四年级作文300字

时间:2023-03-25 12:14:21 四年级作文 我要投稿
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【实用】四年级作文300字集合5篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级作文300字集合5篇

四年级作文300字 篇1

  今天,老师又要上习作点评课了,我想这次肯定会被批评。我心里很是害怕,而大家呢!每个同学似乎比我都紧张,我的心终于沉了下来。

  “叮铃铃”铃声在我耳边响起来,我又开始紧张了。老师手中抱着大家的习作快步走了进来。老师放在习作后,面带微笑,清了清嗓子说:“这次习作有些难,而杨舒然写的呢?却很生动,事例引用真实,是一篇很不错的文章。最近,她不仅在习作上有进步,作业态度也比原先好了很多。这次习作因为不认真,只有一半的同学过关了,写得最好的是杨舒然的,所以我们应该向她学习。”

  听了这些,我的脸烫乎乎的.,老师每说一句,我都在心里想:“我有这么好吗?”我心里十分高兴,像吃了蜜糖一样美滋滋的。老师又在表扬我,一句又一句,似乎有夸不完的话。而我呢?越来越高兴,心里有说不完的喜悦。

  放学的路上,我暗暗给自己树立了一个目标:今后一定要更加努力,让表扬伴随我一起成长!

四年级作文300字 篇2

  这里承载着美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个美丽的故乡,我的智慧校园。

  校园是我成长的驿站,这里记载着我的欢乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的另一个家,家里充满着快乐,请大家跟随我的脚步打开家的大门,和我一起去探索我的家园。

  穿过一排排高高的楼房,你能看到门口大石头上面刻着四个大字“北区小学”,走进家门你就能看到一排排列着整齐队伍的同学们,踏着整齐的步伐走进自己的班级,走到楼梯哪里,你就能看到很多名人故事,名人字画,还能听到清爽的读书声。

  虽然我的'家并不豪华,但是这个家带给我们知识,教会我们做人的道理,让我们这些鲜花健康的成长,快乐的怒放,让我们为祖国的未来添砖加瓦,让我们的祖国变的更加美好。

  我的家园也是一个植物王国,红的、黄的一朵朵鲜花争相怒放,小树随风起舞,小鸟站在树枝上歌唱,小草再向你招手,迎接你的到来。

  我美丽的家园,你记载着我童年美好的一切,你让我学到很多很多知识,让我在欢声笑语中茁壮成长,我爱你美丽的家园。

四年级作文300字 篇3

  今天,我怀着激动的心情,和同学们一起,来到玉渊潭公园春游。

  走进公园的南门,我看了介绍,知道这个公园一共占地大约140.79公顷,感觉真是美丽的大公园。这里的游人很多,人们在灿烂的.阳光里,尽情享受这里美丽的风景。

  我们顺着小路往里面走,来到了八一湖。水平如镜的湖面分为两个湖区,一个是东湖,一个是西湖。两湖之间有一座石桥,我们站在桥上,湖面非常广阔。一阵微风吹过,湖面漾起粼粼波纹,在阳光下闪闪发亮。一只只游船从桥下划过,水中倒映着岸边的绿树,湖水绿得更加引人注意。

  我们再往西走,就来到了樱花园。樱花园中有两座小山,山开满了樱花,向山上望去,满眼粉红色,令人心旷神怡。山旁有个樱花池,池中央是座小岛,岛上长满翠绿的小草。绿绿的小草点缀在一片粉红的樱花中,色彩更加鲜艳。往西是樱花亭,周围被开得繁茂的樱花包围着。粉红的花瓣,随着微风的吹拂,不时飘落几片,轻轻飘在地上。草地上,大树下,仿佛增添了几朵小花。

  往南走,我们又看到一座石桥。走过石桥,我们登上了石头堆成的假山。向山下望去,玉渊潭公园五彩斑斓的景色令人陶醉。

  下午两点,我们依依不舍地走出了公园西门。

四年级作文300字 篇4

  “好美啊”身旁走过的路人赞叹道。

  我抬头一看,天上飘起了雪花,我高兴的蹦了起来:“终于下雪了!盼星星盼月亮终于把雪盼来了!”我赶紧打电话给我的小伙伴们。约好了时间一起出去打雪仗。

  我们在六区院里的停车场上,好厚的雪啊!我们都很兴奋。“啊!”我被王莹从后背砸了一下,好阴的招数。之后我们就展开了一场大战。

  我们分两队,我和王莹一队,谢杭琳和樊萌钰一队,一队的一个人负责制造雪球,另一个人负责投雪球。我们玩的.太高兴忘了规则,于是就越界近距离互打了起来。我们脸上笑开了花。雪下的越来越大,我们带上帽子在雪中玩耍,可是谢杭琳一不小心把雪扔到了我的脖子里。虽然很凉,但是我们并没有计较那些。

  时间过得真快,我们玩的地方已经一片狼藉了,天黑了,我们互相道别,期待着下次的快乐时光。

四年级作文300字 篇5

  美好的四年小学生活即将结束,心中不免掠过一丝莫名的孤独,忘不了啊!老师!三年中,是您使我获得知识的琼浆,叫我懂得做人的道理,让我顺利通过人生的'第一块里程碑……在这离别之际,您的学生有数不清的心里话向您诉说:

  你刚教我时,便对我说要把学习放在首位。然而,那时的我却不懂得老师的苦心,每每惹您生气。有时上课,我偷偷看着课外书籍;有时自习,我悄悄琢磨下棋技艺。您很生气,但对此我却无动于衷。“表现自我”的结果,使我的成绩急剧“滑坡”。

  您曾说过,您最痛恨那些说谎的人。但是我在您面前说过谎,当您知道后,您并没有骂我,而是劝导我要记住一句新格言:“探索人生必须从讲真话开始。”我感动地流下了泪,同时悟出了许多终生受益的道理。

  老师啊!您时时刻刻都在实践您的座右铭——“老师应该成为学生的朋友。”在文体活动时,您和我们一起打球、下棋;在您家里,您和我们谈天说地,讲南极站探险,

  侃世界杯足球;当我们有什么不懂的地方,你就会耐心的教我们……您不是一个高高在上的老师,而是我们知心的朋友。

  老师,我将会把您对我的言传身教永远珍藏在心灵的深处。

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