我的梦想六年级作文

精选我的梦想六年级作文三篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的梦想六年级作文3篇，欢迎大家分享。

我的梦想六年级作文 篇1

　　就像我们学过的一篇课文一样，梦想的力量是强大的，是伟大的！

　　我非常喜欢音乐，非常热爱音乐。我的梦想是长大以后当一位歌手。我的生活离不开音乐。

　　就说我近几年的童年生活吧！不论是做作业，还是干活，音乐是我不可缺少的“伴侣”。睡觉前，我也是要重温一下音乐的滋味！记得2年前的一次暑假，我做完了所有作业，还剩两个星期就开学了，我闲着无聊，就让爸爸把一只麦克风的电线插到电视机那里，配着碟片的音乐伴奏，我每天都唱。结果没唱几天，喉咙就唱哑了······

　　今年，我又迷上了一个音乐频道的音乐节目，每星期六准时看重播。那些歌手唱的歌真动听，我都如痴如醉了，心想：如果以后我也能站在这么大的舞台上唱歌该有多好呢！

　　这么多年来，每当有同学问我：你的.梦想是什么？我就会毫不犹豫地说：“我的梦想是当一名歌手！”也有同学说我这个梦想很不错，支持我，说我以后一定会实现的。每当同学们这样说的时候，我感觉又离梦想更近一步了！

　　要想实现自己的梦想，就要自己好好去争取，不放过每一次有益的机会。不过，在这期间，也少不了伙伴和家长的支持和加油。因为这些支持，也是帮助实现梦想的来源之一！

我的梦想六年级作文 篇2

　　我有一个梦想，就是当一名导游。

　　我爱旅游，想去了解整个世界。假如长大后我做了导游，我不仅自己可以游山玩水，将我喜欢的好词好句用来描述走过的山山水水上，我还可以将我掌握的历史、文化、风俗习惯向游客们一一讲述，让游客眼中的景观更生动，让他们的旅行更有意义。

　　你看，一群蓝眼睛、高鼻梁的外国人来到了杭州。因为他们人生地不熟，加上语言的障碍，他们对杭州，对中国的了解肯定不多，我得好好向他们介绍介绍人间的天堂。我带着游客们到了西湖，西湖的`风姿倩影，让人一见钟情。我用流丽的英语告诉我远方的朋友，西湖一山、二湖、三堤的形成历史，大文豪苏东坡，白居易的瑰丽墨宝，然后又将东方的“罗密欧与朱丽叶”许仙与白娘子的凄美传说向他们娓娓道来，只见游客们一个个听得如醉如痴。午餐时间，我请我的朋友们用餐，我向他们介绍中国的八大菜系以及杭州的十大名菜，每一道菜都有一个特别的名字，也有一个动人的故事，看着老外们主动放弃刀叉，拿着中式筷子对着美味佳肴急不可待的样子，我知道中国美食早已让我的朋友们垂唌欲滴。

　　随着生活条件的改善，越来越多的国人走出国门，我也经常要带着我的国内客人去外国旅行。这一次，我带着他们来到了日本，我和我的朋友们欣赏了樱花的烂漫，红叶的热情，走过了美丽的北海道，遥望了神秘的富士山，品尝了可口的日本寿司，最后还特别带他们去了举世无双的音乐桥，我告诉客人们，只需依次敲打桥上栏杆的柱子，音乐桥就会奏出不可思议的美妙的音乐。

　　做一名导游真好，我用我的知识还有我的热情不仅可以为游客们带去了欢笑，也能架起了中西方之间一座座友谊的桥梁。

我的梦想六年级作文 篇3

　　梦想是成功的动力，是奋斗的目标。每个人都有自己美好的梦想，我也有自己的梦想。我是一个平凡的小女孩，一个六年级的学生，我的梦想激励着我前进的风帆，我因为它而奋斗。

　　梦想也有许多，不同的人有不同的梦想，我希望我能成为一位书法教师。我没什么才艺，只会书法，我也不奢望成为一个大名鼎鼎的书法家，我只希望能当一个普通的书法教师，把我的学生教成一个个书法家。

　　我热爱书法，也钦佩一位位辛勤的教师。书法，一门值得研究的艺术。写一手好字，会给别人留下好印象；一幅好看的书法作品，会使观赏的人啧啧赞叹。我热爱书法，喜欢书法。教师培育了一代代的孩子们，为了学生们辛勤地劳动，给学生们教授知识、批改作业，奉献了许多，使我钦佩不已。两者所结合，也就是我的梦想，我要当书法教师的原因。

　　当我当上一名书法老师时，我会好好努力。我会按时上班，细心为学生们上课、批改作业，指出他们的'缺点，让他们慢慢进步。

　　梦想也要经过不懈的努力才会实现，我现在也在努力。现在，我在学习书法，有空我便多练习，相信我一定会写好。我在班级里是一个组长，是老师的小助手，会帮老师检查作业，上交作业。我一定要当一个好书法老师，教好我的学生。

　　人生有梦想才会有奋斗的目标，我正为我的梦想努力着，为了这个梦想我将不断坚持努力。我相信，我一定会实现这个梦想。我要为梦想展开翅膀，飞向更广阔的天空！