小学三年级植树作文

实用的小学三年级植树作文四篇

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学三年级植树作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级植树作文 篇1

　　春天到了，万物复苏。我和我的爸爸妈妈来到老家参加义务植树。

　　来到家乡，那里风景秀丽，空气新鲜。高高的树上成群的小鸟在唱歌，蓝蓝的天空中一群群燕子飞来飞去，青青的小草绿油油的。这里的花儿漫山遍野：有红的、黄的、紫的、粉红的`……五颜六色，美丽极了！

　　我提着一只水桶，妈妈扛着一把锄头，我的爸爸肩着一捆白杨树苗。我们来到了通往老家新修的水泥路旁，我的爸爸每隔两米打一个洞，我在每个洞里放上一棵小树苗，妈妈提来了满满的一桶水。然后，我和妈妈扶着树苗，我的爸爸往洞里回填土，我用自己全身的力气把土踩实，一棵接着一棵，我们一下子就栽了十棵。最后，妈妈提着水，我在每棵树下浇了一瓢水，看着小树吮吸着我浇的水，心里美滋滋的。

　　路旁站满了植树的人们，村子里的人都来义务植树，绿化家园。我看着路旁一排排整整齐齐的白杨树，我的思绪一下子飞到了十年后；我又来到了家乡，走在绿荫如盖的大树下。听着树上小鸟的歌声，抚摸着我自己栽的树，已变成一棵棵苍天大树，我突然感觉自己也在渐渐长大！

小学三年级植树作文 篇2

　　今年植树节，我和爸爸妈妈还有很多的叔叔阿姨和小朋友们一起去莲花山庄植树。

　　在工作人员的带领下，我们带上铁锹去领树苗。由于树苗数量有限，所以只有我们小朋友才能领到。我一听是让自己去领树苗，高兴极了!小树苗是在土里养着的，需要我们自己先挖出来。到了小树苗跟前，我发愁了，到底挑哪一棵好呢?这棵不粗，身体肯定不健壮;这棵没有多少枝杈，长大了一定不漂亮……经过一番精挑细选，我终于找到了一棵满意的。爸爸帮我把选中的树苗挖了出来，然后我们就和大家一起上山了。

　　按照工作人员指定好的位置，我们大家先开始挖树坑。这可真是个力气活，我把外衣都脱了，可还是出了一身汗!在爸爸的帮助下，树坑已经成形，爸爸让我用尺子量一量树坑的尺寸是不是符合要求。我跳进树坑，认真地用尺子量起来。“正好!可以种树苗了!”我兴奋地说。“把你种上吧，明年就会长出来好多的'小姗姗呢!”“不行!要种小树苗!这是小树苗的家!”“行，种树苗!”爸爸笑着把我从树坑里抱出来。

　　树苗已经栽好，树坑里也填满了土，可小树苗还需要喝水呀。水管离得很远，准备的水桶又少，我就用一个阿姨给我的小盆，一趟趟地给小树苗接水、浇水。小树苗喝饱了，站得也更直更稳了。天色渐渐暗了下来，我们依依不舍地离开了莲花山庄。

　　明年，我要来看看我的小树苗，还要种更多的小树苗。虽然植树很累、很辛苦，但却很有意义，因为我为保护环境尽了一份力!

小学三年级植树作文 篇3

　　今天下午，是植树节，老师想给我们搞一个活动，大家一听到“活动”这个词，高兴得眉飞色舞，很多同学甚至欢呼、拍手。老师要给我们搞的活动是“植树”，当时，我就产生了疑问：啊，植树?我们竟然要去植树，真的可以吗?可当老师板书植树时加了双引号，我才知道肯定是一次有趣的活动，不禁拭目以待。

　　按惯例，老师说了活动形式及规则。用击鼓传花形式选出植树者。“树”嘛，老师早就准备好了——老师剪画下来的粘有小磁铁的各类绿树。老师还用简笔画勾出了乡村景物(有山有水、有村庄)。活动开始，老师让表现最好的第二组先来，第二组非常高兴。我想：幸运的首次植树者到底会是谁呢?真希望“花落我手”呀!“开始”老师大喊一声，铃鼓便响起来了。那个“幸运花”从聂菲手里传过来，当到了我手上时，我故意停了一下，可幸运还是从我手里溜走了，跑到了许阳凯手里，铃鼓声戛然而止。大家都惊呼了，有人却在哈哈大笑。许阳凯成绩不佳，“种”的树肯定位置不对吧?可出乎意料的是，蒙了眼睛并转了两圈的许阳凯，不斜不歪地将他选中的“杨树”贴在了房屋的“大门”前，大家都很惊讶，连我也惊呆了，情不自禁地拍起了手。

　　接着，大家又传起了花儿，我的心像兔子一样蹦来蹦去。“啪”，铃鼓一停，花儿落到了班长聂晖手里，大家都在纷纷议论，聂晖肯定贴得好。她的眼睛被蒙上布后，就开始东摸摸，西碰碰，在黑板左右两边走来走去，大家都在催促她，有性急的小声提醒还不过瘾，恨不得冲上去帮她贴。她却不忙不慌地、不再犹豫地贴上去了。“哈哈哈~~~”大家的笑声传遍四方，教室里的同学们有的笑弯了腰，有的笑着捂着肚子，有的.笑着拍着同桌……。大家知道这是为什么吗?因为聂晖把树贴歪了，就像被风吹过的树，连根拔起，不仅树歪了，而且她把树贴到了河面上，大家都说那棵树是个“怪物”，能活吗?接下来还有很多人参加，房前屋后、小山坡上、小河边，都种上了棵棵绿树，荒山野岭变成了青山碧岭。老师让我们齐背了第一课《春光染绿我们双脚》，让我们再次感受到植树的乐趣，绿化的美妙。不知不觉一节课便在笑声中、铃鼓声里结束了。

　　这节课真有趣!不光让我们享受到活动的乐趣，在活动中体验、练说，还使我们明白要行动起来，植树造林绿化祖国，用自己勤劳的双手，共创美好的未来!

小学三年级植树作文 篇4

　　今天就是植树节，虽然下了雪，但我仍然坚持去植树。我先去买了一棵树苗，然后带着铲子到楼下挖坑，我挖呀，挖呀，本以为很好挖，可挖起来非常吃力。忽然，碰到一块小石头，怎么也挖不出来，只好用手去抠，好大一会儿才把它抠出来。我又接着挖，又碰到一块大石头，我怎么也挖不出来，也抠不出来。我只好回家找来一把锤子和一根铁棒，用锤子把铁棒的一头砸下去，手握铁棒的另一头，撬呀，撬呀，费了好大的`劲才把这块石头撬了出来。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一个小树根，我又跑回家找来一根锯条，在小树根上锯呀锯呀，把它锯断了。一连干了好几个小时，累得满头大汗，一个有脸盆大的坑终于挖成了。我把小树苗直直地放在里面，接着培上土，小树终于栽好了。

　　我回到家，实在就是累坏了，一头倒在沙发上睡着了……我看着我的小树，逐渐长大，长大，长成了一棵大树。我和我的同学在树下做游戏。有人说；“这棵树真漂亮。”有人说：“这棵树可以盖房子。”还有人说：“这棵树可以做家具。”……忽然，我发现有一个小朋友用小刀在树上刻字，我大声喊：“不要伤害它！”于就是我惊醒了，原来就是在做梦。

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