实用的三年级照片作文九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级照片作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级照片作文 篇1
每个人的照片都多如牛毛，然而，每个照片里都有不同的故事。我的照片就像天上的繁星，让我的童年更加明亮。其中，最闪耀的就属今年拍的第一张照片了。
那天，风和日丽，鸟语花香，天气格外晴朗。爸爸妈妈决定全家出动去红梅公园游玩。不知是妹妹听懂我们的话还是喜欢坐车，一抱上小红车，她就开心地笑了起来。我们来到红梅公园，一阵清香就扑鼻而来。可真是红梅公园，到处开满了梅花，漂亮极了！要是哪位仙女再来个“仙女散花”的'神功，那这真是人间奇观呀！这种美景课不能放过，妈妈赶忙拿出照相机，把妹妹交给我，让我坐在草坪上，抱着妹妹，“咔嚓”一声快门就按了下来，一张照片就出来了。照片里，妹妹夸张地笑着，不过，我的表情就更丰富了。因为我太过紧张，那傻傻的样子让我现在还想笑。
同学们，你们读完了文章，是不是也想动手写一写呢？那就一起来说说你照片里蕴含的故事吧！
三年级照片作文 篇2
又是一个快乐的班队课，四（4）班的同学们又在玩游戏了！这回玩的是猜照片，跟以前大不一样。
老师星期四的晚上就让我们小时侯的照片，而且是越小越好，我有点莫名其妙，心想明天又不是纪念小时侯的节日为什么要带照片呢？到了星期五的班队课老师把我们的照片一个个轮流放在投影上让我们猜。这回我总算是弄懂了。
开始游戏了，老师放出来了一张我们一下就猜到了，这个是徐豪楠，下一张照片放出来了，我们有点蒙了，这张照片完全看不出是谁的，老师问：“谁知道这是谁”？我们一个都没猜出来，后来有一个人举手说：“是我”。老师大声喊道“不能说自己的”老师又放出来一张照片，我们猜是张静宇，老师说：“这是徐豪楠”我们又有点蒙了张静宇和徐豪楠长得真相。
我们带的`照片有的好猜，有的甚至猜都猜不透。我们班的学生有的跟小时候长得一样，有的一点都不一样，有的几年不见都不认识了。
老师让我们玩这个游戏是想让我们互相认识认识。
三年级照片作文 篇3
今天爸爸妈妈不在家，我一个人闲着无聊。我把家里的东西都发了出来，果然，我找到了一张我两岁时时在照相馆照的全家福。
照片的左边是我妈妈，她有着长长的黑黑的头发，弯弯的.眉毛像小月牙一样，下面就是她那水灵灵的大眼睛，有着小巧玲珑的鼻子，樱桃一样的嘴巴，露出一点点幸福的微笑。右边是我的爸爸，他有短短的头发，粗粗的眉毛，炯炯有神的大眼睛，笑笑的鼻子，嘴巴上还微微的笑一下，一只手搭在腿上，另一只手搂着我。而我被爸爸妈妈抱起来，脸上一副天真无邪地笑着。
那天是我两岁的生日，妈妈把我们打扮得漂漂亮亮，并说：“今天是个特殊的日子，我们全家去照相馆合影留念。”到了照相馆，摄影师让我们摆好姿势，只听“咔嚓”一声才照下了这张全家福。
我爱我家！
三年级照片作文 篇4
今天早晨，我翻开相册，看到了一张龙泉桃花构的照片，我不禁回忆起那段美好的童年时光。
照片中，我身穿一件春秋衫，外面还套着一件牛仔背心，下面穿着一条带格子的尼子长裤，脚下还穿着一双黑亮亮的小皮鞋呢！那是一个阳光明媚的春天，我正坐在山间小路旁的栅栏上，双手摆成两个V字状，脸上洋溢着灿烂的笑容，两眼眯成一条缝。我的两旁是黄艳艳的油菜花，我的身后，粉嘟嘟的'桃花与洁白的梨花开得满山遍野，一望无际，就像一片花得海洋。茂密的桃树间，随处可见成群结队的人们赏花、拍照，还有人不时地啧啧赞叹：这里的桃花真美阿！人群与桃花互相衬托，为春天的图画增添了几分色彩，使大地显得格外姹紫嫣红，生机勃勃。
看着照片，我仿佛闻到了淡淡的花香，桃花姐姐告诉我们寒风刺骨的冬天已经过去，万物复苏的春天已经到来，她还把满园香气流满乾坤。这是我5岁时的照片，那是龙泉第一届桃花节，虽然几年过去了，但他依然留在我心中。这次，我一定还要去桃花构踏春。
三年级照片作文 篇5
在我们成长的历程中，一定留下了许多珍贵的照片，那些精彩的瞬间，记录着许多美好的回忆和有趣的故事。
这是一张珍贵的照片，为什么要说这张照片很珍贵呢，我来给大家讲一讲它的故事吧！
暑假里，我过八岁生日。妈妈给我买了一个大蛋糕，我看着大蛋糕出神，妈妈问我为什么不吃蛋糕，我回答妈妈好东西要大家一起分享才更好吃。妈妈让我把蛋糕拿到楼下院子里和小朋友一同分享蛋糕。
我和妈妈把蛋糕拿到楼下，一楼的阿姨把家里的小桌子也搬到了院子里，院子里的小朋友在我的.邀请下都跑来了，大家高兴的为我唱起了生日歌，在大家的祝福下，我和小朋友们一起吹灭了蜡烛，吃起了蛋糕。我们每个人拿着一块蛋糕，高兴的吃着，不知道是那个调皮的小朋友把另一个小朋友的脸上抹上了蛋糕，大家看到后也纷纷向别的小朋友脸上抹蛋糕，于是，我们像一个个小丑，在院子里嬉戏，打闹！院子里充满了欢声笑语！我悄悄的跑到妈妈身边，给妈妈说了一句悄悄话。一会儿，我们在闪光灯的照耀下不约而同的回过身来，只听“咔嚓”一声，一张珍贵的照片印下了我们欢快的身影。
每当我看到这张照片，这张一同分享，一同快乐的照片，我都感到非常的快乐！
三年级照片作文 篇6
星期日，我们在教室里做了一个关于“看未来科学家的照片”的活动。
首先，老师出示了一个黑色的神秘袋子，让我们猜猜是什么？有的人说是文具，有的人说是生活用品，还有人说是食品……可是大家都没有猜对，。直到后来陈子豪说“是照片”时，老师竖起了大拇指，并奖励了他一个小礼物。这时，老师在黑板上写下一行“未来科学家的照片”的大字时，我们更加疑惑了。未来科学家是什么样子呢？是穿着白衣服？还是戴着白帽子？或者是穿着黑皮鞋？我觉得他应该是戴着眼镜的，因为科学家是有知识的人肯定看书多，所以会有近视眼。
同学们开始轮流看“未来科学家的`照片”。同学们一个个都很好奇，期盼着早点看到科学家的形象。第一个走上讲台的是一位男生，只见他看完后捂住嘴巴不敢笑出声来，微笑着走回座位。第二个就轮到我了，我好奇地走上讲台，想看看未来的科学家到底长什么样子？我朝袋子里一看，里面只有一面镜子？我大吃一惊，迷惑地望着老师。老师微笑着对我说“你再仔细看看，镜子里面的她就是未来的科学家啊！”我又朝镜子里看了看，发现镜子里自己的影子，我才恍然明白，原来未来的科学家竟然是我自己啊！
三年级照片作文 篇7
今天，我打开影集，里面有许多照片：有游玩时候的照片，还有练习溜冰的照片，还有全家福，各种各样，其中的一张照片我觉得很有意义。
看着溜冰照片，我的思绪不由得回到了那一年，5岁那年，和我同小区的`小宇哥，比我大一岁，溜冰溜得可好了 ，不但溜得快，还有一绝招，就是金鸡独立，一条腿抬起，一条腿微蹲，双手抬起，以此保持平衡，大人总称赞他，我们都很羡慕，我也想被表扬，记得那次，我请小宇哥教我，不管他怎么说会摔好几个跟头，我都不听，因为我正幻想着我优美的溜着冰，大人不住的称赞呢 !
那天，学习正式拉开序幕，学习之前我先和小宇哥拍了张照片，我急忙穿上溜冰鞋，向前滑去，可惜重心不稳，一跟头栽倒了，我不气馁再练习，可总是摔跤，我有些急躁了。看着小宇哥像一个专业的舞者一样，身子向前探着，快速的绕了一圈，然后稳稳的停在我面前，同伴们发出一阵喝彩!我不甘心，总是练总是摔。
瞧我，腿向后弯曲的伸着，双手耷拉在两边，笨拙的向前缓慢的前进着，那动作奇怪高笑极了!
这一张照片给我留下了深刻的记忆，每当我看到这张照片，我会觉得很快乐。
三年级照片作文 篇8
在我家柜子上最显眼的位置，放着一张照片。照片上除了爸爸妈妈和我，还有一个大家伙——海狮。
记得那天，天气晴朗，万里无云。爸爸妈妈要带我去动物园，我兴奋地一早就起来了。到了动物园，我看到了很多动物，有威风凛凛的狮王，高大凶猛的老虎，憨态可掬的大熊猫，还有温和憨厚的大象等等。第一次看到这么多动物，我激动地用手中的相机把它们都拍下来。
海狮表演快开始了，我和爸爸妈妈依次坐好。第一个节目是海狮顶球，饲养员叔叔把球抛给海狮，海狮能接个正好，然后球就在海狮的.嘴上停留站住了。我惊讶的说：“妈妈，海狮本事真大！”“是呀，你知道它这功夫要练多久？所谓台上三分钟，台下十年功！”我点点头。接下来是海狮钻圈。饲养员拿出漂亮的圈圈，然后用手一拍，海狮听懂了，肥大的身躯竟然灵活地钻过了圈，观众都拍手叫好。表演结束后，大家都争先恐后地要和海狮合影留念。妈妈拉着我说：“我们也去和海狮留影吧”“我不想去。”我脸涨得通红，告诉妈妈“我，我害怕！”爸爸听了，在一旁鼓励我：“你是小男子汉，胆子要大点。有饲养员叔叔在，海狮不会伤害我们的。”这时，饲养员叔叔走了过来，摸了摸我的头，说：“小朋友，不要害怕。你看我们可以跟海狮做朋友的。”说完，他把我的手和海狮的手放在一起。我用手摸摸它的身体，滑滑的，冰冰的。海狮很友好，我摸它，它还甩甩尾巴。最后我终于大着胆子坐在海狮的旁边，海狮的头靠着我，爸爸妈妈站在我的身后，“咔嚓”一声，于是就有了这张照片。
三年级照片作文 篇9
这是一张在1937年8月28日时，日本侵略上海的旧照片。
这一天，上海火车站里仍然跟往常一样热闹非凡。有许多人在候车室里排队等火车。这时从远处传来了响声，一列火车从远处呼啸而来。
就在这时候，天空中传来了嗡嗡嗡的声音，日军的`飞机开了过来。它们从空中投下一枚枚导弹，人们见了，吓得惊慌失措，顿时全上海乱成了一锅粥。
战争结束了，有一个小孩幸运地逃过了这次大灾难。
他正坐在天桥下的铁轨上，双手紧紧地抱在胸前，张着嘴，望着眼前的一片废墟，一边哭一边喊：“妈妈！爸爸！你们在哪儿呀？”
男孩的衣服破烂不堪，身上沾满了血迹。头上的天桥已被炸得摇摇欲坠，远处的候车厅也已经狼狈不堪，只剩下几根支架孤零零地立在那里。
男孩的周围全是建筑物的废墟。也许那个男孩的父母就被埋在他前面的那一片废墟中，他不知道，他将成为孤儿，也不知道他以后怎样生存。。。。
战争给人们带来的无数灾难，使许多人受伤或死亡，让我们一起制止战争吧！
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