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雾六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的雾六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雾六年级作文1
我是雾，虚无缥缈的雾，五湖四海都是我的家。我的母亲是拥有博大胸怀的高山，我在她身边环绕、涌动。我用我梦幻般的飘柔，装点着翠绿的山峦。
我悄然地变幻着形态：像棉花、像飞鸟、像一条飞舞的飘带。 我将我那透明般的白色融进山川单调的绿色中。
有时，我也会去都市里走一走，用我的身躯紧紧包裹住她。城市中的人与物，都被我巨大的幕布遮掩了，你看不见他，他也看不见你。我在城市中布下一个个迷宫，任凭他们在其中摸索。一辆辆的汽车，睁开了橙黄色的大眼，目光透过我乳白色的身体。而我，则拿着一个大口袋，把它们大多数的光芒收纳进我的“百宝箱”，只留些残存的灯光为人们寻找出路。我在柏油马路上轻盈地跳跃着，留下一个个湿漉漉的小脚印。我开心地笑着，从嘴角吹出一个个晶莹的'泡泡，落在人们的睫毛上，幻成一颗颗泛着光芒的珍珠。我沉浸在恶作剧般的快感中。
太阳公公看不惯我的恶作剧，轻轻地敲着我的小脑袋，我装着鬼脸顺势抓住太阳公公的胡须，在微风的陪伴下去寻找下一个要捉弄的对象。
我是雾，自由自在的雾，哪儿都有我玩耍的天地。我变幻莫测，当我穿上纱裙时，如烟似梦，我悄悄地弥漫，带着花儿的气息，为大山母亲送上曼妙的舞姿；当我换上棉缕时，人们眼中的蓝天碧水便合成一团只有乳白色的世界。只有我，才能创作出这独特的景致。
来吧，与我一起舞蹈！因为，我是雾……
雾六年级作文2
“咯咯咯！咯咯咯！”公鸡把我从睡梦中唤醒，我发现自己还睡在垃圾处理厂的角落中。我是雾，为了不在夜间给行人和车辆带来不便，我一般都睡在这种地方。
我上路了，准备寻找一个朋友。我先来到小溪旁，看着它慢慢地流淌。我轻轻地说：“你好。”小溪发现了我，欢快地流动，和我一起唱和，我们高兴极了。但是，我激动地一不小心飞到小溪面前，倏的，它变模糊了——我把它给吓跑了。
我继续向前走，来到了瀑布身边。它正在放声地歌唱。看到我，它停止了歌声，说：“早上好，雾老弟！和我一起去下游吗？”我说：“不了，我还要去上游走走呢！”
我又来到陡峭的悬崖上。向前望去，景色真美呀！悬崖发现了我，说：“嘿，要往下瞧瞧吗？下面的景色才美呢。”我要急着赶路，就说：“不啦，我有恐高症！”然后，就神色匆匆地走了。
我又来到公路上，这里车辆来来往往，川流不息。我在这里左冲右撞，不停地抚摸各式各样的汽车，觉得很好玩。但是，汽车们却不停地响着喇叭，我发现我挡住了司机们的视线，妨碍了汽车的行动。
我躲进了山里，很伤心没有找到一个朋友，我觉得身上冰凉冰凉。这时，太阳公公用它暖暖的光温暖着我，对我说：“孩子，有时人们也嫌我太热太烫，我也没有朋友，我们一起玩吧！”我高兴了，和太阳公公玩了起来。
忽然我又沮丧下来：“太阳公公，人们虽然有时觉得太热而嫌弃你，可是却离不开你，而我呢？我只是给别人带来麻烦的调皮的雾！”“孩子，每个事物的存在都有它的.理由，你在城市给大家带来不小的麻烦，可是在山间，你也是一道美景啊！”
我听了太阳公公的话，似懂非懂，但我明白了：我就是我——调皮的雾！
雾六年级作文3
读了季羡林老先生的作品《雾》，我不禁想起了老妈的家乡——舟山。在那儿的一个叫“东沙”的大沙滩上，我曾细细地观察过那海上的雾。
海上的雾与陆地上不同。陆地上都是实雾，是一种能把东西罩得结结实实的'“牛奶”。而海上的则是“飘雾”，附在海面上，如一层棉缝的白布，能透过这层白布隐约望见对面的景物。
可那次沙滩海面都有雾，往沙滩上看，一团团白色的雾球悬浮于空中，沙滩上百米开外看不清东西，人们都浸在白雾里边，不闻人群喧闹，但闻潮水拍岸。忽然，一股海风卷海而来，把白球吹得一下子炸开，白雾搅动着，随着风四散，远处的山峦一下子就清楚了，绿色瞬间映入我的眼帘。
当我把视线对准海面上时，我发现在“浮雾”后边，似乎有一艘挂帆而行的大船；一眨眼大船又成了有三个烟囱的货轮；一阵风吹来，货轮好像又变成了一艘航母，几架飞机在它身边盘旋……
风起云涌，浪拍水打，这飘乎的雾似乎被翻腾的海水冲走了。远处的那个让我举棋不定的东西终于露出了它的庐山真面目，在波浪中，缓缓出现了一个小岛，上面飞翔着几只雪白的海燕，翅膀上还沾着晶莹的水汽。
我望着小岛，痴痴地说：“呵，雾是你的同党……。”说罢，良久，我转身找老妈，却被眼前的景色吓了一大跳：不知什么时候身后又是浓雾一片，白茫茫的。急转身回望海面，才一会功夫，海面上又被薄雾遮住了，那个会”变化“的小岛，在海面上若隐若现，我久立在那儿，呆呆地注视着那神奇的小岛，不，是那神奇的雾……
雾六年级作文4
好不容易爬上了五老峰，没来得及休息，就被眼前美丽的景象给迷住了。
如同一阵飘渺的轻纱，一层淡淡薄雾悄无声息地笼罩着大地。原本有棱有角的世界，在这雾的包裹下，似乎也变得圆润起来。
遥望天边，这雾像孩子的脸，说变就变，时而浓稠，时而稀疏，仿佛一幅画在天地之间的白色画卷，朦朦胧胧的，那作者真是好心，让我亲眼目睹这美丽的画卷。身处在这片白茫茫的雾海之中，恰似仙境一般，让我不禁流连忘返。
真不愧是庐山的雾啊！我在心中默默赞美，慢慢向下走去。待我停下第二次休息时，薄雾少了一分神秘，却多了一分情调，让我眼前一亮。
淡淡的薄雾经过长时间的`飘动，如今已凝成片片白绸，宛如一位婷婷玉立的花季少女，害羞地站在山头。
那双清澈动人的眸子，满含笑意地望着我们。她似乎充满了勃勃生机，一会踮起脚尖悄悄从山的这头走到那头，一会又跑跳着从山的那头蹦到这头来……
有时，她会突然向我跑来，但我还未触碰到她时，又调皮一笑，轻轻隐身于这茫茫雾海之中。
走着走着，不知不觉已到了山下，再抬头一看，那雾现在变成了一团团浓稠的雾云。它飘飘悠悠，孤零零地在我的上方飘着，恰似没人要的孩子，无助地望着我，望着来来去去的游客。它是那么灵动，栩栩如生，让我情不自禁地想要掐掐他那白白胖胖的小脸蛋儿。
回到酒店，眼前却总还浮现着那千姿百态又活灵活现的雾。真是花非花，雾非雾，夜半来，天明去呀！
雾六年级作文5
雾霾、梦想，看是毫不相干的两个词汇，对我来说，却有割不断的联系。
一连几天的雾霾天气，让人变得懒洋洋的，也让许多同学心生抱怨。为什么不放假呀？我也如他们一样，有过些许的放假期许。
一天早晨，当我站在“云里雾里”的时候，看着四周白茫茫一片，突然心生落寞，感觉世间的一切都显得那么的渺小，脚下的路是那么模糊。或许只有这样的天气才能让我认清了自己，体悟到现实，感悟到未来。就如此时站在此地中的我，未来如此的渺茫，面对未来不知所措。
我的`未来在哪里？也许，我早已懂得我的未来渺茫无期，命中注定；或许，在一开始我就选错了路，不该参加中考，不该步入高中的大门，不该浪费那一寸的光阴，不该------也许有太多的不该，但我选择了这条路，我会无怨无悔的走下去，走自己的路，让别人去说吧，无论如何，这都是我自己的选择。
我的未来我做主。慢慢的，我喜欢上了站在讲台上的感觉，哪怕只有片刻的停留，心中都会产生无限的遐思。也正是这种感觉，让我更加的向往老师这样的职业。我觉得当了老师，可以站在讲台上，展示自己的魅力，传其道解其惑，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是一件多么荣耀的事呀！无论在哪座城市，哪所学校，哪怕只是当一个小山村的民办教师，面对贫瘠的土地，和孩子们一双双求知明亮眼睛，我的内心该是多么的幸福呀！
那是属于我的讲台梦，这个梦对我来说，虽像雾霾一样渺茫，但我相信，天行健，君子以自强不息，梦想，终究会变成现实。
走出“雾霾”，实现梦想，我的未来不是梦！
雾六年级作文6
浓浓的雾，笼罩着乾坤。我一觉醒来，从家里的窗户向外看去，白茫茫棉絮一样的雾，遮挡住了我的视线。“好大的雾呀！”我不禁喊道。
这是今年秋天的第一场雾。我站在窗前向外眺望，只觉得一切都笼罩在缥缈的轻纱里，影影绰绰，连太阳也隐去了鲜艳的脸庞，只剩下一圈淡淡的红晕。我推开窗户，雾随着一阵清凉的风调皮地钻进屋里。这么大的雾，在上学路上，我可以与雾追逐，与雾玩耍，与雾捉迷藏……想到这儿，我不禁兴奋起来，急匆匆地吃好早饭，想早点上路。
“叮铃铃”，我坐上妈妈的.自行车，向学校驶去。咦？浓雾怎么没了？原来隐约可见的楼房现在却如此清晰。怪！怪！怪！难道雾在一瞬间“蒸发”了？我心里充满了谜团，大惑不解。
妈妈说：“你刚才觉得雾很浓，是因为你在家中身处于雾外。现在，你觉得雾好像消失了。其实雾还在，只是因为你走到了雾中，和雾融为一体，看不清楚了，甚至感觉它消失了。从家中看雾和在雾中看雾，结果是不一样的”。
我一边走，一边想着妈妈的话，顿时心头一震，若有所获。我记得以前学过的一个成语，叫“当局者迷，旁观者清”，说的是身在其中的人，可能体会不到事情的美妙，但旁观者却对此看得一清二楚。由此，我联想到，人们对一件事情或一个物体，如果走近它，融于其中，认识反而变得模糊；如果你跳出它，远离它，反而看得很清楚。对了，千古名句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，说的不也正是这个道理吗！
雾六年级作文7
“它来无影去无踪，你看得见，摸不着，留不住，赶不走，”猜猜它是什么?它就是雾。它虽然没有雪景那么壮观，也没有春雨那么绵延，更没有长江、黄河那么波澜壮阔。但今天，我却要赞美它。
6点，我就起床了，才从朦胧中睁开双眼，一片白色的世界闪耀在我眼前，洗好脸，刷好牙，吃完早饭就上学去了，一刚出家门，一缕缕浓“烟”就笼罩着我，笼罩着房屋，笼罩着大地，好像给它铺上了一层白色的雪绒“毯”。这些浓“烟”忽聚忽散，好似一个伟大的母亲轻轻地抚摸着你，滋润着你，陪伴着你。
一路上，暖风缓缓吹过，雾越来越浓了，连树影都有点看不见了，好像在玩捉迷藏。我差点迷失了方向。一棵棵大树就好似王母娘娘的蟠桃园，一座座楼房，就好似各位仙家们的府邸，我好像到了天空，真有种腾云驾雾，飘飘欲仙之感啊!正沉浸在着诗情画意环境中，突然，两个微弱的`淡黄色光芒行驶过来，我以为是人拿着手电筒，只听到“嘀”的一声后，才恍然大悟，原来是辆大客车。
哇!你看，那四蹄生风的白马居然在天空中翱翔，那北冰洋上的冰山竟然可以随风飘荡，现在，又成了一些潜力的九天银河了，定眼一看，原来还是那团变幻莫测的雾。
走着，走着，不由自主地来到了学校，每隔几米，居然才能模糊地看见轮廓。8点了，雾越来越淡了，我们又重见天日了，但我对它真有点依依不舍，想让它一直留住。
雾六年级作文8
星期天，我在爸爸的帮助下，上网查了一下西安三月份前半个月的空气质量，一查，让我大吃一惊，我发现其中国重度污染有六天，轻度污染有两天，中度污染有七天。
原来我们生活在这样的环境下，我问爸爸：“雾霾和沙尘对人体有什么危害吗？”爸爸和我查阅了一下网上的资料，原来，雾霾和沙尘的危害非常大，雾霾会导致传染病扩散和多种疾病发生，给人体健康带来较大的`危害。沙尘也会危害到人们的身体健康，还给人类出行带来很大的不便。
我又查了一下造成雾霾和沙尘的原因，原来大气空气气压低，空气不流动是主要因素，空气不流动是空气中的微小颗粒聚集在一起，漂浮在空中，由于地面灰尘大，空气温度低，地面的人和车辆是灰尘搅动起来……沙尘是一种风雨沙的相互作用的危害性天气现象，它的形成与地球温室效应、植被破坏、物种灭绝、气候异常等有着不可分割的关系。他还分为沙尘暴、浮尘、强沙尘……
我想我们不应该无节制开采自然资源，不应该随意砍伐树木，有车的人尽量少开车，多做公交车和骑自行车，绿色出行。灯泡尽量用节能灯，少开空调，大家要给街道多洒水。不随地乱扔垃圾，多植树造林，保护我们的地球。
教师评语：这篇习作最大的优点在于文章的衔接过渡比较自然，一些承上启下的句子运用得比较好。遗憾的是作文的最后一个自然段语句不够通顺流畅，与整篇文章不能融为一体，若能从引起雾霾、沙尘的原因方面谈我们该如何做，可能会更好。
雾六年级作文9
春城是昆明，江城是武汉，“雾都”当然就是我的故乡――重庆。它一年四季云雾缥缈，景色别具一格。
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来了，雾妹妹也赶来凑热闹。早晨，我推开窗于往外看，大雾笼罩着大地。周围的房屋、树木像隔了一层纱帐、模模糊糊看不清。走在上学的路上，十几步以外的行人，也只能看出轮廓。路上的'汽车也放慢了许多，像腾着云，架着雾，在空中漫步似的，给人一种似乎神秘的感觉，使人回味无穷。到了学校，一眼望去，小榕树像一个个害羞而披着面纱的小姑娘，美丽极了1、
春天随着落花走了，夏天伸出一双魔爪来了。雾妹妹毫不畏惧。清晨它用自己的身躯挡住了阳光，过了一会儿，天渐渐变白，太阳微微探出脑袋，露出小半张通红的脸。浓雾在慢慢地消退……瞬间，又像洪水暴发似地涨了过来，整个道路一下于又笼罩在一片白＇茫之中。太阳此时变得朦朦胧胧的，像褪了色的红纸，毫无光泽地贴在公路左边的那片树林里。
夏迈着欢快的步子走了，金秋拖着“黄尾巴”来了。早晨，我拉开窗帘往外一看，金黄的田野被大雾覆盖着，像穿了一件乳白色的大衣。噫，什么香味？……过了一会，我猜想：是不是太阳在煮饭？所以才冒出一缕缕有香味的烟雾……
冬天的雾白得很。微风拂过。推着雾，一会儿移动，一会儿停滞，一会儿凝聚，一会儿散开……过了一会天晴了，人们非常欣喜！
我爱家乡的雾，更爱家乡！
雾六年级作文10
蒙蒙烟雨不断，耳畔似乎掠过了幽幽怨怨的笛声。
雾，在雨点落下的那一刻，便从明如镜的江面上氤氲而起。雾让仿佛触手可及的一切刹那间远在天边。它，弥漫在长长百里柳江的每一个角落。
漫步在河堤上，雾既层层叠叠，又轻舞飞扬，让人无法看清面前曲径通幽的.石板小路到底通向何方。花草被雾遮掩住了，树木被雾遮掩住了。连平日里高高矗立着，让人一眼便能扫见的大楼都模模糊糊，藏匿于浓浓的白雾之中。而不远处耸然而立的大桥，刚硬的线条也只能是依稀可辨了。
举目远眺，虽然起伏的山峦雄伟高大，但雾还是毫不留情。它悠悠地变成了一条迸击的白练，环绕着青山，笼罩着青山，好一幅风光旖旎的山水画啊！再看那山，雾无法将整座巨大的山完全蒙盖，厚雾只得变成了薄雾，因此，山还能隐隐约约地看见轮廓。
江岸停泊着几艘船。这船在巨大的江面上显得格外孤寂与凄凉。四面环顾，这山，这水，这雾……一切给予人无限遐想的空间，让人情不自禁沉醉在这朦胧仙境之中了。
雨越下越小，雾却越来越浓了，让你要摸索着缓缓前进，有一种怅然若失的感觉，只能听见淙淙的江水声。凭栏而望，借白雾，天和江似乎融为了一体，仿佛江的那边便是天，水天一色，江天合一，而身旁的藤萝摇曳则成了极其鲜明的点缀。
雾是不会间歇的。刚刚退去一点，不一会便又变成了原来的样子。雾，就像流动的江水般，始终没有枯竭。而雾不像空气，它远看是茫茫一片，近看，也是茫茫一片；雾也不像千变万化的白云，它是自由的，它散漫在天与地之间。
雾令人捉摸不透，人却为了它而神往；它虽遮盖住了一切，却无法真正蒙蔽人们的双眼。
雾六年级作文11
早上，我透过窗户往外看，啊，起雾了！外面浓雾弥漫，一片苍茫。
走在大路上，我仔细地观赏着这白茫茫的大雾。
现在，天地笼罩着无比宽大的烟雾。近处的花、草、树木，远处的楼房，在雾中若隐若现；阳光一点也不耀眼，只显出朦胧的圆影子。路上人们来来往往。远远地只能听见杂碎的、间断的脚步声，自行车铃声，就在靠近的一瞬，才看清楚了他们的面容。等转过身再看时，他们的背景已慢慢地远了，仿佛进入飘飘的仙境一般。
我忽然觉得自己也在这“仙境”中漫游。我的眼前不断飘来轻纱似的雾，一颗颗、一粒粒，如烟、如尘……我伸手去抓，哈，抓住了！当我张开手细看，它早从我的指间溜走了，空气中到处是它的身影，让我分不清了。多可爱的雾！它又像一个巧妙的化妆师，把我的额前绺绺黑发染成一缕缕银丝，上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼睛稍闭一会儿再睁开，只觉得眼睛湿润润的'有一丝凉意，舒服极了！
过了一会儿，雾小了，大地脱下了厚厚的绒衣裳，披上了轻柔的薄纱。一些大树的枝叶已经羞涩地从雾中露出婀娜的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都洒了下来，这一切构成了一幅宁静幽雅的水粉画。
我正陶醉在大自然的美景中，太阳这位杰出的画师又轻甩画笔，刹那间，我已置身在明亮清晰的世界里了！
雾六年级作文12
黄山，无人不知，无人不晓。许多人对那里的迎客松、黄山奇石等美景赞不绝口，但让我印象深刻的是那谜一般的雨与雾。
初登黄山，什么都让我觉得好奇。爬山没多久，天空下起了细密的雨丝，像牛毛、像银针、像细线，落在雨披上，发出“滴答滴答”的音韵，谱成一首属于雨的歌。
雨丝就是好奇宝宝，见到新奇的事物都会往里钻。雨落到我的脸上，又痒又难受，时不时还有一两滴豆大的雨珠打在我脸上，给我“惊喜”。
雨越下越大，塑料雨衣早已派不上用场，我被雨洗了个头。不知不觉中，雾悄悄地来了，很快覆盖了整个黄山。雾中夹杂着泥土和青草的芬芳，或白或透明，我们仿佛身处仙境。雾宝宝在山中玩着捉迷藏，再加上雨丝这个小调皮蛋，原本微微陡峭的石阶显得更陡峭了。我脚下一绊，差点摔个“嘴啃石”，走到向下的`台阶时，又差点踩了空。我的双腿渐渐地像灌了铅似的，累得再也走不动了。我干脆不走了，双手扶着结实的木栏杆，栏杆上的小水滴“叮咚叮咚”地往下滴，跟雨丝一起，弹起了二重奏。
我往山下望去，四处白茫茫一片，什么也看不见。周边像是有一个制造白雾的机器，“嘴巴”里源源不断地吐出雾。雾，越来越浓，就像有人往里加了牛奶，搅了搅；又像有人用颜料刷刷雾的身子。
山中的一切，都变成了白色，此时的黄山，在雾中若隐若现，添加了一丝神秘。此时黄山的美，很难在画家的笔下重现。然而，只要见过一次，便很难忘却。
不知什么时候，雨悄悄地停了，正如它们悄悄地来。黄山一下子变得非常宁静，当栏杆上的雨珠滴落时，打破了这种寂静，那“叮咚”声像回音一样，在幽静的山谷中回响。仿佛是一场山雨的余韵。
雾，仍旧不肯退去，好像成了山的一部分了。
雾六年级作文13
早晨起床，来到楼下，一阵清新凉爽的空气便立即沁入肺腑。哇！好大的雾呀！整个大地都像被蒙上了一层薄薄的白纱，显得格外的朦胧。
我揉了揉眼睛，使劲想看清雾里的景色，可这淘气的雾娃娃却好像故意要跟我做对，东躲西藏，硬是拉着白纱不放开。
我走到马路上，那一辆辆汽车都看着黄灯，速度也慢了许多。路旁的大树被那雾娃娃的雾气，一个个似乎都活了起来，湿湿的，给人一种没的感觉。
我会到院子里，远远望去，好像琼楼玉阁，漂浮在半空中，摇摇欲坠，美丽极了。每一个走过的`路人都被这雾气化了化妆，把他们额前的黑发都变成了一根根洁白无暇的银丝，睫毛上也都挂上了些许的白霜，看去来可真滑稽。多迷人多美丽的雾呀，我想伸手去摸，可你有飞了，我想用脸去碰，可你又跑了，真是个调皮的小家伙！
我来到健身器旁，准备运动一下。一碰，这水蒸气所凝固成的小水滴却滴慢了健身器，湿湿的，滑滑的。唉，雾娃娃，你怎么这样调皮，四处都有你那小巧的身影！
雾虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，但它却十分温柔。它每次出现在我们的面前，总是用一层白纱裹挟着自己的躯体，从不擦胭脂，也不描眉，更不会和百花争奇斗艳，它献给人们的是一种朴实而最真诚的美。
雾六年级作文14
清晨，我推开窗户，呀！雾真大啊！晨雾把大地严严实实地笼罩着，没有一丝缝隙。近处的花园里像隔着一层薄薄的白纱，模模糊糊的，给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。我使劲地想看清雾里的世界，而雾呢？像一个的娃娃在给你捉迷一样，东躲西，忽隐忽现。
瞧！那朵红色的小花，被大雾衬托着，一点也不鲜艳，白里透红。白色的花儿在大雾中隐隐约约，金黄的花蕊如同小星星一样，若隐若现，把茫茫大雾点缀得更美了。鸟儿的含着“清—轻—和—美”，一阵清风吹来，把花草的香，的吹进了花园，使整个花园里都有一股淡淡的清香。
远处，房屋漂浮在天空中，似琼楼仙阁。山也看不见山顶。眼前的一切都笼罩在一层飘渺的、轻纱般的晨雾里，太阳缓缓升起，大雾中只看见一团红晕，迷茫中发出淡淡的红光。啊！深秋的.雾，犹如童话般的仙境。有人喜欢茫茫的大雪，有人喜欢如丝的细雨，可是我却喜欢那迷人的雾。
清晨，我走出家门，发现今天是个迷人的雾天，浓浓的白雾笼罩住了整个世界，远处、小树、花朵和绿草，隐隐约约出现在我眼前。我向前走了几步，的雾好象在向两边，给我让路。雾没有大雪壮观，没有小雨缠绵，但是它却很温柔。好象一位美丽的姑娘，用一层白纱裹着自己的躯体。渐渐地，太阳升高了，雾也渐渐消失了。地上的泥巴湿漉漉的，花朵，绿草的叶子上有无数颗晶莹透明的小珍珠，仿佛是那迷人的雾给大地留下的礼物……
雾六年级作文15
打开门，随着一阵阵雾气扑面而来，我感到一丝丝凉意，好似秋雾也要进屋取暖。
秋天的雾“叮零零”闹钟叽叽喳喳地把我给吵醒了，我连忙穿好衣服，吃好早饭准备上学。我打开窗子透透气，发现玻璃上一层水蒸气模模糊糊的。打开门，随着一阵阵雾气扑面而来，我感到一丝丝凉意，好似秋雾也要进屋取暖。
六点五十分，我背起书包上学校，一路上，秋雾笼罩，好似给城镇蒙上了一面神秘的面纱。秋雾可真浓啊！所以能见度特别差，道路上的行人已成了一个个模糊的黑影子，许多车辆都将车头的大灯开启，照亮前方的道路。远远望去，自家附近的两棵大松树在雾气中亭亭玉立，我越走越远，只间两棵松树的主干已被大雾遮盖，只看见两个庞大的三角形树冠飘浮在空中，走着走者，脑海中已没有了时间的概念，在不知不觉中我到达了学校。
入坐之后，我看见同学们都在叽叽呱呱地谈论着早晨的秋雾。“今天的雾可真大呀！”“我第一次见到了这么大的雾！”……转眼间就第二节课下课了，我出去活动了一下，用鼻子轻轻地嗅了一下，雾是什么味的？轻轻的，淡淡的。有点像一味少女身上喷的香水，可雾还是那么浓，对面的'教学楼仍有点模糊，没有往日的雄伟壮观，广阔的外操场飘浮了一层轻轻的纱巾。
直到下午，雾气仍未散去，但我反而希望如此，因为今天的大雾如此美丽，如此使人难忘！
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