六年级作文

[经典]六年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

　　我所要说的英雄是一位文化名人。他没有周作人的散淡，没有梁实秋的灵性，更没有徐志摩的诗情画意。他是一个用巧夺天工的文笔警觉自己、鞭策世人的人——鲁迅先生。

　　当读过《鲁迅》这本书后，我感触颇深：

　　鲁迅出生于1891年。他在年轻时就表示过对“花之朝，月之夕，剥黄橙，暖壶酒”的生活向往。他曾留学于日本学医。但在当时的一部影片中看见一群中国人竟麻木地围观日本人打死自己的同胞时，就决心弃医从文。勤笔耕耘数十年。

　　站在人生的十字路口，他选择了用文学去唤醒正沉睡着的人们。他用自己那犀利的语言去揭露一切虚伪、凶恶、丑陋的东西。这真的可以说是不顾艰难，不讲忌讳，不留颜面。

　　“知其乐而为，知其苦而偏做”。鲁迅真的太傻太傻了。可是，转念一想，又有谁会觉得鲁迅傻呢？这不真是“横眉冷对千夫指”的深刻体现吗？

　　“俯首甘为孺子牛”的鲁迅先生左右彷徨过，曾用满腔热情大声呐喊过，他也曾用锋利的笔杆“针锋相对”过。他给我们中华民族留下了一笔宝贵的文化财富。一个个个性鲜明、活灵活现的人物在纸上跃然而起：啊q，孔乙己，祥林嫂等，一篇篇流传甚广的文章未人们所熟知：《野草》《祝福》《从百草园三味书屋》等，一部部优秀的著作相继问世：《南腔北调集》《朝花夕拾》《故事新编》等等。

　　短短55年，他走到了生命的最后一刻。他那瘦小的身躯盖着写有“民族魂”三个大字的旗帜。但是我想他至今还活着，活在你我的内心深处，活在我们所有人的内心深处。

　　鲁迅先生就是我所要说的英雄，而说亦是说不尽的`；鲁迅先生是我所歌颂的英雄，而唱亦是唱不完的。

　　鲁迅是半个世纪以来无人能比的文学大师。鲁迅是我们这块土地上无数的高峰之一，鲁迅也是一颗我所深深崇敬的明亮光辉的星星。

　　虽然说不尽，唱不完，但我仍要在结尾处自豪而大声的说：“鲁迅是我心目中的英雄，他就是今天我在这里所要说的人。”

六年级作文 篇2

　　我们生活在一个多姿多彩的世界，既有白天，又有黑夜。因为有了太阳，才有了白天；因为有了太阳，才有了生命。人们在白天里工作，黑夜里休息，生活得有规律，但是没了太阳会怎么样呢？

　　这天，我走在大街，天上的太阳红彤彤的，发出的光却忽亮忽暗，空气也忽热忽冷，但大街上的行人都没在意，还以为云朵挡住了太阳。

　　太阳越来越红，但温度却降低了。路上的人终于发现了异常，纷纷抬起头望着太阳，这时，太阳的边缘散落下了一些东西，太阳顿时非常刺眼，连闭着眼睛还感到刺眼。过了一会，我勉强睁开了眼睛，街上漆黑一片，再看天空，星星眨着眼睛，不时有几颗发着光的物体划过天空，地面忽然亮了起来，但马上又漆黑一片。街上，人们的尖叫声，哭喊声混在一块，整个世界沉浸在黑暗中。太阳消失了。

　　很快路边的树木全枯萎了，田野里农民种植的庄稼全枯萎了，就连路边具有顽强生命力的野草也枯萎了。市场里、超市里、蛋糕店里……只要是买食品的地方都被堵了个水泄不通，人们争抢着粮食，为了一小袋米，一小桶油、一小快蛋糕，不时发生吵架的现象，社会秩序一片混乱，路上的汽车飞驰而过，因为四周黑漆漆的，不时发生几起交通事故。人们吃饭和工作的时间完全混乱了，一日三餐也变成了只要饿了就吃饭，不管是不是到了吃饭的时间；休息就是只要困了就休息，不管是不是到了吃饭的时间，“白天”就在家里，连门也不出，只有到没有食物吃了才出门买。因为庄稼种不活，不久，便没有东西卖了，于是人们没有东西吃了，只有吃街上枯死的树皮，或饿死的'动物。人们的身体越来越差，许多人被饿死了。世界上又流行起了瘟疫，人们不敢出门，因为大街上全是病毒，渐渐的，地球上的人越来越少，一个月下来，世界上只有大约二十亿人了，地球沉浸在悲伤的海洋里。地球上没有了太阳，便种不活植物，人们想到了制造类似太阳光的光，来养活植物，以维持地球上的生命。终于成功了，但产量却很少，远远不能养活地球上的人。人们开始想到逃出地球，到别的星球去，但一次也没有成功……

　　就这样，慢慢地，这个星球终于沉寂下来了。

六年级作文 篇3

　　看到我这个题目，你们一定以为我家安装拉了什么健身器材了吧！如果你们真的那样想，就大错特错啦！

　　其实这一切都因为学校的安排，数学老师教的两个班都在三楼，而数学老师的办公室却在一楼。这样一来，不但给数学老师造成了麻烦，还给我们数学课代表造成了麻烦。我们送一次作业就得从三楼跑到一楼，从一楼跑到三楼。跑的次数少，我们还不觉得累。可是，如果跑的次数多我就能“健身”啦。

　　今天，上数学课，老师让我们做实践作业了。有的人没画完就没有交。第三节上体育课时，李雨佳叫我回教室帮忙画一幅。我就赶紧跑回教室。我刚跑完步，已经很累了，再从操场跑回教室就更累了。回到教室，我连一个图形都没有画完就下课了。在这之前，我先画完了自己的实践作业，给数学老师送去了。送完，回到教室没过多久，下课了。看见同学们回来，我就赶紧让他们教昨天的数学作业。第四节是音乐课，我们唱了一会歌，老师就让我们自习了。我画完画，给音乐老师说明了原因，就给数学老师送实践作业去了。给老师送时老师让我赶紧把昨天晚上的.作业送去。下课啦，放学啦，我利用那一点可怜的时间收了作业。连数都来不及数就给老师送去了。

　　啊，我好累啊！今天我从一楼跑到三楼，从三楼跑到一楼，再从一楼跑到三楼，从三楼跑到一楼，从一楼跑到三楼，从……说着说着，连我自己都被说迷了。因此，我敢肯定的说：如果我每天都这样，一定能“健身”啦！

六年级作文 篇4

　　“恍”随着一声雷鸣般的敲碗声，家里的大赛“吃水果”正式地拉开了帷幕！

　　我可是想当年名贯左邻右舍的“吃水果”霸主！今年本人发誓一定再吃个二连冠，因为这不仅仅关于我的名誉，而且还是因为得到冠军后还会得到丰厚的奖品！

　　比赛开始，只见妈妈手拿一根已被无情地剥下皮的香蕉，三口两下就把香蕉吃进了肚子里！紧接着又拿了一个苹果，“嘎嘣！嘎嘣！”就是两大口，怪厉害的嘛！看样子妈妈已经为今天的比赛做好了准备。

　　我这个小孩的嘴虽然没有大人的嘴大，但是速度他们未必能胜的过！我抓起橘子，以四秒剥完橘子皮的速度，有立刻狼吞虎咽的吃起来了！这个小橘子被我十秒搞定。我的'嘴没闲着，手也没闲着。我用手快速剥完香蕉皮，并掰成三段硬塞到嘴里！这下鼻子也没闲着，因吃法不对，香蕉的一小部分竟从鼻子里飞溅出来！那场面老壮观了。倒霉二连冠得不到了，我生气了不吃了！

　　再回头看看弟弟，一个比我还小的小孩。明明知道自己不会赢但为什么还要吃呢？对是坚持。妈呀，这可不行，我可不愿意做第一位半途而废的人，发奋图强吃啊！

　　老爸最令人叹为观止，一口一个香蕉。我夸下赞词：老爸气吞山河！吃完香蕉后，又拿起梨，边大口吃，边看我们吃了多少？

　　“吃完了！”老爸第一！

　　“我也吃完了！”老妈第三名。

　　“我吃完了，嘻嘻”我第四。

　　老弟还在吃着坚持力太强了，我们为他鼓掌。

　　虽然，差一点是倒数第一了但是——我竟然下滑如此之大，真让我不知如何是好……

六年级作文 篇5

　　在大大小小的景区里，有许多景区建筑的一砖一瓦都是挑山工用自己的肩膀扛上去的。四川黄龙景区的.建筑用材自然也是由挑山工这样挑上去的。

　　那是我在游玩黄龙时候，遇见的一位挑山工。他身穿一件破旧的毛衣，背上背着沉重的水泥。他脸上的汗珠不断地垂落到地，时不时用袖子在脸上抹一把，想休息时，身后有一根长棍做支架，稍做休息，便得继续上路。

　　他黝黑的脸上泛着红晕，始终荡漾着微笑，不知为什么我很想和他攀谈一会儿。我关心的问他“一天挑几个来回？”他笑着说：“天气好的话，要挑两趟；不好就是一趟。”我又问：“你们都挑些什么呀？”他说：“木头，石板，砖，钢筋水泥，啥子都有，都是山顶建观景台用的。”我由衷地说：“你们辛苦了！”他仍然微笑着说：“还好，还好。”末了他点点头，说：“走喽！”我望着他的背影缓缓离去，才继续前行。

　　一路上我又不断遇到挑山工，他们三三两两携伴而行，他们互相鼓气，互相照应。挑山工的工作多辛苦呀，他们每日背着这么沉重的货物，在山上来来往往，一步一个脚印，挥洒着汗水；用勤劳的双手，用他们的朴实，用他们的笑对人生，建造出别致的景观，赢得了人们的尊重。此时此刻，他们就是黄龙景区最美的一道风景线，就像黄龙瀑布一样蜿蜿蜒蜒，滔滔不绝，永不停息。

　　挑山工笑对人生不怕辛苦的精神感动了我，我为他拍下一张照片，永远激励着我。

六年级作文 篇6

　　前几天，家乡的电视购物频道里在叫卖钱币，说是什么钱币收藏可以保值增值，我当时看着心花怒放的，不知道是不是真的。不过我这样一个小学生，就算花光所有压岁钱也没有办法能够买得起这么贵的一套钱币。

　　今天，我去了学校，发现我们班级就有很多同学在讨论钱币收藏，没想到班级里这么快就流行钱币收藏了。

　　一名男同学说自己家里收藏了很多套钱币，从60年代到90年代的都有，是他爸爸的生意伙伴送给他们家的。听说这名男同学家里是做珠宝生意的，应该收藏钱币也是很正常的，相当羡慕他啊。

　　说到钱币收藏，我想我们这些穷人家的小孩也就算收藏收藏铜钱、硬币就不错了。不过我倒是知道我们家里有不少铜钱的.。不过我问了叔叔，叔叔说这些铜钱收藏是不值钱的，也不会有人来买，所以几乎是一文不值的。

　　原来，钱币收藏更多的是一种趣味收藏，真要赚钱应该脚踏实地，勤勤恳恳地赚钱。

六年级作文 篇7

　　老师，教师节快到了，我无能力给你一份丰厚大礼，但我可以用成绩和话语来回报您。

　　老师，你还记得几天前，我的脚因为跑步又肿又痛，一天都没有吃饭。晚上，下课了，同桌偷偷地将这件事告诉了您。您紧张地走到我的课桌前说：“你这个傻丫头，走不了路就告诉我呀！我去给你家长打电话，你先等着，我会叫人给你带晚饭回来的。”

　　我回到了家里，却没有治好脚。我哭闹着不愿意来，妈妈硬将我送来了学校。到了学校，我的情绪很低落，是您来安慰我。你用温柔的`声音对我说：“没关系，不用担心，不过是一时的痛苦罢了。”我点点头走回教室，心里暖暖的。

　　下课了，同学们去跑操。我慢吞吞地走下楼。却在不经意间碰到了老师您。您问我：“好了吗？”我小声回答：“还没有呢。”“宿舍里冷吗？蚊子咬吗？”您接着关心地问。我终于不再害羞，大声地回答到：“不冷也不咬。”你又接着说：“去操场等同学们吧！”我笑着点了点头，慢走去操场。

　　老师，几年来，师情暖暖，我心暖暖。教师节来临，我想对你说：ILOVEYOU。教师节快乐。”

六年级作文 篇8

　　敬爱的老师： 您好！燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，又在绿的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，任老师，我就要与您分别了，什么时候才能在看见您那熟悉的背影，什么时候才能看见您在黑板上给我们传授知识的情景，什么时候才能看见您因为我们不听话而生气的表情呢？ 六年的.小学生活即将结束，在这六年里，我们与您度过了既难忘又快乐、既有笑声又有泪水的日子。在您的呵护下，我们从一个个不懂事的小孩子，变成了一个个有知识、有学问、有理想的青少年了。 当新学期的第一节课，您在给我们上课的时候，您常常将您小时候的事讲给我们听，您说现在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，单单是笔就是好几只还不好好学习。您常常把安全挂在嘴边，我们知道，这是您对我们的关心。

　　就像辛勤的园丁，哺育着我们这些幼苗。

　　周秀敏 老师，您一心一意为我们，消耗了青春，您祝您身体健康！