关于菊花三年级作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的菊花三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
菊花三年级作文 篇1
傍晚，红红的夕阳照耀在美丽的小山坡上，把满山遍野的菊花打扮得像一个个活泼可爱得小仙女，一阵清凉的微风吹过，它们又兴高采烈地扭动着身躯，婆娑起舞，仿佛在欢迎秋的到来，显得生机勃勃，惹人喜爱。
当你悄悄地走到菊花面前时，就会有一股淡淡的幽香直往鼻子里钻。美丽的.菊花不仅模样长得惹人喜爱，而且很有药用价值。听长辈们说：野菊花的花瓣可以做药，替人治病，我更加敬佩它的无私奉献精神！
别看菊花好似娇生惯养，其实它可了不起呢。我不仅仅喜爱菊花的美丽，更喜爱它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒风霜其奈何。
我要学习菊花坚强不屈的精神，刻苦努力，顽强拼搏，我爱菊花！
菊花三年级作文 篇2
我不爱高贵优雅的牡丹，我不爱洁白无瑕的荷花，我不爱活泼可爱的豌豆花，我偏偏爱那千姿百态、五颜六色的菊花。
每到秋天，公园里、花园里、校园里都会出现一片片美丽的菊花。菊花五颜六色的，令人目不暇接。瞧！有黄得像金的、蓝得发亮的、粉得似霞的、紫得像发黑的、白里透红的······
菊花的形态也很美，有的像时尚女郎烫的爆炸卷发，上面像个小绒球，下面还披着有一点卷得菊叶。
看着看着，我常常觉得自己就是一朵菊花。披着粉紫的`风衣，和我的同伴们粘在一起，一边欣赏着秋天美丽的风景，一边说悄悄话。我对一朵菊花说：“秋天到了，花中最美的要数我们吧！”而那朵菊花却说：“不，水仙比我们更美······”虽然菊花不如牡丹和荷花，但在我心中，菊花是百花中最美的一种。它坚强、它谦虚。我爱它，正如陶渊明所说：“不是花中便爱菊，此花开尽更无花！”你说，谁能不爱它？
菊花三年级作文 篇3
“叽叽喳喳……”清晨，当王老师正在熟睡时，一个小脑袋悄悄的来到了老师宿舍的窗前，蹑手蹑脚地打开窗户，往窗户里望了望，确定老师睡着了，才轻轻地把自己在树后野菊花拿出来，望着菊花回忆起自己采菊花时惊心的一幕……天还没亮，五（1）班的`黄淼就早早地起床了，她要到山上去才一些最美的菊花去送给敬爱的老师。
她骑着自行车，来到她家附近最高的山脚，他小跑着开始爬山，他要早一点把最美的菊花献给老师，山真陡啊！黄淼淼飞快地爬着，一不小心，脚碰到了一块大石头上，他摔了一大跤，他的腿上被石头划伤了，他的眼泪在眼眶中打转转，他强忍住眼泪、忍住剧痛，一拐一拐地继续爬山，在凉爽的球技，黄淼淼流下了豆大的汗珠，终于在天还没亮是爬上了山顶，才下了一大束最美的菊花。
她把菊花插入王老师的笔筒中，想起老师的辛勤，心中的辛酸一瞬间化为乌有。一缕阳光正照射在菊花上，菊花上的露水地了下来，菊花发出金色的光芒，她还要给其她老师送花呢……
菊花三年级作文 篇4
今天，爸爸带我去参观菊展。
我们进入了展厅。首先映入我们眼帘得是“雪珠红梅”，它的茎又细又长，叶子又密又短，而且向下垂，一片一片的，好像在向我们招手。它的花朵并不大，但花瓣很长，白色中还带着一丝丝粉红色，快拖到花盆的花瓣顶端，向上一翘，弯成一个个小巧玲珑的圆圈，好似枝头未开放的梅花，真是漂亮极了！
接着，我们看见了“涌泉”，它的茎细而长，叶子虽然密，但是很短，一片一片的，仿佛泉水想要涌出泉眼。花朵并不怎么大，花瓣粗而密，恰似已冲出泉眼，那水是粉白色的。花瓣向下垂，垂到半空又向上翘起，弯成一个个圈圈，好像是泉中涌出一个个小泡泡。
我们还见到了许多名贵的.菊花，有“绿翠”，“黄莺翠”等。
看着看着，我不禁想到了一首诗“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何”菊花是经得起秋后风霜摧折的花卉，象征着高洁的品格，我深深地爱上了菊花。
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