三年级童话作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的三年级童话作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级童话作文 篇1
小兔子要上床睡觉了；它要大兔子好好地听它说。“猜猜我有多爱你？”小兔子问。“噢！我大概猜不出来。”大兔子说。“我爱你这么多。”小兔子把手臂张开，开得不能再开。大兔子有双更长的手臂，它张开来一比，说:“我爱你这么多。”小兔子想:嗯，这真的很多。“我爱你，像我举的这么高。”小兔子说，双臂往上撑举。“我爱你，像我举的`这么高，高得不能再高。”大兔子也说。这真的很高，小兔子想：希望我的手臂可以像大兔子一样。小兔子又有个好主意，它把脚顶在树干上倒立了起来。他说:“我爱你到我的脚指头这么多。”大兔子一把抓起小兔子的手，将它抛起来，飞得比它的头还高，说:“我爱你到你的脚指头这么多。”小兔子笑了起来，说:“我爱你像我跳得那么高，高得不能再高。”它跳过来又跳过去。大兔子笑着说:“可是，我爱你，像我跳得这么高，高得不能再高。”它往上一跳，耳朵都碰到树枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一样高。小兔子大叫:“我爱你，一直到过了小路，在远远的河那边。”大兔子说:“我爱你，一直到过了小河，越过山的那一边。”小兔子想，那真的好远。它揉揉红红的两眼，开始困了，想不出来了;它抬头看着树丛后面那一大片的黑夜，觉得再也没有任何东西比天空更远的了。大兔子轻轻抱起频频打着呵欠的小兔子，小兔子闭上了眼睛，在进入梦乡前，喃喃说:“我爱你，从这里一直到月亮。”“噢！那么远，”大兔子说，“真的非常远，非常远。”大兔子轻轻将小兔子放到叶子铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，大兔子躺在小兔子的旁边，小声地微笑着说:“我爱你，从这里一直到月亮，再……绕回来。”
三年级童话作文 篇2
从前大象是无人能敌的，连狮子也怕他三分。
一天大象来到森林遇到小老鼠，大象说：“你这个小不点，看我一脚踩死你！”大象疯狂地向小老鼠“出击”。可是小老鼠太小了，又跑得很快，大象就是踩不到，最后大象还累倒了。然后小老鼠钻进大象的鼻子吃掉它的肝脏、心脏……后来大象一见小老鼠就逃跑。
这个故事告诉我们：再强的.对手也有弱点，不能轻敌。
三年级童话作文 篇3
在森林深处，住着一对非常友好的朋友，它们是小熊尼克和小猪帕克。它们有时候会吵架，但一会就合好了，但有一次吵架，让俩人印象很深，误会了很久。
那一天，是个阳光明媚的日子！小熊尼克正忙着呢，因为它要让所有动物都来参加它的`生日聚会，最后回到家，突然想到还告诉伙伴帕克呢！正好，帕克来找它。帕克一听到情况，不听解释，就气愤地走了，还留了一句“竟然最后告诉我！”
晚上的聚会，帕克没有来，尼克想，它肯定在生我的气，明天就去道歉！第二天，尼克到了小猪家，向帕克道歉，说自己大意了，太粗心，本以为帕克会原谅它。可小猪帕克说：“你太不仗义了！”说完就关了上门！
就这样，两个好朋友这样分开了！后来，小猪的妈妈知道了这件事，就对帕克说：“你这样是不对的。小熊疏忽，而且向你道歉了！你这样不原谅他，是你的错！”小猪这时慢慢知道了自己的错误！
帕克来到尼克家，面对面，相视一笑，什么都没说，误会就这样解除了！
三年级童话作文 篇4
池塘里有许许多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帅！小蝌蚪在干什么呢？它们正用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写作业哪！
写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一池看不出谜底的.画谜。 小蝌矫的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小鱼小虾发现了，嘀嘀咕咕地咬着耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”
“是呀，听说小白兔因为说瞎话，短了尾巴！小蝌矫一定干了什么坏事！”
起初，小蝌弹也以为自己的尾巴真的丢了，在池塘里找呀找。后来，它们扑哧一声笑了——妈妈不是说过：“孩子，掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它们一蹦一跳地跃出了池塘，变成了一只只可爱的小青蛙。
三年级童话作文 篇5
有一天，螃蟹与老虎相遇了，螃蟹说：“我跑得比你快，你信吗?”老虎争辩说：“你不可能跑得比我快。”螃蟹说：“那我们就比一比吧，比完了就知道谁快谁慢了。”
它们用树枝在地上划了一条线作为起跑线。螃蟹早做了准备，一开始就用大钳子钳住老虎的尾巴，老虎拼命向前跑去，一口气就跑到了终点。
老虎转过身子看看螃蟹爬到哪里了，和老虎一转身螃蟹就利用这个机会爬下来。老虎看不见螃蟹就又转过身子，这时老虎发现螃蟹就在自己的前面，钳子上还留着一团老虎毛。就说：“螃蟹，你赢了，不过你要告诉我，你钳子上的那一团毛是从哪来的?”螃蟹说：“昨天，我吃了一头老虎，老虎毛粘在我的`钳子上了，我还没洗掉呢!”
老虎以为螃蟹说的是真的，它害怕自己也被螃蟹吃掉，就逃跑了。
三年级童话作文 篇6
在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。
过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的`“笨蛋”一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。
它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好踡在被窝里，心想：“为什么我的房间会这么冷呢？”渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗？”喜鹊点头答应了。
动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福！
三年级童话作文 篇7
春是一位姑娘的名字，大家都叫她春姑娘。
春姑娘喜欢帮助别人。她看见那些在冰天雪地枯萎的花草树木，飞快地走到他们身边，春姑娘摇晃树枝念着沙沙的咒语。雨来了，春雨淅淅沥沥的落在地上；点点滴滴打在树林的叶子上；小水沟里的水哗哗啦啦的`流着；枯萎的花草都换上了新衣。
小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下去，打小鼓似的：啪！嗵——嗵——嗵！咚——咚——咚!演奏出春天的舞曲。大地万物也随着春姑娘的舞曲翩翩起舞。
春姑娘化做一阵风。轻轻地抚摸着杨柳；唤醒沉睡了一冬天的小动物、小草、小花、唤回了南飞的燕子。春姑娘又像一个调皮的孩子，总是爱围着你团团转，让你感觉到春天的温暖。
还有那些贪睡的小草，也都悄人啊然冒头，似只在窥探这美丽的世界。
看，他们扭动绿色的腰肢，鲜花绽开多彩的舞裙；柳树扬起夹满发卡的长头发……成群的燕子在天空中翩翩起舞；小蜜蜂无忧无虑的吟唱。天地间立刻变成花的海洋。
春姑娘看到这一切，心里无比欣慰和满足。化作一朵朵白云，在蓝天上守护着大家的欢乐。
三年级童话作文 篇8
一个天气晴朗的早晨，沙滩上蟹妈妈在教蟹娃娃走路。蟹妈妈说：“孩子，在走路的时候，不能横着走路，要直着走。”蟹娃娃点了点头，妈妈就开始教蟹娃娃。
蟹妈妈说：“要直着走，首先要把八个脚向前用力。”蟹娃娃走了一下，可是刚走了一步就横着走起来，走了好几次全是这样，妈妈看见了火冒三丈的说：“我怎么会有你这样的孩子，跟傻瓜一样。”可蟹娃娃叫妈妈过来，说：“妈妈我们真的可以直着走?”蟹妈妈骄傲的说：“那当然可以了。”蟹娃娃又说：“那如果真的可以。”说到这就被妈妈的话给拦住了，蟹妈妈严肃的说：“我的孩子，不是如果真的可以，是肯定可以直着走。”
蟹娃娃说：“您说肯定可以的话，那妈妈您就给我走一下。”妈妈爽快的走了一下可是和蟹娃娃的.结果一模一样，蟹娃娃肚子笑的都疼了，妈妈气的脸都红了。她想：“以后我不要去不懂装懂去教孩子，要不会闹笑话的。”
三年级童话作文 篇9
“假如”真是个妙不可言的词语，有了这两个字，我就是想当玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想变成一本书。
假如我是一本书，我可不愿做一本装饰华丽的精装书，我只想做一本外表朴实内容丰富的简装书，因为许多爱看书的.孩子买不起那些昂贵的高档书。望着那些充满渴望的眼睛，我真恨不得一个跟头钻进他们的书包里去。
假如我是一本书，我不希望被那些挥金如土的款爷们买去，放进豪华的书橱里充斯文，虽然那样几十年都不用担心谁会捏脏了我的脸，谁会扯破了我的衣裳，可这样的生活和一堆废纸又有什么区别呢？
假如我是一本书，我想变成一本新式电子教科书：打开它，哇！有语文，数学，英语，还有练习题和试卷，所有学习工具都在书里，拥有了我，同学的书包就都变轻了。
假如我真是一本书，就让我一变十，十变百，百变千，变，变，变……变成漫天的好书，飞呀飞，飞到那些爱书的失学的孩子手里，让天下爱书的人都有一本心爱的好书。
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