[优秀]四年级的作文8篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的四年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
1936年的10月19日,是个举国哀痛的日子,在这天凌晨5时,我国的一位大文豪——鲁迅先生,逝世了。
记得我曾读过《风趣可亲的鲁迅》这篇文章,至今记忆犹新。文章讲了这么两件事,其中一件事是这样的一天深夜,鲁迅先生的邻居发生口角,越吵越响以至于鲁迅先生整夜失眠,第2天,精神不支生病了。当鲁迅先生的女儿问到他为何不去制止时,鲁迅先生说了一句感人肺腑的话:“若去制止她们,她们心中必然有气,与其让三人都睡不好觉,倒不如我一人睡不着。”这只是鲁迅先生生活中的一件小事,但从这件事情中鲁迅先生的为人也可见一斑了。他宁愿自己彻夜不眠,也要让他人休息好。在我心目中,鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想的多的人。
我心目中的鲁迅是个对敌人不低头,对敌人不屈不去不挠的人,是个对人民充满关心、愿将自己的一切都奉献给人民的人。这正应了他自己所说的一句话<横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。>他是如此说的'生活中,他也是如此做的。在生活中,他处处为劳动人民着想,处处为劳动人民考虑,处处将劳动人民的利益放在首位。鲁迅先生时刻在与黑暗势力做斗争,时刻在为劳动人民未来的幸福生活而努力!
我心目中的鲁迅先生是伟大的代表,英雄的代名词,人民的亲人,中华民族的灵魂!
四年级的作文 篇2
十月,唱一支歌给祖国母亲听。
十月的歌,是从守卫在边疆的战士心中飞出来的;十月的歌,是从炼钢炉旁工人们紧握的钢钎中飞溅出来的;十月的歌,是从田野里农夫们开镰的手指缝中滑出来的;十月的歌,是从辛勤的园丁笔中耕耘出来的……
祖国啊,母亲!您听见了吗?九曲银河,滔滔长江,在为您弹奏着一曲欢乐的颂歌,“中国人,加油!”那是您立于汶川废墟上最执着的'呐喊,北京奥运会开幕式上那震撼人心的击缶是您经久不衰旋律。
祖国啊,母亲!您看见了吗?大兴安岭是您浓密的长发,水立方、鸟巢是您最美的头饰!长白山天池是你脖颈上镶嵌的宝石,一望无际的平原是您宽阔的胸怀,南海群岛是您长裙上的花朵,
祖国啊,您永远不会憔悴,永远不会衰老。您那美丽的容颜、伟大的形象,早已深深地印在我岁月的底片上了。啊,祖国母亲!您用知识哺育我们成长。在我们迷茫的时候,您鼓励我们坚强。您是灯塔,我们是向着您前进的小船;您是月亮,我们是围绕在您身旁闪烁的星星;您是蓝天,我们是您怀抱里自由自在的云朵……
祖国母亲啊,您是一张摇篮,培育自信,摇出繁茂;祖国母亲啊,您是一座丰碑,镌刻过去,启迪未来。
祖国母亲啊,您是一串五彩丝线,歌赞团结,传承文明;祖国母亲啊,您是一片汪洋大海,浩瀚丰饶,坦荡宽广。
十月,成熟的季节,
于是,每一座山峦,每一条小溪,每一棵小树,都有了新的含义……
四年级的作文 篇3
语文课,不敢举手已经成了我的一个弱点。每学期,成绩报告单上都有红老师的留言:“……红老师真希望你能举手……”妈妈也在不断强调这个问题,可我就是不听。看着学习成绩还在不断下降,我开始不断谴责自己:“我真的这么胆小么?”
上课了,老师正带领我们学习《慈母情深》这篇课文。我又开始鼓励自己,并给自己定了一个目标,这节课要回答3个问题。“同学们,你们还能从哪里可以看出慈母的情深?”老师的一个问题提出,教室里立刻安静下来,同学们陷入了沉思。我很快从第六自然段找出了一句话。我低低地举起手来。老师的眼睛瞟到我这儿了。我又一想:如果我回答错了,岂不是出了洋相了?原本就低举的手“忽”得放下了。这个机会被积极举手的金千荟抢走了。
我又一想:和同学相处这么多年了,有什么可丢脸的呀!幸好她没有读出我说的话,我的手又举起来了。红老师的`眼睛瞟了过来,我的脸不知怎么,又红了起来,手也放下了。但心里又鼓励自己:举手吧!不要让老师和同学们失望。我的手这下听话了,高高的举了起来。红老师见了,马上点我回答。“‘七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋’这句话说出了母亲的工作环境很不好,担仍每天坚持赚钱供我们吃、穿、住、看书……”我的回答得到了老师和同学们的赞许。我猛然觉得举手这么简单。
这节课,我超额完成了自己定的目标。我终于战胜自我啦!
四年级的作文 篇4
十一年转眼过去了,我站在一间空的储物间里,望着你断成两截的“身躯”。
十一年间,我从一个步履蹒跚的小孩子变成了一个四年级学生。从很小的时候起,我就喜欢站在你的“身”上享受清风的吹拂,你也不怕累不怕苦地“背”着去过许多地方。
但一次旅程,使你从此无法再次启程了。
这是一个阴雨天,你仍然“背”着我去上课。在我们回家的路上,你好像是饿了,发出“嗡嗡嗡”的响声,似乎在喊:“我饿了!我饿了!快给我吃饭!”开始我并没有在意,摸了摸你的“小绿脑袋”,贴到你的耳边悄悄地说:“再等一会儿,就到家了,加油!”你也慢慢地安稳了,继续向前跑。
你慢慢地跑着。当你跑到路边绿化带的围栏边时,不知是爸爸的技术不好,还是你累了,不小心车头一下子蹭到了围栏。本来只是一件小事,你已经蹭过好几次了,可这次你摇晃了几下,只听到一声“吱吱”声,你就倒在了地上,身体断成了两截,一截还压在了我的脚上,压痛了我,当时我就忍不住哭出了声。
现在,你被放到了一间空荡荡的储物间里。妈妈又买了一辆新电瓶车,家里人慢慢忘记了你,但我没忘记你。我每天放学回家,都会去看看你,轻轻地坐在你的`座位上,跟你说悄悄话,帮你清理身上的灰尘……虽然另一辆电瓶车代替了你的位置,却代替不了你在我中的位置,我依然想念你!
如果能时空改变,我希望那天我们根本就没有去上课。这样我还能坐在你的身上,享受着与你在一起的时光……
我亲爱的电瓶车——“小绿”!
四年级的作文 篇5
我家多了一个新成员,它就是小巴西龟。
它只有一个小笼包那么大,头部尖尖的,略呈三角形。眼睛下面那小到几乎看不清楚的小孔就是鼻子。水汪汪又圆鼓鼓的眼睛旁有橘色的条纹,这就是巴西龟的识别标记。它身上背着厚厚的壳,就像古代的挡箭牌一样坚固,我觉得连美工刀也未必能刺穿。不过,别看巴西龟小小的,嘴巴却大得出奇,仿佛能吞下整个世界。它常常挥舞着锋利的爪子好像对我耀武扬威,展示着它的厉害。
小巴西龟喜欢晒太阳。在眼光下,它显得非常惬意,可是当他吃东西的.时候就暴露了自己霸气的本性。
喂食的时候,我取出特备为它准备的大虾,慢慢地放入鱼缸。然而巴西龟并不像其他动物一样直接吃,而是悄悄地把头缩回壳里。我纳闷起来:为什么它不吃?难道他不饿?难道他不喜欢吃虾?就在我百思不得其解的时候,下面的一系列景象令我恍然大悟。大虾刚放入鱼缸的时候,一直谨慎着周围是否存在天敌,渐渐地它就放松了警惕,以为那一动不动的巴西龟是死了,于是它弓起身子蹦跶起来或者快活地摆动着自己的虾须。当它越来越接近巴西龟时也就是在接近死亡。巴西龟一直是在伺机而动,等待时机成熟,它以迅雷不及掩耳之势冲向大虾,狠狠地一口咬住,可怜的大虾完全没有反应过来就已经命丧黄泉。可巴西龟呢?它正慢慢地品尝它的“战利品”呢!
这就是我的小巴西龟,你别看它个子小小又懒洋洋的其实它是个厉害的狠角色呢!
四年级的作文 篇6
嘲笑是可耻的,能让人们的友谊破裂。而有一颗善良的心是伟大的,他会帮你把友谊重圆。可就在一个平常的下午,在一场善良和嘲笑的对决下,我选择了嘲笑。
踏上时光隧道,回到那个友谊破裂的下午。那天,邱延谦请我和陈翔的客,为我俩买了俩烤串。谁知,邱延谦让老板放了许多的辣椒粉,想看我们被辣后的滑稽表情。
可这些小心思我和陈翔全然不知,我拿起烤串快速的送进嘴里,才刚放进嘴里,就感到我的心里已经火山大爆发,嘴里可以喷火,鼻子都会冒烟了。幸亏我手边有一瓶水,要不然,都需要消防栓里的水来急救了。我赶紧把烤串还给了邱延谦。
邱延谦想都没想到,我居然把烤串给自己吃,真是偷鸡不成蚀把米啊!邱延谦只好吃了一口,谁料,火红般的鲜血和青色的鼻涕从它们的专属通道流了出来,他滑稽的样子,让人笑的合不拢嘴,好像是被谁戳中了痒穴。而邱延谦却一副难堪的样子,脸红的火都比不过,突然大叫一声:“别笑了!”
而我们却越笑越厉害,笑得都喘不过气儿来了。
就在这时,一阵急促的`脚步声传到了我们的耳中——邱延谦逃走了,而我们却没有一点儿同情心,还是像一群冷血动物似的,笑个不停,然后各自分散离去。
到家后,我把这件事告诉了妈妈,让我意外的是妈妈不禁没笑反而严厉地训斥道:“嘲笑是可耻的,它只会让你失去朋友,而有一颗善良的心,是伟大的,他会让你获得更多的朋友。”当妈妈说完这些话时,我惭愧地低下了头。
四年级的作文 篇7
今天早上,有班会课。偷偷告诉你,这次可是有奖品的哟!
李老师进来了,他抱着一叠硬笔书法作品,这些书法作品是我们写的优秀作业,老师收藏起来了。咦?老师拿这些作品来,有何用意?正在大家疑惑不解时,李老师开口了:“同学们,这些作品都是用来奖励你们的,谁得的金券最多,谁先挑。”哦,原来老师是用来奖励同学们的。
看着一个个同学上台,我的心不由得紧张起来,会不会有我呢?不错,老师就点到我名字了。我走上讲台,一眼就看中了昌昌的`作品。她不仅学习好,写字也好。我拿起了昌昌的作品,高高兴兴地回到座位上。我对着作品亲了又亲,恨不得把它永远贴在身上。她写的字一个个清秀大方,轻重分明,让人简直看不出来,这就是一个四年级小学生写的字。
没想到,昌昌也看中了我的作品。还神秘地过来问我:“你知道我拿了谁的作品吗?”我笑着猜道:“我?”“对了,就是你的。为了报答你拿了我的大作,所以就拿了你的啰!”她开玩笑地说。我们笑啊,笑得喘不出气儿来……
为了提高硬笔书写水平,我还要继续努力,向昌昌学习!
四年级的作文 篇8
今年寒假里,我又读了童话书《乌丢丢的奇遇》。故事中的主人公乌丢丢原本是布袋老人的木偶丢失的一只小脚丫,残疾女孩珍儿收留了他,并为他织了一个身体,使他成为一个“完整”的人。乌丢丢在后来的旅行中遇到了许多奇妙的事,也认识了不少的朋友,感受到大家的爱带来的快乐。最后乌丢丢为了回报珍儿,牺牲了自己,变成了珍儿一只健康的脚。
这本书深深地打动了我,让我明白了;有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的`生命。我要向乌丢丢一样,学会感恩,学会报答。
我生活在一个充满爱的家庭里,爷爷、奶奶、爸爸和妈妈无微不至地关心我,照顾我。从我上幼儿园开始,爷爷每天按时接送我,风雨无阻;奶奶天天为我精心采购各种美味,非常注意我的营养搭配;爸爸每次出差,都忘不了带回精美的礼物;妈妈为了我的学习,更是尽心尽力。
学校里,老师辛勤地教育我们,不仅教会了我知识,还教给我不少做人的道理。同学们帮助我,关心我,让我一天天地进步。
我要感恩父母、感恩长辈、感恩老师、感恩所有帮助过我的人。我要怀着一颗感恩的心,去报答长辈,帮助别人,让自己更快乐完美。
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