两根挂着雪白的帆的桅杆,好像直耸入云。前面有两门大炮,仿佛将要与敌人展开激烈的交战。

  中间有两个船舱,其中一个船舱,伸出了一个舵,舵上画着神秘图案,它就是音乐盒的弦。假如不拧动它,音乐盒就无法发出动听的声音。只要拧动几圈,就会响起“叮叮咚咚”的声音,那是舞曲《爱丽丝》,它非常动听,真有绕梁三日的感觉,百听不厌。当我学习累了的时候,我就转动舵轮,让音乐响起,听着音乐我的'疲劳感顿时消失。

  它是所有玩具中的一颗璀璨明珠,每一个有幸看到它的人都被它的音乐所折服。它在我心底留下了永不磨灭的印象。它已成为我灵魂的一部分。

  我爱我的音乐盒,我爱轮船模型,它伴随我快乐成长。

我的六年级小学作文 篇7

  我的语文张老师,方脸宽额,浓眉大眼,扁扁的鼻子,紫铜脸膛,粗犷豪放。他是一个幽默豪爽的老师,说话一言九鼎。

  有一天,正在上课,张老师突然一下拍了桌子,那手如一个老虎向他最喜欢的食物扑了过来,那一声惊响,把我们都吓了一跳。张老师说:“张婷往出走。”这一声如老虎吼叫的声音,把我吓到了,我心里想:我难道犯什么错误了吗?听到了张老师走出讲台,轻轻地把门打开,身体倚在门框上,面带笑容的说:“走出去吃饭吧!过了一会儿,我们都没人出去,张老师又说:“快点,所有人都出去。”这真是孙猴子的脸——说变就变啊!我们听到张老师的命令,都快速地走出了教室。在路上,我们和张老师说说笑笑。一直走到饭堂,张老师教诲了我们许多,深深的'印在我的心里。

  这就是我的语文老师,一个有风趣幽默的语文老师。

  张老师的语言魅力就像一块磁铁,深深的吸引着我们。他的课上,不知道什么时候就会有妙语连珠跳出来,教师的每个角落都洒满了欢声笑语。

我的六年级小学作文 篇8

  再见了,我的小学生活。还有半年的时间,我就要告别我的母校——实验一小,去上中学了。

  回首五年的小学时光,我生活的'真的开心,从一年级的小豆子开始,我们就生活在一个大家庭中,一起学习,一起玩耍。同学们天真无邪的笑容,老师慈祥的话语,让我了解了一个集体是多么温暖,多么的美好。

  在五年的生活中,发生了许多事。有开心,也有伤心;有苦涩,也有甜蜜。那酸甜苦辣让我们相亲相爱。学习上我们互相帮助,生活中我们互相尊重,真的很美好。也许一后就不一样了,我们每个人都会有所改变的,但是我相信,再重逢的时候一定还是会很开心。因为老师说过,长大后,你们长大后可能会有很多朋友,但没有人可以像小学同学那样了。这是最美好最纯洁的友谊。

  小学生活的一幕幕浮现在我的脑海中,有些不舍,可是我们必须要面对新的生活和明天,再见了,我的小学生活,再见了,我的母校,我要以最好的心态来度过剩下的半年,珍惜每一天,珍惜美好的明天。

我的六年级小学作文 篇9

  感动我的一件事打开记忆的闸门,往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件事……记得在三年级时,我有一个坏毛病——边写作业边看课外书。妈妈劝过我好多次,可我就像上了瘾似的,怎么也改不掉这个坏习惯。这天晚上,我正写作业,不一会儿,我的“书瘾”又犯了。看书的欲望越来越强烈。我心里痒痒得就像千百只小虫在爬、在咬。我脑海里的两个小人在激烈地争吵:“看书!看书!五彩缤纷的书多好看呀!反正看一会儿也没关系!”另一个理直气壮地反驳:“不能看!现在应该写作业!你没有自律性吗?”“看!”“不看!”“看!”……终于,看书的欲望占了上风。我悄悄地翻开一本书。精彩的故事,曲折的情节,经典的`对白……我看得如痴如醉,忘记了作业,更忘记了时间。突然,“嘭”的一声,门被打开,妈妈青着脸走进来,一言不发。只听“哗!哗!”几声,破碎的书页如蝴蝶般上下飞舞。我伤心地哭了。半夜里,我突然听到了“嚓!嚓!”的奇怪声音。我轻轻走出房间,寒冷的空气让我打了个哆嗦。

  我把妈妈房间的门推开一条缝。哦,妈妈坐在桌前,正在用胶带补着那本被撕破的书。她不顾白天的疲惫,还在一页一页地补着四分五裂的书页。这有多么费劲!桌上还有一张便条,我依晰看到了前五个字“女儿,对不起……”我再也控制不住自己,眼泪夺眶而出。妈妈撕书的声音和撕胶带的声音一直回荡在我的耳畔,灯下那个身影一直清晰地留在我的脑海。“嚓!嚓……”母爱是多样的,有似水的温柔,有细微的关怀,有慈爱的笑容,有宽容的心胸……世上的母亲有千千万万,每一位母亲都有自己独特的那份对儿女的爱。我的妈妈,用她严厉而慈祥的爱,为我撑起一片温暖的天空。

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