三年级的作文

时间:2024-05-10 09:41:16 三年级作文 我要投稿

实用的三年级的作文【经典4篇】

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的三年级的作文4篇,希望对大家有所帮助。

实用的三年级的作文【经典4篇】

三年级的作文 篇1

  现在社会多姿多彩,未来社会更是神秘莫测,科学技术也日新月异,这使我不得不想起高端、大气、上档次的汽车。

  我梦想中的新型汽车是这样的:这辆汽车没有轮胎,取而代之的是一千个吸力极强的磁铁,这些磁铁能紧紧的挨在陆地上,坐在车里没有一点颠簸的感觉。接下来是窗户,它不仅能阻挡外面的一切噪音,给予人一个良好的休息环境,还可以防紫外线的照射,让你的皮肤不受任何伤害;然后是它的形状近似于一只海豚,拥有流线体,在大海中潜游时显得格外轻松,这时那一千个磁铁早已在海水中“泡澡”吸取到丰富的能源。这辆车的颜色也是千变万化的,只要你说出一种颜色,它就会变成你想要的`那种,可听话了。汽车的里面更是让人觉得不可思议,没有驾驶员,代替他的是一台电脑,只要你输入目的地,他就会带你一起“飞”,我之所以说是“飞”,是因为它只要喝一滴纯净水就可以达到每秒钟一公里的速度,这样就不会污染环境,在途中你如果觉得无聊还可以打开无线电脑看各种影片,听任何音乐。打开坐垫还可以享受到无可挑剔的美食。假如感觉总是在陆地开着不够刺激,可以说海空遨游,欣赏着不一样的怡人风景。

  这就是我梦想中的汽车,这样的汽车你是不是对它心动了?

三年级的作文 篇2

  今天上英语课,由于有几个同学表现不太好,老师用皱着双眉的眼睛严肃地审视了我们每一个同学,从不爱生气的老师今天真的生气啦,说:给你们全部多加作业!表现好的不乐意了,小声埋怨着……,老师突然在黑板上画了一个圈,在圈里边写上了:1、2、3、4、5、和一个无字,让同学们用纸团投黑板上的圈,投中那个数字,就加多少遍作业,投到无字就不用加作业了。

  老师揉好一个纸团,让那些不服气的同学先投,刚开始,很多同学都跃跃欲试,我不敢投,怕自己的“箭法不准”,辜负同学们的祈望。已经有十个同学投了,纸团根本不听使唤,有的偏离了方向,有的根本接近不了黑板,有的飞到黑板上了但是投不中数字,同学们一声声的叹息,老师让我投一次,我拿住纸团想:圈内的`4最低,投中的机率大,我瞄了再瞄,纸团像飞镖似的飞了出去,哇!我投中了2!同学们一片欢呼。最后老师原谅了同学们,说:让我们从现在开始,好好听讲,如果都表现好,作业可以免做。按你们投中的,把课文阅读2遍就可以。同学们又是一片欢呼,说我是全班无敌幸运星!同学们都开始聚精会神的听课啦,谁都不愿因为自己犯错,给全班带来“灾难”。好快乐开心的一节课!

三年级的作文 篇3

  小时候,故事总是伴我长大,牛顿的故事、爱迪生的故事、爱因斯坦的故事??他们都是世界各地伟大的科学家,他们为人们制造汽车、空调、飞机等,让地球变成了另一个多姿多彩的世界。

  于是,我想,如果我能成为一个科学家,为人类制造一个环保的机器,一个能制止战争的机器,一个能控制大自然的机器,一个??,好多机器都可以帮助人们不再受到自然灾害的

  伤害,不再被战争夺取生命,不再因为环境而让环卫工人疲惫不堪??

  在睡梦中,在使用伟大的科学家制造的.机器时,我经常幻想能当一个科学家,在整齐干净的桌椅上做实验,在高大的实验室里做实验??我的心里一边幻想着当科学家,一边拿着手里

  的玩具,好像它就是我还没有当科学家时制造的。科学家这一个梦让我期待了很久很久??当一个科学家的不是凭空而来的,它需要有毅力的人,它需要经得起考验的人,它需要学习好的人。当科学家的梦已经固定在我的心里,我要为完成这一个梦想而勇敢的努力、奋斗,从现在起,从这一刻起,我要好好学习,做祖国伟大的女科学家!

三年级的作文 篇4

  7月28日上午9点,狮子山小学的小记者们参加由芜湖小记者团组织的一次集训讲座。

  首先,由宇婷姐姐详细讲解了写作文和写新闻报道的区别,写作文可以适当加一些修饰和夸张的写法,而新闻报道则要真实、及时,讲时效性。

  然后,一中理科实验班优秀毕业生邓松大哥哥,向我们介绍了自己的学习经验,他认为要制订一个切实可行的学习计划,并认真执行,不能遇到难题就一味的依赖家长,要自己思考,独立完成,要养成做完习题后一定要进行总结,要学会分析,举一反三的`习惯,这样学习才能提高成绩,融会贯通,端正学习态度,针对性的多做各种类型的题目,在提高速度的同时,也要保证计算的正确率。

  邓松大哥哥还讲了提高英语成绩的关键是积累英语单词和多听听、看英语节目等。另外还告诉我们要多读一些课外书,特别是经典名著,这是提高语文写作的好方法。

  通过这次讲座使小记者们深有感触,学习需要从被动学习变为主动学习,要多动脑,勤思考,做题不能只顾快,要做到既快又对。这真是一堂使我们受益匪浅的课。

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