三年级作文(精华)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
一天，小狗去小马家找小马的`妈妈要一袋棉花。小马的妈妈说：“好，我下午给你送过去。”小狗高兴地说：“好”。
到了下午，妈妈叫小马去给小狗送棉花。小马说：“嗯”。小马背着很重的棉花走，他看见前面有一条小河于是小马就走过去慢慢地过河。小马觉得背着这袋棉花越来越重，小猫看见了就赶紧把它给拉上来。小马说：“谢谢你”。小猫说：“不客气”。
于是小马就把棉花送到了小狗家。
三年级作文 篇2
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”是的'，书是我们的老师，是我们的朋友。但书也分好坏，并不是所有书都是我们的良师益友。
书的种类五花八门。有的读时感觉身临其境，读完让人有了深切的体会；有的读时没什么感觉，读完没什么感受。这前者必要多读，后者基本不用读。
我喜欢看书，一般看的都是小说。看着看着，我入了迷：一会儿到了《爱丽丝漫游仙境》里看着爱丽丝应付着奇怪的状况；一会儿到《笑猫日记》里看着三只可爱的小猫茁壮成长；一会儿到《萝玲的魔力》里和萝玲一起经历各种稀奇古怪的事情……
我觉得，看书是一种享受。静下心来，悄悄地穿梭在一本本书中。
威尔逊说过：书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
以后我还要扩大我的阅读面，让更多更好的书伴我成长。
三年级作文 篇3
弗·培根曾经说过：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍贵的货物运给一代又一代。
书籍的确如此，他给予人无限的知识和快乐。我依稀记得我一年级读的一本书《小猪唏哩呼噜》，让我体会到了读书的真正美好与快乐。书中的主人公小猪唏哩呼噜是个大胆。有趣。幽默，还有些傻乎乎的小猪。在读这本书时，我常常会发出阵阵笑声。后来，我迷上了小说。我读的第一本小说是《怪物大师》这本书中充满了未知的冒险，但总能被主人公破解。就这样，我买了一本又一本，还是不够看，咋办呢？我便找同学借书看。一天，我看见一位同学手中有一本《怪物大师》，我两眼直放金光，我便找他借，可他不借，我太爱这本书了，我就死缠烂打，说什么也得把书借到手。最后，同学们经不起折腾，就把书给我了。后来，我们班办了个“图书角”，这可是个好消息，书一捐进去，我就开始疯狂的`借书，像一匹饿狼一样读着。如果能书比做一个人，而我就是他的朋友。我的生活中处处都有书，没了书，就像鸟儿没了翅膀，太阳没了光芒和热，人们没有了双眼一样。
我相信，我和书一定有缘。
三年级作文 篇4
这天，老妹老弟来到我家，不知谁提的建议，说完就完——枕头大战！
弟弟和妹妹一组，我自己一组。我们在家里收集所有的枕头，开始玩起枕头大战。对方人多势众，枕头两个三个向我飞来，我的.妈呀~黑压压一片啊！我闪，我又闪，我闪闪闪闪闪！怎么闪也躲不过最后一击，弟弟妹妹一次拿两个，四个枕头一起飞来，“啪！”这四个枕头都飞在我头上，可砸得我头昏眼花。这些枕头掉了下来，砸到杯子，杯子成碎片喽！我管不了这么多了，缩成一团，直接防身。该轮到我攻击了！由于他们两个的狂轰滥炸，我这里堆满了“炸弹”，我飞快地扔着。妹妹左边撞上一个，右边撞上一个，好是狼狈！弟弟乃是我家的“武林高手”，耍出了“阴阳一指”，一搓，一个枕头飞一边去了！又耍出一个“少林龙爪手”，“唰——”飞过去的5个枕头，又飞了回来，搞得我东躲西闪，被他们好事一番嘲笑！
这下我用了必杀——疯狂乱飞，妹妹被砸得摇摇晃晃，弟弟被砸得一屁股坐在地上。我有不想的预感，他们的必杀技是———“防空警报”！“呜呜呜——”不出我所料，哭了。这下完了，这会引来老妈的，天有不测风云啊！
这次算我服了，这么能哭！下次有空，我再找你们算账，嘿嘿嘿。
三年级作文 篇5
今天下午，我来到了作文班上课，作文课的曾老师说：“今天我们大家来玩个游戏，名字叫做你比我猜”。
我们大家一脸迷茫，不知道曾老师葫芦里卖的是什么药呢?开始游戏啦!曾老师一声号令说：“大家安静，请排好队，不然就不能玩游戏了。”我们排好了队，游戏开始了，第一个词是什么呢?大家一脸呆萌，一位大哥哥用他的一只手比画了眼睛，另一只手比画在前方，又一只手比画在嘴边，还有一只手比画在前方，我和同学们都疑惑不解。等到了最后一个同学的时候，大家的'心里万分焦急，可是，最后一位同学看出了端倪说：“他手比画眼睛就是“目”字的意思，前面他的表情有点憨，应该就是“呆”的意思，比嘴就是和口字有关，所以答案应该就是目瞪口呆这个词”大家以热烈的掌声来鼓励他，表扬他答对的激动心情。到了第二轮，我上的时候，老师带我到后面，老师告诉我词语是手舞足蹈，我的内心都快吓死了，因为我完全没有这个词语的比画画面，我较劲脑机使劲想象画面，我对同伴比画了手舞足蹈这个词很成功，我高兴得欢蹦乱跳，一直传下去以后，我的答案还是正确的。到了最后一个的时候我心跳加速越来越快，我一直提着的这颗心终于放下了，因为他答对了，我们全都手舞足蹈……
今天玩的游戏太有趣了，而且我们还玩了好几轮，这个游戏真是拷贝不走样。
三年级作文 篇6
7月1日星期五晴
我想当一回小花农，于是爸爸带我去超市买了一个精致的花盆和五粒小种子。这个植物还有一个特殊的名字，叫跳舞草。我满怀着好奇，把它带回了家。
到家后我迫不及待地拿出花盆和种子，仔细观察起来。只见五颗像芝麻大小的种子，穿着一件黑白相间的衣裳，摸一摸，滑滑的，硬硬的，让人不忍心放下。开始种了，我轻轻地拿起花盆，在花盆现成的泥土里挖了一个小小的洞，小心翼翼地将种子放进去，然后把土填平，浇了点水。就这样，一个花盆，五粒小种子，一小碗清水，完成了栽种跳舞草的全过程。
我幻想着，跳舞草是不是真的会跳舞呢？带着这个幻想，我期待着它快快发芽。
7月2日星期六晴
你好，跳舞草，我又来看你了，一天不见，你们还好吗？从外边一回家，我迫不及待地就跑去看跳舞草了。令我失望的是，花盆里还是平平的土，光秃秃的，一点动静都没有。我问爸爸：种子怎么还没有发芽啊？爸爸语重心长地对我说：等小种子发芽要有耐心，就像人一点点长高，长大是一样的。听了爸爸的话，我想：不管做什么事，都要有耐心啊。再过两天种子说不定就发芽了。
7月8日星期五多云
久违了五天的跳舞草，我又来看你了。这些天你还好吗？从阿婆家一回家，我急忙换上拖鞋，蹬蹬蹬地跑向阳台去看跳舞草。
咦？怎么还没发芽啊？是不是水分不足？还是阳光不充足？我没有耐心了，气呼呼地跑去质问爸爸。爸爸看着我，无奈地说：要不我们试试用保鲜膜封住花盆口，就像大棚里种菜一样，这样或许会快点。于是，找出保鲜膜，仔细地封住了花盆的顶部。但愿这次能快点发芽！
晚上，我睡在床上，哼着自己编的小种子快快发芽的曲子，进入了梦想。
7月12日星期二小雨
种子发芽了！种子发芽了！今天我去看跳舞草的时候，发现它从土里探出小脑袋了，我大呼小叫着！
我轻轻揭去了保鲜膜，只见褐色带点绿色的茎上，两片小叶子斜着翘着，像伸着双手热情地对我打招呼；又像在土地妈妈的怀抱里撒娇。忽然我发现种下去的五粒小种子，怎么只发芽了一粒，这是为什么呢？我自问自答道：先发芽的可能是姐姐，那些小妹妹一定是害羞地不好意思出来吧。
我决定更细心地照顾跳舞草，让小妹妹们也大胆地探出头来，陪伴她的姐姐。
7月17日星期日多云
长呀长呀，快快长。我每天像小和尚念经似地对着花盆重复着这句话。
今天我又发现，在原来的叶子上又长出了两片嫩绿的叶子。这片叶子要比原来的叶子大很多，稍稍下垂。叶子上有着木棍形的花纹，一根根刻在叶子上，像刚出生的婴儿，躺在绿色的小床上。
看着叶子在慢慢长高，发芽，我好有成就感啊！
7月21日星期四小雨
这几天，我只顾着玩，忘记给跳舞草浇水了。今天回家一看，小苗没有了往日的朝气，变得垂头丧气。几片叶子也枯黄了。我急忙给小苗浇水。就在这时，我惊讶地发现种下去的小种子又发芽了两粒。姐姐好像带着不懂事的妹妹在玩呢。一阵风吹来，叶子发出沙沙的响声，好似她们姐妹在唱歌。姐姐在微风中轻轻摆动着身子，难道这就是在跳舞吗？不会，应该不是，这样轻轻摆动身子，每种植物都会啊。
跳舞草啊，跳舞草，你什么时候能跳个舞给我看看呢？我好期待啊！
7月28日星期四多云
出去玩了几天后，我急急忙忙去看我的老朋友——跳舞草。
哇！五片大叶子下边又长了四片小叶子，躲在大叶子里头。这使我想起了一篇童话——《荷叶姐姐的伞》。这些小叶子多么像躲在伞下的'动物啊！我把跳舞草放在一个阳光充足的地方，它的叶子张开得更大了。
到了晚上，我又去看跳舞草。呀！我惊讶地往后倒退了一步，眼睛瞪得大大的，跳舞草的九片叶子竟然聚拢在了一起，紧紧贴着这根挺得笔直的淡绿色的茎上。咦？这是为什么啊？为什么白天还是张开的，到了晚上就聚拢了呢？我百思不得其解。难道这就是跳舞草在跳舞吗？我决定去向知识渊博的爸爸请教。
原来跳舞草是一种濒临绝迹的珍稀植物，又名情人草，跳舞草的花语叫做快乐。它实际上是和一定温度和阳光有着直接的关系。当风和日丽的晴天，它的叶子便会自行交叉转动，给人以神秘的感受。当夜幕降临时，它又将叶片竖贴于枝干，紧紧依偎着，真是植物界罕见的情人草啊。
哈哈！我终于成功的当了一回小花农！
三年级作文 篇7
在今天下午，我们班上发生了许多件书包里的东西丢失事件。同学们都把事情的来原都指向了我和黄泽吉。你知道为什么吗？事情是这样的。
今天上体育课之前，我和黄泽吉刚要下楼，就被刘老师叫住了。原来是刘老师让我们帮忙，把那些没有合上的，没有摆正的都依依拎到教室门外，在那之前刘老师还提醒了我们，记住，要摆在墙下，可是那时我们根本没有听刘老师的话，就去拎了书包了。
过了一，我们拎得起劲了，“拎”变成了“扔”，最后变成了“丢”。当我们看到了已经堆成一座小山一样的书包，心理觉得：应该够了吧？就下去上体育课了。当上完体育课，我和黄泽吉刚上楼，就下了一跳，李站的水壶掉了出来，周辉洋的'书都被扔出来了，满地都是书……大家一看到我俩，就硬拉着我俩，去找刘老师评理。到了刘老师的办公室，老师批评了我们……。我那时的心情十分难过。
我经过思考，觉得是我的错，做事情要认真负责，我想找一个机会向大家道歉，请大家原谅我吧！
三年级作文 篇8
一天，爷爷带我去上课，我们便坐上了公交车。
车上非常拥挤，我和爷爷只能躲在一个角落里。一个急刹车，车里的人摇摇晃晃，还有人差点摔倒，却倒在别人身上。车里挤得让人无法下车。
第二站到了，要上车的人一下子往车上挤，唯独有一个深眼窝、黄头发、浅胡子的男人，他是一个外国人。他比别人高出半个头，我一眼就看见了他。他和板着脸要挤上车的人完全不同。他恭恭敬敬地站在一旁，让别人挤，等其他人都挤上去了，他才上车。我心中顿时充满了怒火，心想：竟然在外国人面前丢人现眼！
下一站到了，上车的人又往上挤，可怎么也挤不上来。那外国人见了又退下了车，让上车的人挤上来，他再上车。又过了几个站，他都是这么做的`。他要下车时，又见有几个上车的人想从后门上来，便退到一边，让上下车的人走完了，他才不慌不忙地走下车。
看着他离去的背影，我陷入了沉思：为什么外国人能做到的事，我们却做不到呢？
三年级作文 篇9
我很喜欢吃炒饭。今晚我决定自己做炒饭，作为晚餐犒劳自己。
我先准备材料。我将青菜、胡萝卜洗净，分别横切成条、切小丁；火腿肠切小块；鸡蛋打散；将葱切碎。当然，佐料也不能忘，酱油、盐、味精以及食用油分别备好。
接着，我开始炒了。我先将鸡蛋炒成小块，盛出。然后，把胡萝卜用大火炒至有淡淡的香味，再放入青菜，大火炒到青菜明显有些软后，加入火腿肠和微量水，至水收干，便可以盛出。倒入米饭，我便开始了“狂暴模式”。为什么？因为如果不去动它，饭马上就会焦掉的.。至饭已分成一小粒一小粒，我便加入鸡蛋和生抽。生抽的量基本上倒在锅铲上像薯片那么薄、那么大就够了。加入生抽拌匀后，倒入蔬菜和火腿肠，加少许老抽，开大火至什锦炒饭变热，便将它盛入碗里，将炒饭压实，接着倒扣在盘子上，撒上葱和胡萝卜碎。
一盘什锦炒饭就做好了，看着就是“色、香、味”俱全的样子哦！吃着它，真是一种美味的享受。
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