三年级的作文经典（9篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的三年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我有一个同桌，她既是我的好朋友，又是我的“死对头”，现在让我来介绍一下她吧！
漂亮的她
我的好朋友叫周晗颖，我一直叫她“颖颖”。她戴着一副眼镜，留着长长的辫子，长得挺漂亮的。
吵架的`我们
我和周晗颖总是吵吵闹闹的。记得有一次，我在做作业，她突然在我的作业本上画了一个大大的叉叉，这可把我给弄生气了，我凶巴巴地说：“你干什么？”她假装若无其事地说：“没什么。”我更加生气了，指着那个大大的叉叉问她：“这是什么”她说：“我画的，怎么了？”“这是我的作业，要交给老师的！”她见我真发怒了，便笑眯眯地说：“我也在自己的本子上画一个好了。”说完在自己的本子上画了一个更大的叉叉。
亲密的我们
我和周晗颖虽然总是吵个不停，就如小鸟叽叽喳喳，但我们又是亲密无间的。平时颖颖也会说说笑笑，谈笑风生，只要打开话匣子就会说个没完。有时我们会不约而同地说出相同的想法。
经过我一番介绍，你肯定了解我和我的“死对头”，希望我们永远是好朋友。
三年级的作文 篇2
我爱我的故乡福建，也爱故乡的龙眼。
细雨如丝，一棵棵龙眼树贪婪地吮吸着春天的甘露。
到了春天，淡黄色的龙眼花开满枝头。龙眼花小小的，不引人注目。微风吹来，带来了龙眼花那特有的芬芳，这时你才会留意到枝头那一簇簇小巧玲珑，密密麻麻的小花，远远望去，龙眼树就像挂上了“小礼物”。
龙眼圆圆的，和杨梅一样大小，外皮有些粗糙。没成熟的`龙眼的表皮是绿色的，而且吃起来很涩。成熟后的龙眼的表皮就变成土黄色的了。
龙眼成熟了，你就可以摘下一颗尝尝。剥开它的“衣裳”，它那又鲜又嫩又白的果肉展现在你眼前，那白嫩的果肉，使人想立马一品为快。当你把它放进嘴里，你的舌尖立刻会感到光滑、细嫩、柔软。轻轻咬上一口，香甜的汁水溢满你的嘴。里面还包着一个个乌黑的核，就像龙的眼睛，难怪叫它“龙眼”呢!
啊!故乡的龙眼，看到它使我感到生活是如此美好，我是多么喜欢故乡的龙眼啊!
三年级的作文 篇3
今天，在快乐作文班里乔老师给我们抓来了一只小花兔。
这只小花兔长的胖嘟嘟的，好好玩喽！它的颜色是黑白相间的，白白的身体上好像洒了两滴小墨水。耳朵长长的，只要有一点点声音，耳朵马上就竖起来，真机灵呀！嘴巴是三瓣嘴，像三个小瓣三角，真好玩！胡须又细又长，是小花兔的小门口，可以探测外面的`洞可不可以做它的小窝，可不可以进去。因为它的前肢比后肢短，所以走起路来一蹦一跳的。尾巴很短很短，几乎都看不到了。小花兔吃青菜的时候，先闻一闻，看看好不好吃，要是好吃的话，就张嘴不停地吃，还发出“咔咔”声。小花兔吃完了白菜就用红红的小舌头舔一舔，好像吃的津津有味！
我好喜欢好喜欢这只小花兔！
三年级的作文 篇4
今天吃过晚饭后，我开始写作业。突然，家里停电了，四周一片漆黑，伸手不见五指。妈妈叫我不要乱动，下楼去买来了蜡烛。
在点燃蜡烛的一刹那间，屋子里顿时铺满了光，光线虽比不上电灯那样明亮，但依然给这个漆黑的夜晚带来了温暖和希望。我继续开始写作业，烛光跳动着，越来越亮，越来越亮，好像在说：“这个小朋友学习这么认真，我要把最亮的光线送给他。”作业写完了，我发现蜡烛也在不知不觉中燃烧了一半。
这时，爸爸走过来问我：“你是不是觉得蜡烛燃烧了自己，照亮了别人？”看着跳动的烛光，我使劲的'点了点头。爸爸又问我：“那你认为生活中什么人像蜡烛一样呢？”我想了想，摇了摇头。爸爸说：“是老师呀，他们教书育人，辛勤地培育着一届又一届的学生。自己却守护着三尺讲台慢慢变老，像蜡烛一样，成就了别人，燃烧了自己。你说是不是呀。”
听了爸爸的话，我恍然大悟。心中对老师的敬爱之情油然而生。在此，我要对全天下的老师说：“老师，您是我最尊敬的人，您是最伟大的人，我永远爱您！”
三年级的作文 篇5
春天的湘湖景色宜人，色彩斑斓！
春天的湘湖主基调是绿色的。远远望去，是一片绵绵不绝的绿草，它们是每年春天准时来做客的新生命，从土地中探出头来，享受春光的沐浴。草地上站着的绿柳，齐刷刷地换上了绿色的新衣，风一吹，它们便摇摆起翠绿的头发，为初春的湘湖描上了第一笔色彩。这时男女老少，就像新生的婴儿一般，个个欢呼雀跃，迎接春天的到来。
春天的湘湖除了绿色还有粉色。湖边的桃树开花了。啊！是一片粉色海洋。粉里透红的桃花一朵紧挨一朵，挤满整个枝条。摄影爱好者们扛着摄像机不时对着桃花“咔嚓”、“咔嚓”，游客正在用手机拍下自己与桃花的“亲密邂逅”。
春天的湘湖也有最洁白的颜色。梨树也争先恐后的`开满了洁白的花朵。梨花雪白雪白的，有的昂首怒放，像冬天漂浮在空中的雪花；有的像那飞舞的白蝴蝶；还有的含苞欲放，像剥了壳的熟鸡蛋。
春天的湘湖更是五光十色的。大人小孩穿着靓丽的春装在湖边空地上放风筝，那绚烂多彩的风筝就像那心花怒放的人们，将天空点缀的绚烂多彩。慈祥和蔼老爷爷老奶奶在广场上打着太极，活泼可爱的小朋友则你追我赶，不亦乐乎，而一旁的哥哥姐姐悠闲的坐在草坪上晒太阳，闲聊。人们的生活也分外多姿多彩。
我爱春天那绚烂多彩的湘湖，也更爱人们多姿多彩的生活！
三年级的作文 篇6
在一个森林里有一只老鼠，它叫飞飞。
有一天，飞飞在草地上玩，忽然看见一只燕子在天上飞，飞飞见了也想飞上天。
于是飞飞跑回家问妈妈，妈妈说：“不知道”，飞飞又跑去问爸爸，爸爸说：“不知道”。飞飞又跑到小溪边，看见小马在喝水，于是走上前问到：“小马，小马，你知道有什么东西可以带我飞上天吗”？小马说：“我不知道，不过你可以去问问公鸡”。于是飞飞找到了公鸡对它说：“公鸡大哥，你能告诉我，什么东西可以让我飞上天”？公鸡笑着回答到：“飞飞这我可不知道，但是是你可以去问问天鹅”。于是飞飞找来了天鹅问到：“天鹅姐姐，你能告诉我什么东西能让我飞上天呢”？天鹅以为自己耳朵有毛病了，因为它想：一只小小的老鼠怎么会有要飞上天的想法呢？但是是飞飞却实在是想飞上天，天鹅不好意思拒绝飞飞，于是它告诉飞飞：“有种铁鸟，它的名字叫飞机，它可以帮助你实现愿望的'”。
于是飞飞来到了动物机场，它请求驾驶员小兔把它也带上，小兔问它：“你要去哪”？飞飞说：“我随便去哪里，我只想飞上天空”。小兔听了皱了皱眉头说：“这可不行”。飞飞听了伤心极了，小兔见飞飞如此可怜，就答应带飞飞上天了。“啊”！飞飞坐在飞机上快乐地叫着，因这它终于飞上了天空。
三年级的作文 篇7
我的外公如果还在世的话，今年71岁了，听妈妈说外公喜欢穿军绿色的衣服，他唯一的一张遗照就是穿着一件军绿色的衣服。每次说外公，我都心疼得想哭。
上世纪七八十年代，外公家里很穷，我的外公有五个孩子。那时，他唯一的心愿，就是让一家人能吃饱饭。
外公的.身份是一名赶牛车的，他早上四五点就要出发，赶着牛车载着石头到很远的地方。几年下来，外公的手越来越粗糙。虽然那时工钱不 多，每次结账时，外公总会买点好吃的回来，让妈妈的五个兄弟姐妹吃个够。
上世纪九十年代，随着社会的进步，读过几年小学的外公开起了服装加工厂。从那时起，外公的心愿就是他的四女儿、五女儿能好好学习，出人头地。他总会说：“你们俩姐妹一定要好好学习，考上大学去过好日子，不要再像我们一样没有文化。”
到了20xx年，两个阿姨，一个在读高一，一个在读大一。经济不景气，家里供不起两个阿姨们读书，已经快60岁的外公再次做起了苦工，他总是说：“再苦再累，都要让你们读大学，读了大学你们自己才能过好生活，当初我就是没条件读书，才会过得这么辛苦！”
那时，外公每天出入石材厂，身体每况愈下。20xx年那年外公终于撑不住了，那年小阿姨刚考上教师职位，三姨刚考上福建师范大学。临终前，他交代舅舅无论如何都要让小姨读完大学，好好培养年仅五岁的孙子。
十年过去了，当年还没满周岁的我已经是一个小学生了，只读过小学的妈妈也总是跟外公一样叮嘱我：“要好好学习，才不会像我一样……”
外公的梦很普通，是实实在在的中国梦。我一定会继续努力，完成外公和妈妈的心愿。
三年级的作文 篇8
今天下午，妈妈回家后神秘极了，问我：“你猜，今天我给你带来了什么？”“火龙果？苹果？牛肉粒？橙子？……”妈妈都说不是，然后说：“是你最喜欢的菠萝！”说着，便把菠萝拿了出来。我又惊又喜，狠狠的在妈妈脸上亲了一下。
这个菠萝的带刺的外衣已经脱掉了，身上黄黄的'，上面有一束绿草一样的头发，像一个可爱的娃娃。
我看着菠萝，都“口水直下三千尺”了！我迫不及待的想要把菠萝吃掉，可妈妈却说：“别急，还要用盐水泡一泡，味道更佳！”我只好耐心等待。
“菠萝泡好喽！”妈妈发话了。
终于可以吃了！我迫不及待地叉起一块菠萝品尝起来。那菠萝酸中带甜，非常爽口，正是我喜欢的味道！我又叉起两块，一块给妈妈，一块给爸爸，我们一家人一起津津有味地吃着菠萝，幸福极了！
口里品着菠萝，我心里想：那酸中带甜的味道不就是爱的味道吗？我终于明白了什么是爱：爱，是家人呵护我们成长；爱，是老师教会我们新的知识；爱，是朋友给我们的热情帮助……在以后的生活中，我一定会努力学习，好好照顾自己，不要家人、老师操心，也会帮助家人、老师做一些力所能及的事，和同学们互帮互助，友爱相处。让我们一起行动起来，让爱永不停息地传递下去！
三年级的作文 篇9
我有一个好朋友，叫王睿，她可是我们班备受关注的人物，在她身上总有能看到‘谦虚’二字，还有认真的品质成为了我们心中不可缺少的榜样。
她是一个文静，胆小又善良的女孩，她爱整洁老喜欢垂着长长的头发，眼睛小而真诚，就像月亮一般，她和别人一起交流时，就像小鹿一般害羞，对不太熟悉的人，她的.脸早就涨得通红了，而且她从不对人恶言恶语，这也是我和她玩得好的一个原因。
王睿待人处事就像一只娴静的天鹅一样。有好几次我都看到她坐在位子上写东西，丝毫不受外界的干扰的样子。我去找她玩发现她在写老师布置的课堂作业，我经常劝她下节课再写，可她却一口回绝了我，还说早点写完不是更好吗?说完有埋头写了起来，她说得话轻轻地仿佛春天里温暖的阳光。
呦!不小心写错了一个字，只见她小心翼翼的拿起来改正带轻轻地涂在错字上，而且涂得方方正正的，同时轻轻地把多余的吹掉，又小心地放回了远处，如果不仔细看，还看不出来该正过啊!看到这儿，我不禁脸红了，我涂得乱七八糟的，老远就看出来了，有时候我还懒都懒得改直接画几个圈，唉以后得多多向她学习了，也要让我的作业本也这么整洁。
再看看王睿的字，就像是一个个穿着黑色衣服的小精灵在本子上欢快地飞舞。我眼红了，不禁问她：“哇!你写的字好漂亮，你以前是学书法吧!字写得好好啊!”她望了我一眼，脸已经红了，害羞地说：“没有啦!你的也好看!”
王睿是一个在理想光环中的的女孩，冰清玉洁。
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