（经典）三年级的作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
每当我看到满地的垃圾时，我就感到十分心痛，因为人类不懂得如何环保;每当我看到满河的臭水时，我就感到十分心痛，因为人类不懂得如何环保;每当我看到漫天飞舞的塑料袋时，我就感到十分心痛，因为人类不懂得如何环保......
记得在几天前我在公交车上看到了我国的.母亲河表面上是十分宽广，十分壮观。可是，她的源头竟然不足1米!原因是什么呢?原来在这个保护区的旁边居然盖起了重污染的工厂!因为污染而导致了黄河的急速变窄。我不知道这条"小河"还能坚持多久。但只要人类多注意保护一下环境就可以让这条"小河"起死回生，恢复她以前的容貌。
不过，我也发现有不少科学家也十分重视环保，他们发明了：电动汽车、太阳能热水器、太阳能汽车、太阳能发电、风力发电、无扇风扇、发电鞋、发电地板......
我们身边不仅有这些环保的高科技，还有不少环保标兵，如：陈光彪。
陈光彪是一个公司的老总，他亲自操控机械，砸坏了自己心爱的奔驰。还自己花钱为公司卖了200多辆自行车，专门为自己的员工上下班。
你看，现在又这些环保人士，将来的环境一定会越来越美，越来越好的!
三年级的作文 篇2
我们世纪花园内有一条碧波荡漾的人工湖，它特别迷人！
那些美妙的流水声常常在我耳边回荡，从我家的观景台望去，微风吹起的微波像水波涟漪！湖岸上的西餐厅那迷人的外表，里面优美的琴声成了湖上一道亮丽的风景线。从湖上的小亭子里聊天，仿佛仙境一般。从小桥上走过，看着湖水，听着流水声声，真有一种小桥流水的感觉！
湖面上很是热闹，一群群鱼儿自由的在湖面上游着，尽情的吐着泡泡，似乎想要看看外面的.世界；小鸭子和鹅姐姐在玩耍，抖动着漂亮的羽毛，仿佛在比美。湖岸上不时传来孩子们的欢笑声，有一个小宝宝正在认真的喂鱼，鱼儿跃起来吃鱼食，真有鲤鱼跳龙门的劲头！湖水清澈见底，仿佛一面硕大的银镜，真是亮晶晶啊！
人工湖真是一处吸人眼球的地方！
中心湖
世纪花园中心湖，
依天为盖地为庐；
一幅美好风景图，
博大胸怀荣群鱼，
小溪相伴不孤独；
唯一今日得宽余，
湖的心灵真富足！
三年级的作文 篇3
星期五下午，我们全班一起观看了《中华孝道》这部影片，看后非常引人深思。
这部影片主要讲了：由于妈妈早产，生下的孩子天生不会走路，妈妈就带着他奔波于大城市间为他治疗，还每天陪他做康复训练，喂她吃药。
妈妈给他无私的爱，但妈妈却承受了太多太多……经过他们坚持不懈的努力，病情终于有了好转。从中也让我明白了一个道理：美好的理想必须靠坚强的毅力去拼搏才能实现。
看完这部影片我想了很多：我们生活在幸福的'家庭里，我们的成长离不开父母的关心与呵护，一家人相亲相守就是最大的幸福。在学校里有老师的关爱和班集体的温暖，我们更应该好好学习，用最好的成绩回报老师和父母的爱。
这部影片直到现在还使我内心久久不能平静。
三年级的作文 篇4
一朵花，只能开一次，绽放一个季节的热烈；一条小生命，只能活几年，展现生命中有限的精彩。所以，能够珍惜每一朵花，热爱每一条生命的人是幸福的，而我就曾经深刻地体会过这种幸福。
那是几年前的事情了，那时我还在上幼儿园，老师告诉我们：“动物是人类的`朋友，要善待动物。”并且要求每一位小朋友养一只小动物，学习和动物和谐相处。于是奶奶带着我来到宠物市场，这里真是“虫鸣蝶舞小狗闹，猴腾鹰飞鱼虾跳”，各种各样的动物翻飞啼鸣，热闹极了。但我一眼就看中了角落里的几只小鸡。小鸡的毛是黄色的，一个个小巧玲珑，像黄色的小绒球；尖尖的小嘴像一根铁钉，不时在地上啄着；平平的脚丫像船锚，紧紧地扒着地面。天气还有些微冷，它们在笼子里挤来挤去取暖，两只淘气的还跳来跳去玩耍，一个个“叽叽叽”地叫着，十分有趣。我和奶奶把小鸡带回了家，养在一个纸箱子里。
每天放学回家，我都会第一时间把它们放出来透透气。小鸡们像跑步运动员一样冲出纸箱，在楼顶跑来跑去，又蹦又跳又闹，享受着一天难得的放风时间。有一次，我刚放它们出来，一个趔趄，差一点就踩到一只小鸡，幸好那只小鸡迅速跑开了，要不然它就被我踩死了。我很愧疚，想喂一点好吃的东西给它吃。于是，我拿出了自己最喜欢的进口巧克力喂给它，它扭头跑开了；我又拿出自己喜欢的蛋糕喂给它，它啄了一口，就不吃了；我又把荤素两种菜搭配着喂给它，可是它像铁了心似的拒绝了我。我气呼呼地发牢骚：“真是不识趣，我把自己都舍不得吃的喂给你，你还不领情。”奶奶见我生了气，走过来说：“傻孩子，鸡爱吃小米。”于是，我拿来小米，喂了一点给它，果然，小鸡吃了一粒小米，不一会，其他小鸡也争先恐后地跑了过来，一起吃小米。看着它们活泼的样子，我的心里也暖暖的。
有了小鸡，我的生活变得更加有趣，就像有了鸟儿，天空变得多彩；有了鱼儿，河流变得欢快一样。我多么希望就这么一直和它们快乐相处。但是，上小学后，我搬了家，我不知道它们去了哪里，我很想念它们，我不希望它们成了别人的“盘中餐”。
三年级的作文 篇5
头发也是一样有人欢喜，有人愁。你看我那引人注目的长发，扎起小辫，边走边晃，充满着阳光和青春的气息。把头发披上下来，那头发直到腰间，滑顺柔软，犹如黑色的瀑布悬垂于半空。于是我的爸爸已自愿剃光头。看见我长发飘飘，当然会有针对我的，当然头发不长的妈妈和没有头发的爸爸则是会一同来劝我剪头发。
“哎，你看你哦，头发长，天天洗头，用的.洗发水要比我多两倍哦，你看看你爸光头，洗头用水冲冲，打点肥皂又省水又干净，而且穿好衣服出来后头发都干了。”妈妈说道。
“那为什么我看我爸出来时头上都是水？”“那是因为头上的水珠是汗。”爸爸回答道。
就这样，我被他们又劝又拉的送进了理发店。
给我剪头发的是老板,老板问妈妈有什么要求。妈妈说只要能盘起来就好。什么，本来就说只剪一掌长的啊！我赶紧给妈妈了一个眼神，“嗯，大概剪一掌左右吧。”呼，剪的过程还是可以看的，因为他不是一刀剪，剪的时候，这边剪，那边剪，也没觉得剪了多少，不过剪完还是很心疼，五年没剪过的头发，今天...... 就这样剪了。
虽然我可不愿意剪它，可剪都剪了，那可要剪的完美呀！这位剪发师看上去很专业，剪起来很专业，只不过我没有说明理想发型，所以剪的非常有层次，这就对我很不利了，上舞蹈课头发就要整齐，不可以有碎头发，这剪的又长又短。我就犯下了不应该做的事，自己拿着剪刀剪出了更加杂乱的发型。
就又一次地坐到椅子上，穿上了外套，重新修整它。
剪发需谨慎！
三年级的作文 篇6
常老师是我们现在的班主任，她那双眼睛总是笑眯眯的，一副和蔼可亲的样子。说起话来，更是和声细语的，那声音和谐悦耳。
记得有一次放学，天空中突然下起了大雨，由于我没有带伞，就和同伴的张雨欣同学挤在一把伞下，就在我们班的路队刚要穿马路时，有一双温暖的手轻轻地拉了一下我的衣角，我转过身一看，原来是常老师。她面带微笑，俯下身子，把雨伞遮在了我的头上，亲切地说：“茗茗，你家很远吧，你把这把伞带回家吧！”我双手接过雨伞，还没有等我说句谢谢的话，老师已经冒着大雨向学校奔去，望着雨中老师的背影，我的`心里有说不出的滋味。这时，我打着常老师的这把伞慢慢地穿过马路，虽然天气很冷，但我身上有一股暖流涌上了全身。常老师对学生的爱就像雨中的温泉滋润着每个学生的心田。
回到家以后，我把这件事告诉了我妈妈，妈妈听了更是心存感激。有了这次的经历，我更感受到伟大师爱就像温泉滋润着我，呵护着我。
三年级的作文 篇7
我家养着一只六角龙，它的名字叫“小怪物”，是我和爸爸一起从夜市上买回来的。
爸爸告诉我，小怪物的学名叫做六角蝾螈，是一种两栖动物。它的皮肤是橘黄色的，带着一些黑色的小斑点，一对小泡泡眼，嘴巴像青蛙一样大，尾巴像鱼一样长长的、摇来摆去，它还长着四条腿，最奇怪的是头的两侧各长着三只角，看起来模样怪怪的，所以我给它起了个名字—小怪物。虽然它长得有点丑，但是我还是很喜欢它。
小怪物刚来我家的.时候不太适应环境，总是趴在鱼缸底上一动不动，但时间一长，它就开始为所欲为起来。一天晚上，我刚上床没一会儿，忽然听到扑通扑通的声音，起来一看，原来是小怪物在鱼缸里上窜下跳“大闹天宫”呢！看它玩的那么开心，我也高兴极了！不过，妈妈嫌它太吵了，就把它挪到客厅了。
小怪物是个“肉食动物”，我最喜欢看小怪物吃东西了，别看它整天懒洋洋的，吃起东西来可快了。有一次，我喂给它一点肉丝，只见它身子一紧，猛一抬头，“嗖”的一蹿，肉丝就消失了。
这就是我的动物朋友小怪物，你喜欢它吗？
三年级的作文 篇8
我是一只幸运的小猫，我曾经被主人抛弃，又被一个小女孩捡了回来，我就住在她们家的阳台上。
白天，我总是眯着眼睛躲在房顶上，舒舒服服地晒着太阳。一到了晚上，我就瞪大了我那双像蓝宝石一样闪闪发光的眼睛。
最让我骄傲的是我长着一对胡须，我总是把自己想象成老虎，狐假虎威地在主人的院子里走着。人们都很羡慕我的猫步，学着模仿我。我的尾巴像鞭子一样在我的屁股后面左摇右摆，这让我走起路来更加自信。一双耳朵竖在我的.头上，显得我更加威风凛凛。
主人给我起了个名字叫“帅猫”。我捉老鼠的时候，感觉自己真的名副其实了。我总会偷偷地爬到老鼠背后，立起身子，盯着它，把老鼠吓得来了个百米冲刺，我就迅速扑上去，把老鼠压在下面。然后，我都要先玩一会儿，把老鼠摔个半死，再吃掉它。
我爱搞恶作剧，有时把主人吓得直叫，主人就把我打一顿。我为了解气，趁主人不在家，钻进她丢在沙发上的衣服，吃着她的零食，舒服地看起电视。
我爱趴在鱼缸上，看着水里的小鱼游来游去，可是小鱼总是溅我一脸水花，这是我最大的烦恼。
我就是这样的一只猫，一只调皮又有点可爱的猫。
三年级的作文 篇9
12月3日，是我的生日。晚上，我们来到了“金鹰大酒店”。在“金鹰大酒店”的门口，有一尊金色的雄鹰雕像，它看起来非常威风，像一名威风凛凛的将军守卫着酒店。进入了包间，我们的包间很特别，是条形的，包间的尽头又是一面镜子。包间里热闹非凡。这次来参加我的生日聚会的人可不少。不仅有我的长辈，还有许多亲朋好友。他们都在送礼物给我，而妹妹送的礼物最特殊，是一幅画，妹妹在这幅画上画了一个小女孩举着气球，旁边还画了一个生日蛋糕，并写上了：“祝哥哥生日快乐！”虽然这份礼物不是稀世珍宝，但是它有着深厚的`意义。
宴会开始了首先由我来讲话，我先对大家客套了几句，然后感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加我的生日聚会。因为我的讲话实在是太精彩了，所以当讲话结束时，全场便响起了经久不息的掌声。七时零五分到了，随着《祝你生日快乐》的音乐响起，我许下一个心愿便迫不及待地将蜡烛吹灭。
下面，各种各样的美味佳肴全都摆放在了桌子上，大家开怀畅饮，其乐融融。我频频举杯，每当和别人碰杯之后我都会举起酒杯一饮而尽。吃完了饭，大家都纷纷起身，准备告辞。我也要回家了。可是我还是陶醉在刚才的生日宴会中。
那天我真开心啊！我真幸福啊！
三年级的作文 篇10
那个炎炎夏日老天注定了她与我们相遇，可老天注定了两年后的离别。当脑海中仍残有她在讲台上那英姿飒爽的身影中，她人已经悄悄离去；当还能清晰地记起她那字正腔圆的普通话时，却只能看到她离去的背影。
“同学们好，我是你们今后的地理老师，我叫李勤。”简短又朴实的自我介绍，是她对我们说的第一句话。她看上去十分和蔼，一个小小的身影在讲台上踱来踱去，粉笔如画笑一般在黑板上，一张张地图浮现在我们面前。
她每次在她上一节课下课时就已经来了，在黑板的偏位置画上一张大大的世界地图，亦或者是区域地图。每次当她画完，我们便拿出书来与其相对，想从中找出一些错误，可每次我们都无功而返。久而久之，我们也没有去挑骨头了。我们也问过：“为什么会不看书就可以画出来啊？”可老师也不告诉我们只是说。“因为地图在心中。”
我刚开学的时候，地理并不好，可是她毅然让我当地理课代表，于是我就在地理上十分努力，一直到生地会考，我最后以满分的成绩给地理画上句号。这也是为什么她的原因。
她的努力与坚持也一直感染着我。我也曾在晚上看过她独自一人在办公室改我们的作业，我们的作业也每次都有她修改并为我们讲解的痕迹。
记得有一次，她并没有像以前那么早的`来到教室，也没有她例在黑板上画那标志的世界地图，她只是在讲台上讲解着昨日的作业，只是突然转过身，爬在了讲台上。我们一时间慌，忙去关心。当她抬起头那一刹那，我看到的并不是那又炯炯有神的大眼睛，而是一对虚弱，带着疲惫的空瞳。原来她生病了，最近都是带病上班，也不愿让老师代，怕我们不习惯。可最终一位巨人也抚不住了，倒下了。最后她把我叫上台，让我拿着她的书讲解作业。讲的不好的她就插两句。我在感慨：一位瘦弱的身形为何可以爆发出如此强大的力量。
她已离我远去，可仍停留在我心中。
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