小学四年级作文范例【3篇】
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
一天，一只小毛驴在在草地上津津有味的吃绿色青草。突然，一只大灰狼悄悄向这边走来。它边走边想：今天，可有美餐了!小驴子看见大灰狼马上装成走起来一瘸一拐的。这只大灰狼奇怪的问：“小毛驴你怎么了？”
小毛驴说：“我跳过篱笆的`时候，腿上不幸扎了根刺，现在还疼着呢!要是，你把剌帮我拿出来你就可以吃我了，要是你把我吃到肚子里，剌就会扎到你的喉咙哩!”
狼相信了，就去找那一根刺，小毛驴趁大灰狼不注意，用脚一下了把大灰狼踢到一米多远把大灰狼牙都踢掉了。大灰狼的嘴里流着血。狼一边跑，一边喊：“啊!今天上了小毛驴的当，我爸爸让我不能上当，也不能医生，今天我上了毛驴的当。”狼一边跑，一边叫这着。
小学四年级作文 篇2
是我养的两条小鱼。一条全身通红，我称它为“大红袍”；另一条身体呈蓝色、尾巴是红色，像一粒瘦长的葵花籽，我叫它“小不点”。它们两个游得非常可爱，我特别喜欢它们。
当我把鱼食洒在水面上时，它们就敏捷地从水底游上来，给我表演精彩的`节目：只见“大红袍”张开大嘴吞一口鱼食吐一个泡泡，再吞一口鱼食，又吐出一个泡泡……再看“小不点”，它紧紧地盯着大块的鱼食，趁“大红袍”不注意时，将鱼食吞入口中。不一会儿就吐了出来，再吞再吐。有时等“大红袍”吃完了，“小不点”还正饿着肚子呢！
它们不高兴的时候，任凭我怎么轻轻地敲打鱼缸，它们就像一切都不存在似的仍旧慢条斯理地游来游去；当它们高兴时，一见到我就游得非常欢快。我往鱼缸的左边走，它们就摇头摆尾地往左边游，我往鱼缸的右边走，它们就紧跟着往右边游。最有趣的是当音乐响起时，它们就会随着音乐的节奏时而舒缓、时而轻快地游来游去，简直就是水中的舞蹈家。
水中的舞蹈家是那么的可爱，叫人怎能不喜欢他们呢？
小学四年级作文 篇3
在未来的世纪里，科技将十分发达。快来和我一起穿越时空，去看看我的神奇教室吧！
走进教室，里面宽敞明亮，教室的中心全是空旷的场地，只有一面幕布式的黑板和一台智能电脑桌，室内中央环绕式空调可以通过自体感受室外温度自动调节，使教室内四季如春，同学们再也不用害怕夏天和冬天的来临了。那么，你可能会疑问：你们怎么上课呢？哈哈！别忘了，我们可是有一台全自动多功能电脑桌哦！只要按下红色按钮，“隐形”的电脑课桌便会自动“探”出头来，自动摆放整齐，只要同学们往上面一座，犹如进入了外天空一样，便可以在知识的海洋里畅游无阻，快乐无比！
现在带你们走进我们的课堂看看吧！上课了，老师只要对着电脑说出今天的课堂主题，幕布式的墙壁上就会呈现出今天的课文内容，为了保护环境和节约用纸，我们的书本也全都是电子版和音频式的，这样再也没有人上课开小差了，全部都是聚精会神、全神贯注，我们再也没有课后作业了，因为课堂太有趣，我们把知识全部都掌握了，老师也很轻松，同学们也每天都盼着上课学习。如果你不小心距离课桌太近，桌面上的自动提示器还会对你发出提示：“请坐直”，这让我们每个人都养成了良好的学习习惯，再也没有人戴眼镜了。看，我们的教室多神奇！
下课了，我们的课桌会自动收回，为我们腾出了宽敞的.活动场地，同学们可以在教室内进行做游戏、猜谜语、个人小舞台展示等各种自由活动，简直像个游乐场，太有趣了！
我的未来教室，它不仅让我们获得了知识，还给我们带来了极大的乐趣，更为环境保护做出了很大的贡献。这就是我的神奇教室！
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