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泪六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的泪六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
泪六年级作文1
眼泪，是心灵的清净剂，是有迷茫走向清醒理智的沐浴，是人生路途中深刻而惬意的体会，也是生活冷艳而唯美的调色，因为伤感离别的思念，有心底的触动。无论是谁，眼里这两个字是不可以在生活中缺少的。
我身在异乡，常常会想起远方的亲人，在这时，我往往会不自觉地流下眼泪。在中秋的夜晚，已经夜深人静了，我独自坐在家门口的一块石板上，静静的望着天空，望着最明亮的轮月，我不由的.想念起了远方的家人。他们现在在干嘛？他们也同我一样望着又大又圆的月亮吗？这类的问题不断地浮现在我的脑海里。就在那时，我仿佛看见月亮里爷爷奶奶正坐在院子里望着明月，他们的身旁安静极了，只听见鸟在树上耸羽毛的“沙沙”声。看只看着眼眶再也容不下我的泪水了，就这样，我的眼泪，一滴，一滴的流到了我的脸庞，我的脸，全湿了……
我再也忍不住了，那时，我就想赶紧飞到爷爷奶奶的身边，与他们团聚。
那天晚上，我的泪水一直在流淌着。
泪六年级作文2
一个宁静的夜晚，我悄悄地来到一片光秃秃的森林里，穿梭在枯萎的草丛中。忽然从远处传来一阵哭泣声，是谁呢？我继续向前走，离哭泣声越来越近。等我拨开丛草，发现原来哭泣声是从这条河上传来的。我问了一声：“是谁在哭泣？”一条小鱼儿从脏兮兮的水面上浮出来，哭着说：“是我 。” 我很好奇，便问：“小鱼儿，你为什么这么伤心呢？”
哭了好久，小鱼儿才说：“那是因为地球变脏了，河水被污染了，我的亲人全都死去了。”说着，哭得更伤心了，停了一会儿，又说：“人类不知道爱护环境，到处乱扔垃圾，乱砍树木，瞧，这本来是一片茂密的森林，现在已经是光秃秃的一大片了。人们还在小溪、小河边洗衣服，倾倒污水，严重破坏了我们的生活环境，让小鸟没有家，让小鱼小虾们也无法再生存下去。大街上，到处都是汽车尾气，灰尘漫天飞扬。如今的地球已是肮脏不堪，地球妈妈失去了美丽的容颜，再过上几年，就连人类也无法生存了。”
啊，小鱼儿的'话一下子惊醒了我，我恍然大悟。保持地球的洁净是我们每个人的责任，我们要共同维护好这个家园，使它变得美丽、洁净。所以我们要从身边做起，从小事做起，保护好我们周围的环境，不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰、不践踏草坪、不乱砍伐树木，更不能随意污染水源。
期待着让我们的地球重新恢复她美丽的容颜！
泪六年级作文3
“泪”是人情绪的展现。可以是喜极而泣，也可以悲痛欲绝。
那年的夏天，期末考试刚考完，我悠闲地宅在家中，由于对那一学期表现不满意，所以成绩怎么样我并没有放在心上，有一种顺其自然的感受。当那天晚上，成绩出来了，妈妈开完家长会兴致勃勃地跑回家，一听是“学习之星”我激动万分。到学校领奖的时候，我看着我不可思议的奖状，嘴角咧到了耳根子。一滴温暖的水珠滑了下来，我抬头望着天空，兴许是下雨，但当我摸了摸眼角时，又一滴幸福的水珠滑落。啊，是泪！激动的过程中早已热泪盈眶，而我却沉浸在激动的心情中毫无察觉。
六年级的我，本想立个新人生，可奈何我却在摆烂的道路上越走越远……
玩性大的我，六年级并没有控制住自己，反而学习的态度不端正，考试成绩不理想，作业未按时完成，这些名号传进了我妈妈的耳中，我紧张的心好似窗外摇摇欲坠的枯叶，可看见妈妈十二点钟还没回来，每日每夜地工作却是为了养我们一家，窗外的.枯叶飘落了……我再也绷不住了，留下了自责与愧疚的眼泪。对不起，我的妈妈。您那历经岁月磨难的脸，我刻骨铭心……
重拾自信，不再摆烂，期末必会有一个满意的答案！
泪六年级作文4
恰似粒粒无瑕的翡翠，说出声声悲伤的呐喊，是委屈的；宛如颗颗晶莹的球体，绽放于眼角的红晕，是开心的。它们都流淌在时间的长河中，熠熠生辉。
委屈的泪
落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红，夜像半透明的墨油纸渐渐铺展开来。我发出了细微的哭声，我被冤枉了，事情约莫是这样的：我的仓鼠咬破了表妹的裤子，爸爸发现后一口咬定是我做的，毕竟我昨天刚与表妹发生争执。我极力解释的样子像极了一个罪人，爸爸无论如何都不肯相信我，我百口莫辩，蜷缩在墙角，把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。为什么爸爸不信任我？为什么要冤枉我？我像一只大狗，在心里歇斯底里地大吼。
泪，一滴滴落下，如那寂静的夜，悄无声息，无助，无奈。那微弱的委屈和不满像釉面细细的冰裂一样，在一瞬间简单的遍布全身。
感动的泪
冬日的风，冻红了手、脸、耳朵。风呼呼地吹，我也呼呼地吹。当我拖着冰冷的身体回到家中，屋里的暖让人心中踏实了些。突然，一杯热水递到眼前，是爸爸。这份突如其来的暖，让我愣了愣。他说：“天冷，喝杯热水吧！”
泪毫无防备地落下，如盛放在脸上的'雨花。我接过热水一饮而尽，谁说白开水淡而无味，明明是父爱的味道啊。此时的泪与水混在一起，早已分不清，它们不同，但又相同，都满含着爱与感动。
时间长河中流淌的泪啊，你到底是声声悲伤的呐喊，还是绽放于眼角的花？罢了，不必纠结，委屈的也好，感动的也罢，都将成为我故事中的一页。
泪六年级作文5
泪，就像一门简单的语言，能直接表达情绪的语言。泪有许多种，有大诗人杜甫听闻收复蓟北时喜极而泣之泪，也有因战败时局而暗自感伤之泪。我也不例外。
啊！感动的泪！一天，放学时，在路边看见了串串糖葫芦，仿佛小小的红灯笼串在了一起，外面裹着微微发黄的糖，在夕阳的照耀下格外引人注目。望着被群群同学团团围住的糖葫芦，我垂涎三尺。不禁向正在开车的爸爸发出了请求：“爸爸，我想吃糖葫芦！”爸爸却一口回绝了：“回家就吃饭了，不行。”
回到家后，我放下书包，坐在餐桌前，吃起了晚饭。晚饭后，爸爸照常去运动，我开始写起了作业。不知过了多久，门铃响起来，我一看，爸爸回来了，他手上拿着一个棕色的纸袋，他把纸袋递给我，我的眼眶湿润了，在纸袋里的正是我想吃的糖萌芦！糖葫芦散发的`香气越来越浓，我也不知为什么，眼泪就情不自禁地流了下来：我小小的请求，却让爸爸时刻挂念着。拆开包装，我细嚼慢咽了起来，这正是我心心念念的味道！此时爸爸走了过来，我流着感动的泪对爸爸说：“爸爸，您真好！”
一根小小的糖葫芦，一份父爱无言的牵挂。啊！泪，像晶莹的珍珠承载了我的感动！
泪六年级作文6
记得十岁那年生日，爸爸妈妈在外地，只留我一人在家。那时年小，看着其他小伙伴每天都有爸爸妈妈陪伴，我心中不免有些失落。我强忍着眼泪，不想让它落下来。“自己过生日就自己过，没什么大不了的。”我在心底一遍又一遍地安慰着自己。
突然，传来一阵敲门声，“这么晚了，会是谁啊？”我带着疑惑去开了门。打开门，看见的是一位身材瘦小，满头大汗的老头。“大爷爷！”我笑着扑进大爷爷的怀里，“您是来陪我过生日的吗？”我满怀期待的`询问着。大爷爷点了点头。进入家门，大爷爷都没来得及休息就去厨房给我做饭。看着大爷爷那忙碌的身影，和那满头大汗。我不禁鼻子一酸，心想：这么冷的天，大爷爷还大老远来给我过生日，哪怕再累，大爷爷一路上也没有片刻停留。我转过身，眼泪模糊了我的眼框，随后一滴滴地落了下来……
就在去年春节，我独自来到大爷爷家，那温馨的屋子里却空无一人。我从没有想过大爷爷有一天会离世。从那以后，我再也看不到大爷爷那那慈祥的面孔了，再也感受不到大爷爷那让人温暖的笑容了。大爷爷的笑容就像冬日里的一股暖阳，常常温暖着我的心头。可现在，那股暖阳消失了。我打开大爷爷放糖块的柜子，里面还整整齐齐地摆放着六个满满当当的糖果罐子，里面全是我最爱吃的糖。那岂止是一柜子糖啊！那里装满的都是大爷爷对我的爱啊！我拿起一块放进嘴里，还是以前的味道，但苦在心里。终于，我的眼泪像断了线的珠子，止不住地往下落……
我会被大爷爷感动流泪，也会因为思念大爷爷流泪。大爷爷虽然离世了，但他一直住在我心里！
泪六年级作文7
泪之前因为奶奶的死而被迫休学，院长把手续重新办好了，泪又可以像从前一样读书了。云比她大一级，读四年级，泪则读三年级。
云带她来到三年级教室，刚到门口，不知道为什么，泪见到以前的同学，突然有种莫名的恐惧，身体像是被定住了。
“泪，你怎么不走啊？”
“啊，我怕......怕。”泪的眼神透漏着害怕，手心里全是汗水。
“别怕，我们家泪可是个顶天立地的女侠呢，他们都是你最好的同学啊！”
“呵呵，泪被云的话逗笑了。嗯，云，你也要去上课，先去吧。”泪大步向自己的位置走去。
“泪，放学我在这等你啊，拜！”云留给泪一个潇洒的.背影。
刚走，泪的位置上就挤满了人，都在七嘴八舌的议论。
“泪，刚刚的人是谁啊？”
“这段时间你都到哪去了？”
“你们怎么认识的啊？”
泪只是笑而不答，她的笑容就像是天使般纯洁，让人舍不得她流下一滴眼泪。可谁知道，在这幸福的同时，厄运正向她走来......
泪六年级作文8
眼泪是表达内心情感，是真情的流露，是内心的释放。垂柳为枯萎而流泪，枫叶为飘落而流泪，花朵为凋零而流泪，而我为感动流泪。
那是一天的下午，天上传来了隆隆的雷声，雨点像冰雹一样砸下来，没有伞的我只好站在校门口，看着同学们一个个回去，我急得像热锅上的蚂蚁。心里不断的想：我要是听了妈妈的话，带上一把雨伞，那该多好啊！爸爸出差了，妈妈胃痛躺在床上谁也没空来接我，我不停地看向街道。
突然，在茫茫的雨里，有一个模糊的`身影走着，她左手摇摇晃晃地拿着一把伞，右手捂着肚子，一步一步地朝我走来。那是我的妈妈，我喜出望外地大喊：“妈妈！”妈妈听见了我的叫声。她那蹒跚的步伐走得更快了，“你没事吧？”妈妈问道。我看着妈妈那卷起的裤腿湿淋淋的，脸上晶莹的水珠直往下掉，鞋子沾满了泥，我看着妈妈，鼻子酸酸的。妈妈抖了抖雨伞，小心翼翼地脱下外套，用手摸了摸外套。她惊喜地说：“幸好没湿，来，快穿上。”顿时，一股暖流涌上心头。突然，一辆汽车飞驰而过，溅起的泥水直冲我溅来，妈妈见势不妙，一把将我拉到身后，她的身体像一座山一般。那泥水一下子就全扑在了她的身上，妈妈全身湿淋淋的。我的眼睛模糊了，眼泪挣扎着涌出眼眶。
每个人都流过泪，有的是喜悦的泪，有的是伤心的泪，有的是后悔的泪，而我流的是感动的泪。
泪六年级作文9
有人喜欢春雨喜欢它的润物细无声，有人喜欢夏雨喜欢它的轰烈烈，而我则喜欢秋雨，就因为它不够温柔也不够热情。
秋雨的美在于它不像春雨再那样朦胧，它打在地上发出“嘀嗒”的声，它也不像夏雨那般长来得快，去得也快，秋雨它恰得好处是如此的平淡。如同一位充满智慧的老者看着世间万物。秋雨过后，火红的枫叶上滴下一两滴小雨珠，显得有些可爱。
小时候，我是一个爱哭的孩子，小说人物悲惨我哭，被教育了我哭，我喜欢秋雨因为它像我一般哭得不如夏雨热情也不如春雨的温柔，它好像一个人在你偷偷哭着，哭完后依然顽强地面对生活，秋雨有一种说不出来的美，不知是我不会写，还是它形容不出来，秋雨中你可以打着伞去你看那火红的枫叶或与雨珠对抗去看雨水冲刷地板，去看小事被打弯了又站起来，雨水过后心中好像灵魂也被冲刷了一遍。
泪水过后，你要学会站起来，泪水只是你悔过重新的.一个脚步，我们只需用手把它抹去向前看去。秋雨它不热烈。但它却能给你鼓励，它不够轻柔但也不重，你不会在秋雨中难过你只需挥挥手与前面的路说“你好”，你为何要为让你难过的东西在你脑子里挥之不去呢？就让秋雨把它冲刷掉！
秋雨让人干爽让人舒适，它让我们向前看，如同让我们与黑暗说再见，因为在秋雨中不必自卑和痛苦。
泪六年级作文10
泪，水与目，顾名思义眼睛里流出的水。这水与人类的心情有关，人类的心情就像是一位魔法师，他能将眼睛里流出的水调出各种不同的味儿。
瞧……
那头走来一位叔叔，哭丧着脸对电话里说：“我太难了！找了几年的工作都没着落！上有老，下有小，我要怎么办啊！”一滴眼泪穿过双颊流了下来，这泪是苦苦的……
这时，酒馆里一位大叔也嚷了起来：“这事业有成了，就离开了家乡，什么时候才能见到父母啊？抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁啊！”一滴眼泪穿过双颊流了下来，这泪是酸酸的'……
那边，快听，团聚的声音！两位老人带着一位年亲人走了过来。老太太说：“老头子啊，这下开心了吧！咱儿子回来了，这日子过得也好了，全家人团圆在一起，真是比过年还高兴啊！”一滴眼泪穿过双颊流了下来，这泪是暖暖的……
街道的另一头走来一位大哥哥，他的身体里弥漫着喜洋洋的气息：“这么多年没白费啊，终于找到工作了！我一直坚信“学”终能得以致用，是坚持让我成功了！”一滴眼泪穿过双颊流了下来，这泪是甜甜的……
泪是一种无声的语言，是情到深处的自然流露。它随着人的感情色彩在变换味道。虽然每个人都喜欢温暖甜蜜的泪，但正因为有那些苦涩酸楚的泪，才显得那些温暖甜蜜的泪更加珍贵！
泪六年级作文11
有一位老师教了我三年多，却没有陪我走向初中，没有陪我走完小学的最后一个终点，他不但教我技术和知识，还教我做人的道理，他是我的足球教练——李教。
“源，李教刚发来信息，说有事要离开你们足球队，不能陪你们到最后，张教会接着带你们！”妈妈用沉重的语气说道。
“什么？”我大惊失色，以迅雷不及掩耳之势把妈妈的手机抢了过来，只见微信上这样写着：各位家长下午好！因个人原因，不能陪伴孩子们一直到最后。但生活要继续，希望孩子们跟着张导好好训练，配合张导工作，开开心心成长。
看完，我潸然泪下，豆大的泪珠从眼里滚了出来，迷糊了我的视线。“为什么偏偏是这个时候，关键的'最后一年，参加东莞市足球比赛争取拿冠军的最后一年，你曾不耐其烦地教导我，把我培养成足球队主力，你家里到底发生了什么重要的事情，要离开得这么突然？”我心里有许多话想对李教说，但欲言又止，眼泪却没忍住一直往下流。
上周五我们足球队的队员们与李教告别，看到李教那张满是泪水的脸时，我不禁低下头来，默默地流着泪。当李教正面跟我聊天，总结我这三年多在球场的表现时，我终于忍不住放声大哭，非常感谢李教这三年多的教导和培养。
一想起李教说：“这一走，以后不知道什么时候再见面了。”我的眼泪就忍不住又往下流。最后，在送给李教的球衣上我一笔一画地签上自己的名字。
泪，让人回忆，更让人感动。
泪六年级作文12
大人们常说：“小苗要从小育”，可是如果不善于引导教育，而是一味以粗暴方式对待，“小苗”必然会受伤，成长也定不会“健康”，甚至还会扭曲“小苗”。在我的生活中有这样一幕，给我留下了深刻的印象。
上周的星期五下午放学回家时，我独自一人走在路上，刚到街头十字路口那儿，就有一辆汽车从我身边飞驰而过，我赶忙闪了身，愣在那里停留了一会儿。就在这时一位妈妈牵着她那大概三四岁的儿子走过我旁边，不知为什么，这个小男孩总是哭个不停，作为母亲应想尽办法哄一哄他，毕竟他还是小孩，可出乎我意料的事情发生了，那位母亲竟然伸出自己的手用力地去打了她孩子一巴掌，看到这一幕，我惊住了，我清楚地看见那小孩嫩嫩的嘴巴上留下了一个红红的'“五指印”，这位妈妈以为打几下小孩就不会再哭，可小男孩不但未停止，而且哭得比以前更厉害了，他妈妈似乎有点不耐烦了，于是又用她的腿去踢她的孩子，一边踢一边骂。我心想，孩子犯错误，批评是应该的，可这么小的孩子怎么经受得起这种粗打呢？我心里不禁暗暗悲伤，泪水也一下子涌了出来。
孟子说：“人之初，性本善”。大家本是没有善恶之分的，可我不敢想象，像这样的孩子如果长期生活在打骂之中，将来是否也会学着他们的粗暴地处事方式去对待身边的人？父母是孩子最好的老师，真希望年轻的父母们能够谨慎自己的言行。
正在我这样想着的时候，这对母子也已逐渐走远了，可我还能依稀听到那位母亲的的训斥声，我无奈地眼望着他们的背影直至消失在我的视野中。
我的泪依然在流，不过更多地是流在我的心上。
泪六年级作文13
泪，有很多种。有开心的泪、感动的泪、兴奋的泪、悲伤的泪、后悔的泪……每一种泪，它都有自己的含义;每一种泪，它都在表达着一种情感;每一种泪，它都在诉说着人们内心情感的波动。泪，它深深地触动了我，打动了我，在我心中留下了一段令我刻骨铭心的痕迹。
“快看，她们拿了金奖呢!真厉害!我好羡慕她们啊!”我突然迷茫了，听到这句话后，我好像感觉到我的心像被刀割了一样，一直在滴血，眼泪也不争气，一起跟着流了下来。记忆要回到一月前……
那时的我还在写作业，妈妈在看我们舞蹈班的微信群。“噔”，我们的舞蹈老师在群里发了一条微信：我们慧影艺术中心有幸通过北京舞蹈学院审核，受邀参加《全国少儿舞蹈展演暨新春盛典》活动，中心计划推荐我们班舞蹈剧目参加，有谁报名参加?妈妈把我叫过去寻求我的意见，但我却说：“算了吧，还要跑到北京那边去，也不一定拿到名次，那去了干嘛?而且班上也没两个人报名。”妈妈听我这么说，就没报名。当时我就觉得没什么，就算别的班去了也拿不到名次的，无所谓。于是，老师请了另一个班去参加，我还是没太在意。
但不知为何，时间一点点过去，我却感到了不安，感觉到我似乎做了什么错误的决定。
果然，女人的直觉是如此的精准。尽管再怎么不愿意，它还是发生了，那个令我万人后悔的事情。
朋友们约我去花园里散散心，呼吸点新鲜空气。
我回来时，看见你正拿着我的水杯，吃惊地望着浸湿在水中的课本。我愤怒极了，冲了过去，一下子就从你手中抢过水杯，大喊道：“你干什么?看看你干的好事!我的书全部都湿了!”你不知所措地看着我，像一个做错事的孩子，解释道：“我……我不是故意的……!”“闭嘴!”我怒喊了一声。
看着桌子上湿透的书，看着书中辛苦记的笔记，在这一刻化为一摊彩墨水，我的心中有一把火在燃烧，加上之前的病，一气之下，我眼前一黑，昏了过去，重重地摔在地上。隐约听到了有人大喊：“不……”
转眼间，一个月过去了，我依旧对你冷淡。有一天放学，我正在不慌不忙地收拾着课本，望着窗外正在缓缓脱落大树的枯叶，我看呆了。我仿佛听到了它们发自内心的`痛苦呐喊。这时，你轻轻拍拍我：“明天我就要走了。”你黯然。
“去哪?”我感到一股莫名其妙的失落。你望着正在下落的夕阳，“远方……”你答道。你的眼里又有了神采。
第二天，我去送你。分别之际，我拿出一个和我的水杯一样的送给你。你笑了，像一朵花。你也拿出了一本语文书送给了我。我一翻，每页上都记满了工整的字迹，我哭了，泪一点一点地落下。“好啦!”你为我擦干了泪水，登上了奔向远方的列车。
“再见”我大声喊道着。
“你要保重!”你渐渐地消失在了地平线的尽头。
我靠在树上，看着慢慢落下的叶子，望着远方，望着你消失的方向……
“嗒”一个东西从书中掉了出来，是一封信，是你的字迹! 我快速地读了一遍信，“啪嗒，啪嗒”泪水打在信上，也打湿了我的心。我多么想奔到你的身边，向你道歉。原来那一天，你是为了我去接了一杯热水，不小心弄湿了课本，而我却那样说你……
泪水又落了下来，顺着我的脸颊一直落到了地上，也打到了刚刚落下的叶子上……
泪六年级作文14
我啊，以前是个调皮捣蛋的小孩子。打在娘胎的时候就不老实，一出生，简直就是个“混世小魔童”，但是，现在长大了，也懂事了。然后，四岁的时候我记得……
有客人来家里做客，妈妈忙前忙后的。而我则在卧室里睡觉，我还没有意识到有人来了。“啊”我打了一个哈欠，醒了。一到客厅就看到一个陌生的阿姨u，我吓得不敢出声，因为我以为是坏人。而妈妈给阿姨又是倒茶又是拿点心的。我心想：天啊！难道妈妈被她俘虏了？她的目的`是什么？我越想越不敢想，直接冲进客厅，跳上沙发，在阿姨的脸上一顿猛抓。妈妈来了，急忙把我抱到一边，看看阿姨的脸有没有受伤。还好我的指甲短，要不然就麻烦了。
到了晚上，妈妈把我一顿好骂！把我委屈的直接哭了，还被罚站了一小时，罚不准吃晚饭。
就算上次挨骂了，这次我依然改不了这种性格。有一次，我见爸爸用打火机把我小背包的带子修好了。我就很好奇，好几次自己剪断，又自己修好，我觉得这很有意思。趁着爸爸妈妈都不在家，我就开始作死了。我拿了一个打火机，本想再那样玩的，可是看到窗前有一堆纸，我有了更好的想法。于是我把打火机打开，让火苗对准纸，不一会儿，火就把纸吞没了。我很享受这做法。玩着玩着，爸爸回来了，闻到有焦味，连忙拿水把火扑灭，虽说火已经被我吹灭了。
到了晚上，雷声大作，风雨交加，窗外的树叶“沙沙”地响，我预感有不好的事要发生。果不其然，我面对的是父母的联合双打，当时我哭得稀里哗啦的，话都说不明白了。不过还好没打脸。
还有过年的时候，我打碎了妈妈刚买的花瓶，被妈妈揍了一顿，又哭了！唉，我还真是脆弱。
哈，“混世小魔童”可不是白叫的。
泪六年级作文15
老师深情地说：“同学们，这节课事想要告诉你们，亲人总会离你而去，所以，你们必须学会面对这些，对父母要爱在心里;爱在言语；爱在行动……
记得那节作文课，是在一个飘着牛毛细雨的阴雨天，但我们到达时，家长们都已经到齐了，各个家长都坐在自己的儿女身边。
这时，朱主任发下了一张洁白无瑕的白纸，并然我们写下五个最难忘的名字。我们都不知道朱主任葫芦里卖得是什么药，但还是轻而易举地写下了五个名字，可在我们写完了之后，她，竟让我们将名字一个一个地划掉！我看了看四周，发现许多人都在含着在眼眶里打转的泪水划去的`。
这时，她说：“用二十分钟的时间把你刚才的感受写下来，成为一篇作文。我在没写之前，又再一次地看了一下四周，发现许多人都是含着泪水写的。
二十分钟马上去了，叶一飞诵读了他的那篇文章，读完之后，他还与他的母亲拥抱。
下课之后，我们都含着泪水离开了教室，这节课教会了我们，我们面对亲人时，要“爱在心里，爱在言语，爱在行动。”
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