四年级作文

时间:2024-03-13 08:42:25 四年级作文 我要投稿

【优】实用的四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的四年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优】实用的四年级作文

四年级作文 篇1

  “你给我滚过来!”听到爸爸如雷贯耳的吼声,我颤抖地走到爸爸面前跪下,垂头。“把头抬起来!看着我!”我抬起头,只见爸爸脸色铁青铁青,脖子上的青筋一根根暴突出来,鼻孔张得大大的,呼呼地踹着粗气。“啪”的一声,爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金星。

  爸爸的眼神是那样寒冷,像一阵寒冷的北风,这北风刮在我的脸上,穿过空气,钻进我的心里,感到一阵阵的刺骨寒冷,让我觉得很可怕,那目光蕴含着无限失望,无限的愤怒。仿佛在对我说:“我今天饶不了你。”

  爸爸的声音是那么干涩,那么的刺耳,就像晴天霹雳;又像拉着断弦的二胡;还像狼群在夜里嚎叫。

  爸爸的手紧紧握着棒子,手背暴出一条条的青筋,那手握成的拳头像一把打不开的锁,仿佛要把棒子握碎。

  “住手”妈妈抢下爸爸手中的棒子说道:“你不要命了吗?这样打孩子。”

  妈妈的声音是那么清脆,那么的'婉转,就像春天的雨水洒落树枝的沙沙声,又像百灵鸟清脆的歌声,还宛如耳边悠扬的笛声。妈妈此时出现就仿佛我的救命稻草!

  “你的钱肯定是你自己落在办公室的。”妈妈把我拉起来抱在怀里,语气很不好的指责爸爸!爸爸认真回想后,确实是冤枉了我。此时,爸爸眼里的目光是那样温暖,好像一缕春风吹过我脸上,这春风划过空气,拂过我的脸颊,吹进我的心里让我感到温暖,满是歉意的目光。

  爸爸把我从妈妈怀里接过来,许诺带我去吃好吃的,带我去玩好玩的,补偿我。

  经过这件事,我深深的体验到了,什么叫冲动是魔鬼!

四年级作文 篇2

  “老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的老师温柔真诚……而我最爱的老师与以上特点描述具有太多的相似点,这位许兰英老师,就是我最崇敬的、喜爱的老师,她没有年轻的'外貌,却依旧美丽,她将青春全部奉献给了教育事业了。她是我们的数学老师,也是我们的班主任,她教学严谨认真,对我们更是关心备至。她和蔼可亲,和我们的关系也非常融洽,她教我们两年多,时间不长,但现在已经与我们“打”成了一片,我们都喜欢与她交朋友。

  她处事不拘小节、大方、直爽。她永远那么自信,对我们学习上永远那么严厉,在她身上,我学到了很多道理。她总是说,要成才先成人,这句话我时刻铭记于心。

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”两年来,许老师让我深刻地体会到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。

  秋天又到了,温暖的夕阳下,我总会想起许老师的微笑,虽然她的脸上写满了岁月的沧桑,可她依然把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末,一阵阵地飘落,染白了多少她的黑发,讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。”

  请允许我对许老师说声“谢谢您”,我代表所有同学像您表达出我们的心声:“许老师,您是我们生命中很特别很重要的人物,有了您,世界多一分光彩,一切都变得不同凡响。”

四年级作文 篇3

  在动物天堂里,住着一只聪明、可爱、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露长着两个小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙红色的茸毛,一条短短几天小尾巴。大家都喜欢它。一天,露露正在家里看电视。突然,从窗外吹来一阵风,露露就觉得身体很不舒服。过了一会,露露觉得电视变大了许多。后来,才发现自己变小了,变得跟蚂蚁差不多大。露露看着自己渺小的身体,不由的着急起来。嘴里还不停地说着:“怎么办?怎么办?……”头上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸妈妈回来,看见我变得这么小,一定会很着急,而且还会睡不着觉的。我一定要想出办法来。过了一会,露露跑到自己房间里,爬到书桌上,书桌上刚好有笔和纸。它吃力的拿起笔,在纸上写:

  亲爱的爸爸、妈妈:

  我们学校举行郊外生存训练,一个星期后,我会回来的'。你们不用担心我。

  你们的女儿:露露

  写完后,露露用铅笔压在纸上面,就出门了。

  露露来到一棵树下,看见一群蚂蚁在那商量着什么。露露看着它们各式合样的动作,有的摸着脑袋,有的走来走去,有的手里拿着烟,皱着眉毛……露露走到一只蚂蚁旁,小声的问:“你们怎么了?怎么各各无精打采的?有什么地方需要我帮忙吗?”蚂蚁回答说:“你看,在那有一条小溪,在小溪对面有许多食物,是一只鸟妈妈告诉我们的。我们就苦恼怎么能过这条小溪。”

  “你们可以坐在鸟妈妈的身上过去。”露露说。

  “这个方法刚才我们试过了,不行。我们一爬到鸟妈妈身上,它就说“痒”。蚂蚁回答。

  “对了!我想到了一个好办法。你们可以坐在树叶上渡过小溪。把树叶当作小船,把树枝当作船桨。”露露兴奋的说。

  蚂蚁们想了一会,个个都说这个办法好。它们齐心协力摘了几片树叶和找了几根合适的树枝。把树叶放到水里,然后爬到树叶上去,划到对岸。然后上岸找到了鸟妈妈说的食物。蚂蚁们把食物运到树叶上,再划回来。它们把食物都到自己家后,都非常感谢露露想出的好办法。露露帮助完蚂蚁后,就离开了。露露走着走着碰到了一个小瓶子。瓶子被露露碰倒了,瓶子里的水,滴到了露露身上。奇迹发生了,露露变回了原来的样子。露露高兴极了!它飞快的跑回家,看见了爸爸、妈妈,露露把真相告诉了它们。爸爸、妈妈没有骂露露,而是把露露拥抱在一起。一家人又幸福快乐的生活在一起。

四年级作文 篇4

  久居城市,每日车水马龙,人山人海,高楼遮日。令人恍惚觉得生活的天地愈来愈拥挤沉闷。

  忽一日,一缕缕沁人肺腑的槐花芬芳飘上街头,这芬芳给几多人惊喜、几多人乡思和几多人顿悟……循着这槐花的芬芳,跋步几里,来到槐林边。只见慢坡茂密的槐林拥着绽放的雪白的槐花,如云如雾,如浪如潮,腾腾袅袅,绵延无际。一株株高耸的槐树缀满一串串洁白的槐花,那花儿娇媚如玉,璀璨如星,在翡翠点点的叶簇里,仿佛沉浸热恋中的白衣仙子……

  五月的槐花,是一幕繁星,一曲山歌,一场春梦。是繁星映出春光的容颜,是山歌轻吟动人的乡情,是春梦孕育浓郁的情思。徜徉在迷人的林中,天芬芳的,地芬芳的,驻足抒写的`诗篇也饱蘸着槐花的芬芳……满以为是我发现了这片花香袭人的槐树林,这片净化了尘埃的“桃花源”。然而,这槐林槐花下如织的游人却发现了我。每天早晨,太阳还未出山,寻花香、炼身体的男女老少就向这十里飘香的槐树林跑来。此时,人们不戚戚于贫贱,不忻忻于富贵,不分官阶、地位、年岁之差别,人人无拘无束,都怀一颗慈爱之心送你一个关切的注目,问候一声“早安”,留给你一天美好的开端。

  夕阳悬得高高不肯下山。如果说旭日里的槐林是滨城父老的“小鸟天堂”,那么黄昏的槐花林就成了滨城男女的“伊甸园”。一群群秀发飘逸的姑娘洋溢着青春的韵致,踏着羞怯的舞步,在槐林中偷偷初试都市的时装模特健美的风姿、影星魅力迷人的芳容。那衣着海蓝牛仔服、一身秀气的短发女高中生在野花匝地的草坪和男孩子“砰砰”地打着排球。还有纤秀俏丽的少妇,翩翩起舞的裙摆扯着嬉闹的爱子徜徉槐林、槐花下……

  哲人说:“美是爱”。在芳菲的槐林深处,一对对初恋的情侣时时闪动相偎的眩人倩影,又给这绿荫佳木点缀得如诗如画,留在几多“罗曼蒂克”的回忆……“真人瞻漠兮,独与道兮。”一趟趟的重返自然,便着成与这槐花难以分别得恋情,多么眷恋那青山那初日,那朝气蓬勃奔向这儿的多情善感的父老兄妹,在春风阵阵的五月槐林里孕一腔绿色的情愫,花儿的清芳,把心中的爱洒向人间……

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