四年级的作文

时间：2024-07-31 13:03:43 四年级作文我要投稿

四年级的作文[汇编10篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文[汇编10篇]

四年级的作文篇1

　　今天，我发现了几件怪事：鱼儿都浮出了水面，像死了一样；燕子飞得很低，有几次几乎是从我头顶掠过，难道它们翅膀受伤了吗？啊！？就连蚂蚁也爬树上去了，正在我苦思冥想的时候，天上忽然下起了倾盆大雨，我只好抱着头回屋里去了。

　　我把这一发现告诉了妈妈，妈妈笑着说：“那就自己去找答案啊！”我急忙去翻开《十万个为什么？》从书里找到了答案。

　　原来鱼儿是因为水里缺氧才浮出水面的，大雨来袭前，河水会因为空气潮湿而缺氧，而鱼不能再依靠腮来呼吸了，只能强行来用鼻子呼吸了，就连我家的小金鱼也浮出了鱼缸水面。

　　燕子低飞是因为它们的食物，蚊蝇等虫子的.翅膀上落满了小水珠，所以飞得比较低，翅膀很沉重，燕子也就跟着蚊子苍蝇们一起低飞了。

　　蚂蚁上树，是因为空气很潮湿，蚂蚁能用触角察觉到泥土的湿润度，便集体爬上树，防止被雨水淹死。

　　今天，我又多增长了不少知识，我好开心啊！我也相信只要细心观察，勤于思考，我一定能发现更多大自然的奥秘！

四年级的作文篇2

　　人总有失落的时候，伤心的时候，每次我一这样，我就会想到杨幂我的偶像，我的'骄傲，虽然我们班很多人都喜欢赵丽颖，杨颖，林允儿等等等等。可是你永远是我唯一的偶像。

　　有一次，同学问我你的偶像是谁，我说，是杨幂，他们却一直在侮辱杨幂。我很伤心，因为他们受杨幂不红不漂亮，可我自己一想，杨幂不会因为别人的一句话而改变，不会因为别人改变。

　　杨幂你是我个骄傲，杨幂我为你而自豪，杨幂你是我的希望，杨幂你是我一辈子的偶像，杨幂你是一个坚强的母亲，是一个自强自立的女孩，是一个孝顺个孩子，是一个称职个妻子。我要向你学习。

　　杨幂我爱你，我要向你学习。请大家了解一下这个女孩吧。谢谢大家。

四年级的作文篇3

　　去年的春天里，妈妈为爬山去买运动鞋。到了商场我却忘了我的鞋码是多少，看着多彩多样的运动鞋，真是眼花缭乱，我一眼就瞄到了一双紫粉的运动鞋，我太喜欢这双鞋了！结果我一试穿小了，我问妈妈：“我鞋码是多少？”“我怎么知道啊！你怎么不自己记着。”……

　　正在一旁默默无闻的服务员突然出声了:“没有关系我来量一量。”怎么量啊？这我心里默默的想。结果我见他拿专门量衣服的那种尺来给我量脚底板。嗯？怎么会这么量呢？感觉很好奇。

　　妈妈说：“专门拿这种尺来量你的脚长，这样就可以求出你的鞋码是多少了。我的好奇心来了连忙从服务员手里抢过这个量量我的脚长。“嗯，20厘米。”

　　妈妈说计算方法就是：脚长×2-10=鞋码。”“那就是20×2-10=……”我漫不经心的吐出了这几个字结果就算出了一个数字：30,妈妈又帮我算了一遍嗯对了，随后，服务员把30码的.鞋子拿给我，我试着一穿，正好。

　　一回到家，我就拿着尺来到老爸面前量量他的脚，二十五厘米。“25×2-10=40”我又立刻拿起老爸穿的鞋子，“四十码，真的是四十码！”。然后又把妈妈也拿起尺来量，算了一下真的是38码，真神奇啊！

　　数学的世界是多么广阔！

四年级的作文篇4

　　日落，月起。东之国度的夜晚，不眠不休，比白天还喧嚣的夜晚，挂起烛火灯笼，明黄的灯光覆盖了月色。东之国度的夜晚，妖怪、行人、仙神共同在一个道路上行走着，捣药玉兔背着药筐，在街道中介绍着，来自遥远月亮的药物。美丽而幼小的吸血鬼跟着银发女仆长出来一赏着东之国度的夜晚。东方国度的幻想巫女，拨开了狐狸面具，也来跟黑白魔法使一起观看天空的灿烂烟火。眠于馆前的龙，也睁开双眼，看着来来去去的行人。看那迷雾重重的雾之湖，也被灯火照亮，把迷雾退了去，妖精点起灯笼，悄悄混入街道。从不说谎的鬼之王，也对酒当歌，银色月亮成了碎片，融进紫葫芦，一旁的歌仙摇摆着被绷带缠绕的左手，回到仙居中。

　　妖怪山之上，风祝之女踩着落叶，隐入繁华。可堪比那当年花盅大江山百鬼夜行的热闹。突然一颗石头沉入淡水人鱼的.怀里，岸上无意识的妖怪飘过，也许淡水人鱼，早已把那石头给忘得一干二净。只顾着探出头，环视着人里场景。仰望着那月亮，曾经洁白无瑕的月人，你可还彷徨？可是恨了从月宫之里，堕入地上？玉兔呵，你可曾后悔过，跟随高贵罪人与贤者，来到这充满了七情六欲的人间？‘不悔，不恨，不彷徨。’这就是你永久的答案么？东方被涂抹上了橙红色，大家都仰望着日出之空，人类们盘算着今天该做些什么，而其他的妖魔鬼怪神，早已匆匆赶回去。月落，日起。东之国度的不眠之夜，将再次降临。

四年级的作文篇5

　　阳春三月，婀娜的柳枝，妩媚的白杨，鲜艳的花朵~一切景象都是那样的迷人，使人陶醉。我走进了春天，发现了春天的惊喜。

　　春天，有那送来温暖的春风，是它唤醒了大地，休眠了一冬的大地，轻轻地睁开了惺忪的.睡眼。春风是生命的使者。

　　春天，有那绵绵的春雨。是它润醒了小草，浇绿了杨柳，推开了迎春花。在这乍暖还寒的季节，迎春花独放异彩，告诉我们春天来了。于是，小草钻出了地面，扭动着它柔弱的身体，好奇的张望着；花园里的“佳丽们”也醒来了，争艳夺彩；杨柳摆动着腰枝随风舞蹈~春雨“沙沙沙”地下着，雨后，湿润的空气夹着泥土的芳香扑面而来。花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更温暖了，大地也变得五彩斑斓了。春雨是希望的耕耘者。

　　春天，有优美动听的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的小动物。尤其是那可爱的小燕子，我常往电线上搜索，因为落在电线上的它们，好像是五线谱上小巧玲珑的音符，那“叽叽”的叫声，像在演唱着春天的赞歌。

　　春天，也常常引起我的思索，人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”那么就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧，努力创造出更美好的祖国的春天吧！

四年级的作文篇6

　　一个夏天的夜晚，我睡不着觉，就起来看星星。

　　繁星点点，习习晚风，送来了花朵的阵阵清香。我把头靠在枕头上，仰望着撒满珍珠似的星空。

　　星星闪烁着明亮的光芒，一点，两点……就像一个淘气、幼稚的孩子的眼睛。银河似一条白练横贯天空。听妈妈说，住在银河两边的牛郎织女只有在每年的“七夕”才能相会。据说，到那天，地上的喜鹊都被召到天界，为牛郎织女搭起一座鹊桥。今天，他们一定也在鹊桥上相会过了吧？

　　月亮像个害羞的姑娘，她那皎洁的月光明亮地照耀着人间。她一定也看到我这个小女孩。这不，她正在向我微笑呢！一时间，星星们都害羞似地躲了起来，只有几颗星星勇敢地站在天幕上。

　　我望着银盆似的月亮，望着隐隐约约的阴影，想起了妈妈给我讲的.故事。我知道，现在人类已经登上了月球，知道那根本没有嫦娥、吴刚和玉兔。流传了几千年的故事已有了新的篇章。但是，在这样的夏夜，在这样的星空下，我却更喜欢妈妈讲的故事……

四年级的作文篇7

　　今天晚上，我拿着足球，兴致勃勃地来到了公园。我看到了许多小朋友在聊天，正中我意。我运球过去对他们说“我们一起踢球

　　吧！”

　　大家都表示赞同，欢天喜地地跟着我来到了“踢球场地”。我清点了一下人数，顿了顿说“这儿有六人，三人一组”。可是，我不知道谁强谁弱，于是，我决定先来场测试赛。但是，测试赛如何分组呢？我灵机一动，想出了个好办法。我大声宣布：“‘肥仔’与‘猴子’猜拳选人，胜者先选。”很快，分好了两组。比赛开始了，大家都奋力地踢着，而我则一边踢一边暗中观察每个人的实力。

　　一场球赛下来，我十分清楚谁强谁弱。在大家休息了一会儿后，我就按各人强弱分组，每组强弱得当，大家都没意见。第二场比赛就这样开始了。每个人都以自己的实力应战。由于两组势均力敌，大家踢了场激烈的`比赛，为每个好球欢呼……

　　由于时间关系，比赛结束了。大家都很满意这场比赛，还意犹未尽，每个人脸上都挂着甜蜜的笑容，期待着下一次踢球比赛……

　　这场精彩的比赛即使大家兴奋不已，又使大家提高了踢球水平。作为组织者，都希望大家玩得开心、快乐！因此，我以后还要多多组织这样的活动！

四年级的作文篇8

　　我们的学校是飞在空中的白云上。

　　学校有两只巨大的白羽翅膀，想飞到哪里就飞到哪里，以后春游，秋游就再也不要坐大巴车了。而且学校的建筑是有中国特色的古典风范的。

　　下课了，同学们在云朵里玩捉迷藏、切西瓜……有的同学在屋里玩“大富翁”的游戏。

　　一年四季，学校风光各不同。春天，阳光明媚，我们在“云床”晒着阳光浴，在放满泥土里的小盆栽里种着各式各样的花。春天里我们学校还有“成长周”比谁种的小花更漂亮！谁在学习、习惯、态度方面进步得更快！

　　夏天，我们在“仙树”下乘凉，又可以走“故宫”去凉快凉快，因为“故宫”是冬暖夏凉的；也可以去池塘边去看美丽的荷花。荷花不但婀娜多姿，还有白色、粉色、红色很是迷人。

　　秋天，果实硕硕。苹果、梨子……都成熟了。校园里飘荡着果实的`香味。还有爬山虎和枫叶都给校园装扮了一翻。

　　到了天寒地冻的冬天，我们的校园最有趣了！这时本应该冷掉下巴的时候，要穿厚厚的棉衣，可我们只要穿着薄外衣为什么呢？因为气温底于20度时。学校就会自动向太阳靠近，使得校园里的花草树木依然绿意盎然。当然我们一样可以享受到冬天的乐趣。体育课上老师带我们走进校室内滑雪馆。瞧，我们班同学正在滑雪馆里滑雪、堆雪人、打雪杖，大家玩的不亦乐乎。整个滑雪馆里都回荡着我们的笑声。

　　“叮铃铃……”闹钟响了，原来是场梦呀！

四年级的作文篇9

　　每当听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子想快宝……”我就会想起妈妈，想起妈妈辛勤哺育着我长大，想起她为我做过的点点滴滴。

　　那是一个周六的中午，我和胡广生他们玩游戏回来，刚进屋就闻到一股香喷喷的味道。心想，一定有好吃的。当我看到桌子上有几碗汤，又想：那汤一定好吃。于是，我飞快地跑到桌子前夹了一些吃了起来，味道还好。我问妈妈：“妈妈，这是什么？”“是猪肚子。”妈妈笑着回答。“什么？”我听了一后，便不禁想起猪肚里装的那些脏的东西来，不由得想呕吐。可爷爷还在一个劲的把猪肚往我碗里夹。我大声地对爷爷嚷嚷着：“我不想吃了。”爷爷听了，发火了，说：“不吃就别吃，你妈妈花了一个上午的时间，又是洗，又是煮，你还不领情。”我听了以后大声的哭了起来。这时妈妈走了过来，叫我别哭了。并且安慰我说：“这是为了你好，你总是挑食，什么都不怎么吃。你闭着眼睛不想别的'，把它吃了吧。”我停止了哭，夹起了那些猪肚吃了起来，那些猪肚有些被我嚼了几下，有些嚼都没嚼，就囫囵吞枣的吞了下去。我去盛饭的时候，妈妈也来盛饭，小声的对我说：“你以后吃东西的时候，不要总是说不好吃，不好吃的东西你就少吃点，今天的猪肚特意放了许多补药，你看你平常动不动就感冒，你吃了能增强抵抗力的。”“噢。”我似懂非懂随便的答应着。

　　吃完饭后，我忽然明白了。原来，这也是妈妈对我的爱。平常，妈妈总是把最多的、最好的留给我吃。我知道了，不是妈妈不喜欢吃，她是舍不得吃呀，为了我的健康成长，让我多吃一点。我心里顿时涌起一股暖流，鼻子有点酸。心里暗暗下定决心：我一定要好好学习，长大后请妈妈吃好多好吃的。

四年级的作文篇10

　　我的智慧校园学校，是一个教书育人之地，这里有着优良的师资配备，有着完善的设施，有着丰富的知识矿产，有着令我们向往的地方。我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成才为今天一名出色的.学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。学校让我们找到学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。校园您是广阔的海洋，辽阔而深远，您是我们的家园和乐园，有我们共同的目标，共同做人理想，您像母亲抚慰着每一个孩子。走进我们的校园，就能感受到文化氛围十分浓厚。校园内随处可见内涵丰富的标语，充满人文关怀的提示语和有关读书的名言，经典诗词等，充满着浓浓的书香味，潜移默化地熏陶着我们。学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库，它能给我们带来欢笑，它能让我们获得精神支柱。学校，我的智慧学校，是一个多么令人向往的地方啊!

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