走进六年级作文300字

时间:2021-11-15 08:57:56 六年级作文 我要投稿
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关于走进六年级作文300字十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的走进六年级作文300字10篇,欢迎大家分享。

关于走进六年级作文300字十篇

走进六年级作文300字 篇1

  我的家乡位于厦门沿海的一个小鱼村。厦门是一座名誉全球的国际花园城市。几年来厦门的发展令人目不暇接,然而以后的厦门将会更令世人瞩目。

  望着厦门的变化我不禁思潮澎湃,进入思绪之中。那天我乘坐翔安区到厦门的地铁通过海底隧道直达厦门。仅几分钟我便到了厦门,放眼一看,厦门高楼林立、树木翠绿,虫叫鸟鸣,人与自然的`结合是那样的和谐。由于厦门建立了四通八达的城市地铁交通网。城里少了汽车的鸣叫,多了鸟儿的欢叫声,处处是花团锦簇,白花盛开的,真不愧是国际花园城市。火车站里也少了平时汽车、吵杂声的喧闹,人们各司其职,井然有序忙碌于工作,乱哄哄的小商小贩们早已不存在了。公交汽车早已被无污染、零噪音的环保汽车所代替。往日的尾气问题早已不见踪影了。车站显得十分的干净,环保型垃圾桶干净整洁的排在火车站的出口处。突然街上传来一阵阵洒水声,我以为下雨了,抬头一看艳阳高照哪来的雨啊!

  于是我迫不及待的循着水声走去。原来是自动清洁车在扫马路。只见无人驾驶的清洁车一边洒水一边清扫,它走过的地方便一尘不染。人工清扫的时代早已过去了,取而代之的便是更为便捷的机器时代了。

走进六年级作文300字 篇2

  星期一下午,阳光明媚。我们怀着激动的心情走到学校门口,今天我们要去科技馆学习食物和人体,而且要坐高层巴士,我还从来没坐过呢!我心里想着更加激动了:坐第一排肯定很爽!我便冲向前赶紧抢位置。唉!太可惜了,没抢到,不过没事,还有一次机会,心里想着,我的心又放了下来……

  到了科技馆,最先映入眼帘的是一个巨型大挂,里面有蓝色液体直流而下,好像怎么流也流不完。我很好奇为什么它能不停地流呢?不过我来不及多想,因为同学们已迫不及待地开启了我们的人体食物旅行了。

  我们的活动很丰富,令我最难忘的就是——走入“人体”世界,变成“草莓蛋糕”。

  我先走进口腔,往上爬到了“胃”,体验了被搅拌的感受,好晕啊……又体验了被挤压的.感受。最后,我还没回过神就直滑下了“小肠”,我还不知道我是怎么滑下来的,我一下子感受到做食物的“痛苦”。小肠好长啊!好不容易才到了大肠,大肠比小肠短也宽多了,很容易就到了屁股,最后变成一坨“大便”出来了……

  时间过得飞快,我还没玩够就要回去了。这次,我很幸运地把那好位置“占领”了。果然超爽,有一种高空移动的感觉!

走进六年级作文300字 篇3

  匆匆,我走进天堂。

  断桥边,人海茫茫,

  来来回回,找不到那把花雨伞,

  是时间不对,还是你把前世的约定遗忘。

  我在桥上张望,

  总不见你的目光,

  在人群中,孤独的`期盼。

  匆匆,我走进天堂。

  春天来了,花儿开了,

  你是否在路上。

  见不到你的身影,一路彷徨。

  我摘了最美丽的花儿,

  想戴在你的鬓发上,

  你与那花儿一样,

  温柔、美丽又芬芳。

  匆匆,我走进天堂。

  也许在成熟的秋天,

  你就会来到身旁。

  月儿挂在天上,等待在桥旁,

  记得那天的小船上,

  你的纤手,在月夜的水里,

  轻轻地点碎了月光。

  梦,在水面摇晃。

  匆匆,我走进天堂。

  白雪覆盖着山峦,

  也飘落在断桥上,

  朦胧中,打开的一把花雨伞,

  和一个熟悉的倩影,

  在雪中傲放。

  远远地,屏息凝望,

  今世,应该不再有悲伤。

走进六年级作文300字 篇4

  对于生活的本质——“美”的了解,有人是从行动开始的,有人是从阅读开始的,比如看书——我则不然,因为我是从倾听开始的。

  每天早晨,鸟儿的鸟鸣声伴着我起床,“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”好像一首优美的小曲,我每天伴着这鸟鸣声!惬意极了!

  吃过早饭,伴随着我去上学的是——汽车声,摩托车声,自行车的声音,就像一曲纷繁而动听的生活曲!千万不要觉得这是一种噪音,其实这是我们向高科技的路上发展的,是生活中的必需品,不可缺少的。

  走进学校,听见同学们走在楼梯上窃窃私语的声音,同学们正在议论着学习,上课铃响了,听见同学们书声琅琅的读书声,时刻让我们感受到知识的.魅力,老师的讲课声,滋润着我的心田。此时此刻,我觉得生活实在是太美好了。

  下午放学时,同学们像一只从鸟笼中飞出的鸟儿,开心地走出校门。那声音,是欢快而开心的。

  啊!生活因为有这些声音而美好,而动听!

走进六年级作文300字 篇5

  中华文化悠悠五千年历史,中华美德更是贯穿其中。中华文化博大精深,而中华传统美德更是不可忽视。

  美德是什么?可能很多人都没有弄明白,我觉得美德就是尊老爱幼,就是在公交车上主动让座,就是看见不平的事可以伸手去帮助一下。当然有人会说这种美德太肤浅,但是我却觉得这一点也不肤浅,因为美德就得与生活相接

  我们可能还沉迷于古代的书籍中的“孔融让梨,黄香温席”这种故事对于我们来说还有意义吗?现在的水果保鲜与技术可以让我们一年四季吃到新鲜的水果,根本不需要去让梨。而且基本上我们家家都有空调,更不需要我们像黄香那样去温席。所以这些古典文化教给我们的是对待家人的态度。

  虽然在现在像孔融让梨那样已经没有什么必要了,但是我们可以把梨洗干净再给家人。我们虽然不用去温席但是我们可以在父母回家之前把他们的`东西整理好,着也不正是一种美德吗?

  古希腊的著名哲学家苏格拉底就说过“美德即知识”这就说明了美德是好的知识。而且他也指出教育可以使人认识自己灵魂之内以有的美德。这就体现了人要有好的美德就必须要受到好的教育。

走进六年级作文300字 篇6

  “轰隆隆”,不知谁又把雷公爷爷吵醒了,他拿起两把大锤,敲打着他那面大鼓,这声音震耳欲聋。“呼——,呼——”好像风婆婆有些发怒了,想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。

  “哗啦啦,哗啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨宝宝赶集来了,她想给大自然来个大扫除,把所有都洗得干干净净,弹奏出一首动听的音乐。渐渐地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了,“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了,听,它的.声音是那么清脆,那么明亮。“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”

  小朋友出来了。他们带来了欢乐,也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏,整个小区又显得生气勃勃。“踢踏,踢踏”,一阵阵急促的脚步声,那些工作的人们出门了,又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。“哐当,哐当”,钻孔机也开始工作了,很有节奏的在打孔,似乎在告诉我们,“快好了,快好了!”“轰——”飞机也开始飞行了,他似乎也在感谢雷雨,像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。

  演奏完毕后,天更蓝了,白云更白了,空气更新鲜了,万物更和谐了!大自然真奇妙啊!

走进六年级作文300字 篇7

  秋天到了,我来到乡下爷爷的老家,景色好美呀!

  大树上的叶子黄了,风吹来叶子从树上一片片落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,好像在呼唤着:“树妈妈,再见了,我们去旅行啦!”

  仰望天空,天是那么高,那么蓝。一群大雁在天空中飞翔,好像说:“秋天来了,我们要到南方去过冬了。”

  路边的野菊花迎着灿烂的阳光,盛开怒放,有雪白的、火红的、金黄的、紫的`……桂花也开了,散发出浓浓的香味。

  屋后的果树林里有许多好吃的果子。红红的桃子挂满枝头,黄澄澄的梨子、柿子在阳光下闪烁着点点金光……

  房前的小山坡上是一层层稻田,每当微风徐徐吹来,那稻谷一起一伏,好像在向我点头微笑。

  啊!金色的秋天!她悄悄地笑着来到了我们的身边。

走进六年级作文300字 篇8

  一天,我来到森林里做森林里的客人,猜猜接下来发生了什么事?那就让我一一的给你讲述吧!

  刚开始我来到森林的门口,一片片叶子洒落在我眼前我刚开始以为是风大落叶,可我抬头一看,发现有两只猴子在树上,他们向我招手,我顿时恍然大悟,原来他们是在欢迎我的到来。猴子们刷的一声从树上跳下来为我带路,一路上我认识了许多森林朋友。后来我们来到了一片果地,突然四面八方不约而同地向我走来了一群小动物,就连小狐狸也来了!很快我们成了好朋友,大象哥哥用鼻子摸摸我的脸。

  我和小兔妹妹,到山上采了许多蘑菇和萝卜,到了傍晚,杨阿姨为我们煮好了青菜萝卜汤,兔子姐妹和小猫一起做蘑菇宴。山牛哥哥负责担水,大象洗菜,狐狸妈妈在教小狐狸们跳舞。到吃晚餐时我们边观看狐狸们的舞蹈,一边品尝着动物朋友们做的美食,我不禁赞叹道:“哇,太美味了!”兔子小猫,杨阿姨说:“你喜欢,那我们以后给你多做点。”天色已晚,我们都没有回到各自的家里,我们躺在广阔的森林里,听着风吹树叶,清脆般沙沙的.声音,我们进入了甜美的梦乡。品味着多姿多彩的森林故事。

走进六年级作文300字 篇9

  今天,我们学校组织我们几个人去图书馆参观和学习,我们真的学到了许多知识,比如图书管理、分类等等,真是读书破万卷,下笔如有神啊!

  我们上午出发的时候我还以为很无聊呢,后来我发现我错了,一进到门口,几个叔叔阿姨在门口迎接我们,他们一个个笑的兴高采烈,看到他们真感到亲切啊!一进去,我们先到了儿童阅览室,里边的书籍一本本的按着条形码的标号排列着,真整齐。我们就仔仔细细的看了每一列的书,真好!

  接着,我们又去了冰心陈列室,那里真的是充满着知识的地方,有冰心小时候的书,还有冰心去国外留学时的照片,还有冰心写的毛笔字,真是美不胜收啊!

  之后,我们又去了多媒体电脑室,阅览室。那里真是好干净、好整齐呀,我们以后也要把图书整理的整整齐齐的,让大家以后看书也能有一个好心情。

  回来之后,大家的感受纷纷涌上心头,一时半会儿是说不完的'。这次活动,让我对图书馆有了更深的了解,我们还填了志愿者的报名表,能够为大家服务是快乐的,而且还能和借书的人交朋友,真是个两全其美的办法。我这次去了图书馆,不仅学到了借书的程序,还学习到了管理图书的知识。我希望同学们到图书馆按规定借书,方便大家就是方便自己。

走进六年级作文300字 篇10

  正所谓“读书百遍,其义自见。”是的,只有将一本书一直读,领悟其中的意思,走进书里去,才算读懂一本书。

  走进书里去,在书海里畅游,看一本书,身临其境,看见的文字,变成图画,进入脑海之中,不仅不费劲,而且还乐在其中。

  走进书里去,将自己变成书中的人物,让自己去冒险,去经历,去代替书中的主人公,体验书中人物的快乐、悲伤。在体验的过程中,同时也学习,学习和玩耍一起,就让看书成了一件有趣的事了。

  “书籍是人类进步的阶梯,”是啊!这句话说的.确实没有错,书籍就是阶梯,走进书里去,就像走到阶梯上,看的书越多,就像阶梯走得越高,也就站得高了。中国不是有一句老话叫“站得高,看得远”吗?没错,书读得多了,在处事的方面,也就能自然而然地看懂某些事了;在待人方面,也会变得更加豁达!

  走进书里去,自然不是只走进一本书里去,只读那一本书。我们应该汲取“百家之长”,不只看一种类型的书,而是去看许多种类的书。只有不拘一格地看不同种类的书,才能获得大量的知识。

  走进书里去,去领略其中的道理,将书读懂、读透,并且汲取书中的知识、信息,让自己一边看书,一边学习,让自己变成一个见多识广的人。