精选四年级叙事作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级叙事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级叙事作文 篇1
我们班里来了一个“不速之客”——小螃蟹，它引起了全班同学的注意。
那一天，同学们正专心致志地听着老师讲课。突然，我们班的王梓旭喊了一声：“螃蟹！”老师讲课的声音和同学们的专注力也随即被打断了。全班同学都被这只螃蟹吸引了，有的甚至站起来想看看小螃蟹的真面目。我很幸运，小螃蟹就在我的左前方。它似乎发现旁边的'人都在注意它，就快速地横行到旁边侯苇航的板凳下，然后逃向了教室的一个角落。
老师不想让同学们的时间花费在与学习无关的地方，就派出了胆大的黄培航来抓螃蟹，只见黄培航敏捷地跑上前去，一把抓住了“入侵者”，把它放到老师指定的窗台上的小水盆里。安顿好了小螃蟹，同学们又开始专心地听老师讲课了。
下课铃声一响，许多同学蜂拥而至，把水盆围得水泄不通。有的一直守着有利位置不放，有的却被挤了出去，还有一些甚至爬上了窗台，但被高老师叫了下来。我看到了一个空隙，就迅速地挤了上去。哇，我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬币那么大，壳嫩嫩的，有一点光滑。它一直在水盆的内壁上不安地爬来爬去，可能想要爬出去。
放学后，和蔼可亲的李老师又走进了教室，她对我们说：“孩子们，我们还是让它重获自由，回归大自然吧！”同学们都爽快地答应了。个个自告奋勇，要亲自送小螃蟹“回家”。
这次课堂风波给我留下了深刻的印象，也让我知道了爱护小动物，就要给它自由。
四年级叙事作文 篇2
“哎哟，真疼呀，真想把这颗牙齿给拔掉。”可是拔牙会不会很疼呢？我默默的思索着。突然，妈妈说：“你可千万不要拔呀，牙齿应该自己掉，而不应该你去把它拔掉。”我又说：“可我这颗牙齿已经松了一个月了，再说，我吃饭的时候咬硬的东西会很疼的。”听到这句话，妈妈无话可说。
接着，我又想，万一这颗牙齿一直松着不掉怎么办，如果牙齿真不掉，妈妈又后悔了，带我去拔牙又怎么办？”于是我一直在想这个问题。想到晚上也没有想通。突然，我想到了一个馊主意。主意是这样的：我去摇牙齿，或许会更松，然后牙齿就会慢慢的掉下来了。这时妈妈又说：“这也不行，这样摇你的牙齿，它会长得很难看的。”妈妈的.这句话让我再一次打消了这个念头。
到了晚上九点钟我们睡觉的时候，我又开始担心起这个问题来，我一边睡一边想，这个牙齿可真是麻烦呀！而且还让我吃了这么多的苦头……想着想着我就睡着了。而睡着睡着我就梦到我在吃东西，正吃的高兴的时候，我突然摔到了地上。这时我就醒了，让我吃惊的是，我那颗讨厌的牙齿竞然掉了。
这件事让我喜出望外，高兴得不得了！
四年级叙事作文 篇3
“快点去睡觉！这冷的天，还在吃桔子，忘记啦？昨天刚打针，现在还没好呢！”奶奶又在唠叨了。我也生气了，心想：整天这个不准，那个不准，把我当“囚犯” 啦！我心中的怒火再也憋不住了，把门“叭”的一下给关了，然后躲进被窝，用棉被蒙住头，这会，我不想看见奶奶，更不想听那刺耳的唠叨。
不一会儿，奶奶推开门进来了。我赶快装睡。心里想着：肯定又没有什么好事。但接下来发生的事让我大吃一惊：奶奶进来之后，把我身上的被子轻轻往下拉了拉，盖住了我刚才慌里慌张还没来得及遮住的一只脚，又把两边的被子往里掖了掖。末了，还用手轻轻拍了拍，力道刚好合适，厚厚的棉被严严实实地贴在我的.四周，凉风再也灌不进来了。“这孩子，感冒才好，睡觉就这么不老实，要是再病了，就麻烦了！”奶奶那沙哑而又慈祥的声音在我耳边响起。我愣住了，心想：奶奶是来帮我盖被子的，而不是来教训我的。可就在刚才，我不是还惹奶奶生气吗？我不是还嫌奶奶啰嗦吗？想着想着，我的鼻子酸了，趁奶奶出去时，我的身体又蜷成一团，眼睛闭得紧紧的，心里却又有了种说不出的滋味儿。
不管怎样，有一点是可以确定的，那就是：今天的被窝真暖和！
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