三年级环境作文

时间:2023-06-27 14:30:21 三年级作文 我要投稿

【精选】三年级环境作文合集十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级环境作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】三年级环境作文合集十篇

三年级环境作文 篇1

  一、谈话引入,引出话题。

  师:同学们,“五松六路三丫水,洞梅花十二桥,岁岁菊花看不尽,诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放,我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神,使小榄产生了巨大的变化,经济面貌焕然一新,看,(播放视频)平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路,一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。

  生:哇!

  师:是啊,注重经济与环境的协调发展,把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇,这是每一具小榄人的愿望。可是,有部分人却背道而驰。同学们,请看(展示不环保行为的幻灯片)

  生:哇!

  生:哇!真缺德!

  ……

  二、根据调查,寻找身边的不环保例子

  师:看了这些图片,同学们,你们有什么感受呢?

  生:我觉得有些人太缺公德心了!

  生:有些人没有环保意识!

  生:只顾着自己,不理其他人的感受!

  师:根据你们自己的调查,在你们的身边,还有哪些缺乏环保意思的行为?

  生:我发现在我家附近的小河中,有一些人乱抛垃圾在小河里,污染了小河。

  生:我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟,严重影响了那里的空气。

  ……

  师:(根据学生讨论归纳板书:绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……)其实,老师知道你们调查的'内容比老师板书出来的还多,真是好样的!

  师:先自我检讨,自己平时有没有做过这样的事情?

  生:没有。

  三、说危害

  师:你们知道这样做有什么危害吗?

  生:影响环境。

  生; 影响人类的身体健康。

  师:(相机板书:影响健康。) 那为什么会出现这样的现象呢?根本原因是什么?

  生:为了钱。

  生:为了自己。

  师:听了大家的畅谈,我强烈地感受到你们那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广阔胸怀。关于环保,我们不能只停留在谈论上,我们要积极参与环保工作中。今天,我们还要对环保工作提出好的建议,好吗?

三年级环境作文 篇2

  水是生命之源,我们要保护每一滴水。这句话每个人都是知道的,但是又会有多少人能够做到这一点呢?人们老是洗完手不关水龙头,用完淘米的水就那么倒掉,浪费掉。

  我们每人的生活都离不开水,在洗脸的时候要用;在喝水的时候要用;甚至是在小孩子玩泼水的时候也要用……水是那么,那么的重要但是人们还是不停的在浪费水。

  有一次,我们一家人到奶奶家去吃晚饭,我们都津津有味地吃着美味的饭菜,我吃完后,发现手特别脏,便进了洗手间去洗了把手。突然看到一个大型的脸盆正在接着从水龙头里慢慢滴下来的水,那时水已经滴了脸盆的一半了,我便立刻去问了奶奶:“奶奶,你怎么不关水龙头呢?那样很浪费水的.呀!我把它关了吧!”“不用,不用。”

  奶奶笑着说,“那是我是故意开着的,盛点水总是要用的呀,对吧。”我便没有说什么,过了几分钟后,我又去了一趟洗手间,我看了看里面,只见那个脸盆早就已经装满了,水都已经哗哗地扑出来了,便对奶奶说:“奶奶脸盆里的水装满了!”“那你把水龙头关一下吧。”奶奶说。我心想:在扑出来的几分钟里,也不知浪费了多少的水啊!

  不仅是节水,我们应该多做一些环保的事情啊!

三年级环境作文 篇3

  我的家乡是锦州,这里的山山水水都很美丽,这里的交通四通八达,被称为辽西走廊,更值得一提的是世界园林博览会将在这个美丽的城市举行。我作为一名锦州人倍感和自豪。

  这些年通过建设的努力,我的家乡变化太大了。

  首先看到的是平坦宽阔的大路,高高雄起的高楼大厦,在我的心里有一种现代城市的感觉,焕然一新的城市面貌,干净的卫生环境给大家带来舒适温暖的生活空间。

  走在海边,呼吸着清新的空气,听着海浪的拍打声真的让我陶醉,走在海边的大道上观赏着为将要举办世博园而尽心准备的各种景观花园,又给我的家乡添加了美丽的一笔。走在世博园里,一下仿佛来到了仙境一般,各种各样的奇花异草,仿佛像一幅美丽的油画,有许多许多的`花草我都叫不出名字来了,来到个个城市的场馆旁,各个场馆都体现出一座城市的特点,来到各个场馆我仿佛亲身地来到了这座美丽的城市来到博物馆看到远古时代的鸟类化石、树木的化石、仿佛把我带到那个时代。

  我爱我的家乡;我爱我们的世园,等我长大后做我所能为我的家乡做出贡献。

三年级环境作文 篇4

  老师们、同学们:

  地球与人类有着生死之交的关系,地球灭亡了,则人类也会跟着灭亡。

  现代的'生活方式,对地球有着巨大压力:尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏,使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害,所以我提出以下几点建议:

  第一:尽量不要驾车出行,或者发明电动汽车;

  第二:尽量节能生产;

  第三:污水不能排入大海与河流;

  第四:尽量砍一棵树种一棵树。

  地球是生命之源,我们要爱护她、呵护她,“善待地球就是善待自己”,让我们一起保护地球吧!

三年级环境作文 篇5

  一天,河边建了一座化工厂。从那以后,清澈的小河变成了污水,滚滚浓烟从烟囱里冒出来,把天都遮住拉。

  两只燕子受不了这里的环境要走,在路上遇见了一条小鱼。小燕子说:“你怎么还不走,这里的环境已不适合我们生长拉。”“我也想走,可是我已经活不长拉,不想污染别的`水域。”“你真是好心啊!”老燕子对太阳说:“太阳爷爷,你在这受得了吗?”“受不了,可又有什么办法啊?这里的烟都把我熏个半死。”两只燕子叹了口气说:“人们这么不保护环境早晚有一天会遭到报应的!”

  是啊,我们人类难道还不如小鸟吗?连小鸟都知道环保,我们人类更应该保护环境啊!

三年级环境作文 篇6

  当前,生态环境破坏严重.人们渴望绿色的地球,渴望健康的生命.让环保走进家庭,让环保走进生活,是社会文明的一个重要的标志.

  有些工厂的老板环境意识不强,有些老板为了省钱而直接把废水排出去.一但检查员来检查的时候,他们在万般无奈之下只好把废水经过处理后再排出去.等检查员走后就马上把电源关掉.这样为了省钱而伤害到人的`生命的是不仅仅是这些.例如:有一些餐厅把客人们吃剩的油混在一起,让一些人来收购.然后那些人再拿回去煮热加工,做成一些对人体有害的油,卖给那些无牌小商贩,他们有的做烧烤,有的是做街边小贩.使一些买来吃的人伤害到生命'''类似这样的事多的数不清.如:一个废电池可以使一百平方土地不能再种东西'''因此,我们要养成环保的习惯,我们可以通过以下的路径保护环境.

  (1)尽量减少或杜绝用一次性的纸杯,木筷和餐盒;

  (2)多植树造林,净化空气,减少空气污染;

  (30最好卖出去买菜都自己哪一个环保袋,这样就可以减少一部分的"白色垃圾";

  (4)政府最好让一些人收购餐厅里吃剩的油,去制造一种可以用在汽车上,而不造成污染环境的油.

  ''''''

  让我们从一点一滴做起,从现在做起,从我做起,树立环境无小事的意识,维护生态平衡,创建和谐家园,创造绿色家园,让我们共同努力

三年级环境作文 篇7

  怀化这个城市,虽然不大,但也渐渐地立起了许多高楼;车辆在宽阔的马路上穿梭;每天都会有洒水车一边响着悦耳动听的音乐,一边用水清洁马路……从表面上看,怀化的环境似乎挺不错的.。

  但是,怀化的环境真的好吗?仔细瞧瞧:大街上面的垃圾有多少啊,垃圾桶里空空如也,可垃圾桶周围的垃圾却堆得像一座小山似的。难道人们连多走一小步把垃圾扔进垃圾桶里也不愿意吗?素质真是太糟糕了!

  虽说怀化每天都会有洒水车来将马路清扫得一尘不染,但是那样做会浪费多少水啊,地球上的淡水可只占十分之三,真是太浪费水资源了。

  随着经济的发展,人们的腰包越来越鼓,怀化这个小城市也越来越富裕,许多人家里都买上了小汽车。小汽车虽然给人们带来了许多方便,但是也给人们带来了很多危害:汽车排放的尾气里有许多有毒物质,人们大量吸入体内都可以使人窒息,严重会导致死亡。而且汽车发出的嗓音也会危害到人们的身体健康。

  ......

  我们赖以生存的家园,环境真是越来越差了,请大家一起来改造我们的环境!

三年级环境作文 篇8

  一个阳光明媚的下午,我们参观了芦村污水处理场,进入大门,首先映入眼帘的是污水处理场的污水情况控制中心,解说员耐心地给我们讲解关于污水净化的知识。

  接着我们顺梯而上,先到了集水井,机器前面有个窨井,没有盖子,只有满地的脏水。污水处理的第一道工序,是把污水表面的较大垃圾清除,然后放入一个大推车里运走。污水经过第一次处理后由水泵提升切换到曝气沉沙池,进一步的去除较小的漂浮物和沉淀物。接着我们去参观二级污水处理,这次处理是去除水中的'有害物,使污水变得越来越清。最后我们步入了消毒池,经过紫外线的消毒,那污水变得清澈、透明、无害,随后排放到河道里,这是污水处理的全过程。

  在回来的路上,我思绪万千,我想:如果可以再多建几个污水处理场,那不就可以使我们太湖的水更加清澈,更加洁净了吗?但我又想:如果我们保护好水源,不往河道里排污,不丢垃圾,增加河道两旁的绿色植被,使水资源自然清澈,那不是可以少建或不建污水场吗?

  我越想越激动,我想保护环境,改善环境必须从自身做起,必须人人做起,必须从现在做起。同学们,让我们行动起来吧,为重现太湖碧波美景一起加油!

三年级环境作文 篇9

  夏天的一个早上,天气晴朗。小明准备去公园,因为妈妈帮小明买了2只小鸟。

  小明想:“小鸟的笼子没有一点花草怎么行呢,我应该找一些漂亮的花和一些嫩绿的小树苗来装扮一下。”到了公园,小明看见了一排排嫩绿的小树木。他想:“那么多的树拔一棵不要紧的吧。”于是他开始行动了,他先看看四周有没有人,然后偷偷摸摸把一棵小树拔了起来,就飞快的跑回了家,生怕警察叔叔发现。然后回到了家气喘吁吁的`对妈妈说:“妈……妈妈……我找到了一个给小鸟装扮家的物品”。妈妈说:“是什么呢?”小明说:“是说小树木。”妈妈听了非常生气的说:“树木给我们人类带来了那么多的好处,你还要伤害它。”小明听了妈妈的

  话,觉得自己做得很不对。

  他马上跑回公园,并在树的旁边插上了一个牌子,上面写着:“保护环境,爱护森林,人人有责。”

  然后跑回家拿起鸟笼,把鸟门打开,小鸟就飞了出去,小鸟还不时回回头来,好像在说:“小明,谢谢你。你真是个知错就改的好孩子”。然后向大森林飞去。

三年级环境作文 篇10

  有一天,我和弟弟一起去上学,弟弟边走边喝可乐,喝完可乐,把可乐罐随手扔在地上。我看见了,就对弟弟说:“你怎么能把可乐罐扔在地上呢?”弟弟好奇地问:“那为什么不行呢?”我笑了笑说:“如果每个人都像你那样随便乱扔垃圾,那这座城市的.环境就越来越糟。”如果是我的话,我现在肯定是马上跑回去,把可乐罐捡起来,扔进可回收的垃圾桶里。听了我的教导,弟弟跑了回去,捡起那可乐罐,放进了垃圾桶。

  保护环境,人人有责。从现在起,请大家随手把垃圾扔进垃圾桶里,这举手之劳,便可换来美丽的生活环境,何乐而不为呢!

  让我们共同来保护环境吧!

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