四年级作文

时间：2024-08-25 13:02:30 四年级作文我要投稿

[精品]四年级作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精品]四年级作文9篇

四年级作文篇1

　　前不久的一天，爸爸从花鸟市场里买回了两只小乌龟，我一看，真是喜出望外，因为我早想买乌龟了。

　　这两只小乌龟，一大一小，我特别喜欢它们。乌龟呈三角形一双眼睛里透出黑黑的亮光，它们的鼻子很特别，没有鼻梁，没有鼻尖，只有眼睛下的两个小孔。它的脖子能伸能缩，有时能伸6、7厘米。身上披着碗口那么大的甲壳，呈灰褐色，非常坚硬。甲壳的边缘，还长着短短的'小刺。别看它们长得很特别，可是挺有趣的。

　　有一次，妈妈切肉时，我乘妈妈不注意的时候拿了一小块，把它放在乌龟盆里，一放下去，两只乌龟像几天没吃饭那么饿，脑袋一下子从龟壳里伸出来，赶快爬过来吃肉。两只乌龟各在肉块的一边叮住了肉好像开展一场激烈的拔河比赛呀！你拉我扯。忽然“啪”的一声，肉块断了。两只乌龟都被摔得四脚朝天。半天都翻不过来。我拍手叫好：“活该，这是抢吃的下场。”我把肉拿起来。两只乌龟望着我，好像在说：“快把肉还给我们，快把肉还给我们。我们不争抢了。”我把它们翻了个个，再把肉放进去它们不争夺了，一会这个伸出头吃一点，过一会另一个也伸头吃一点，也不争抢了。我看了哈哈大笑。

　　小乌龟给我的生活带来欢乐，我怎么不喜欢它们呢？

四年级作文篇2

　　我最敬佩得人是姨妈，因为他每到周末都会做一些美味可口的包点给我们吃，味道好极了！想起来口水都在咕嘟嘟地吞进肚里。记得有一次，姨妈又在做面包了，那时我心想：“太好了，又有面包吃了！”于是，我跑过去看她是怎么做包子的，看到姨妈很轻松就就把包子包的漂漂亮亮的.，我也觉得手痒痒的很想包几个！我就说：“姨妈，我想包几个。”

　　姨妈看了我一眼说：“你会吗？”我充满信心说；“会啊！这么简单。”我把和好的面拿在手，心想我要做个大包子，于是放了一大团肉陷包起来，没想到全露馅了，正苦恼时，姨妈动手包起来，面带微笑说：“简单吗？”我没说话，仔细观察她是怎么包的，这次我把头深深的点了一下，学着姨妈那样包一次，果然把陷包好了。原来做每件事都要好好学习，才能做一个出色的我。我终于明白做每件事都要仔细观察，简单不简单要自己亲自体会才知道！

四年级作文篇3

　　父爱的表现，不像母爱般唠叨不停，母爱是无时无刻不在关怀着我们，而父亲，并没有如母亲与我们相处的时间多，父爱，往往是在你无助的时间，成为你避风的港湾。父爱常是无需言语，只需行动。

　　小时候，我与爸爸一起去西街玩。可惜，天有不测风云，才开了半路，电动车就“瘫痪”了，为了不扫我的兴致，爸爸毅然决定步行到公交车站再回家。“三公里！”对于我来说，真的是太长太长了，要知道，三公里不是三百米，而是三千米！爸爸是部队出身，一天走五十公里都不算什么，而我，才只有九岁！我还确切的.记得当时的时间：下午4时整。爸爸拉着我，开始走了起来。

　　走了一公里，我的腿好像灌了铅一般，一步只有正常的三分之一，爸爸也不着急，在前面静静的等我。已经五点了，我们才走了一公里，不知道能不能赶得上公交啊……

　　又走了五百米，我实在忍不下去了，一屁股坐在地上，爸爸看见了一言不发，用他那壮实的手臂把我拉了起来，拉着我快步向前走。因为爸爸的帮忙，我好似脚下生风，不一会儿，公交车站隐隐约约地出现了，爸爸索性抱起了我，一路狂奔，皇天不负有心人！这辆车正好是我们要上的那辆，爸爸喘着粗气把我拉上车，我们终于可以回家了。

　　这次的意外，让我知道了四个字，那就是——父爱无言。

四年级作文篇4

　　小时候，老师问我：“你长大要干大事吗？”我说：“大事是不是自己将来喜欢干的事？”老师竟一时语塞。现在，我知道了，自己将来喜欢干的事就是梦想。

　　小时候，我的梦想是一名蛋糕师，那时，我不太理解“蛋糕师”这个职业，也许是因为我喜欢蛋糕，才这样选择的.吧。每一次在蛋糕房看别人做蛋糕的时候，总觉得那里有种说不出的吸引力，每一次看，都会忘了烦恼，忘了忧伤，忘了痛苦，仿佛它是一种良药，可以治疗我心里所有的创伤。现在，我一次又一次的在纸上画着一个又一个蛋糕形象。我知道，我画的不仅是蛋糕，还是我心中的一个个梦想。画着画着，仿佛自己到了一个未知的世界，自由翱翔着。我从未忘记自己小时候的愿望，如今变成了现在长大的梦想。

　　大人们说：“你现在能么痴迷，长大以后就会知道这是多么幼稚，就会慢慢的忘记。”“小时候我说出了这个梦想，现在，我一直在为这个梦想而奋斗”我说“即使以后我忘记了，放弃了。但是以后回想起来，现在我在为这个梦想而奋斗，而努力着，长大了我也会很欣慰的。”我知道，在未来，我为了这个梦想努力的时候，一定会充满坎坷，但是，未来的路在我脚下，我既然选择了这条路，我就要为这个梦想而奋斗！努力！在未来，我相信，我不会轻易的放弃，不会为了任何事而放弃！因为，这是我的——梦想！

　　现在，我对自己说：“这个梦想在未来一定会成为现实！一定会的！”

四年级作文篇5

　　“呼呼——”窗外的风猛烈地挂着，大雪纷飞。我走在上学的路上，看见了一幕令人为之动容的情景。

　　在我的前面，一位老奶奶正带着她的孙子上学，马上，她脱下厚厚的棉手套，从旁边捞起了一把雪，为孙子擦鞋。刺骨的疼仿佛针一般扎进她的手，可是她只是默默忍了下来，没有言语。

　　其实让我们感动的人和事很多，电视上，新闻上也经常报道。但是我认为，其实在我们身边，在那些并不引人注目的细节中，也有很多能感动我们的，这些事都非常贴近我们的`生活，所谓的感动，是由心发出的，也许这些事不至于感动得令我们流泪，但是却曾触动到我们的心灵。感动是不分大小的，每种感动都应被我们尊重。

　　因为在这感动的背后，一定有一位伟大的人，一定有一件伟大的事情。所以我选择了些生活中的小事，那些不引人注目却一直有人在坚持做的事情。

四年级作文篇6

　　我有我的一米菜园，在我家的阳台上，分别种了黄瓜、樱桃萝卜和葱。

　　刚种下四天，黄瓜就发芽了。可是到了第七天，种萝卜的盆里还是看不到一丝绿色的影子。那个星期三，我问爸爸：“樱桃萝卜怎么还没发芽呢？”“听说生菜之类的蔬菜长得比较快。”他无可奈何地摊开手。

　　又过了两天，黄瓜的叶子打开之后，让我吃惊的事情发生了——蓝色小鹏里本来已经长得有手指那么高的黄瓜苗神秘消失了！是不是蜗牛在捣乱？我心里猜想着。我拉着爸爸蹲在阳台上仔仔细细寻找着蛛丝马迹，果然——爸爸从花盆底下找出了比手指甲大一倍的蜗牛，而且是三只！我的心情终于舒畅了一些。

　　自从发现这三只不请自来的蜗牛，我就提高了警惕性，天天在我的小菜地里找蜗牛、捉蜗牛。可惜，好不容易发芽的.樱桃萝卜苗忽然都蔫了。为什么呢？也是蜗牛惹的祸吗？爸爸说，是我妈妈给菜苗浇水的时候，水太猛了，把苗淹死了。天啊，我只好自己浇水，而且小心翼翼地浇水。令人遗憾的是，萝卜苗还是接着死了两株，黄瓜苗也弯下了腰。我跑去问科学课的朱老师。她说，要特别爱护这些娇嫩的小苗，只有用最小的壶，最细的水，像下毛毛雨那样浇水才行。好吧，我照着做，小苗渐渐健壮起来。

　　现在，我有了一点儿种植经验，真是一分耕耘，一分收获啊！

四年级作文篇7

　　我认识一个女孩，将要满九岁了。有时她会为了作业发愁，有时会因作业而欢呼。她是一个活泼开朗的女孩，有很多人都喜欢和她交朋友。

　　她的特长有很多：会画画，得过儿童绘画铜奖。书法，可以写对联。游泳，通过自由泳。她特别喜欢画画，不开心的时候就画大自然的景物，舒缓心情。她也是一个情绪化的女孩，有时候别人乱动了她的彩色画笔，她就会很生气的教训别人。

　　她也是很有爱心的女孩。每次走在路上，见到乞讨的老人或是残疾人，她都会给些资助，还把自己买的零食分给他们吃。其实她的优点还挺多的，做事有自信，爱运动

　　她也有很多的缺点，做事粗心大意，不虚心，不能谦虚地听别人指出的缺点并且改正。

　　她最大的缺点都是生活中的琐事：早上起床后不自觉整理床被，换洗的衣服乱放，有时分不清哪是要洗的，哪是干净的，让妈妈很头痛。看过的'书经常是随手一放，不懂得归位，每次都是别人提醒。印象最深刻的一次是早上都要上学出门了，才发现昨晚完成的数学作业不见了，急得全家人帮忙寻找，最后在她看的一本课外书里藏着呢？

　　总之这个女孩有很多的缺点，有很多的优点，希望她加油改正这些不良的习惯。最后告诉大家，其实那个女孩就是我。

四年级作文篇8

　　我爱艳丽的玫瑰花，我爱五彩缤纷的菊花，我爱水灵灵的宝石花，但是我对香气扑鼻的桂花却情有独钟，桂花是我的最爱。

　　在我们的小区里，有一棵桂花树，它高约两到三米，粗约一个洗脸盆一样粗。远远望去像一把绿色的大伞。走近看，桂花树的根像蛟龙的爪子一样扎在土里，主杆笔直笔直的，它的枝像无数只小手一样向蓝天伸去，像要拥抱蓝天，它的叶片碧绿碧绿的，在被雨水冲洗后，连叶子上的叶脉都能看得清清楚楚的。叶子下躲着米粒大的桂花，有的花瓣全部展开了，有的还是含苞待放，好像害羞的小姑娘躲在绿叶丛中，窥视着前方，散发出迷人的芳香。小蜜蜂飞来了，对桂花说：“桂花姐姐，我来采你的蜜了，回去帮你酿成上等的桂花蜜，让人们享用！”说完，就忙着采蜜去了。我看了十分嫉妒，连忙冲过去，踮起脚，抬起头，将鼻子凑过去闻了起来，一股芳香令人陶醉，我顿时想到了爷爷做的`桂花酒，奶奶做的桂花糕，妈妈做的桂花圆子，不禁口水直流。

　　真是“桂子花开，千里飘香”呀！我爱桂花迷人的香味，更爱桂花高雅的气质和无私奉献的精神。

四年级作文篇9

　　星期四田径训练结束后，我就火速冲回家，翻箱倒柜，东找找，西看看，收索关于大脑的知识。因为娄老师布置了一个任务，要求我在星期五的班队课上，以PPT的方式给大家上一堂关于用脑卫生的课。可是凭借我那生疏的PPT技艺和蜗牛般的`打字速度，恐怕要忙到夜半三更了。无可奈何，只好甜言蜜语哄来“军师”——-老妈坐阵。即使这样，我们也用了2个多小时才大功告成。我又像模像样地演练了一遍，自我感觉还不错，才收工睡觉。

　　星期五的班队课姗姗而来，我精神抖擞、自信满满地走上讲台，装模作样，用老师特有的犀利眼光扫视了全班一眼，哇，我看到了一双双渴求的眼睛，连平时威风八面的娄老师也温柔地注视着我。“同学们，我们每个人都有大脑……”我开始过起了老师瘾。“啪”我按了一下电脑，一幅大脑图跃然于黑板上，上面没有任何文字。“这些都是什么呀，有什么用呀？”我定睛一看，哎呀，这平时老实巴交的吕清泉怎么向我发起难了？“吕清泉呀，吕清泉，你老师也不叫一声，还要找我的茬？”不过，幸亏我那神机妙算的“军师”提醒过我，大脑图要看看。于是，我绞尽脑汁，搜肠刮肚地回忆。然后我强作镇静，滔滔不绝，侃侃而谈，“这就是人的大脑，每部分的功能都不同。有的掌管听，有的掌管说，还有的掌管动作等。它表面有很多褶皱，这种褶皱越多，人就越聪明。”同学们睁大了眼睛，议论纷纷，“我真想打开张嘉欢的头，看看里面的褶皱有多少？”一双双羡慕嫉妒恨的眼睛齐刷刷地射向张嘉欢，张嘉欢表面不动声色，内心一定乐开了花吧！

　　为了调动大家的积极性，我要求同学们和我一起读。差不多10分钟吧，PPT就结束了。于是，我又有模有样地向大家提起了问题。大家可真给面子，个个跃跃欲试，积极抢答。我又大方地颁发小苹果给他们。

　　今天，我过了一把老师瘾，也深深地懂得老师的神圣和辛苦。

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