【热门】游三年级作文三篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的游三年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游三年级作文 篇1
这个星期天，我们小记者去宁波雅戈尔动物园游玩观看了许许多多，各式各样的珍禽异兽。
进了动物园，我们蹦蹦跳跳地观赏白鹭、火烈鸟，突然前方传出一阵惊天地、泣鬼神的虎啸。我们涌到路那边的玻璃墙外，只见茂密的森林中闪出一团火焰般的黄色，紧接着又是一团红。我仔细一看，“哇！老虎”两只高大威猛的老虎站在不远处的石头上。其中一只老虎居高临下，弯着身子，好像随时准备扑向敌人。另一只老虎头上有个醒目的“王”字，就像在显示虎王的威风，身上一条一条的斑纹又仿佛为它穿上铠甲。冬，发生战争了只见那只大老虎像一支离弦的箭，射向下方，另一只虎王也不甘失落，大叫一声，用猛虎扑食之势，一巴掌拍在大虎的脑门上，我们都替他担心之际，大虎用爪子挡住了虎王的攻击，真是有惊无险啊！一战即退两只老虎又散开了。我想这就是“一山不容二虎”吧！
然后，我们又观赏到了金猫、金钱豹、豪猪……到了野狼谷，两只灰白相间的狼正在悠闲的.散步，背上的毛像穿了一件厚棉衣，看到我们在他招手，狼嘴微微一动，像在向我们打招呼吧呢！和童话里凶恶、残暴的形象一点都不一样。
时间过得飞快，转眼间我们又走在回家的路上了，而我的脑海中又多了一份宝贵的回忆。
游三年级作文 篇2
《西游记》是我国四大名著之一，也是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇精彩的神话故事，每每读起《西游记》，都会融入那生动的情节之中。
西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的`特点就是敢斗。敢与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；敢与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；敢与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超与大无畏的气概，横扫天上地下真不愧是“齐天大圣”！
《西游记》中还有一个人和孙悟空的性格刚好是一个对比，那就是沙僧。沙僧保护唐僧西天取经的路上任劳任怨、忠心不二： 他心地善良、敦厚朴实、默默无闻，但同时又过于老实，缺乏主见。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难取得真经，让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！
游三年级作文 篇3
“啊！啊！啊！”从奔驰的骏马上传来一阵阵我的震耳欲聋的喊叫声。那正是我第一次在大溪谷骑马的惊呼声。
在一个风和日丽的星期天，我参加了大溪谷游，其中最让我映象深刻的便是第一次骑马。我来到马场，只见两匹骏马出现在我的'眼前，一匹是黑色的，还有一 匹是棕色的，两匹马都挺着身子，精神十分饱满，像一匹即将上战场冲锋的军马。似乎已经及不可待地要驮人们快速地跑他一圈两圈。教官先跟我们讲解怎么骑马。 教官说:“上马时，不要从后面、左边、右边上去，要从正前方偏后面踩马鞍上去，上去后脚踩住宁一只马鞍。注意，不要去摸马屁股，不然他会用脚踢你。大人自 己骑，小孩跟我一起骑！”经过短暂的等待，终于轮到我了。我冲上马匹，感觉暖暖的、痒痒的，还是感觉到马的心在跳动。用脚蹬蹬马的肚子，马便以风驰电掣般 的速度飞奔起来，吓得我紧紧抓住马鞍，刚开始我还稳稳当当地坐在马背上，觉得自己像古代一个高官正在准备视察各各县的途中，不一会儿马又以迅雷不及掩耳之 势飞奔起来，我又觉得我像一位正在冲锋陷阵的将军，马越来越快，我人抓紧马鞍，结果就变成马蹄在下面冲，我人在马背上面坐着跳，我越跳越高，似乎要一下子 “搜”地一声飞出去似的，我那时真想高喊一声:“啊，太可怕了，我要下去，我要下去，太可怕。”那是我的尿都差点吓出来了，心脏顿时加速，而后风嗖嗖的飞 过，有一种如雷贯耳的感觉，终于到达终点，我的心跳也慢了起来。
现在回顾起来，我还心有余孽呢。
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