三年级作文

时间：2024-06-16 09:39:48 三年级作文我要投稿

[荐]三年级作文5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

[荐]三年级作文5篇

三年级作文篇1

　　今天，我和妈妈去赶集时，在集市上看见一只小黑狗，小巧玲珑的样子，非常可爱，真实一只可爱的小狗。我跑过去抱起那只可爱的小狗，小狗乘乘，抱在手里就像抱着一个软绵绵的软球，很令人疼爱的。

　　妈妈见我爱不释手的样子，就问卖狗的人：“小老板，这只可爱的小狗要多少钱？”卖狗的说：“看在这小姑娘对这只狗喜欢，我就少收点，20元。”妈妈爽快地付了钱。

　　不久，我就和这只可爱的小狗玩熟了。我管它叫小黑。活蹦乱跳的小黑名符其实，全身黑黑的，眼睛雪亮的，像两颗宝石，嘴巴里长着四粒牙，耳朵像个用角形，后腿比前腿长，所以跑得快。我经常给小狗喂食，我发现小黑特别喜欢吃肉，它啃骨头的`样子很好看，它对动物的骨头情有独钟，啃吃起来津津有味。

　　不久，小黑就长得胖乎乎的了，像个小黑熊。小黑很有灵性，我不仅每天都要逗弄它一会儿，有时还跟它玩捉迷藏的游戏，它是我的开心果。我每次上学时它都要送我到路口，回去时，总见它坐在家门口等我，见到我就摇头摆尾，甚至扑到我身上要和我亲热。

　　小狗有很淘气，有一次它给我玩“失踪”，我到找处找也没找到，我以为这次它真的没了，当时我很伤心，可是等我回到我卧室，却发现它躺在我的书包上睡得香香的。我把它弄醒，它却乘着做作业时，爬到我的作业本上印了几个梅花印，我生气极了。

　　经过与小黑的相处，我发现狗是通人性的，它是那么可爱的一只小狗，那么乖巧，几乎成了我形影不离小伙伴。

　　我爱我的小黑狗，爱这只可爱的小狗。

三年级作文篇2

　　今天，我们家从苏州阳澄湖边带回了十只螃蟹。那些螃蟹有雌有雄，这次，我就来观察四只有个性的螃蟹。

　　我把绑螃蟹的绳子解开了，立刻就有两只螃蟹开始张牙舞爪，挥动八条小腿，想要逃跑；而另外两只螃蟹则一动不动地、有节奏的吐着泡泡，还时不时地动动小眼睛，安静极了。我把那两只逃跑的螃蟹抓了回来，发现他们是一个雌一个雄的。于是，我决定给他们起名字，雌的取名为“穆桂英”，雄的.取名为“灰太狼”。我发现另外两只安静的也是一雌一雄的，于是我给他们雌的取名叫“美羊羊”，给雄的取名叫“懒羊羊”。

　　我无意中摸了摸螃蟹们的眼睛，没想到，他们的眼睛竟然像蜗牛一样缩了进去！它们的眼睛就像两根小管子，跟蜗牛的眼睛还真像。就连刚才狂妄自如的“穆桂英”也胆小得把眼睛缩了进去。

　　过了一会儿，他们开始比赛吐泡泡，比比谁吹得最大。他们一个吹得比一个大。没想到，平时深藏不露的“美羊羊”居然取得了胜利，真是令人惊讶！“穆桂英”似乎很生气，又开始张牙舞爪。

　　“穆桂英”和“灰太狼”果然不是老实的家伙，没过一会儿，就又开始“大闹天宫”——赛跑了。“穆桂英”和“灰太狼”都卖力的甩动自己的的小腿，最终，“灰太狼”率先横跨过我设的“终点线”，成为了冠军。而另外两只安静的螃蟹则始终在原地一动不动，就像两位裁判，在给比赛选手们计时。“裁判”们似乎很紧张，连泡泡都没吐几个。

　　多么有趣的螃蟹啊！

三年级作文篇3

　　上星期星期天，妈妈在家里做饭给我们吃。

　　那时我没事做，爸爸在看电视。于是就叫妈妈教我做饭。妈妈爽快的答应了。

　　开始做饭了，妈妈对我说："买回来的菜是不干净的所以要先洗菜。""哦"于是我就去洗了。洗了半天还是没洗干净，我就去叫妈妈："妈妈，为什么我洗了半天还没洗干净呢?""因为你没认真洗啊!你来看妈妈洗一遍吧!" 妈妈说。然后妈妈把所有菜都洗干净了。妈妈让我去刨土豆皮，那我就去刨土豆了。 "刨土豆皮咯!"我大声叫到。我拿着小刀慢慢的削。慢慢的把土豆皮一点一点的刨掉。刨了好久终于把皮刨掉了。我小心翼翼的`端给妈妈，说："妈妈，我刨完了。"妈妈对我说："谢谢你!""不用谢!"妈妈又叫我去切西红柿，我就去了。把西红柿切的一小块一小块的……

　　饭做好了，我感觉很香，很有成就感。那时我喜笑颜开!心里特别高兴。因为那饭是我自己做的，心里越想越高兴。

　　因为我非常喜欢，所以我坚持去学，所以我学会了。我打从心底的高兴。从中我明白了：

　　想学一件事，不要看他有多难。只要有决心和勇气就一定能成功!不能半途而废，不然你一直都不会成功的。大家一起加油吧!让我们朝着梦想走过去吧!

三年级作文篇4

　　文具盒里有铅笔，橡皮，钢笔，直尺，它们都是好朋友。但是有一天晚上，它们发生了争吵。

　　铅笔是第一个发言的，它对文具们说：“伙伴们，我的功劳是最大的，如果没有我，小主人的作业就完不成了。”铅笔的话引来一阵嘲笑，顶不服气的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的错字，你写出来的都是错误的'答案！”直尺把铅笔和橡皮推开，说：“还是我的功劳最大，要不是我帮小主人解决连线题，那小主人画出的线就是歪歪扭扭的了。”钢笔提高着嗓门，嚷嚷着：“你们的功劳都没我大！小主人上三年级以后，一直到高中、到大学，都要用我来写字，我会一直陪小主人到毕业！”

　　文具们议论纷纷，都说自己的功劳最大。文具盒爷爷被吵醒了，他听到文具们的话，笑着说：“你们呀，都只看到了自己的长处，没有看到自己的短处。铅笔，如果小主人没有削笔器，你笔尖断了该怎么办呢？橡皮，你虽然可以擦掉铅笔写出来的字迹，但是钢笔字你能擦得掉吗？直尺，你虽然能帮助小主人完成连线题，但是其他题你能帮上什么忙呢？还有你，钢笔，没有墨水你一个字也写不出来啊！”

　　文具们听了文具盒爷爷的一番话，惭愧地低下了头，说：“看来，在小主人的学习上，我们只有团结合作，才能帮助小主人取得好的成绩啊！”

三年级作文篇5

　　自从学了小提琴以后，处处都得弹小提琴，不想弹了，累了，爸爸妈妈根本没问过我“你累了吗？”，“你烦了吗？”他们只会一边儿欣赏，一边儿说：“好，别休息了，赶快来给我们弹琴。”可我发现，爸爸妈妈根本没在欣赏。爸爸在拿着自动笔学习，妈妈在看小说，都没在听我拉小提琴。我知道，爸爸快去石家庄考试了，妈妈忙了一天，也该休息休息了，可是，他们不觉得，听我拉小提琴不也是一种休息吗？可能是我拉的实在太难听了，让他们都不想听了，他们大概还不知道吧，这样会让我厌烦小提琴的。这不，我正想怎么才能舒舒服服地看电视，哪怕写日记也行呀，就在这时，爸爸说：“怎么听不到拉小提琴的'声了。”我想跟老爸说，可是，又不敢。

　　我真希望小提琴能安静一会儿，哪怕是一下也行，总之，别让我这么累了。

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