关于三年级春节的作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的三年级春节的作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级春节的作文 篇1
快要过年了，妈妈带着我回到老家——周口。
到了家，我又见到了亲爱的姥姥、姥爷，还有爸爸，还有一位朋友，她可是同我一起长大，最最最亲密的好伙伴哦！我还见到我的'很多亲人。
离过年还有五天，我们开始准备年货了。我想帮忙，却也帮不上什么忙。我不练琴的时候，我就去找我的好朋友——早早，一起玩。
。我每年都会添新衣服哦，这不，舅妈一下就给我买了两件漂亮的新衣服，然后，我对舅妈说；”舅妈，谢谢你，今年买了两件，明年就不用再买了“。”你真是一个懂事的好孩子呀！”舅妈说。
过年吃饺子是盼团圆的意思，另外白面饺子形状像元宝，象征“新年发大财，元宝滚进来。”过年了，我们也包饺子。我不怎么爱吃饺子，但是姥姥在饺子里包了一角钱，说谁吃了就会有好运气。于是我就拼命地吃饺子，最后终于我把钱吃到了嘴里。看我幸运吧！
过年真好！我也祝福大家在新的一年里：学习进步，健康快乐！
三年级春节的作文 篇2
《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载：“天下上元，灯烛之盛，无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产，赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手，而孩童手里呀，则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着，站在一盏盏花灯下惊叹着，欢呼着。
那一盏盏花灯形状各异，其中有几组花灯吸引了我的眼球：一组小精灵造型的花灯，那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器，体现了异域元素与泉州传统文化相结合；一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯，体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影；一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕，上面放着泉州各地的风景。
“归骑不令歌吹歇，万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的.元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走，人们抬着轿子和神在街上游走，彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动，他们抬着轿子和神，在篝火旁跳跃着，欢呼着，半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走，花炮照亮着人们前行的路。
春节的味道，弥漫在庙宇的烟雾缭绕里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹声声里，在阿嬷的亲切呼唤中，在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里，在我们每一个人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去参与，才能细细地品出那一番甜蜜。
三年级春节的作文 篇3
春节到了，我们就要贴春联、包饺子、、放火炮、吃汤圆和团圆饭……孩子们最喜欢在春节晚上放烟花了，我也不例外。
很快这天天晚上就到了。我和妈妈分别拿着一些烟花，来到了三环路。这儿可是人山人海，十分热闹。
我选了一个人少一点的地方。拿起一根叫“火炬”的烟花，叫妈妈点燃，妈妈笑着说：“我的儿子是个火炬手啊！”我也跟着笑了起来，正当我回过神来时，烟花已经放完了。由于我只有一根“火炬”，因而有一点扫兴。但心想：就这么一个小小的烟火，怎么能打败我“天不怕，地不怕”的`小猪?。
我有拿出我的第二根烟花，叫UFO。听名字还可以就是不知实力如何。我迫不及待地点燃了它。只见一团火球冲上天去，在空中爆炸了。真漂亮啊！我不由赞叹道：UFO果然名不虚传。突然又一团火球冲上天去，爆炸了……我沉醉与烟花中。
我拿出了第三个烟花……第四个烟花……
我的烟花放完了，可三环路依然人山人海，天空还是那么光亮。春节真好玩，我爱你春节！
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