六年级年的作文【合集】
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
美丽的大草原上，有一群羊，他们每天都过着快乐的生活，偶尔会开一次会，他们每开一次会都要唱他们编的《羊儿之歌》。
我们都是羊儿 羊儿
生活在美丽的大草原
快乐地过日子
我们都是羊儿 羊儿
每天有小鸟做伙伴
生活不孤单
我们都是羊儿 羊儿
都是一个幸福的大家庭.....
唱完这首歌之后，每只羊上台来讲一个故事，讲台设在草原的一个鲜花盛开的地方，被一大片铃兰花包围着，台上洒满了月季花瓣，非常漂亮
但是这里发生了一种叫霍乱的病，这些羊都病死了，他们的灵魂飞上了天
从此，这些羊就住在天上，他们看见地上的`东西，就想起了他们的草原，他们只能唱《羊儿之歌》，想些开心事来让他们心情好一些
晚上，羊儿们睡不着，他们就出来散步，清晨，羊儿们也很伤心，只能又出来散步，才能好一些。
羊儿们多么想重新获得生命啊.....
六年级年的作文 篇2
咱班的刘昊东可不是简单人物，他可有“少林绝学”！“臭屁王”就是我私下给他起的外号，还有他那“狮子吼”可谓是“名震江湖”！为了证明我不是喝了酒后在这里胡言乱语，我特意拍下两个镜头供大家“欣赏欣赏”。
镜头一：中午，在学校吃中饭的我们大饱口福后，回到班上自习。当我正在为一道难题冥思苦想的时候，一阵大笑传入了我的耳中。我定睛一看到，左前方，刘昊东和几名同学都用手捂着鼻子和嘴巴，做出一副很难受的样子，可是还在哈哈地笑着。我对他们的这种行为感到莫名其妙。这时，刘昊东一脸坏笑地朝我走来，他肯定有什么“阴谋”。刘昊东走到我的面前，用屁股对着说。“噗噗”一声，一股臭味道扑鼻而来，我立马习惯地用手臂捂着鼻子，就像之前看见的那几名同学的动作一模一样。我终于明白刚刚刘昊东他们为什么做出那么奇怪的动作了——因为刘昊东放了屁！这种臭味让我这辈子都刻骨铭心！等臭气慢慢散去，我火冒三丈地充面前这个污染空气的“凶手”大叫：“刘昊东，你这个‘臭屁王’！”本来脸带奸笑的刘昊东顿时也气极了：“什么？说我什么？有本事和我来比比！”“比就比！”我知道他是要和我比放臭屁。不甘示弱的我一口就答应了。但我很快就后悔不已，因为我就能算使出吃奶的力气，屁也还是不出来。我想：“如果我输了，那就太没面子。”不行，我必须想办法取消这个无聊的比赛！刘昊东似乎看出了我的心思，说道：“算了，不比了。但是……”说着，又传出了“噗噗”的声音，而且还是一声接一声。接下来的后果，你也可想而知了。
镜头二：课间十分钟的时间到了，大家都在欢快地玩耍着。可是这时，不知是谁惹了刘昊东，他又开始了“狮子吼”。只见他两手握成拳头，放在腰前，头有一点儿朝，好像很威风似的.。刘昊东吼出的声音让人震耳欲聋，在场的所有人，包括我都赶紧用手捂着耳朵，好别让刘昊东这刺耳的声音穿透了我们的耳膜。刘昊东发泄了愤怒后，他可别想躲过被全班同学的唾沫星子淹死的下场。我就在一旁偷笑吧！
其实，刘昊东还有一本厚厚的《武当秘笈》，下次我再给大家一一介绍。糟了，刘昊东来了，我可不想死在他的手中，跑！
六年级年的作文 篇3
同学们，你们知道今年的新型冠状病毒吗，它是给我们带来危害的“大魔王”。
新型冠状病毒对人类的攻击不仅导致了大量的人被感染甚至死亡，而且对整个人类社会各方面的负面影响都很大。
目前，人类科学家还没有完全研制出可以真正对抗这种病毒的药。但是经过科学家们的研究，发现这种病毒和果子狸，果蝠身上带有的冠状病毒很相似。也可以说成是：这个病毒，还有可能就是果子狸，果蝠等野生动物传染给人类的。
但是，我认为这个病毒的主要原因应该是人类，因为人类大量的捕杀野生动物，甚至还去捕杀国家保护动物，不断的破坏生态系统。使本来这些有家的动物，变得无家可归，久而久之，身体抵御病毒能力就大不如以前。再加上人类去食用，病毒就通过口腔传染，到达了人类身体里面，从而使病毒爆发。
如果果子狸，果蝠会说话，它们一定会感到非常悲愤，“我本来可以好好的生活在野外，可是人类却要大量的捕杀我们，你们明明知道吃野生动物，会带来疾病。但是就是管不住你们的.那张嘴。而且你们还一而在再而三的破坏我们的生活环境，让我们无家可归，身体也自然而然的会变差，就会被某些病毒感染，最后不还是祸害了你们自己吗？”
我想说，醒醒吧，人类，珍爱生命，保护地球，看看，这就是大自然对我们的报复。
六年级年的作文 篇4
语文，顾名思义，就是语言与文学。而作文又是语文学习中的精华所在。作文，它不仅能像语言那样敲开人们的心灵之窗，更能如文学一般打开心中的那一扇智慧之门……还记得我那个刚进入小学的春天，是她——我的语文老师，使我领悟到了作文的真谛。
还记得那段日子，刚进入小学的我懵懵懂懂——虽然在数学方面，我总是名列前茅，但是语文，我是一塌糊涂，尤其是作文，我更是什么都不懂……终于有一天，我实在忍受不了自己的无知，于是便主动去找语文老师华老师。没想到她却意外地摸了摸我的头：“我们星期天去田野吧！”我似懂非懂地点了点头……
转眼，星期天到了。
宽阔的乡间小路上，两辆自行车正在悠闲地跑着。没错，一辆上是我，而另一辆上则是华老师。我们俩边聊天边骑车，似乎一切都是那般悠闲。
忽然，来到一处麦田旁，她让我下了车，和她一起在田野里漫步，我跟着她，在田间缓缓地走着。我们边走边看，她时不时指一指周围郁郁葱葱、高大挺拔的大树，朝我会心一笑：“这是一种生命的昂然挺立。”也时不时采下一朵艳丽的'野花，转过头来递给我：“瞧！这是一株装点世界的生命。”更会昂起头，望望辽远湛蓝的天空，然后拍拍我的肩膀：“看！这是一种无与伦比的自在和发自内心的透彻……”
她时而领着我在田埂上散步，对我说：“这是一种大地土壤的芬芳和力量！”时而又带着我走到溪边，捧一把清水，告诉我：“这是一种心灵的洗涤与纯净！”……我却依然疑惑不解。
最后，她领着我走到田间，向远处的麦穗望去。忽然，一阵微风吹过，田间涌起了一阵金黄色的麦浪——“我明白了！”顿时，我茅塞顿开：“华老师，我知道了！你是想告诉我，生活中处处有语文，只有我用心观察、真心体会，就能写出最棒的作文。”顿时，华老师的脸上绽开了会心的笑容……
没错，生活中处处有语文！我们要细心地观察，用心去感受，认真去体验，才能打开语文的大门，才能真正的领悟——作文的真谛！
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