【精选】六年级的作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
我的弟弟是一个调皮的孩子，但也是一个很诚实的孩子，真是让人很喜欢啊。
有一次，我的弟弟和我正在房间里玩游戏。弟弟突然用枕头扔我，我就骂了他一句，他大哭了起来。奶奶连忙上来哄弟弟，问：“可可，怎么了呀？”可可哭着说：“姐姐骂我，奶奶。”奶奶责怪我说：“怎么骂弟弟啊！”我急忙解释道：“是可可先用枕头扔我的，我就骂了他一句。”可可说：“姐姐对不起，是我做的不对。”我忙说：“可可没关系，只要你诚实就好。”奶奶说：“可可真棒！”
原来，弟弟也有诚实的一面呀！真是可爱呢！
弟弟吃晚饭的时间比我们晚，每当我们吃晚饭时，他看到桌上有他喜欢吃的菜，就会跑过来，嘴巴张得大大的`，对着爸爸发出“啊！啊！啊！”的声音，要爸爸夹菜给他吃。有时爸爸给他吃，他就心满意足地大口吃下去；有时爸爸不给他吃，他就生气地跺着脚东跑跑、西跑跑。跑着跑着他就不生气了，自己去玩了。
弟弟很喜欢玩水。每次洗澡时，他总是在澡盆中用脚上下打水，当水花溅到我们的脸上时，他就“咯咯咯”大笑。他笑得可真可爱呀！我总忍不住要用手摸摸他圆圆的脸。洗完澡，要离开水了，他就哇哇大哭起来。为了让他不哭，我把装在小碗里的水倒在他的手中，又可以玩水了，他就不哭了。
这就是我的弟弟。
六年级的作文 篇2
我的家乡是益阳，它是一个美丽的地方。
益阳是几座山包围着的一个小城市。既然它被群山包围，是不是它里面也山呢？当然啦！碧云峰的高耸入云、十八岭的悬崖峭壁、会龙山的悠远文化、周立波故居的欢乐笑声……各有各的特色，但是它们都具有三个共同的特色：青、秀、美。青，表现在山的颜色，因为是南方，气温高，树大多数是青绿色的。秀，表现在气质上，它散发出的迷人气质，让人为它们的秀丽着迷。美，表现在它的外貌上，山上的小野花，有品红色、淡紫色、金黄色、墨蓝色，为大山里增添了一份活泼美丽的色彩。路边的草儿，是多么绿呀，光是数量就已经让人目瞪口呆了，这真是完好的`保存了最自然的生态环境，再看那树叶，有圆形的、鸡蛋形的、还有长条形的，这千姿百态的树叶是多么的美呀！
再说故乡的水吧，是多么清啊！捧起那水，会发现那捧水里没有一点杂质，可见故乡的水是多么好啊！我妈妈小时候还直接喝故乡的生泉水呢。
故乡有特产，招牌打得最响的就是安化黑茶了，味道那个鲜啦！还有松花皮蛋，明朝初年就有了，距今已有500年的历史，剥开蛋壳，只见晶莹剔透的表层，松花朵朵，若隐若现，茶色蛋白，橙色蛋花，如琥珀含珠。沅江芦笋又名“荻笋”，生长在南洞庭湖的滩涂湿地上，它天赐野成，营养丰富，风味独特，集天然野生和绿色有机等特点于一体，是大自然对人类美食的无私馈赠。哎，不说了，我都要咂咂嘴啦。
我的家乡，山美、水美、特产美又好，希望大家能来我家乡玩哦！
六年级的作文 篇3
十年后，一个阳光洒满大地的早晨，我带着心爱的电子书包，快乐而又轻松地向学校走去，在学校门口，我微笑着抬头望了望签到墙，“刷脸”进了校园。
春天的校园真美，学校原来的操场变成了大花园，花园里百花盛开，桃花红了，杏花白了，迎春花黄了，牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的绿芽，快要长出来的小草，一切都是欣欣然，充满希望的样子，郁郁葱葱的树丛中，曲径通幽的小路旁，亭台的石凳上，一颗颗求知的小脑袋在清新怡人的花园里书声琅琅。升旗时间到了，刚才的大花园突然动了一下，就从中间慢慢地慢慢地向四周分裂开去，极短的时间内，流光溢彩，繁花似锦的大花园又变回能同时容纳几千人活动的绿茵场，原来这是一处多功能的花园操场，体育课，有活动时，这里就是大操场，其他时间又是美丽的花园。
我早就注意到操场旁边的彩虹门，其实这是世界上先进的电梯，走进彩虹门，说出你要去的班级，瞬间就像穿越把你送到你想去的学校任何角落，也不用担心走错教室，引出尴尬，因为其他班级的教室也是需要人脸识别的；教室里，没有黑板，取而代之的是一个四面显示无死角的大屏幕。憨态可掬的机器人老师正在用5D技术图文并茂地讲解着中国博大精深的历史文化。咦，课程表上的英语怎么不见了。原来的班主任现在已经变成了生活李老师，微笑着走过来说，现在全世界都在学我们的汉语，吃的穿的住的用的全部都有汉语说明书，以后走到哪里都不用怕了。这真是个好消息，我听了，满满地自豪感。以后再也不用去学那些死记硬背的东西了，我们的`汉语就是全世界通用的语言了，以后老外们都要开始考中国汉语五六级了，如果考的人很多，还可以给他们增加难度，加上我们的河南方言。
一个上午，语文，数学，地理，科学，我们只需轻轻触动电子书包的选择键就可以轻松地打开所学的每一门功课，再也不用每天背着那沉重的书包像移动的蜗牛来回奔波了，地理课上，5D的先进技术，让我们足不出户，就可以栩栩如生的领略到祖国大好河山，仿佛身临其境，历史课上，我们见到了几乎“活着”的很多历史人物，比游戏好玩多了，我们再也不怕学历史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋转的那种，机器人老师走到哪里，我们就会围着圈的跟到哪里，课堂气氛活跃急了。作业也不用担心会忘了，电子书包自带有提醒功能，如果到了晚上8点，提醒功能就会想起急促的铃声督促你及时完成作业。
这就是我们未来的学校，机器人老师带领我们学习各种知识，先进的5D技术，让我们对每天的课堂充满了向往，学习也变成了十分美好的事情，家长们再也不用担心我们去玩手机游戏了。 老师们也都从繁重的教学工作中解放出来，变成了我们的生活导师，只负责我们的生活指导，每天轻松地带领我们感受美好的生活，并教会我们做人的道理，指引我们做快乐，健康，阳光的人。