六年级作文

[优秀]六年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　“啊哈！你太棒了，柯南，你真是我的偶像！”看完动画片《名侦探柯南》后，我还陶醉在那扣人心弦的紧张情节里，仿佛就是我跟随着柯南一起捡到了藏宝图，然后又经过重重关卡，最终找到了一堆黄金……作为一个真正的财迷和冒险爱好者，我真巴不得有这样的好机会让我一展身手。

　　突然，一个好奇的念头闪现在我的脑海里：我们家会不会也是古代的藏宝地之一？妈妈会不会有祖传的藏宝图？我的眼睛开始闪绿光，说干就干！依我这十一年来对她老人家独特的见解，她的最宝贵的东西不是藏在一个秘密地方就是一个平常的地方，我先爬上梯子，开始在家翻箱倒柜。二十分钟过去了，哪里有藏宝图，我灰心丧气地倒在床上，一不小心踢翻了废纸篓，一张又旧又皱的纸映入眼帘。

　　它四四方方的，边角已经毛了，可若隐若现的铅笔印还是现出了它的庐山真面目：这不是一幅神秘的藏宝图吗？真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。纸的左上角有一棵树，向右打了一个箭头，有一条直线向西延伸，在顶端画了一个带圆圈的`叉；然后直线向南走，一直到右下角有一个类似桥梁的地方，向东走，二分之一处北拐，尽头标了一个“四”字，并画了一个圆圈标记。

　　我拿着纸在家里转悠起来。首先是要找到树，最后认定是一盆兰花替代，然后向右走，找到了尽头也没有发现家里有类似桥梁的东西，眼前只有一个健身球，我管不了那么多了。绕过健身球继续向北走，半路有书桌拦着，我来了劲儿，“莫非真这么巧？”紧接着，我又向东找去，走到尽头后，只剩最后一步就可以得到宝藏了。可是这个“四”字又使我犯起愁来“到底是什么意思呢？”结合很多悬疑片后，我认定了两种可能：一是跨四步；二是在四米之外。我先跨了四步，可没什么异常，地下也不是空心的。只剩一种可能了，我全身的血液都沸腾了，“一，二，三，四！”走完四米，却到了门口。一开门，妈妈正巧站在门外。

　　“哟，你怎么知道妈妈回家了？还给妈妈开门。”妈妈疑惑地望着我。“哦……我……”慌乱中我把手中的藏宝图弄掉了，妈妈率先一步捡起来，看了一眼说：“我找了好几天的图纸怎么在你手里？”“哦？！我在废纸篓里捡的。”“太好了，太好了，终于找到了！”妈妈拿着这张纸连忙给同事打电话，好像找到了失散多年的宝物似的。

　　惊讶中，羞愧中，自嘲中，我对寻找宝藏彻底灰心了。

六年级作文 篇2

　　外婆家楼下有一块空地，勤劳的人们在那里开辟出了一片菜地。这个星期六，我就来到了这里“农家乐”。

　　从远处望过去，菜地中有一丛丛的黄色花朵，走进一看，这些花都分外娇艳，朵朵精神饱满。我好奇地问外婆：“这些是什么花啊，开得那么茂盛、漂亮?”外婆说道：“这些是青菜，那些是紫青菜，虽然它们的花开得很漂亮，但都已经不能吃了，以后可以做种子。”

　　芬芳的花香，吸引来了一群群的蜜蜂，有一只小蜜蜂就停在了我面前的花上，伸出它尖尖的嘴，插进了花瓣里，贪婪地吸着，一会儿，它抖着翅膀又匆匆地飞向了另一丛花。还有白色的蝴蝶，它们在菜花丛里跳着舞，有几只还停在了花上。我想，它们都是在忙着采蜜吧。只是小蜜蜂们都很专注，根本顾不上理睬我们，而臭美的蝴蝶们都很警觉，我们一靠近，它们就飞远了。

　　忽然，许多绿色的叶片映入我的眼帘。外婆介绍道：“这就是蚕豆苗。”这些绿色的.小叶子，好像一片片兔子耳朵，微微向上卷曲。这时，外婆轻轻拨开密密的叶片。哇，好可爱啊!几个小小的花骨朵展现在我的眼前，它们紫里透白，里面还隐隐透出黄色的花蕊，好像几个娇嫩的熟睡的小婴儿。这应该就是蚕豆花吧。怪不得外婆说：“民间有句俗话：蚕豆开花黑良心。”

　　“外婆，这是什么呀?”一个个塑料小棚子出现在我眼前。外婆瞧了瞧，说：“这些小棚子里面都是毛豆和苋菜苗。乍暖还寒，这几天热，可是接下来还要冷。所以要给它们搭个暖棚，来保暖。”

　　快来看，春笋!我发现了几个刚探出土地的小脑袋。这些已经是竹子了，最嫩的是粉色的，然后是上面青下面粉，最老的就是青色的。你看，我懂得很多吧。

　　呀，这是什么花啊?几多长在路边的不知名的小花让我很感兴趣。它们长着粉色的花瓣，花瓣外面镶嵌着白色的花边。一阵微风吹来，几朵小花轻轻随风摇曳了起来，好像几个穿着长裙在翩翩起舞的仙女。

　　它们的旁边还种了几株麝香。一走进，就能闻到一股淡淡的幽香。一朵朵紫色的小花汇成一簇簇花球，让人觉得爱不释手。

　　阳光下的菜园有些热，我们准备回家了。这时，围墙上的一大片灿烂的黄色小花引起了我的注意。仔细一看，原来是迎春花。绿色的叶子，娇艳的黄花爬满围墙。远远望去，就像一幅精美的图画印在墙上。

　　真是春色满园关不住啊!

六年级作文 篇3

　　晴起得很早。她静静地伏在桌上，静静地。繁重的学业让她透不过气来。她倒不在乎这些，可是为什么付出的努力没有回报，成绩也不见提高？晴的心情晦暗极了，就像这拉上了厚厚窗帘的屋子。 晴掀起窗帘的一角，太阳还没有升起，阳光泛着慵懒的影子，天空中有一层薄雾，所以不能朗照。晴叹了口气，放下帘子，屋子里静悄悄的，静得让人窒息，只有钟表不厌其烦[注: 厌：嫌。不嫌麻烦。]的滴滴答答地走着。晴觉得自己与这屋子一样，默然极了，失望透了：对自己、对学习、对曾经的付出失望透了，她甚至不知道该何去何从[注: 去：离开；从：跟随。离开哪儿，走向哪儿。多指在重大问题上选择什么方向。]，怎么办，究竟该怎么办。 晴还是静静地坐着，她盯着相框里那个有着阳光般灿烂微笑的她，默默地流下两行清泪。 厅里一阵声响后，晴的母亲轻轻地扭开了门，她大概以为晴还没有起床吧！ “起来，晴！为什么不拉开窗帘呢？”还未等晴说些什么，母亲已经伸手拉开了窗帘，那是怎样的'场面啊！ 太阳已经完全升起，薄雾也已散去，明亮的阳光有点晃眼，不过照在身上，痒痒的，有点像小虫虫在身上爬的感觉。

　　这时，母亲对晴说：“上午还有一个会，自己吃吧，我走了。”晴点了点头，入神地看着窗外，阳光洒在叶子上，给叶子镀上了一层淡金色的上衣；阳光射在叶尖的露珠上，亮闪闪的露珠向她俯首致意。 晴笑了，她拉上窗帘又拉开，原来阳光并不是无处不在，如果你竖起屏障，阳光便与你失之交臂[注: 交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而过。形容当面错过。]；如果你将自己彻彻底底、坦坦荡荡地暴露在阳光下，那阳光将亲吻你的全身！其实，有没有阳光都无所谓，关键是你肯不肯接受阳光。接受阳光，那她的生活必将阳光普照，晴空万里；如果拒绝阳光，那剩下的只有晦暗、寂静、没有生气地一个世界。 晴拿起笔，在纸上写了几个字： “阳光告诉我，一切会更好。” 阳光，是会在心中跟你说话的。 转载理由：1.选材新颖，题目就很新颖，先吸引读者，以第三人称的写法，表现一个女孩子由自闭走进阳光里。2.结构明畅：本文以时间为顺序，早晨——未出太阳——太阳出来，很好地表达了晴的心路历程。3.主题立意新颖：晴是一个由自怨自怜的女孩子，到充满自信，与阳光面对面，标志着晴的长大，是阳光的力量让她走出自我封闭的天地。

六年级作文 篇4

　　直到今天，一想起那场考试，我就充满遗憾，唉，如果再给我两分钟……

　　四天、三天、两天、一天……学而思的课程已接近尾声，同学们依依不舍的情绪里，又多了一份紧张——就要考试了。

　　在考试前最后的时间里，平时热闹的教室变得鸦雀无声，似乎可以听到同学们的心跳声。“复习课结束，你们还剩最后五分钟来准备考试！”老师的声音像利刃划破死一般的寂静，他随即按下了计时器。一瞬间，天空仿佛阴云密布，渐渐暗了下来。

　　我攥紧手中的笔，听着计时器“嘀嗒！嘀嗒！”的声音，就像在感受死亡倒计时，想到身边的女生考试前还哭了一场，身经百战的我也不由得倒吸了一口凉气。

　　“考试开始，时间是50分钟。”老师发下试卷、答题卡，并重新按下计时器。我拿起试卷，奋笔疾书，头也不抬地开始做题。还好，试卷不难，我很快就做完了题，倚在桌子上慢慢地检查了一会儿。“答题卡没写完的抓紧时间！”老师的提醒声让我猛然想起了什么，慌忙掀起了试卷。果然，一张空白的答题卡赫然映入我的眼中。我的脑袋“嗡“地一声。完了，又忘记写答题卡了。我抓起笔，飞一般地把答案往答题卡上填，因为心情紧张急迫，脑袋上渗出了细密的`汗珠。终于，只剩下最后一题了，再给我两分钟就可以……“叮叮叮！”交卷的铃声忽然响起。我抱着最后一丝侥幸向老师求助：“能不能再给我两分钟？”老师坚定地摇了摇头。我只能无奈地交了试卷。

　　这次考试在我成长的道路上留下了深深的印记，它让我懂得了，在考场上，没有人会再给我两分钟，在生活中亦是如此，自己的失误需要自己去承担，上虞吸取教训的人，才能在成长的路上走得更远。

六年级作文 篇5

　　我追逐着我的梦，我在一点一滴地向上攀登，不懈的努力；可是在这过程中，我们需要抛弃许多我们无法割舍的东西。但是我们却要必须抛弃，目的是为了我们所抛弃的所努力！这就像是一股强大的精神支柱去推动我们，即使是我们所不愿的，但是也不能放弃。

　　一个热气球，燃烧着柴气，慢慢地飞向天空，无论遇到多么大的风也不会改变它的方向，因为它知道它寄托着人们的希望……所以它要好好的飞，飞得更高，飞得更远……

　　周围的种种因素，都在无形之中在推动着我，家人多我的付出是我无法用言语来表达的。汗水流进了黑土地里，只有庄稼在感受着它的温暖，所以庄稼为了主人的汗水也要发芽，结出丰厚的`果实。当庄稼结出丰厚的果实时，能够看见主人的笑容就是对自己莫大的安慰。

　　路是需要我们去走的，世界是需要我们去闯的，梦是需要我们去追的……

　　勇敢地去追梦，大胆无畏的向前迈去，就会是一片灿烂世界……

六年级作文 篇6

　　姐姐说，做什么事情都要趁早，不然自己迟早得落后别人。

　　就像一块面包别人都吃过了，就剩下渣了谁还会要吃。我觉得很对，姐的话很平凡但令我深思。我现在六年级了，我感觉和别的同龄人比我已经心理很成熟了，我会思考。会体谅，会关心别人，有同情心。看电视会看到流泪，我知道自己的力量渺小的不值一提，但是有这份心就好了不是么。

　　我长大想学习姐姐，不管什么困难都不轻易放弃。姐姐说，她不指望上帝留扇窗户，留个狗洞就不错了。

　　我听了之后就笑她庸俗。她头一甩，我闻到一股刘胡兰英勇就义的.味道，她会坚持下去的。等我长大了我就会帮她，不管再累，只要心里是开心的，怎样都是甜的。

　　姐姐的淘宝，原谅我打了个广告，我只想尽自己的绵薄之力帮助她。

　　她不知情，我想有人能买的话她一定开心好几天。

六年级作文 篇7

　　踏着一丝丝的想念，想着一点点的往事，不禁遥望灰天，流露出淡淡忧伤……——题记

　　时光似水，又到一年清明时。

　　谁知天气变化无常，今年的清明，未雨。心中如此的沉闷无趣，我的心中总是绕不过去的哀愁旧念。

　　眼看，总有亲人在离我们相聚之际，渐渐从这条轨道上愈走愈远……

　　想念，思念，不知为何也不曾变成了惆怅与忧伤。当我伴着身唯有亲密的家人，走在如此幽静的松间小路时，当我们离“墓地”越走越近时，又不禁使产生的.伤感变得越来越深，我曾不见的已逝的故人，也许在笑着在彼岸迎接吧！

　　伴着鸟鸣啼叫，伴着风吹过树叶的沙沙作响，伴着一缕缕细微而又显得无比薄弱的阳光从树叶与树叶“擦身而过”的之间穿过时。

　　思念，占据了我们的大脑……

　　当泪水，占据了我们的眼眶……

　　使我想要了解清明，背后隐藏了什么？是悲伤吗？还是，只是给故扫个墓罢了？

　　四月的记忆，如这般……停留在我的乡愁中，不曾抹去，如这般烙印在心中。

　　“多是雨后如洗，阳光柔媚而不灼烈”阴雨绵绵之计，思绪在流年往事里千回百转，仿佛有一种声音在风里低低吟唱……

　　可当记忆流转时，才想起今年清明，——未雨？

　　又一次的惆怅，使我在脑海能够回想起那些曾对我好的疼爱我的亲人，熟悉的面孔。

　　燕子，来时新社，

　　梨花，落后清明。

　　思念在山中回荡……