六年级叙事作文

时间:2022-09-08 09:36:00 六年级作文 我要投稿

【必备】六年级叙事作文8篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六年级叙事作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】六年级叙事作文8篇

六年级叙事作文 篇1

  3月23日是第53个世界气象日,世界气象组织将其主题定为“监视天气,保护生命和财产——庆祝世界天气监视网50周年”,小记者们来到芜湖气象台,了解与我们生活密不可分的天气是怎样监测的等气象知识。

  小记者们首先通过视频了解到:气象与人民群众的生产生活特别是农业是密不可分的。气象台需要及时预测、监测气象,得出数据,让人民群众和各级政府部门在气象灾害来临前,做好防护、救灾的准备。常见的气象灾害有:暴雨、台风、干旱等。气象台的任务是非常艰巨却又很重要的。国家非常重视气象监测工作,全国共建有国家级地面气象监测站2423个,实现了基本气象要素自动化观测,芜湖气象台就是其中之一。从人工观测到自动化观测,芜湖气象台的发展也是令人骄傲的。

  接着,小记者们跟随气象台的一位领导,来到了室外,参观气象台的一些设备。这些监测设备在气象监测工作中都是各显神通。有的大家了解一点,比如说风向标、风速标、测降雨量的罐子;有的`大家不太了解,名字都没听说过,如地温变速器等。这些监测设备对于气象台来说个个都很重要,它们可以用来监测温度、湿度,了解降雨量,了解地表温度等。

  最后,小记者们还参观了整个天气预报的制作过程。主持人叔叔进入摄像棚,用标准的普通话介绍了未来两天芜湖的天气情况,并给城市预报配音。原来,我们天天看的天气预报,就是这样播报出来的啊!

  这次活动让小记者们受益匪浅,大家都希望再来一次气象台,了解更多关于气象方面的知识!

六年级叙事作文 篇2

  球球,亲爱的,你还记得吗?我们很久前有个约定呢!白驹过隙,时光荏苒,你一定不记得了吧!从你到我家开始,我们就有一个同生共死的约定,从那天开始,你是我的!

  那个残阳如血的下午,我碰见了你,如见故友,就将你买下,后来,坐车回家可把我难倒了!我上了车,生怕你爬下我的'“爪子”了,可呆萌的你却在我手里睡着了,我看到了,你一动不动侧躺睡觉的样子真萌!我呆呆地看着,脸上嘴角不住的上扬,心里洋溢着说不出的幸福感,我想你也是吧!

  可是,球球,我们不是约好的吗,你怎么能违约呢?

  8月6日凌晨,你离开了我,离开了我们,离开了这个家,离开了这个世界,更离开了你的女儿——小小。

  球球,我知道,你一定是不情愿的,因为你舍不得我,舍不得这个家,更不可能放得下小小!!

  球球,这些年,我们的点点滴滴,风风雨雨,难道你都忘了吗?不然你为什么要这样诀别呢?!球球啊,这些年我们一起闯荡的“天下”,我会好好看管,就算我即将化为灰飞尘土,我也不会将你忘记!

  球球啊,正如《用心灵去倾听》里说的那样,你去另一个世界歌唱了是吗?你一定要等我!几十年后,我依然会陪着你,让你继续舔我的手指,我还会把小小带来,你一定很想我们吧!我会和你们母子俩玩到地老天荒!

六年级叙事作文 篇3

  今天是中秋节,我们一家人可高兴了。爸爸妈妈说:“今天是个好日子,我们来玩一个抓纸的游戏怎么样?”我点了点头,爸爸拿了4个形状相等,大小相同的纸,分别把2张红纸和2张蓝纸放进这个袋子里说:“这个不是透明袋子,里有2张红和2张蓝纸,如果你摸到2张都是红纸或2张都是蓝纸的话,我就给你5块钱,否则你给我5块钱,好不好?”我说:“那我可不干。

  ”爸爸问:“这是为什么呀?你不是也有机会挣钱吗?”我有说:“虽然我也能挣钱,可是机会并没有你多呀!你想,一共有4张纸,如果我第一张摸到的是红色,袋子里还剩下2张蓝色纸和一张红色纸,那么再摸到红色的机会只有1/3,而摸到蓝色的机会却是2/3;如果我第一张摸到的是蓝色,那么再摸到蓝色的'机会只有1/3,而摸到过红色的机会却是2/3,所以你当然比我更容易挣钱喽。”爸爸说:“不错吗,小子,看你也挺聪明的嘛,这样也迷不到你,好吧,看你今天表现得还不错,奖励你五块钱吧!”我高兴极了,今天真是个好日子。

六年级叙事作文 篇4

  生活中有很多影响我的人,比如说医生、环保工人、警察……但影响我最深的还是我的妈妈。

  这件事发生在我十岁那年。

  一天晚上,妈妈要带着我去跑步。“跑就跑呗,反正我在家闲着也是闲着”我声高气昂地说道。

  开始我还津津有味,一会儿就不耐烦了。“妈,回去吧,我不想跑了,都跑了这么远了!”“还远着呢,继续跑吧”于是我又跑了一会儿,累的.气喘吁吁。“这次可以回去了吧,天都黑透了”我力不从心地说。“你怎么可以半途而废呢?开始你还答应我跟我去跑步呢,现在你又想回去?把你开始的那点精神拿出来!”“可是我真的跑不动了”“跑不动也得跑”我知道我现在怎么反驳都是没用的,只好继续往前跑。终于到家了,我向妈妈诉苦,妈妈不但没有心疼我,还批评我说:“你不能半途而废,自己选择的路,哭着也要走完!”

  从那以后我干什么都没有半途而废,即使遇到困难了,我也要哭着走完。妈妈的教诲影响了我,使我受益终生!

六年级叙事作文 篇5

  10月1日,我和爸爸妈妈一起去******广场看升旗。

  为了不错过升旗时间,凌晨四点,我就被闹钟从睡梦中唤醒。在我的不断催促下,全家人穿戴完毕,便帽雨驱车,向离家最近的五棵松地铁站驶去。

  我们赶上了地铁的首班车。我惊奇地发现:虽说天还没亮,地铁里的人却并不少,叔叔、阿姨还有老人和孩子。难道每天都有那么多人上早班?更何况今天是国庆节 呀!正在我为这些事感到疑惑不解的时候,广播里传出:“******西站到了”。只见坐在座位上的'人们全都齐刷刷地站了起来,涌出车门,顷刻间,地铁站里人头攒 动,大家摩肩接踵,一起奔向长安街。

  我本以为,天那么早,下着大雨,我们乘坐的又是首班地铁,广场上的人肯定不会多。可一出地铁站才发现,哪里能看到旗杆呀!******广场和整个东西长安街上,早已被人群挤得水泄不通。

  我和爸爸妈妈在人群中和雨伞下钻来钻去,只想能近一点看到国旗。可谁知,还没挪到人民大会堂北门,就被警察叔叔排成的人墙给拦下了。原来,能站在广场上看升旗的人,都是昨天晚上就来了!

  人越聚越多,我挤在人群中,一眼望去,地上是人,天上是伞,其它什么也看不到。真没想到,大家明知距离那么远,根本看不到升旗,却仍然像磁石一样,牢牢地吸在长安街上。

  天慢慢亮了,雨也渐渐小了,我的心却越发急促起来。我恳求爸爸把我背起来,让我可以看见国旗,爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上,看了一下表,时间是六 点十分,刚一抬头,就看见国旗已冉冉升起,耳边隐约听见了军乐队奏出的国歌声。爸爸问我:“看到了没有?”我高兴地大叫:“看到了,看到了……”

  我想,自己应该属于那种,有幸在国庆节的雨中看见升旗的人吧!

  升旗仪式结束了,人群渐渐散去,我和爸爸妈妈终于可以走到国旗下,近距离地观看了。我发现,雨后的国旗真美呀!

六年级叙事作文 篇6

  奶奶家在大山里住,虽说现在的条件跟上了城市的生活,不过这里还是有着乡村气息:金灿灿的稻谷、成熟的老玉米、土棕色的土豆、身上裹着刺儿包的栗子、红彤彤的大山楂,这些东西都是城市里看不到的。

  那天傍晚,爸爸说要带着我和妈妈去河边捉鱼玩。一到那里,我呆立在河边,眼前的一切一切是那么的美好:清澈的`小河,可以看得清河底的鹅卵石。鹅卵石五彩缤纷,一个个安静的躺在河底。河滩上沙子还有白天太阳炙烤的余温。河水匆匆的向下流有趣,河底有几条小鱼在游来游去。大块的洗衣石在河岸边放着,令人不禁想到白天妇女在河岸边洗衣服时的欢声与笑语。

  我们来到沙滩上,我在上面“嘎吱、嘎吱”的踩着玩,玩累了懒洋洋的躺在上面休息,两只小脚丫在水里来回拨动。可是,我的余光看到妈妈那原来和蔼的脸变得多了几丝伤感,一下子衰老了许多。

  我和爸爸、妈妈布置好捕鱼的陷阱以后,已经是晚上了。我望着天上那些只在向我眨眼睛的星星,突然冒出来一句话:“妈妈,我当你的星星好吗?”“为什么?”妈妈十分疑惑的问,“我知道我这次期末考试没考好,让您失望了。可是我也努力了,就象星星一样,想把最闪亮的一面展示给人们看,但是星星总是有明有暗的时候啊”“好,你是我最闪亮的星星,你可一定要在天空的衬托下努力做到更好啊!”妈妈笑了,把我搂在怀里,让我仿佛又找到了小时候在妈妈怀里撒娇的感觉。

  “哈哈”爸爸捂着肚子笑了起来,你还挺有诗意!”爸爸这一说,我还以为是夸我呢,显得有点儿趾高气昂“那是,我是谁呀。”我刚说到这儿,才反应过来爸爸在那嘲笑我呢!我连忙向爸爸冲去,掐了他一把。

  一家人的欢声笑语回荡在河滩上。天上的星星见了,更加好奇的使劲眨了眨眼睛。

六年级叙事作文 篇7

  前几天,我们看过少先队员精彩的毽球比赛。我心想:我们不是少先队员的同学参加比赛一定会更精彩。林老师告诉我们:“周二进行比赛。”

  盼望已久的周二终于到了,中午林老师宣布比赛开始,先是四、五、六年级的同学比赛,当时我非常地紧张,仿佛心都要跳出来了似的。别的'同学也很紧张,你瞅瞅我,我瞅瞅你,哨声一响,同学们立即开始踢,我在家练的时候有时一下子能踢好几十个,可到了这时候怎么一下子才能踢十几个呢?我有些疑惑。再看看别的同学,他们都踢得非常激烈。我们班的一个同学李永哲,他非常聪明,他踢的非常矮,仿佛要落地了似的,但是被他一下子又踢了起来,然后接着踢果然他踢的最多,一分钟踢了96个。其他同学踢毽球也很有技巧,有的好几十个才掉一次,有的一分钟差不多掉一次,我想:这一定是他们平时刻苦练习的缘故吧。

  一分钟过去了,洪亮的哨声又响起了,同学们立刻停了下来。我看每个同学都累得气喘吁吁,有的脸上都冒出了汗。我也很累,但我非常高兴,因为这是我亲身体验的。

  毽球活动不仅锻炼了身体,有益身心,而且能检验一下同学的意志和他的智慧。

  这真是有意义的毽球比赛啊!

六年级叙事作文 篇8

  在众多璀璨的星球中,有一颗地球,她的外表泛着深深的蓝色。他就是我们的母亲——地球,她是宇宙中唯一有生命存在的星球,她是宇宙中的唯一,也是众多星球中的唯一,她的唯一是美丽的,是无私的。 据宇航员在空中看到的地球外貌,上面有江河湖海,山川草木。极不均匀的分布着,有的分布多而大,有的分布少而小,很是不匀。

  我们的母亲是无私的,是慷慨的。她为我们提供了资源和优雅的环境。但是由于人类的无知与乱砍滥伐,使资源日益减少,环境越来越恶劣。母亲为我们流下了痛苦而伤心的眼泪。我们作为母亲的孩子,本来应该爱护自己的母亲,而我们却在破坏自己的家园——地球。使我们的人类面临着重大的灾难。这一切都是我们自己做的,就等于在为自己挖墓地。 地球是我们大家的,是我们赖以生存的`家园,我们大家都应该去保护她,去爱护她,让她继续立于宇宙中不衰的地位。

  地球上的人们为地球创造了一个又一个的奇迹。但凭着一点,就可以成为一种骄傲,成为我们母亲地球的骄傲。 地球——母亲啊!您为我们付出了很多,而我们人类又为您付出了多少呢?所以您是无私的,是慷慨的。

  地球——母亲,请您放心,在以后的日子里,我们一定会尽自己最大的努力来保护您,爱护您,是您不在流泪,不再伤心。

  这篇文章把地球比作母亲,通过对地球的外观描写和地球对人类的给予表现了地球的美丽和无私慷慨,文章并对当今破坏地球的行为进行了谴责和反思,文章语言自然亲切,结尾处深化主题。

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