三年级作文10篇[精]
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的三年级作文10篇,希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
放学了,我和同学们结伴往家走,一边走,一边还唱起了今天刚刚学到的新歌——外婆的澎湖湾。
转眼间上了电梯,我们还沉浸在美妙的歌声中,电梯到11层,一声巨响淹没了我们的`欢歌笑语,电梯开始疾速下降,在混乱中电梯降到8层时突然停了,并发出震耳欲聋的声音,这声音,不得不让我捂住耳朵,几秒钟后声音没了,大家都不说话了,一种可怕的肃静让人毛骨悚然。
终于,我的伙伴控制不住自己的紧张心情,慌乱地用拳头捶打电梯门,并大喊:“来人啊,有人吗?救我呀!”外面没有人应答。“对”用手机,他仿佛找到了救星。“这不行,没有信号的!”这时,我想到曾经读过一篇课文,主人公遇到灾难,就是因为他沉着冷静才想出办法逃出废墟的。我静下心来,希望能想出办法,忽然一个闪亮的“灯泡”出现在我的眼前。那上面不是写着紧急报警装置吗?我按说明按下了红色按钮,很快对方传来了声音说:“什么事?”我不假思索的回答:“阿姨,我们被困在8号楼2号电梯了。”对方回答说:“小朋友不要着急,马上到。”
叮!叮!叮,门开了,虽然只有短短的几分钟,但是对我们来说,真是度秒如年呀!我们旋风般地冲了出来,像经过了一场大灾大难后重见光明那么快乐,像小鸟逃出牢笼后又能重飞蓝天一样自由,我们笑了,我们胜利了。
这件事使我深切的体会到,在突发的事件面前要沉着冷静,勇敢应对,这样才有可能化险为夷。
三年级作文 篇2
今天,老师给我们玩了你来比划我来猜。我想:“嘁,小菜一碟!”
游戏规则是每组2名选手参加,一人比划一人猜。老师又说男女生比赛。我想:“和我们比,门儿都没有!”
开始了,男生先来,叶子翰和俞航泽自告奋勇的“报名”了。第一个成语是张牙舞爪,俞航泽张开他的'“爪子”露出牙齿,甭提多威武了,可叶子翰一点面子也不给,咋想也想不出来,只好说了pass。第二个词是狼吞虎咽,俞航泽把左手当碗,右手当勺子,快速的“吃”了起来。叶子翰不假思索的说:“狼吞虎咽!” ;“答对了!”我们异口同声地说。
该女生了,第一个词是暴跳如雷,王香泉一蹦三尺高,可王子文却说了连蹦带跳,只好又pass了。第二个词是金鸡独立,王香泉把一只脚抬起来,双臂张开,王子文脱口而出:“金鸡独立!” “对了!”我们一起大声地喊着,这局打了个平手。
这个游戏既能玩又可以学,真是一举两得!
三年级作文 篇3
有一天,老师给我们出了几道题,我做到了最后一道题,摸了摸我的头,想了想,还是没又想到这道题怎么做,我问了问左边的同学和右面的同学,他们都摸了摸头说我也不会,你问问别的同学吧。我只好问学习好的同学,但他们也说不会等会问老师。
我没耐心的等,可是等了五分钟老师做过来说放学了,没做完的等晚上再做。我收拾好了书包,到了爸爸那里,我把这道题给爸爸说,可爸爸也说不会。在路上,我想:在家里,有电脑,用电脑查吧ok。我高兴地露出了笑容。
到了家里,我打开了电脑,打开了360安全网址导航,把字一字不漏的写了出来,按了百度搜索,一找,啊,我一看答案都出来了,我想抄下了,但我却有一种精神在不让我抄,让我找解释,而没有答案,我翻了一页又一页,在第三页找到了,我轻松的叹了一口气。
我读了一遍又一遍,终于发现了道理,我把电脑关了,自己想到自己的发现,做了出来,爸爸看了看,也发想了我的`发现,爸爸说这个发现很好,表扬了我。到了明天,我给同学看了看,我们做的一样,真高兴。老师讲了这个题,表扬了我和那位同学,我的脸红了。
电脑有利也有弊……
三年级作文 篇4
我家楼上有一个小花园,里面种的都是爸爸最喜欢的花木,有苍翠欲滴的文竹,美丽娇艳的大理花,香飘十里的桂花……
花园姹紫嫣红,都是靠爸爸的.辛勤劳动换来的。有一次,爸爸拿了一袋喇叭花籽,我跟着爸爸来到露台,只见他蹲在地上,用手细细筛选着花籽,土也非常讲究,种之前,先要把土翻一遍,才能把花籽放进去,最后盖上蛭石,以便于透气。整个过程爸爸一丝不苟,汗水浸湿了他的衣服,可爸爸却笑了笑说:“付出总会收获的。”
有一天晚上,天下大暴雨。爸爸见了立刻穿上雨衣,拿着手电筒就跑了出去,将三大盆喇叭花搬了进来,说:“现在喇叭花还没有长大,不能淋大雨。”在爸爸的呵护下,喇叭花终于长出了一株小苗,就这样,浇水,施肥,杀虫,爸爸每天都按时完成,付出总有收获,在一个夏日的早晨,喇叭花爬上了花架,开出了第一朵美丽的小花,爸爸的脸上露出了灿烂的笑容。
看着爸爸灿烂的笑容,我的心里不禁砰然一震:爸爸种花虽然很累,但收获时,却非常高兴。在生活中,不也是这样吗?只要我们付出了总是会得到收获的,那就会感到无比的幸福和满足。
三年级作文 篇5
《漂亮老师和坏小子》可以算是《五·三班的坏小子》的续集,讲的是白果林小学五·三班升六·三班的时候,班主任严加厉老师因病提早退休了,而坏小子们在肯德基店意外碰到了美女,叫米兰。因为米兰是师范大学毕业的,坏小子们便邀请米兰去白果林小学六·三班当班主任,并发生了一系列温暖而幽默的故事,她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严;她对学生道歉,表示了他和学生的平等;她在上课前化妆,体现了她对同学们的尊重;米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。
好老师,就是让学生喜欢的、喜欢学生的、关怀学生的老师。我们的富老师,他就令我们喜欢,并且关怀我们,她就是一个好老师。我们的练老师,她虽然有时十分严肃,但她还有另外一面,她在上课时表现严肃,但在课外她就像我们的朋友一样,她也是一个好老师。从一个学生的'角度看,老师们的罚,一种是让你悔改的,它不重,是让你记住这次惩罚。
让学生喜欢的老师,才是真正的好老师,才是人见人爱的老师,这就是我从《漂亮老师和坏小子》悟出的心得。
三年级作文 篇6
在爬电视塔之前,一位朋友告诉我,电视塔是惠州最高的山,她的真名叫高榜山,山顶有电视塔,所以大家都叫她电视塔,真名反而叫得少了。那里是锻炼身体的.好地方。
一条小路,弯弯曲曲,往山上绕去;路的两旁绿树成荫,百鸟争鸣,空气新鲜甜润,地上全是绿油油的小草,草里夹着一些蓝色的,金黄色的,红色的野花,像一块块地毯一直铺上山顶。 我看见一个外国人走在凹凸不平的山路上。我虽然不认识他,但是我还是跑过去跟他打招呼。我对他说:“我们看谁先爬到山顶,就谁赢!”“预备,开始!”妈妈一声令下,我们像离弦之箭,一会攀着石头,一会揪着草,奋力向电视塔爬去。爬呀爬,我们终于爬上了电视塔。
山顶上,人山人海,彩旗飘扬,上面有三座美丽的发射塔,上面刻着铃铛和电视。有两座是金色的,上面刻着一只小象,背上驮着一块寸把厚的木庄,走在连绵起伏的山路上。发射塔刻得栩栩如生。 美国人说:“好漂亮啊!多么美丽的景色呀!”
三年级作文 篇7
如果我能变小,
我就可以躲在妈妈的口袋里,
打的士不要钱。
如果我能变小,
我天天吃的饭只要一粒米,
能很快吃完不被骂。
如果我能变小,
我可以和蜗牛成为好朋友,
还可以跳进水里,
和小鱼嬉戏。
如果我能变小,
就可以省一张电影票,
留着下次看。
如果我能变小,
我就可以坐着纸飞机
环游世界。
如果我能变小,
我就会觉得,
世界多么大,
多么美好……
点评:想象力丰富,语言形象生动,引发读者联想。大人们认为不合逻辑的'地方正是童真的表达,这就是儿童诗特有的趣味。
三年级作文 篇8
我坐上时空飞船。“嗖”地一声时空飞船起飞了,转眼间时空飞船就已经出了十万八千里,只有“呼呼呼呼”地风声在窗外吹着。
一会儿,我就来到了50年以后的新昌,我下了时空飞船,有许多人都来迎接我,忽然一个粗大的一声:“欢迎你!50年前的小朋友。”我抬头一看,看见一个巨大的老爷爷,足足有20米多高。我问他:“您是谁呀?”“我是时间老人。”时间老人慈祥地说道。
我和时间老人一起来到了一个商店。哇!好大的商店呀!竟有十个50年前的篮球场一样大。这儿有“食品商店”,“游戏商店”,“衣服商店”……“可是,怎么没有服务员呢?”我疑惑不解。“我们就是呀!”我转过头一看,大吃一惊,全是机器人,有的身体是三角形,有的'头是圆的,有的头像个“不倒翁”。
我们走出商店,来到路上,我只听到天上“呼”地一声。我抬头一看,心想:咦?大白天怎么会有星星呢?这真是太阳打西边出来了。于是我壮着胆对时间老人说:“时间老公公,为什么天上有那么多星星呢?”时间老人听了笑了得何不拢嘴说:“小朋友,让我把你抱起来让你看看天上到底是什么东西吧!”于是,他用巨大的手臂把我举起来,我一看,吓了半死,差点把尿都撒出来了,天上这么多原来全是汽车呀!我天真的问时间老人:“为什么汽车都跑到天上去了呀!”时间老人说:“是因为堵车了,所以汽车都跑到天上了。”
我看看时间,“啊!我应该回去了。”我便坐上时空飞船,又“嗖”地一下回到了50年前的家乡。
我想,未来的科学真发达呀。
三年级作文 篇9
一天,我和几个朋友商定了一下,准备去野餐,然后决定下午去野餐。我们又凑了一些钱,准备好东西,整装待发。
我们找好目的地就出发了。我们爬到了一个大土堆的上面,放好东西,就开始野餐了。我们把东西平均分成几份,每人一份。我们又把买的大雪碧倒在杯子里,这也是每人一份的。我们还把这个套餐名叫做“快乐套餐”。吃完之后,我们又把饼干,面包,西瓜汁拿出来吃,边吃边聊,格外轻松开心。
吃完这些好吃的,我们开始玩了游戏。我们玩了“木头人”、“猫捉老鼠”、“双人小旋风”,让我感到最好玩的是“双人小旋风”。刚开始我也不知道怎么玩的',后来他们告诉我怎么玩的。规则是黑白分队,两个人手拉手转起来,与别的队伍撞,哪一队先倒下一个人,哪一队就输了。我们玩了一会儿,我看了一下表,已经六点了,我和小伙伴收好东西就返回了。
这一次野餐,让我体会到了乐趣,以后我还要和朋友们做有趣的野餐。
三年级作文 篇10
我有一个对手,我会的她都会,我超不过她的,她同样也超不过我。她跟我同在一个学校,一个班级,我们共同进步,共同成长。
举个例子,比如,我数学没考好,她肯定也考砸了,她告诉我她回家会被妈妈责怪,我也如此告诉她。结果第二天,她绝对会和我一样垂头丧气。这真是太巧了吧!世上真的有这种事吗?当然有!最重要的.是她的行为举止和性格都和我一样!
记得有一次,学校体育跑步测试800米,我和她站在一条起跑线上。“呛!”只听老师一声令下,我们俩同时如离弦的箭,发狠的向前冲,我越跑越快,眼看就要超越她了,心里正得意,哈,我这次一定能超过你,打破僵局!结果,意想不到的事情发生了,她突然猛地一发力,直接追上来了,这回,我可超不过她了,一是她十分难以超过,二是我已经没有足够的体力再次爆发了,只好保持速度继续跑,但是,这个方法似乎也行不通,因为跑400米第一圈倒还算可以,第二圈时,感觉腿脚都抬不起来了,最终,我是和她并肩冲过终点的。
她在我印象中,既清晰又模糊,既熟悉又陌生,我总看不清她的脸,只知道她像好朋友一样一直陪在我身边。
她,就是我自己。人生最大的对手,就是自己,你总在超越她,她总能追上你,只要你超过自己,就是真正的赢家。
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